Со временем любовь становится похожа на дыхание. Почуяв аромат весеннего цветения ты дышишь так глубоко, что кружится голова. А в суматохе будней едва ли думаешь об этом. Можно задержать дыхание ненадолго и прислушаться к себе. Но перестать дышать совсем - уже невозможно в этой жизни...
Это цитата сообщения Карл_Львович Оригинальное сообщение
Чистим кастрюли - секретные материалы
[480x360]Предлагаю вашему вниманию хороший способ очистить противни или сковородки от нагара.
Соединяем:
- 1/2 чашки соды
- 1 чайная ложка жидкости для мытья посуды
- 2 столовые ложки перекиси водорода
Смешиваем до тех пор, пока не станет похоже на взбитые сливки (при необходимости доливаем еще перекиси), наносим на грязную поверхность и оставляем минут на 10.
После этого берем жесткую губку, хорошенько трем и смываем всё!
Всё просто, чисто, и безопасно.
В арсенале любой хозяйки, как правило, есть разные кастрюли: эмалированные, стеклянные, керамические, из нержавеющей стали.
Это цитата сообщения Людмила_Есипова Оригинальное сообщение
Один из наиболее значит. реформаторов в области муз. практики средневековья. Образование получилв монастыре Помпоза (близ Феррары). Ок. 1025 стал монахом бенедиктинского монастыря в Ареццо(Тоскана), где руководил детским хором кафедральной школы. Ввёл в употребление 4-линейный нотныйстан с буквенным обозначением высоты звука на каждой линии; из этих букв впоследствии образовалисьключи. Реформа нотного письма Г. д'А., создав предпосылки для точной записи муз. произв., сыграла значит.роль в развитии композиторского творчества и легла в основу совр. нотации. Для облегчения певцам точногоисполнения нотной записи Г. д'А. ввёл шестиступенный звукоряд с определённым соотношением интервалов(см. Гексахорд) и слоговыми обозначениями ступеней (ut, re, mi, fa, sol, la). Эти назв. произошли изначальных слогов первых шести строк латинского гимна св. Иоанну (по легенде - покровитель певцов). UT queant laxis
REsonare fibris
MIra gestorum
FAmuli tuorum,
SOLve polluti
LAbii reatum,
Sancte Ioannes.
(В переводе с латинского:
Чтобы слуги твои
голосами своими
смогли воспеть
чудные деяния твои,
очисти грех
с наших опороченных уст,
о, Святой Иоанн»)
И последнее: Тогда же, в X веке, появляется и буквенное обозначение звуков. Первоначально первыми буквами алфавита стали называть определенные лады - а, Ь, с, d, е, f, g. Но вскоре эти буквы-обозначения перешли на названия самих звуков. И до сих пор музыканты пользуются этой системой записи звуков. Так мы сегодня говорим: "симфония Моцарта g-moll", подразумевая под буквой g - ноту "соль", а под словом moll (лат. "мягкий") - минор. Фу, всё.
Это цитата сообщения Наблюдатель_сущего Оригинальное сообщение
В плену стереотипов: какими мы кажемся другим странам
Взгляд на Европу
из разных стран
Это цитата сообщения Verchitel22 Оригинальное сообщение
Миру нужны полезные люди
[показать]Лет эдак 20-25 назад, когда мама, завязывая вам шнурки перед тем, как отправить в детский сад, спрашивала: «А кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» — вы, потирая кулачками сонные глазки, отвечали: «Летчиком». Или врачом. Или космонавтом. Или машинистом. В том детстве каждый был немного идеалистом.
Потом что-то случилось, и все вокруг массово захотели быть успешными. И те, кто мечтали в детстве стать летчиками или машинистами, становились менеджерами. Просто именно эта профессия выгод больше других и сулила. А что — офис, печеньки, кофе, возможность оторваться на клиентах, отпуск два раза в год, интриги, чувство собственной важности. Успех же.
Потом все, как по свистку, захотели быть «креативными» — это то же самое, что и успешными, только теперь за попытки самовыражения не увольняют, а платят деньги. Да еще разрешают напиваться и опаздывать на работу.
[показать]Это цитата сообщения tanya-vamp0810 Оригинальное сообщение
Уроки по GIMP
Уроки по свободному графическому редактору GIMP
В основном все уроки написаны автором сайта, хотя уже начинают появляться и ваши уроки, что конечно же очень радует!
Для удобства уроки разбиты на несколько категорий
[показать]Сманил меня недавно муж сериал смотреть, "Интерны" называется. Сунулись мы куда-то в середину 4-го сезона и понеслось. До конца просмотрели. Потом начало сезона отыскали. Потом решили с начала всего и вся глянуть. Первый сезон не очень пошел, пропустили, а со второго втянулись. Не зря сценаристы интригу с иностранным обменом придумали.
У меня ностальгия. Старых знакомых вспоминать стала, психологию сравнивать. Да не сразу за этим занятием заметила, что у Фила Ричардса брат старший имеется. Почти на 2 века старший :)
Филипок из одноименной повести Л. Н. Толстого тоже хотел чего-то большего, чем просто сидеть дома. И путь в школу для него был труден, неизведан. До слез шокировало знакомство с учителем. Но все закончилось как нельзя лучше: "Хве, и - хви. Ле, и - ли. Пе, ок - пок!" Маленький Филипп добился, чего хотел.
- Я скажу матери, чтобы пускала тебя в школу.
С Филом из интернов совпадает не только имя. Если соскрести продиктованный жанром налет чрезмерности, то из-под маски Фила-персонажа покажется Фил-человек. Смельчак, ежедневно встречающий лицом к лицу леди-неизвестность. Добряк с принципами. Самоуверенный и ранимый. А главное - такой же непосредственный как маленький мальчик из русской деревни.
Читала где-то, что Лев Николаевич Толстой - один из любимых русских классиков у исполнителя роли Фила Ричардса. Говорят, Один Байрон признался, что всю "Войну и мир" прочитал. Вот интересно, а читал ли он коротенькую повесть "Филипок"?
Звуки русского романса широки и глубоки одновременно. Наши романсы полноводны как наши реки. Душа у нас глубоко, и чтобы её коснуться, приходится глубоко дышать. Когда губины дыхания не хватает, звук получается плоским. Но романс так петь нельзя. Это режет слух.
Есть в русском языке такие выражения: "сказать от всей души", "сказать от всего сердца". Это не иносказания. Именно исполняя романсы, проще всего испытать это физически. Петь сердцем проще, чем кажется.
А я всегда буду помнить наш девиз-распевочку: "Чтобы петь всегда красиво, пойте тише, малыши" :)
Поёт Иван Козловский "Гори, гори, моя звезда" https://www.youtube.com/watch?v=LWdPr_m-Qfs
Это цитата сообщения охотник87 Оригинальное сообщение
Помоги себе сам.
МЕТОДЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ БЕЗ ЛЕКАРСТВ
Дата: 14.09.2014
Удивительно, но факт – одно правильное прикосновение, и вы будете лучше выглядеть, лучше себя чувствовать и даже лучше соображать!
Вас мучает головная боль, или вы очень устали? Ваша рука сама тянется к аспирину, чашечке кофе или плитке шоколада. Остановите ее, взгляните на эту самую руку с внимательностью доброй старой гадалки; и помогите себе сами…
Тем более что существует целая наука, которая называется рефлексология и изучает биоактивные точки, расположенные на ладони (так же, как на стопе и на ухе) и управляющие всем организмом.
Так, правая рука соответствует правой половине тела, левая – левой. И если правильно нажать на правильную точку, эффект не заставит себя ждать.
Почему? Любые физические проблемы вызываются блокировкой потоков энергии. Нажимая на активные точки, мы эту блокировку снимаем. При стимуляции определенных точек нервная система посылает сигналы в мозг. В общем, результат один – наш организм сам себя лечит. Неплохо, правда? А какая экономия для домашнего бюджета!..
Вот как это делается: нажимайте на лечебные точки большим пальцем или пощипывайте большим и указательным. Смотрите на значки, указанные в каждом случае, и ищите их на картинке. Чтобы достигнуть лучшего результата, повторите то же самое и на второй руке.
metody_ozdorovleniya
Улучшение работы мозга
Обозначение точек на рисунке
Где искать: точки, отвечающие за мозг, глаза/уши, гайморову пазуху, лимфатическую систему/органы репродукции.
Почему действует: увеличивается приток кислорода к головному мозгу, кровь очищается от токсинов.
Как массировать: на обеих ладонях ущипните каждую точку или нажмите на них по 25-50 раз. Начните с кончиков пальцев и спускайтесь вниз к запястью.
Повышение энергии
Обозначение точек на рисунке
Где искать: точки, отвечающие за солнечное сплетение, надпочечники, гипофиз, шею/щитовидку, лимфатическую систему/органы репродукции, мозг.
Почему действует: высвобождаются эндорфины, ускоряется обмен веществ, улучшаются функции мозга.
Как массировать: на каждой руке по 50 нажатий на нужные точки (повторяйте в течение дня).
Снять воспаления кожи
Обозначение точек на рисунке
Где искать: точки, отвечающие за надпочечники, почки, лимфатическую систему/органы репродукции, кишечник.
Почему действует: выводятся шлаки, убивается инфекция, увеличивается производство организмом стероидов, уменьшающих воспалительные процессы.
Как массировать: на обеих ладонях по 25-50 стимулирующих нажатий. Для почек и кишечника (органы, выводящие шлаки) возьмите мячик для гольфа или другой шарик или камень размером в полтора-два раза меньше бильярдного, зажмите его между ладонями и проверните 50 раз. Потом зажмите его основаниями ладоней (чуть выше запястья) и повторите еще 50 раз.
Снять головную боль, похмелье, боли в гайморовых пазухах
Обозначение точек на рисунке
Где искать: точки, отвечающие за гипофиз, мозг, темя, гайморову пазуху, надпочечники, почки.
Почему действует: давление на точки, отвечающие за мозг и темя, увеличивает приток к ним крови; точка надпочечников стимулирует выделение гидрокортизона, который помогает «осушить» гайморовы пазухи; почки выводят токсины, образовавшиеся после принятия алкоголя.
Как массировать: возьмите мячик для гольфа или другой шарик/круглый камень такого же размера, зажмите его между большим и указательным пальцем. Сжимайте его 25-50 раз каждой рукой. Затем по 10 раз нажмите на точки на кончиках пальцев (мозг). Стимулируйте гайморовы пазухи 5-10 нажатиями, потом надпочечники по 25-50 раз. Если вас мучает похмелье, попробуйте 50 раз простимулировать «почечные» точки на обеих руках.
На работе был день открытых дверей. Можно было привести на рабочее место детей и даже внуков. Начальник соседнего отдела внучку лет 8 к себе на работу приводил. А когда они шли по коридору, детка увидела нашу вывеску "лаборатория" и спросила, что это такое. Ну, он к нам сначала ее и завел. А у нас-то - растворчики разноцветные кипят и в процессе цвет меняют, куча стекляшек всяких интересных и разнообразных... у ребенка глаза и загорелись. А мы еще, видя такой ее интерес, пару простых химических фокусов ей изобразили. Ребенок и совсем забыл, зачем сюда пришел. Тут дед спохватился и быстренько ее к себе увел.
Через пару дней спрашиваем его: "Как внучка, понравилось ей в гости на работу ходить? Ну да, говорит, я ей все у себя в отделе показал, она посмотрела, спрашиваю: "Ну как? Интересно?". "Да, - отвечает - дед, интересно. Но вот в лаборатории мне понравилось больше всего". В общем мы ее тогда вроде как покусали. Похоже, таким образом наша популяция химиков и размножается. Наш второй класс ведь тоже когда-то опрометчиво на экскурсию в школьный кабинет химии привели и несколько простеньких опытов по доброте душевной показали.