МИХАИЛ НОЖКИН
Самый главный день
Война закончилась. И пушки замолчали,
И годы сгладили великую беду,
И мы живем. И мы опять весну встречаем,
Встречаем День Победы, лучший день в году.
И от Камчатки до прославленного Бреста,
От Севастополя до мурманских широт
Печаль и радость по стране шагают вместе,
И снова память нам покоя не дает...
Война закончилась. Но песней опаленной
Над каждым домом до сих пор она кружит.
И не забыли мы, что наших миллионы
Ушли в бессмертие, чтоб нам с тобою жить.
Они исполнили солдатский долг суровый,
И до конца остались Родине верны,
И мы в Историю заглядываем снова,
Чтоб день сегодняшний измерить днем войны.
Война закончилась. И заживают раны,
И в День Победы по восторженной стране,
Блестя наградами, шагают ветераны,
Фронтовики, герои, совесть наших дней.
Но с каждым годом их шеренга быстро тает,
Редеет славная гвардейская родня,
И все цветы свои весна в венок вплетает
И с ним склоняется у Вечного огня!
Война закончилась. Надолго ли? Не знаем,
Но знаем точно: где-то взведены курки,
И пахнет порохом. И бродит мысль шальная –
Проверить заново – уж так ли мы крепки?!
Война закончилась. Но память поколений,
Как фронтовая дружба, вечна и тверда.
Нас никогда никто не ставил на колени,
И не поставит ни за что и никогда!
[504x378]
1) http://demiart.ru/tutorials.shtml - Огромная коллекция уроков по Фотошопу, CorelDraw, Illustrator, уроки по графике, рисованию, Flash, уроки по монтажу видео.
2) http://forum.rc-mir.com/forum219.html - уроки по Фотошопу на форуме
3) http://photoshop.3dn.ru – Фабрика дизайна
4) http://www.2dtutorials.ru – Уроки по Фотошопу, всякие полезности для него же
5) http://shootdesigns.ucoz.ru/forum - Форум «Все о Фотошопе»
6) http://www.globator.net – Коллекция простых уроков
7) http://rukurs.com – Уроки + видеоуроки + всякие полезности (кисти, заливки, формы)
8) http://psart.ru – Уроки, кисти, клипарт
9) http://photoshop-master.ru – Уроки и полезности для Фотошопа
10) http://alltutorials.ru/category/photoshop - Множество уроков, в том числе есть раздел «Для начинающих»
11) http://tutorials.psdschool.ru – Коллекция красивых уроков по Фотошопу
12) http://graphic-tutorials.ru – различные уроки по Фотошопу
13) http://zerolayer.ru – Уроки. Кисти, плагины, фильтры, экшены
14) http://www.pscs.ru – Полезный фотошопный сайт (нужна регистрация)
Представляю Вашему вниманию коллекцию ссылок на официальные сайты музеев Санкт-Петербурга. На них можно ознакомиться с режимом работы, стоимостью билетов, информацией о выставках, контактной информацией.
2. Государственный Русский музей
3. Музей антропологии и этнографии им. Петра Великого (Кунсткамера)
4. Государственный художественно-архитектурный дворцово-парковый музей-заповедник "Петергоф"
5. Центральный военно-морской музей
6. Российский Этнографический музей
7. Государственный художественно-архитектурный дворцово-парковый музей-заповедник "Павловск"
8. Всероссийский музей А.С. Пушкина
9. Российский государственный музей Арктики и Антарктики
10. Государственный музей истории религии
11. Государственный художественно-архитектурный дворцово-парковый музей-заповедник "Царское Село"
12. Центральный музей железнодорожного транспорта Российской Федерации
13. Государственный музей политической истории России
14. Выставочный зал Центра книги и графики
15. Государственный музей истории Санкт-Петербурга
16. Государственный музей-памятник "Исаакиевский собор"
17. Музей микроминиатюры "Русский Левша" Международной Гильдии Мастеров
18. Санкт-Петербургское государственное учреждение культуры
Очень увлекательная flash-игра, которая гарантированно "съест" половину Вашего рабочего времени )))
Вы управляете маленьким человечком в задачу которого входит перетаскивание блоков одного цвета с одного места на другое так, чтобы в итоге соединились 4 и более блоков.
Обязательно пользуйтесь динамитом (его тоже нужно взять и перетащить) - взрывается сразу целый столбец.
Захват блоков и его установка в другое место осуществляется с помощью нажатия кнопки мышки.
Подборка русскоязычных тематических аналогов Википедии, использующих аналогичное программное обеспечение (вики-движки) и имеющих сходную структуру и интерактивный характер наполнения (каждый желающий может написать новую статью или внести коррективы в уже имеющиеся). В подборку вошли только более или менее насыщенные и активные сайты.
|
="/"> ="/">
|
[590x699]
Подборка сайтов, на которых можно задать вопрос и получить ответ.
[687x699]
[308x26]
[308x26]
[308x26]1. Ваша индивидуальность зависит от работы передних долей мозга.
Наши убеждения, предпочтения, вкусы целиком и полностью зависят от правильной работы лобных долей головного мозга. В случае повреждения этой области меняется поведение человека. Допустим, если человек раньше был законопослушным и не отходил от закона, то при повреждении мозга он, если и не становился преступником, то начинал позволять себе довольно эксцентричные выходки. Ученые наблюдали пациента с фронтотемпоральной деменцией, при этом заболевании поражены лобные доли головного мозга. Если больше страдало левое полушарие - изменения отражались на речи человека, если правое - на поведении. Причем поведение изменялось очень значительно: люди становились излишне религиозными, начинали защищать права животных или много времени уделяли собственной внешности. Передняя доля, таким образом, является тем "клеем", который склеивает наши пристрастия в единое целое, создавая целостную и неделимую личность.
2. Мужской мозг слышит вдвое хуже женского
Последние исследования подтвердили опасения многих женщин о том, что мужчины слышат не более половины сказанного, пропуская мимо ушей массу ценной с точки зрения любой дамы информации. Оказалось, что у мужчин для понимания речи задействуется лишь одно полушарие головного мозга, тогда как у женщин - оба. В ходе исследования специалисты определяли электрическую активность различных участков головного мозга у мужчин и женщин при прослушивании литературного текста. У большинства мужчин при этом начинала работать только левая височная доля больших полушарий. У участниц эксперимента в активность была вовлечена не только левая, но и правая височная доля. Если первая отвечает непосредственно за различение звуков, то вторая скорее ассоциируется с музыкальными способностями и ощущением пространства. Эти данные вовсе не говорят о том, что мужчины хуже различают звуки. Просто они по-другому воспринимают услышанное.
3. Отключи долю мозга и стань гениальным
В восточных сказках выпущенные из сосудов джины творят настоящие чудеса. Ныне ученые уверены, что, любой человек в состоянии творить чудеса, освободив собственного джина – гениальность. Открытие было сделано в результате изучения больных аутизмом и слабоумием. Известно, что такие люди порой обладают невероятными талантами. В 1988 г. на экраны вышел фильм "Человек дождя" с Дастином Хоффманом в главной роли. В фильме человек, страдавший аутизмом, проявлял невероятные математические способности. Люди, подобные герою,существуют и в реальном мире. Прототипом героя Хоффмана стал Стивен Уилтшир – страдающий аутизмом афроамериканец, способный рисовать чрезвычайно точные и детальные планы зданий и целых кварталов после их единственного посещения. Правда, больных аутизмом людей, обладающих "фрагментом гениальности", в мире не более 25. Так или иначе, до сих пор ученые были не в состоянии объяснить, каким образом гениальность связана с заболеванием. И вот, просканировав своих пациентов, наделенных художественными талантами, учёные обнаружили у них всех повреждения в одной и той же части головного мозга - в левой височной доле. По выведенной вследствие этого теории, у "больных талантов" открываются уникальные способности не вопреки повреждению мозга, а как раз благодаря этому. "Исключительность этих людей состоит в том, что они могут проникнуть туда, куда «обычные» люди – не в состоянии". В противном случае, все люди могли бы рисовать, как профессионалы, или совершать арифметические операции с быстротой молнии. В недавно проведенных тестах несколько добровольцев, у которых была "отключена" фронтальная височная доля мозга, обнаружили, что их способности к счету и изображению увиденного улучшились.
4. Аутизм связан с изменениями головного мозга
Ученые установили, что аутизм связан с нарушением развития так называемого миндалевидного тела - участка головного мозга, регулирующего эмоции и способность взаимодействия с людьми. При компьютерной томографии головного мозга у больных аутизмом были обнаружены изменения миндалевидного тела. Аутизм обнаруживается у детей в первые годы жизни. Нередко при этом отмечается нарушения умственного развития, хотя в ряде случаев сохраняются высокие интеллектуальные способности. Эти люди неспособны оценивать выражение лица собеседника и устанавливать с ним эмоциональный контакт. Впервые выявлены изменения мозга при аутизме, который до этого считали только признаком психического расстройства.
5. Психические болезни будут выявлять сразу после рождения
Олигофрения (слабоумие) и аутизм (расстройство, близкое к шизофрении) могут быть обнаружены уже в периоде новорожденности, то есть
Владимир Куш родился и вырос в Москве, в России. Его отец Олег, математик с художественными склонностями, поощрял природный талант сына в раннем возрасте. Он также старался обеспечить своего сына книгами романтических путешествий труднодоступных (а временами запрещенных) авторов, таких как Жюль Верн, Джек Лондон и Герман Мелвилл, в надежде, что его ум будет путешествовать за пределами серого мира, который окружал его. В возрасте семи лет Куш начал свое официальное обучение, которое привело его В Московский Художественный институт, где он дальше развил владение теорией цвета, композицией, маслом и художественными техниками всякого рода. Заведение это продвигало то, что можно назвать сезанновским методом, и хотя Владимир быстро овладел им, но затем оставил его, потому что форма терялась в цвете , и эмоция брала верх там, где он чувствовал правильнее было бы бродить интеллекту.
После обязательной службы в Русской Армии, где он большей частью был занят расписыванием огромных панно и портретами генералов, он короткое время преподавал в Альма-матер, но обнаружил, что может зарабатывать больше денег (и иметь достаточно времени разрабатывать свой новый формирующийся стиль) рисованием портретов на улицах. Там он и установил отношения с работниками американского посольства, которые помогли облегчить его переселение в США, после того как успешная выставка в Германии в 1990-м привела его в Лос-Анджелес, а с течением времени на Гаваи, его нынешний дом.
[показать]
Главное в новой реформе – среднее образование переведут на платную основу.
Согласно планируемой реформе, государство будет оплачивать три урока общеобразовательного минимума в первой половине дня, а во второй все уроки (иностранный язык, физкультура, труд, рисование, информатика и т.д.) будут платными.
Как отмечают федеральные СМИ, в общеобразовательных школах изменится профильное обучение учащихся (более известное среди родителей и школьников, как уроки УПК). Предполагается, что директор заключит договоры с руководством предприятий, и ученики будут проводить два часа на его территории, где им расскажут о различных профессиях. При этом, такие уроки государством будут финансироваться только на 30%.
Портал «Завуч.инфо» объявил о намерении провести Всероссийское родительское собрание «Гражданская инициатива по обсуждению проблем в российском образовании», во время которого родителям расскажут о всех новшествах, планируемых Министерством образования и науки России.
В частности, речь идет не только о платных услугах в школе (которые не совсем понятно как будут внедряться в сельской местности), но и о постепенной ликвидации профильных (педагогических) вузов. Часть из них либо переведут в другие университеты, либо перепрофилируют в образовательные центры. Ведь обучать детей смогут все желающие, после педагогических курсов, которые дадут право сделать в трудовой книжке запись: «педагог».
Как отмечается на портале, причина такого реформирования заключается в тотальной бесконтрольности Минобразования РФ: «Чиновники этого ведомства позволяют себе принимать решения, не считаясь с тем, что они касаются почти всех граждан страны и влияют на будущее России как государства».
Добавим, что согласно официальным данным, в РФ за чертой бедности проживают 40% населения. То есть не менее 40% детей не смогут получить среднее образование в полной мере, а значит – не смогут рассчитывать на получение средне-специального и высшего образования в дальнейшем. (источник)
Наконец-то с пережитками тоталитарного прошлого покончено и нормальное образование будут давать только детям уважаемых людей, а не всякому там быдлу. Быдло же за его деньги будут обучать различным профессиям и способности расписаться в заявлении о приёме на работу. Называется это, само собой, «гражданская инициатива». Быдло ведь само попросило.
После такой реформы, каждому ясно, педагоги в прежних количествах не понадобятся, поэтому не нужны и вузы. Хватит курсов. А то всё равно профессия учителя не востребована обществом — иначе бы у учителей были бы нормальные зарплаты, а не пять тысяч в месяц. Соответственно, после реформы всех невостребованных можно будет погнать (а то эти сволочи даже за пять тысяч почему-то продолжали работать), на оставленную же часть их мест нанять инициативных и предприимчивых. Способных организовать наиболее востребованные уроки и заработать себе денег самостоятельно.
Некоторые нищеброды уже начали жаловаться:
Сегодня нам при поздравлении директор сказала такую вещь, что со школы снимают статус спец. школы и со след. года будет 2 часа языка (второго не будет вообще), 2 ч. математики и 2 ч. русского, 3 ч. физ-ры и 3 ч. религии. ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ БУДЕТ ПЛАТНО. ЭТО, ЯКОБЫ, ЭКСПЕРИМЕНТ В ЮАО. Я не просто в шоке, у меня, да и у всех родителей, нет слов. А,да, расценки: Язык-1000 р. в мес., все остальные предметы – 500 р. В средней школе с 5 класса убирают экономику, а все остальные предметы, что тоже платно. Мне вот интересно посмотреть на того ИД...., кто все это придумал. И вроде даже говорят, что наш мэр одобрил. КУДА МЫ КАТИМСЯ? И если бы это сообщение исходило от родителей то еще можно понять, не до поняли или слухи, но это сказала сама директор. Вот думаем написать, а куда, если этот БРЕД и исходит сверху. ВОТ высказалась, может сумбурно получилось, но до сих пор не могу переварить. (источник)
Не понимают, не понимают они всей глубины новой инновационной стратегии России: образование должны иметь будущие специалисты (дети предпринимателей, то бишь). Остальным образование только вредит. Самое главное, оно вредит государству (из-за школ серые народные массы неожиданно могут оказаться в среднем умнее чиновников), поэтому предоставлять такое можно только за деньги. Желательно, за большие. Чтобы кто попало не лез
Легко ли быть добрым, а любить легко ли? Легко ли не быть злым и верить окружающим? На эти вопросы каждый из нас может дать свой ответ. Каким он будет? Все зависит от самого человека. Передо мной книга - книга итог, книга сборник умных мыслей, книга Льва Николаевича Толстого "Путь жизни". Этот сборник изречений увидел свет уже после смерти писателя в 1911 году и представляет собой мудрость жизни как самого Л.Н.Толстого, так и великих мыслителей мира. Это особая вера, за которую так часто ругали Л.Н.Толстого. Книгу эту читать залпом нельзя, она разделена на главы с характерными названиями: "Бог", "Любовь", "Насилие", "Самоотречение", "Зло" и т.д. Каждый раздел содержит то, что наиболее тревожит душу человека в те или иные моменты жизни. И главное, конечно, это поиск любви, воспитание в себе доброты и веры. Позволю себе привести несколько цитат, которые можно рассматривать как афоризмы (в принципе сама книга и есть сборник афоризмов), но это особые афоризмы - костяк знаменитой философской теории Л.Н.Толстого о любви и жизни.
Мешков В.Н. Лев Толстой в яснополянской библиотеке 1910
|
Частично в ролик включены лохматые части из кошкороликов, но часть этих котоотжигов я ни разу не видела ))
http://s30449487705.mirtesen.ru/blog/43123536066
Ева не ела яблоко, Ван Гог не отрезал себе ухо, а Колумб никогда не был в Америке. Предлагаем вашему вниманию список из общепринятых заблуждений, которые сквозь века и даже тысячелетия выдают себя за исторические факты, искажая нашу картину мира
Многие из так называемых «общеизвестных» фактов на самом деле не факты, а исторические мифы, не имеющие отношения к реальности. Предлагаем вашему вниманию список из таких мифов, которые сквозь века и даже тысячелетия выдают себя за исторические факты, искажая нашу картину мира. В порядке убывания:
20. Ева съела яблоко
Яблоко — фрукт вкусный и полезный, хотя и пользующийся дурной славой в качестве «запретного плода» с тех пор, как Ева сорвала его в Эдемском Саду с Древа Познаний и лишила нас — своих потомков — райской жизни. Однако внимательно почитайте Библию и скажите, где «плод» был назван «яблоком»? Конечно, могло быть и яблоко, но могло быть и манго, и абрикосом, или любым другим фруктом. Но «заклеймено» яблоко.
19. На голову Ньютона упало яблоко
И опять яблоки — именно этот злосчастный фрукт умудрился упасть на голову сэра Исаака Ньютона и вдохновить его на изобретение закона Всемирного тяготения. Поучительная сказка: ударили по голове, и она заработала. Впервые ее рассказал публично Вольтер в своем эссе о Ньютоне. Единственный человек, который говорил это до публикации Вольтера, была сестра Ньютона, Кэтрин Кондуит.
18. Уолт Дисней нарисовал Микки Мауса
Считается, что самого известного мультяшного персонажа — Микки Мауса — нарисовал сам Уолт Дисней. Но Микки был нарисован аниматором № 1 в диснеевской студии Юбом Айверксом (Ub Iwerks), который славился тем, что неимоверно быстро рисовал. Первый фильм про Микки (для него потребовалось нарисовать 700 рисунков в день) был создан всего за две недели. Но позже, когда появились звуковые мультфильмы, Дисней реабилитировался — именно его голосом начал разговаривать Микки Маус.
17. Мария Антуанетта сказала: «Пусть едят пирожные»
В 1766 Жан Жак Руссо написал о событии, которое произошло якобы 25 годами раньше. Якобы, когда Мария Антуанетта узнала, что во французской деревне у людей недостаточно хлеба, она предложили им есть пирожные. Проблема в том, что в те годы Марии было 11 лет, и еще жила на своей родине в Австрии. Скорее всего, эти слова распространялись революционными пропагандистами, чтобы показать, как далеки друг от друга народ и те, кто им управляет.
16. «Великое ограбление поезда» был первым художественным фильмом
Фильм был снят в 1903 году, но это не был первый художественный фильм. Его продолжительность — всего 10 минут. Первый игровым фильмом стал 100-минутный австралийский фильм «The Story of the Kelly Gang», снятый на 3 года позже. А фильмов вроде «Великого ограбления поезда» был снято немало еще в конце 1890-х.
15. Ван Гог отрезал себе ухо
Полунищий великий художник Ван Гог (за всю свою жизнь продавший только одно полотно), незадолго до самоубийства в ссоре со своим приятелем Гогеном, более удачливым в продаже своих работ, отрезал себе ухо — кусочек левой мочки. Больно, но не так ужасно, как может показаться.
14. В городе Салем сожгли ведьм
В Салеме (штат Массачусетс) в 1692 году во время процесса над ведьмами было арестовано 150 человек, 31 человеку (не все они были женщинами, шестеро — мужчины) вынесен приговор, 20-ти из них — смертельный. При этом их не сжигали на костре — ведьмам это не страшно, их сначала забивали камнями, потом тела повесили на веревке.
13. Наполеон был коротышкой
Многие уверены, что непомерные амбиции Наполеона являются своеобразной компенсацией за его небольшой рост. На самом же деле рост «Маленького капрала» составлял 5 футов 7 дюймов (168 см) — выше, чем у среднего француза тех лет. Так почему его так называли? Это прозвище было «дразнилкой» для его незначительного военного чина. Наполеон стал императором, но прозвище осталось тем же.
12. Король Иоанн Безземельный «подписал» Великую хартию вольностей
Великая Хартия вольностей ограничивала власть короля Англии и положила начало демократии. На картинах тех времен показано, как неохотно король Иоанн подписывает Хартию на лугу близ Виндзора в 1215. Это смешно, потому что Иоанн Безземельный был