Это цитата сообщения Юлена- Оригинальное сообщение
АНТИКРИЗИСНЫЙ КРЕАТИВ,
или вторая жизнь любимого журнала...
Мастер-класс открытки
Фото 1
Убедительная просьба при копировании материалов давать прямую ссылку
Это цитата сообщения Julyday Оригинальное сообщение
Крахмал – вещество, которое в том или ином количестве имеется в большинстве продуктов, которые мы едим. Да и не только в продуктах… Но просто так увидеть его мы не сможем.
Чтобы обнаружить, где содержится крахмал, нам понадобится «волшебная жидкость» - обычная настойка йода.
[показать]
Читать далее
До новых встреч!
Это цитата сообщения Подарки_своими_руками Оригинальное сообщение
Игрушки из носков. Зебра.
Хотите сделать обаятельного Зебрика в подарок кому-то важному в своей жизни?
Смотрите подробный процесс шитья зебры из носок.
Вам понадобится пара полосатых носок, немного шерстяных ниток, простых ниток и пуговички.
[640x456]
Это цитата сообщения Gerdanka Оригинальное сообщение
КАК НАЙТИ СВОЮ МОТИВАЦИЮ ДЛЯ РАБОТЫ!?
Спасибо, ДОБРЫЙ ВОЛШЕБНИ
Легкий способ замотивировать себя.
Вам наверняка знакомо это чувство: нужно работать, делать дела, а вы бессмысленно ползаете по интернету (телевизору, книгам), ища неизвестно что… И даже мысли о работе как будто блокируются чем-то. Отчего ВСЕ-ТАКИ это происходит? И что с этим ДЕЛАТЬ?
Это цитата сообщения Natero2602 Оригинальное сообщение
Шапочка-дракончик. Мастер-класс
Взято с сайта Маленькая домашняя энциклопедия 
[показать]
[показать]
[показать]
Снимите 2 мерки:1 окружность лица;2 расстояние от макушки до затылка.Шлем начинают вязать с резинки, прилегающей к лицу. Для этого наберите нечётное количество петель, равное окружности лица минус 2-3см и провяжите2-3 см резинкой1*1
[показать]
[показать]
Вяжите любым понравившимся рисунком на высоту второй мерки. для спуска затылочной части все петли разделите на 3 равные части, а в средней части необходимо отметить ещё и среднюю петлю.
[показать]
При спуске вяжем только срёднюю часть, при этом 3 раза в каждом изнаночном ряду провязавайте три средние петли вместе(для этого мы и отмечали среднюю петлю) В каждом изнаночном ряду последнюю петлю средней части и первую петлю боковой провязываем вместе( так же мы вяжем пятку в носке)
[показать]
[показать]
Далее будем вязать манишку для этого по краю шапочки набираем петли и переходим на круговые спицы, провязываем пару см резинкой, чтобы шапочка плотнее прилегала. Затем делим все петли на четыре равные части и отмечаем четыре петли.
[показать]
В каждом новом ряду справа и слева от этих петель нужно делать накид, пуская эти петли в ваш узор, за счёт этих накидов манишка расширяется.
[показать]
[показать]
[показать]
Делаем Динозаврика: для этого из центрального ряда петель шапочки набираем 7-8 петель
[показать]Вяжем платочной вязкой, связав 2 ряда начинаем убавлять в каждом втором ряду по 2 петли, до тех по пока не останется 1 петля
[показать]
[показать]Так вяжем каждую чешуйку, узелки прячем.
[показать]
Чтобы края не закручивались, обвязала край столбиком без накида
Это цитата сообщения Gerdanka Оригинальное сообщение
Автослоганы
Chevrolet - Реальные автомобили для реальных людей
Тойота — управляй мечтой.
Хонда — управляй реальностью.
Ниссан — превосходя ожидания.
Форд — почувствуй разницу.
Вольво — опробуй самое новое.
Субару — Мысли. Чувствуй. Рули.
Киа — искусство удивлять.
Хёндай — выбери свой путь.
Сааб — управляй силой мысли.
Митсубиси — перемены к лучшему.
Додж — все или ничего!
БМВ — c удовольствием за рулем.
Ауди — превосходство высоких технологий.
Инфинити — бунтующая страсть.
Шкода — просто гениально.
Ленд Ровер — будь выше...
ВАЗ — не ссы, доедем!
ОписаниеЭто цитата сообщения Tay4onok Оригинальное сообщение
Манишка 2.Спасибо Mirelle с Осинки за перевод
[показать]
Белая манишка
Вам понадобится -150 г пряжи Alpaca,50 г пряжи Kid Silk
Круговые спицы 4 мм. Плотность вязания - 19 п. x 25 р. чулочной вязкой в 2 нити Alpaca = 10 x 10 см. Крючок 4,5 мм.
Платочная вязка вкруговую: 1 ряд лиц., 1 рях изн.
Прибавления выполняются с лиц.стороты. Прибалять после 3 лиц. п., поднимая петлю из протяжки между 2 п. предыдущего ряда и провязывая эти п. изн. в след. (обратном) ряду. След. прибавление делять после 3 лиц. п., чтобы прибавления были поочередно вправо и влево в изн. участках резинки.
Манишка вяжется вкруговую сверху вниз.
Набрать 80 п. пряжи Alpaca в 2 нити на спицы 4 м. Связать 2 круга платочной вязкой (на этих 2 рядах будет затем выполняться обвязка крючком). Связать 1 круг лиц.и продолжить работу резинкой 3лиц./2 изн. Через 10 см от начала работы прибавить п. на всех изнаночных полосках резинки ( вместо 2 изн. вязать 3 изн.) = 96 п. Связать 2 круга резинки 3 лиц./3 изн. В след.ряду прибавить п. на всех изнаночных полосках резинки (вместо 3 изн. вязать 4 изн.) = 112 п. и продолжить работу резинкой 3лиц./4 изн. Прибавить таким же образом в каждом 4-м круге 4 раза, а затм в каждом 6-м круге 2 раза = 208 п. (3лиц./10 изн). Связать 2 круга платочной вязкой (на этих 2 рядах будет затем выполняться обвязка крючком). Продолжить работу чулочной вязкой, связать 2 см, а затем связать 2 р. платочной вязкой (на этих 2 рядах будет затем выполняться обвязка крючком). Связать 1 р. лиц. и закрыть петли
Обвязка крючком: Обвязать горловину сверху (т.е. вокруг 2 рядов платочной вязки, связанных в начале работы крючком 4,5 в 2 нити пряжи Kid Silk :
Круг 1: 1 ст. с. н. вокруг 2 р. платочной вязки, * 2 возд.п., пропустить 1 п., 1 ст. с н. в след. п. *, повторять от * до* , в конце круга связать 2 возд.п. и 1 соед. полустолбик в ст. с н. в начале круга.
Круг 2: 3 возд.п., 2 ст. с 2 н. в первый ст. с н., затем 3 ст. с 2 н. в каждую цепочку возд.п. и 3 ст. с 2 н. в каждый ст. с н. , в конце круга связать 1 соед. полустолбик в 3 возд.п. от начала круга. Обрезать нить и закрепить.
Сложить волан пополам и связать второй волан (круги 1 + 2) вокруг тех же 2 рядов платочной вязки = 2 волана вокруг горловины. Примечание! В круге 1 провязывать все ст. с н. между ст. с н. первого волана. Обрезать нить и закрепить
Связать такой же волан снизу (круги 1 + 2) Обрезать нить и закрепить. затем связать такой же волан воруг последних 2 рядов платочной вязки (после 2 см, связанных чулочной вязкой). Обрезать нить и закрепить
Это цитата сообщения aira4e Оригинальное сообщение
разные полезные статьи,
Развитие речи у детей
Новостная лента по детской психологии (RSS)
- Надо ли учить ребенка вежливости
- Не слышит или не хочет слышать?
- Не хочу домой!
- Чем занять ребенка в очереди или транспорте
- Какая пища необходима мозгу
- Если ребенок стал жертвой агрессии сверстников
- Как письмо на спине решает проблемы
- Справиться с детским непослушанием помогут потешки
- Особенности воспитания ребенка мамой и папой
- Научные фокусы для детей
- Искусство быть собой
- Любите дочку и восхищайтесь сыном
- Как научить ребенка делиться
- Нравственное воспитание дошкольника
- Обратная сторона материнской любви
- Как научить ребенка самостоятельно одеваться
- Новогоднее оформление дома
- Семейная психология: какие бывают свекрови
- Развиваем правое полушарие головного мозга
- "Мир добр, малыш!" - девиз дошкольного детства
Это цитата сообщения Домашняя_Мастерская Оригинальное сообщение
[показать]Это цитата сообщения alfijushka Оригинальное сообщение
ребенок о воспитании себя
Интересно. Нашла где-то в недрах своей папки на компе. Чего у меня только нет из методической литературы! Еще бы использовать всё это... А эту статью удачно нашла непосредственно перед родительским собранием. И ведь всё так и есть!
ПИСЬМО - ОБРАЩЕНИЕ к самым близким людям
1.He бойтесь проявлять твердость по отношению ко мне. Я предпочитаю это. Это позволяет мне знать меру и место.
2. Не применяйте силу в отношениях со мной. Иначе это научит меня думать, что сила - это все, что имеет значение. С большей готовностью я восприму ваше руководство мной.
3. Не будьте непоследовательными, это сбивает меня с толку и заставляет пытаться «выйти сухим из воды» во всех возможных случаях.
4. Не давайте пустых обещаний. Это подорвет мое доверие к вам.
5. Не огорчайтесь, если я говорю, что ненавижу вас. Просто я хочу, чтобы вы пожалели о том, что вы сделали по отношению ко мне.
6. Не заставляйте меня чувствовать себя малышом.
7. Не делайте для меня и за меня то, что я могу для себя и за себя сам. Если это произойдет, я буду требовать, чтобы вы обслуживали меня всегда.
8.Не обращайте внимания на мои глупые выходки. Ваше повышенное внимание поможет их закрепить.
9. Не делайте мне замечания в присутствии других людей. На замечания я буду реагировать лишь наедине, без посторонних.
10. Не пытайтесь меня поучать в конфликтных ситуациях. Я все равно ничего не услышу, а если услышу, то не стану реагировать. Поговорите со мной тогда, когда ваш гнев уступит место здравому смыслу.
11. Не пытайтесь меня все время поучать. Вы удивились бы, узнав, как я хорошо знаю, что такое «хорошо» и что такое «плохо».
12. Не заставляйте меня считать, что ошибки, сделанные мною, - это преступление. Я должен научиться делать ошибки, не думая при этом, что я ни на что не годен.
13. Не придирайтесь ко мне и не ворчите, Иначе мне придется притвориться глухим, чтобы как-то защититься.
14. Не требуйте от меня объяснений по поводу моего плохого поведения. Я действительно не смогу ничего объяснить. Если вы сможете это понять, я попытаюсь сам себе и вам все объяснить, но на это нужно время.
15. Не забудьте, что я развиваюсь, а значит - экспериментирую. Таким образом я учусь. Примиритесь, пожалуйста, с этим.
16. Не оберегайте меня от последствий моей деятельности. Мне необходимо учиться на собственном опыте.
17. Не обращайте внимания на мои маленькие недомогания. Иначе я могу научиться получать удовольствие от своегоплохого здоровья, если благодаря ему я буду в центре внимания.
18. Не отмахивайтесь от меня, если я задаю вам честные и прямые вопросы. В противном случае вы заметите, что я перестал вас спрашивать и ищу интересующую меня информацию там, где ее мне предлагают.
19. Никогда не считайте, что извиниться передо мной - ниже вашего достоинства. Ваше честное извинение и признание своих ошибок вызывает у меня к вам удивительно теплые чувства.
20. Никогда не утверждайте, что вы совершенны и непогрешимы. Иначе мне придется быть достойным слишком многого, атак не хочется убеждаться в обратном.
21. Не беспокойтесь о том, что мы проводим слишком мало времени вместе. Стоит побеспокоиться о том, как мы с вами его проводим.
22. Демонстрируйте мне ваше мужество и храбрость.
23. Не забывайте, что мне нужны ваше понимание и поддержка.
24. Относитесь ко мне так, как вы относитесь к своим друзьям. Я тоже хочу быть вашим лучшим другом.
25. Ваши добрые мысли и пожелания, которые вы мне дарите каждый день, если не сейчас, то через годы вернутся к вам сторицей.
26. ПОМНИТЕ! ЧТО У ВАС ЕСТЬ САМОЕ ВЕЛИКОЕ ЧУДО НА СВЕТЕ.
ЭТО ЧУДО-Я, ВАШ РЕБЕНОК!
Это цитата сообщения aira4e Оригинальное сообщение
пять языков любви в контексте любви к детям.
|
Давайте рассмотрим пять языков любви в контексте любви к детям. СЛОВА ПОДДЕРЖКИОбычно родители часто употребляют слова поддержки, пока ребенок ещ? маленький. Даже когда ребенок еще не понимает речи, родители говорят: "Какой красивый носик, какие красивые глазки, какие кудряшки" и так далее. Когда ребенок начинает ползать, мы аплодируем каждому его движению и высказываем "слова поддержки". Когда он начинает ходить и стоит, держась одной рукой за край дивана, мы стоим рядом и говорим: "Давай, давай, давай. Правильно, вот так. Вот так, иди". Ребенок делает полшага и падает. И что же мы говорим? Мы не говорим "Ты, глупый реб?нок. Ты что, ходить не умеешь?" Наоборот: "О, молодец!" И он поднимается и пробует еще раз. Почему же по мере взросления ребенка наши "слова поддержки" превращаются в слова осуждения? Когда ребенку семь лет, мы заходим к нему в комнату и говорим, чтобы он собрал свои игрушки в коробку. На полу - двенадцать игрушек. Мы возвращаемся через пять минут - семь игрушек в коробке. И что мы говорим? "Я сказала тебе собрать игрушки. Если ты их сейчас же не соберешь, то я…" А как же те семь игрушек в коробке? Почему мы не говорим "Ух ты, Джонни, - ты положил в коробку уже семь игрушек Молодец!" Остальные пять, возможно, просто бы запрыгнули в коробку. По мере взросления нашего ребенка мы более склонны осуждать его за неудачи, чем хвалить за успехи. Для ребенка, чьим основным языком любви является язык "слов поддержки", наша негативность, критика, требования наносят ужасный удар по его психике. Сотни тридцатипятилетних взрослых все еще продолжают слышать слова осуждения, прозвучавшие в их адрес двадцать лет назад: "Ты слишком толстая, никто и никогда не пригласит тебя на свидание". "Ты - не ученик. Тебя могут вышвырнуть из школы". "Поверить не могу, что ты такая тупица". "Ты - безответственный и никогда ни на что не сгодишься". Взрослые сражаются с собственной самооценкой и чувствуют себя нелюбимыми всю жизнь, если их основной язык подвергается надругательству таким образом. КАЧЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ |
Это цитата сообщения Eryn_Lasgalen Оригинальное сообщение
театр теней
.
[338x261]
[337x356]
[340x272]
Это цитата сообщения пражанка-таня Оригинальное сообщение
Мимоза1
Салат "Мимоза" Что нужно:
рыба консервированная в масле - 1 банка
яйцо - 4 шт.
морковь - 300 г
картофель - 300 г
лук репчатый - 100 г
майонез - 250 г
лук зеленый или зелень петрушки, укропа - 200 г
Что делать:
Морковь и картофель очищают и варят до готовности. Охлаждают и натирают на крупной терке.
Яйца варят вкрутую, отделяют белки от желтков. Белки мелко рубят.
Репчатый лук очищают и мелко режут.
Консервы вскрывают, отделяют рыбу от заливки и разминают ее вилкой.
На дно круглого плоского салатника укладывают рыбу, поливают тонким слоем майонеза и укладывают слоями рубленые яичные белки, тертую морковь, лук и картофель, каждый раз прослаивая майонезом.
Сверху поливают оставшимся майонезом, посыпают рубленой зеленью, а в центр, отступив от края на 2–3 см, насыпают протертые через сито вареные желтки.
Приятного аппетита!
По материалам сайта www.millionmenu.ru
[300x159]
Это цитата сообщения Неунывающая Оригинальное сообщение
Средство для повышения иммунитета
Пробовала не раз, помогает. Вчера очередной раз сделала сыну, чтобы укрепить его иммунитет после болезни.
200гр-кураги
200гр-чернослива
200гр-инжира
200гр-грецких орехов
200гр-изюма
200гр-меда
1 лимон
50 гр коньяка
Сухофрукты и лимон с кожурой прокрутить через мясорубку, залить смесь медом и коньяком . В банку и в холодильник. Принимать натощак по 1 ст. ложке.(маленьким по1 чайной ложке)