Это цитата сообщения Bitter__End Оригинальное сообщение

(...Коллоризация №2...)



Собрала еще уроков, если ссылка битая, то пишите - поправим.
Все, опять же на английском))

[1-76]
[77-209]

[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
[показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать] [показать]
далее

Это цитата сообщения houseMdgz Оригинальное сообщение

100 уроков навороченных эффектов в фотошопе.

Просто клацните по рисунку чтобы увидеть как его сделать ©LiluMi
 

дальше можете увидеть ссылки на эти уроки или же скачать в архиве страницу с рисунками

Это цитата сообщения ITDalee Оригинальное сообщение

Фотошопное.

27 уроков PhotoShop от PSDuts + наборы Hi-Res кистей

Волновой эффект взрыва Mental Wave Explosion Effect [300x224]	Отражение в воде Realistic Water Reflection [300x281]	Эффекты замещения Displacement effects [300x233]
Делаем фото более заманчивыми Make Photos More Suggestive [300x238]	Полутоновые точки и линейный свет Halftone Dots and Linear Light [300x150]	Эффект комичности в стиле ретро Retro Comic Book Effect [300x226]

>>>

Это цитата сообщения Ксю_Парменова Оригинальное сообщение

[ 20 ]



Ну вот, меня попросили написать мини-урок. Написала. Решила и сюда кинуть, авось кому пригодится ^___~
Если что непонятно - спрашивайте.



1. Ну, как бы вот. Сперва открываем наше любимое изображение ( у меня это фотография с нашей легендарной Вологодской писающей собачкой - памятник первому фонарному столбу ^__^)
[показать]


2. В принципе, слой можно продублировать ( Для этого жмем Ctrl+J ) или щелкаем правой клавишей мыши в вспомогательном окошке "Слои" и втыкаем "Создать дубликат слоя"
[показать]


3. Отлично, слой мы продублировали. В принципе, этого можно было бы и не делать, но мы на всякий случай ^__~ Что бы можно было исправить возможные погрешности и не испортить наше изображение. Отлично, теперь мы идем в "Изображение => Коррекция => Кривые"
[показать]
И видим такую вот табличку:
[показать]
Вот с ней-то мы и будем долго и упорно возиться.


4. Итак, мы немного повтыкали в чудо-табличку и разглядели в ней графу "Каналы". Там их четыре: красный, зеленый, синий и общий - RGB.
[показать]
Ну вот, начинаем мы с самого первого, то бишь с красного.


5. Сейчас начнется самое трудное, а если конкретнее - геморойное >_<
Берем первую точку в Красном Канале. В приципе, можете щелкнуть в любое место на прямой линии, но я щелкаю в самом начале - привычнее. Вот так:
[показать]
А теперь вводим координаты Входа-Выхода (Вход - 211; Выход - 252):
[показать]
Всего у нас будет четыре точки на Красном канале. Ещё одну я покажу, а у остальных просто напишу координаты.
Итак, берем ещё одну точку, чуть ниже. Вводим координаты ( Вход - 166; Выход - 188):
[показать]
Отлично, остались две точки.
Втыкаем чуть ниже нашей предыдущей точки и вводим координаты: Вход - 91; Выход - 61.
И опять втыкаем ещё ниже. Вход - 32; Выход - 10.
Отлично, смотрим, что у нас такое получилось:
[показать]


6. Ну что, у вас все получилось. Я рада ^__^
Итак, переходим теперь на другой канал, на зеленый.
Отлично, тут у нас гемороя поменьше, всего две точки.
Координаты первой: Вход - 189; Выход - 219.
Координаты второй: Вход - 62; Выход - 56. Вот что получается:
[показать]


7. Отлично, переходим на последний канал, то бишь на Синий.
Там у нас будет три точки.
Координаты первой точки: Вход - 255; Выход - 241.
Координаты второй точки: Вход - 156; Выход - 156.
Координаты третьей точки: Вход: 3; Выход - 37.
[показать]
ЗЫ: теперь лучше всего сохранить то, что мы намудили, что бы в следующий раз не втыкать заново:
[показать]
А потом просто снова зайдите в "Кривые" и нажмите "Загрузить" то, что вы сохранили ^__~


8. Фактически наше изображение готово и моя писающая собачка осталась довольна ^__^ Теперь нужно только добавить рамку.

Итак, сравним исходник и готовое изображение:
[показать] [показать]


Стоит заметить, что урок называется именно имитация. Так что одни и те же координаты на разных изображениях могут дать совершенно разные результаты. Например:
[показать]
[показать]

Удачи в освоении ^__~




© -Кофе_со_льдом-

For By Coffe

Это цитата сообщения kolya_dru Оригинальное сообщение

Как прекрасен этот мир.. Посмотри!










Читать далее...

Это цитата сообщения sweet_as_can_be Оригинальное сообщение

-6179-

 стоит сказать "хуже уж точно не может быть",  и, кажется,  сама вселенная задаётся целью доказать тебе, что ещё как может. 

(с)

Это цитата сообщения ультрачувства Оригинальное сообщение

-6183-

Подумать только, что из-за какой-то вещи можно так уменьшиться, что превратиться в ничто.

© "Алиса в Стране Чудес" Льюиса Кэррола

Это цитата сообщения fant_sasha Оригинальное сообщение

как металлург не мог пройти мимо=)



НИИ БОНПМ

(Научно-исследовательский институт Бесполезных Опытов
и Научно-прикладного Маразма)

Теория чугунного шара

Часть 1

«-Чего нельзя сломать в армии?

-Гирю с отломанной ручкой…»

Вместо предисловия…

Я взял именно такой эпиграф по той причине, что гиря с отломанной ручкой, собственно, и являет собой чугунный шар. В данной работе будут изложены тезисы, касающиеся применения данного весьма полезного предмета.

Тезис 1

Шар – идеальная форма, что доказывает его божественное происхождение.

Тезис 2

Чугун – прекрасный материал. Тяжелый и название красивое…

Тезис 3

(следствие из Тезисов 1 и 2)

1. Идеальный шар – чугунный шар.

2. Идеальная чугунная форма – шар.

Тезис 4

Чугунный шар имеет массу.

Тезис 5

Масса чугунного шара велика.

Тезис 6

(следствие из Тезисов 4 и 5)

Чугунный шар – идеальное орудие деструктивиста.

Тезис 7

Область применения чугунного шара весьма широка.

Тезис 8

Область применения зависит исключительно от смекалки экспериментатора.

Тезис 9

(следствие из Тезисов 7 и 8)

1. Умный человек найдет применение чугунному шару.

2. Нет ничего страшней чугунного шара в руках мудака.

Тезис 10

1. Применение чугунного шара в метро: очень эффективно пускать чугунный шар вниз по эскалатору. Притом не по самим ступенькам, а по разделительной конструкции между эскалаторами. Массовый сшиб всех встретившихся на пути чугунного шара светильников гарантируется. В идеале он долетит до конечной точки, коей является будка с бабкой, которая крутит педали с целью движения эскалатора.

2. Применение чугунного шара на улице: наша лаборатория испытывала чугунный шар на Воробьевых горах, где явно превышено количество лыжников на квадратный метр (ПДК>0,1 лыжника на 1 кв. метр). Ввиду большой массы, рыхлый снег не являлся помехой для сокрушительного и неотвратимого движения шара. Про снег накатанный я уже и не говорю… Феерия на всем протяжении пути шара гарантирунтся.

3. Применение чугунного шара дома: дома чугунный шар может занять достойное место на полке. Он красив.

Это цитата сообщения fant_sasha Оригинальное сообщение

МАСТЕР-КЛАСС: КАК ПРАВИЛЬНО СОЧИНИТЬ ШАНСОН



На сегодняшнем мастер-классе, пацаны и девчонки, мы поучимся с вами сочинять шансон. Некоторые еще называют его "городским романсом", но нам это совсем неинтересно, а интересно то, что шансон сочинять легко. Я отвечаю.
Именно поэтому мы сочиним песню "с нуля", а не пользуясь готовеньким репертуаром.

Чтобы огород не городить и по столу пальцем не мазюкать, начнем сразу, как серьезные люди. Пацаны должны снять кепки, отложить макли, сделать серьезные лица, положить перед собою лист бумаги и ручку; а девчонки - пригорюниться, потому что писать они ничего не должны, а должны только создавать у пацанов соответствующий настрой.
Итак.
Сначала нужно рассказать о главных героях нашей песни.

Жил мальчишка в рабочем поселке,
А напротив девчонка жила.

Сразу становится понятно, что детство у мальчишки было тяжелое - рабочий поселок, не курорт какой-нибудь чисто буржуйский. Всего два слова - и воображение уже рисует нам драки "стенка на стенку", суровые игры и раннее взросление. Сечёте? Поехали дальше.

Воровать с детства он научился,
Она дочь прокурора была.
Читать далее...

Это цитата сообщения fant_sasha Оригинальное сообщение

Вся правда об учебных мероприятиях!



Сегодня мы рассмотрим различные взгляды на учебные мероприятия со стороны деканатов-ректоратов и студентов!

Лекции:
Многие учёные мужи ошибочно полагают, что лекции были придуманы для того, чтобы можно было дать студентам те или иные теоритические выкладки... ХАХАХА, на самом деле правы студенты, которые искренне считают, лекции придумал бог всех студентов для того, что бы бедным детям было где поспать и пообщаться!
Утренние лекции были созданы для того, что бы учащиеся хоть где-то, хоть когда-то могли спокойно сделать работы на весь учебный день! Поэтому ошибочным является ставить лабораторные и прочие практические занятия первыми парами-успеваемость резко падает!
Лекции в середине дня ставятся для того, что бы студенты могли встретиться, посидеть, поговорить за жизнь! В конце концов у детей должен быть тихий час после обеда!
Ну и лекции в конце учебного дня изобретены для того, что бы на работе/дома можно было сказать, что "я учусь", а самому выпить законно заслуженного пива, заехать к Катюхе/Серёге пошалить, одним словом наипать всех кого можно и всё под легальным прикрытием!

Внеурочные занятия и библиотека:
Многие учёные мужи ошибочно полагают, что внеурочные занятия и библиотека нужны для того, что бы студенты, конечно же являющиеся людьми сознательными, могли изучать учебные дисциплины самостоятельно с помощью различных умных книжек. ЧУШЬ!!!
Внеурочные занятия-миф, легенда, байка, которыми преподаватели пугают "зелёных" первокурсников! Поэтому остановимся на библиотеке!
Библиотека-место шо пиздец мистическое и популярное! О том, что там есть книги, большинство студентов узнают ближе к концу 5-ого курса, в этом и заключается мистика! НО, удивительно, что библиотека популярна так же, как студенческая столовая, потому что там всегда полно людей, у которых нет денег, поэтому все сидят и просто тупо говорят! Библиотека-второе по полярности после лекций место встреч студентов в учебное время. В принципе в библиотеке заседает элита студенчества-те, кто успел незамеченным смыться с пар.

Лабораторные работы:
Учёные мужи ошибочно считают, что на лабораторных работах студенты должни закреплять полученный на лекциях материл, наглядно ознакомиться с изучаемым предметом, заинтересоваться и, может быть когда-нибудь, решить стать великим учёным.. ЧУШЬ!!!
Как полагают многие студенты лабораторные работы были придуманы студенческим дъяволом для того, что бы престарелые вампиры могли питаться энергией молодёжи, а сама молодёжь имела регулярные сексуальные сношения! За сношения, конешно, спасибо, но зачем же сразу в попу???? Собственно в итоге на лабах студенты и пытаются отыскать ответ на последний поставленный вопрос.

Семинарские занятия:
Многие учёные мужи ошибочно полагают, что семинары были придуманы для того, что бы работая с группой донести до каждого те или иные методы решения поставленной задачи. Следить за успеваемостью, индивидуально общаться с каждым студентом.. НЕТ!
Многие студенты считают семинары местом бойни студенческого бога и дьявола! Семинар в любом случае остаётся мелким гемороем, но если попадается препод-какашка, то становится адом, а если попадается препод-зайка, то как правило студенты на семинарах не появляются. Его предназначение до сих пор точно не выявлено, потому что спать не удобно-постоянно будят, поговорить особо не поговоришь-кричат, да и своими делами нафиг не займёшься. Посему семинар является лишним звеном в обучающем процессе!

Физ-культура:
Многие учёные мужи ошибочно полагают, что физ.культура нужна для улучшения здоровья студентов. ДА!
Тут студенты согласны, но искренне верят, что сей подарок им сделал бог виноделия Дионис. Как он затесался сюда-никто не знает, поэтому во время пробежки от спортзала до палатки с пивом с сигаретой в зубах все студенты пытаются найти этот ответ. В итоге все студенты здоровые как быки и зелёные как огурцы!

Философия:
Многие учёные мужи ошибочно считают, что философия нужна студентам хотя бы для общего развития.
Студенты же, в общей своей массе никак не могут понять зачем надо и что это такое? Ситуация осложняется тем, что на трезвую голову у многих дискутировать не получается, а все тянутся к учёбе! Поэтому философия часто является продолжением физ.культуры! Посему и считается, что философия является подарком студенческого бога после застолья с Дионисом.. Как подарок философия ставится на следующий день после фи.культуры для опохмела. НО, когда вмешивается дьявол философия становится перед физ.культурой и тогда занятия последнего превращабтся в бегатню в туалет и борьбу за место рядом с унитазом!

Практика:
*обычно проходит на заводах/предприятиях в других городах*
Многие учёные мужи ошибочно считают, что пратика нужна для того, что бы будущие специалисты на деле увидели процесс Читать далее...

Это цитата сообщения _LexIncorp_ Оригинальное сообщение

10 золотых цитат Альберта Эйнштейна | 10 Golden Lessons from Albert Einstein

Я всегда думаю о том, что моя внутренняя и внешняя жизни основаны на работах и мыслях других людей, живых и умерших, и что я должен расширять себя, чтобы давать миру столько же, сколько я получил и продолжаю получать сейчас — Альберт Эйнштейн

Альбер Эйнштейн был великолепным физиком. Он открыл много физических законов и был впереди многих ученых своего времени. Но люди называют его гением не только за это. Профессор Эйнштейн был философом, который ясно понимал законы успеха, и объяснял их так же хорошо, как и свои уравнения. Вот десять цитат из огромного списка его замечательных высказываний. Десять золотых уроков, которые вы можете использовать в своей повседневной жизни.

1. Человек, который никогда не ошибался, никогда не пробовал сделать что-нибудь новое.

Большинство людей не пробует делать ничего нового из-за страха ошибиться. Но этого не надо бояться. Зачастую человек, потерпевший поражение, узнает о том, как побеждать больше, чем тот, к кому успех приходит сразу.

2. Образование — это то, что остается после того, когда забываешь все, чему учили в школе.

Через 30 лет вы совершенно точно забудете все, что вам приходилось изучать в школе. Запомнится только то, чему вы научились сами.

3. В своем воображении я свободен рисовать как художник. Воображение важнее знания. Знание ограничено. Воображение охватывает весь мир.

Когда понимаешь насколько далеко человечество продвинулось с пещерных времен, сила воображения ощущается в полном масштабе. То, что мы имеем сейчас, достигнуто с помощью воображения наших прадедов. То, что у нас будет в будущем, будет построено с помощью нашего воображения.

4.Секрет творчества состоит в умении скрывать источники своего вдохновения.

Уникальность вашего творчества зачастую зависит от того, насколько хорошо вы умеете прятать свои источники. Вас могут вдохновлять другие великие люди, но если вы в положении, когда на вас смотрит весь мир, ваши идеи должны выглядеть уникальными.

5. Ценность человека должна определяться тем, что он дает, а не тем, чего он способен добиться. Старайтесь стать не успешным, а ценным человеком.

Если посмотреть на всемирно известных людей, то можно увидеть, что каждый из них что-то дал этому миру. Нужно давать, чтобы иметь возможность брать. Когда вашей целью станет увеличение ценностей в мире, вы поднимитесь на следующий уровень жизни.

6. Есть два способа жить: вы можете жить так, как будто чудес не бывает и вы можете жить так, как будто все в этом мире является чудом.

Если жить, будто ничего в этом мире не является чудом, то вы сможете делать все, что захотите и у вас не будет препятствий. Если же жить так, будто все является чудом, то вы сможете наслаждаться даже самыми небольшими проявлениями красоты в этом мире. Если жить одновременно двумя способами, то ваша жизнь будет счастливой и продуктивной.

7. Когда я изучаю себя и свой способ думать, я прихожу к выводу, что дар воображения и фантазии значил для меня больше, чем любые способности к абстрактному мышлению.

Мечты обо всем, чего бы вы могли добиться в жизни, — это важный элемент позитивной жизни. Позвольте вашему воображению свободно блуждать и создавать мир, в котором вы бы хотели жить.

8. Чтобы стать безупречным членом стада овец, нужно в первую очередь быть овцой.

Если вы хотите стать успешным предпринимателем, нужно начинать заниматься бизнесом прямо сейчас. Хотеть начать, но бояться последствий, вас ни к чему не приведет. Это справедливо и в других областях жизни: чтобы выигрывать, прежде всего нужно играть.

9. Нужно выучить правила игры. А затем, нужно начать играть лучше всех.

Выучите правила и играйте лучше всех. Просто, как и все гениальное.

10. Очень важно не перестать задавать вопросы. Любопытство не случайно дано человеку.

Умные люди всегда задают вопросы. Спрашивайте себя и других людей, чтобы найти решение. Это позволит вам узнавать новое и анализировать собственный рост.

Альберт Эйнштейн
by LifetWeek & The Notebook

LexIncorp

Это цитата сообщения reginana Оригинальное сообщение

•••[213]•••



Не жалуйся на нехватку времени. В твоих сутках столько же часов, сколько у Эйнштейна, Гейтса и Сороса.
(с)

Это цитата сообщения Лина_Сакс Оригинальное сообщение

Пятиминутный курс менеджмента



Урок 1

Муж заходит в душ, в то время как его жена только закончила мыться.
Раздается дверной звонок. Жена наскоро заворачивается в полотенце и бежит открывать. На пороге - сосед Боб. Только увидев её, Боб говорит: "Я дам Вам 800 долларов, если Вы снимете полотенце". Подумав пару секунд, женщина делает это и стоит перед Бобом голая. Боб дает ей 800 долларов и уходит. Жена надевает полотенце обратно и возвращается в ванную. "Кто это был?" -спрашивает муж. "Боб, сосед", - отвечает жена. "Прекрасно, - говорит муж, - он ничего не говорил про 800 долларов, которые мне должен?"

Мораль: делитесь с акционерами информацией о выданных кредитах, иначе Вы можете оказаться в неприятной ситуации.


Урок 2

Священник предлагает монахине подвезти ее. Сев в машину, она закидывает ногу за ногу, так, что бедро обнажается. Священнику с трудом удается избежать аварии. Выровняв машину, он украдкой кладет руку ей на ногу.
Монахиня говорит: "Отец, Вы помните Псалом 129?" Священник убирает руку.
Но, поменяв передачу, он опять кладет руку ей на ногу. Монахиня повторяет:
"Отец, Вы помните Псалом 129?". Священник извиняется: "Простите, сестра, но плоть слаба".
Добравшись до монастыря, монахиня тяжело вздыхает и выходит.
Приехав в церковь, священник находит Псалом 129. В нем говорится: "Иди дальше и ищи, выше ты найдешь счастье".

Мораль: если Вы плохо знаете свою работу, многие возможности для развития пройдут прямо у Вас перед носом.


Остальные уроки

Это цитата сообщения Nemo_my_name Оригинальное сообщение

Просто не могла пройти мимо.. оригинал сообщения у new_art



двигать и кликать мышкой, можно ещё настройки менять (круглые маленькие кнопочки)

Это цитата сообщения twinsPaperchild Оригинальное сообщение

Урок Японского языка)



Начинаем урок....ээээ.... Японского языка

Оясуми-спокойной ночи ,
Оясуми насай - более вежливое.
Гомен - прости
Гоменасай- простите меня.
Онегай - пожалуйста.
Чото мате - подожди секундочку или постой.
Охаё - доброе утро.
Коничива - привет.
Итадакимасу - обычно говориться перед тем как начать есть это слово ни как не переводиться но если ОЧЕНЬ сильно натянуть его значение то оно может означать "Приятного аппетита"
Ксо - чёрт или блин.
Йо - приветик или что то подобное обычно используется между друзьями.
Хай- да
Най - нет
Ками- бог
Аники - страший брат
Нии-сан - брат в вежливой форме.
Нии-тян - братик, обычно используется по отношению к младшему брату.
Нэ- сан - сестра в вежливой форме
Нэ-тян - сестричка опять же используется к младшей сестре или к подруге которая младше тебя.
Юри - это женское имя Лилия но так же означает отношения между девушками.....гы....гыы.......
ЯОЙ- означает отнашения между мальчика.....моё любимое.. =З
Хентай - извращёный или извращенец и так далее и тому подобное....
Оданго - японские сладости на палочке.


всё...больше вспомнить не смогла =(
У меня раньше было записано ОЧЕНЬ МНОГО слов по японски и перевод к ним но комп....зараза, всё стёр Воть кому интересно мне подружка дала) Встреча и прощание
В этом разделе описаны популярные выражения, которые японцы используют, когда встречаются или прощаются.

Группа со значением "Привет"
Охаё годзаймасу (Ohayou gozaimasu) - "Доброе утро". Вежливое приветствие. В молодежном общении может использоваться и вечером. Напоминаю, что в большинстве случаев "у" после глухих согласных не произносится, то есть, данное выражение обычно произносится как "Охаё годзаймас".

Охаё (Ohayou) - Неформальный вариант.

Оссу (Ossu) - Очень неформальный мужской вариант. Часто произносится как "Осс".

Коннитива (Konnichiwa) - "Добрый день". Обычное приветствие.

Комбанва (Konbanwa) - "Добрый вечер". Обычное приветствие.

Хисасибури дэсу (Hisashiburi desu) - "Давно не виделись". Стандартный вежливый вариант.

Хисасибури нэ? (Hisashiburi ne?) - Женский вариант.

Хисасибури да наа... (Hisashiburi da naa) - Мужской вариант.

Яххо! (Yahhoo) - "Привет". Неформальный вариант.

Оой! (Ooi) - "Привет". Весьма неформальный мужской вариант. Обычное приветствие при перекличке на большом расстоянии.

Ё! (Yo!) - "Привет". Исключительно неформальный мужской вариант.

Гокигэнъё (Gokigenyou) - "Здравствуйте". Редкое, очень вежливое женское приветствие.

Моси-моси (Moshi-moshi) - "Алло". Ответ по телефону.

Группа со значением "Пока"
Саёнара (Sayonara) - "Прощай". Обычный вариант. Говорится, если шансы скорой новой встречи невелики.

Сараба (Saraba) - "Пока". Неформальный вариант.

Мата асита (Mata ashita) - "До завтра". Обычный вариант.

Мата нэ (Mata ne) - Женский вариант.

Мата наа (Mata naa) - Мужской вариант.

Дзя, мата (Jaa, mata) - "Еще увидимся". Неформальный вариант.

Дзя (Jaa) - Совсем неформальный вариант.

Дэ ва (De wa) - Чуть более формальный вариант.

Оясуми насай (Oyasumi nasai) - "Спокойной ночи". Несколько формальный вариант.

Оясуми (Oyasumi) - Неформальный вариант.

"Да" и "Нет"
В этом разделе описаны популярные выражения, часто встречающиеся в речи японцев и персонажей аниме и манги и выражающие различные варианты согласия и несогласия.

Группа со значением "Да"
Хай (Hai) - "Да". Универсальное стандартное выражение. Также может значить "Понимаю" и "Продолжайте". То есть, оно совсем не обязательно означает согласие.

Хаа (Haa) - "Да, господин". Очень формальное выражение.

Ээ (Ee) - "Да". Не очень формальная форма.

Рёкай (Ryoukai) - "Так точно". Военный или полувоенный вариант.

Группа со значением "Нет"
Иэ (Ie) - "Нет". Стандартное вежливое выражение. Также вежливая форма отклонения благодарности или комплимента.

Най (Nai) - "Нет". Указание на отсутствие или несуществование чего-либо.

Бэцу ни (Betsu ni) - "Ничего".

Группа со значением "Конечно":
Наруходо (Naruhodo) - "Конечно", "Конечно же".

Мотирон (Mochiron) - "Естественно!" Указание на уверенность в утверждении.

Яхари (Yahari) - "Так я и думал".

Яппари (Yappari) - Менее формальная форма того же самого.

Группа со значением "Может быть"
Маа... (Maa) - "Может быть..."

Саа... (Saa) - "Ну..." В смысле - "Возможно, но сомнения еще остаются".

Группа со значением "Неужели?"
Хонто дэсу ка? (Hontou desu ka?) - "Неужели?" Вежливая форма.

Хонто? (Hontou?) - Менее формальная форма.

Со ка? (Sou ka?) - "Надо же..." Иногда произносится как "Су ка!"

Со дэсу ка? (Sou desu ka?) - Формальная форма того же самого.

Со дэсу нээ... (Sou desu nee) - "Вот оно как..." Формальный вариант.

Со да на... (Sou da naa) - Читать далее...

Это цитата сообщения Ozzy_Tellem Оригинальное сообщение

-441-



Любить – это как стоять на свежем цементе. Чем дольше стоишь, тем труднее оторваться... И никогда нельзя уйти, не оставив следов.(с)

Это цитата сообщения Замурррчательная Оригинальное сообщение

пусть ночь возьмёт меня




Настроение сейчас - сорвались тормоза


Пожалуй, первый раз в жизни я делаю так как мне хочется, не задумываясь о последствиях.

- Маш, нельзя идти к своей цели по головам.
- Ну так уберите эти головы с моего пути.

Это цитата сообщения Blanc_Renarde Оригинальное сообщение

Somebody Told Me



- Видела тебя сегодня с твоим мальчиком, прошла и даже не заметила.
- Извини. И это не мой мальчик.
- Твой. Я же видела его глаза.

Это цитата сообщения Gold-Brunette Оригинальное сообщение

цитаты



в виде таких картинок..
первая фраза-моя любимая,пожалуй..
[показать]
more

Это цитата сообщения чехов_прекрасен Оригинальное сообщение

-1623-

- Понимаешь... мы ведь ссоримся... всё время... мы не можем быть вместе, да?

- А ты любишь вишню?

- Да.

- А ты выплёвываешь косточки, когда её ешь?

- Ну да.

- Так и в жизни... Учись выплевывать косточки и одновременно любить вишню.

(с)