[показать]Егор Газаров "10 привычек, которые приводят к бедности"
Богатство нельзя приравнять к ощущению счастья. Но именно богатство позволяет людям чувствовать себя значимыми, оцененными, уважаемыми и влиятельными! И самое главное, богатство позволяет быть свободным в том, что человек делает.
Давайте взглянем с другой стороны! Попытаемся выделить десять привычек, приводящих к бедности.
1. Чувство сожаления по отношению к себе.
Настроенные на бедность люди жалеют себя и полагают, что быть богатым им не предначертано судьбой. Кто-то жалеет себя за то, что родилась женщиной (потому что у мужчин больше возможностей), кто-то жалеет себя за полную фигуру (потому что стройные люди получают лучшие рабочие места), кто-то оплакивает свой рост, национальность, цвет кожи, религию предков, некоторые люди жалеют себя за то, что до сих пор не вышли замуж и не женились, другие плачут из-за кольца на безымянном пальце или из-за штампа о разводе, молодые видят источник проблем в неопытности, пожилые – в своем возрасте. Как вы думаете, если человек жалеет себя из-за какого-то неважного факта и целыми днями фокусируется на нем, как будут поступать окружающие его люди? Жалеть себя – это прекрасный способ обрести многотонный якорь, который остановит вас на пути личного развития и обеспечит вечную бедность. Жалеть себя – это самый лучший метод поиска низкооплачиваемой работы и обретения жалкого существования.
Читать далее
источник
[475x314]
[475x314]
[475x314]
[475x314]
[475x314]
[475x314]
Paula Futema
Галерея
Отличные идеи из фетра для украшения детских комнат.
[показать]
Эластичное закрытие петель.
Получается ровненький аккуратный край, причем растягивается отлично вместе с остальным шарфом! Вот как это выглядит - одна сторона и обратная.
[500x333]
http://community.livejournal.com/ru_knitting/2560320.html
Серия сообщений "техника вязания спицами":
Часть 1 - Вязаные бейки и планки
Часть 2 - фигуры
...
Часть 77 - Послушные полоски
Часть 78 - Двустороннее цветное вязание на спицах
Часть 79 - suspended bind-off
Часть 80 - Magic Loop
Часть 81 - Бесшовное вязание
Часть 82 - Расчет реглана сверху
Часть 83 - Аккуратный край при вязании двухцветного полотна
[показать] Feltro com amor / Luzia
Блог
Иногда "гуляешь" по интернету и случайно находишь милые вещицы. Очень понравились изделия из фетра от Feltro com amor / Luzia.
Feltro com amor / Luzia
Блог
Иногда "гуляешь" по интернету и случайно находишь милые вещицы. Очень понравились изделия из фетра от Feltro com amor / Luzia.
Feltro com amor / Luzia
Блог
Иногда "гуляешь" по интернету и случайно находишь милые вещицы. Очень понравились изделия из фетра от Feltro com amor / Luzia.
|
[450x600]
Красный сарафан-яркий образ
[371x550]
"Нежность в косичках" - Платье-туника спицами
[показать] Мечта на бретельках. Вяжем сарафан!
[443x592]
Танцует осень вальс Бостон...Каталожное платье
[280x388] Постоянное нытье ребенка и капризы являются еще одним способом для достижения целей в промежуток развития от 1,5 до 3 лет.
Дети уже, во-первых, научились сносно ходить и даже иногда подпрыгивать (соответственно, расширяются границы пространства, где дети могут увидеть что-то им так необходимое именно), во-вторых, от неразборчивого бормотания они постепенно переходят к полным словам и предложениям. Многим мамам наверняка знакома ситуация, когда ребенок вместо того, чтобы попросить игрушку или любой другой предмет при помощи слов, начинать плакать и капризничать ,пока либо вы, либо другой родственник не успокоят его, вручив «запрашиваемый» предмет.
Часто дети, что говорится, прибегают к приему "распускаем нюни", когда родители идут у них на поводу и мгновенно бросаются на исполнение любого детского каприза. Такой подход больше подходит, когда речь идет о совсем маленьких детках (младше года), которые в силу возраста практически лишены самостоятельности, а вот с более старшими детками (от года-полутора до трех лет) так поступать не стоит. Объясним почему: в этот период дети прибегают к такому поведению, чтобы привлечь ваше внимание, прекрасно понимая, что мама и папа сделают все, что он захочет только бы успокоить своего малыша.
На этом этапе развития абсолютно целесообразно просить ребенка выражать свои желания и просьбы словесно во избежание формирования привычки у него добиваться своего истериками и рыданиями.
Для малышей в возрасте 1-3 года хныканье обозначает буквально следующее: «Ты не слышишь меня. Ты не понимаешь, чего я хочу. Ты не понимаешь меня. Поэтому я буду привлекать твое внимание самым раздражающим способом до тех пор, пока я не получу то, что мне сейчас нужно».
Как только вы дадите ребенку почувствовать, что вы понимаете его и, самое главное, прекрасно слышите, нытье прекратится. В вашем отклике должны присутствовать следующие пункты: «Я не слышу тебя, когда ты хныкаешь или капризничаешь. Как только ты успокоишься и скажешь мне свое пожелание словами, я тут же услышу и пойму, чего ты хочешь».
Боремся с детскими капризами
Пробуем прекратить детское нытье при помощи следующей схемы:
1. Что делать?
Просите детей использовать слова вместо хныканья.
Как?
«Стой. Я тебя слушаю, но ты же ничего не говоришь, как я могу понять, чего ты хочешь? Скажи мне словами, что тебе нужно!» Не разговаривайте с ребенком до тех пор, пока он не проговорит как следует слово (или слова). Если для этого ребенку нужно успокоиться, помогите ему в этом.
2. Что делать?
Проанализируйте ситуацию и смените тему разговора, чтобы отвлечь ребенка от нытья.
Как?
«Я понимаю. Сережа (Света, Витя и т.д.) взял твою игрушку и не отдает». Повторите фразу, чтобы ребенок понял, что вы действительно понимаете всю несправедливость момента.
3. Что делать?
Спросите ребенка, как он себя чувствует.
Как?
«Я вижу, что ты расстроился (-лась). Что тебя расстроило (обидело и т.д.)?» Проговаривая эту фразу, вы даете ребенку возможность использовать в своем ответе новые слова, произнесенные вами, которые помогут ему описать состояние, а пока он будет вам отвечать, появится дополнительная возможность перевести тему. Помимо этого, когда детки сильно расстроены, им часто бывает сложно начать говорить, а вы в этом им помогаете.
4. Что делать?
Вовлеките ребенка в процесс решения проблемы, которая вызвала расстройство малыша.
Как?
«Давай-ка посмотрим, что можно сделать. Как ты думаешь, что можно сделать?» Вовлечение детей в процесс показывает им, что вы действительно обратили на него внимание, а последнее обращение – что вы цените их мнение, несмотря на то, что ему всего 2 или 3 годика. Дети при таком подходе очень легко усваивают, что ситуация под вашим совместным контролем.
Даже очень хорошо воспитанные и примерные детки периодически начинают капризничать. Это совершенно нормально и не стоит придавать этому большое внимание. Просто попросите ребенка объяснить вам, в чем заключается проблема. Возможно она для вас и не является проблемой, но для вашего малыша это может быть именно так и доставлять ему огромные неудобства. В любом случае, вы не узнаете, пока не спросите, что же все-таки случилось.
Помните, что, обучая ребенка навыкам общения без нытья и капризов, вы тем самым готовите его к дальнейшей взрослой жизни – к обучению в школе, к коммуникации с друзьями и т.д. Вы сами прекрасно знаете, что любая