магия, обучение, таро, руны, приворот самостоятельно, приворот по фото, диагностика по фото, школа магии, значение таро, расклады таро, порча
Этот форум для тех, кому интересно все из мира магии и эзо
Настроение сейчас - Отличное
Теперь вы можете меня найти на сайте Одноклассники, на которых я чаще всего нахожусь http://odnoklassniki.ru/profile/560218802563, а так же, на сайте ВКонтакте http://vk.com/ . Но Одноклассники мне как-то больше нравятся! На них гораздо веселее находиться! И игры там очень интересные! Так что, регистрируйтесь там, кого ещё там нет и добавляйтесь ко мне в друзья! Буду рада каждому! Ато здесь как-то не очень с дружбой и общением у меня получается! Так что, жду вас у себя в гостях!
Живет и работает в городе Ровно ()Украина). Пишет абстрактные работы, пейзажи и многое другое.
Льву Михайловичу 67 лет. С 1964 года он учился на художественно-графическом отделении УМПУ, затем - на аналогичной специальности в Москве. С 1972 года художник живет и работает в Екатеринбурге.А работает он в ночном клубе артдиректором и пишет картины.
Основная тема произведений автора - фантастические миры. Образы, рождающие необычные сюжеты, по мнению самого художника, появляются отовсюду - в снах, в литературных произведениях, и даже в простом на вид камушке, а далее уже подключается фантазия, творческое воображение и, конечно же, логическое мышление, "..ведь в каждом полотне должна быть своя внутренняя логика и гармония".
Настроение сейчас - Солнечное
Наконец-то я научилась пользоваться фотошопом, до этого у меня был фотошоп на английской версии и третий, а сейчас пятый и на русском языке. В мае переустановила эту программу. Как установила, сразу же пересмотрела множество уроков, а потом долго практиковалась и вот результат, но пока я выложу мои первые творения, картинки с моим именем, которые я сделала со своим вкусом. Оцените мой труд.
Канадская художница Ким Якобс уже 30 лет радует своих поклонников солнечными и сказочными работами. Это не мудрено, она живет в деревне и даже дом ее питается от солнечных батарей, а находится он в США, в штате Мэн и сосьтавляет ни много, ни мало 131 га с полями и лесами. Конечно видно, что творчество "открыточное", в основном картины для открыток и календарей, но попадаются и обыкновенные. Главное, что окунаешься в атмосферу обычных бытовых вещей, домашних животных, цветов. А все ведь смотрится просто и красиво, настроение от них отличное, веет позитивом.
Ким говорит о своей работе: "Если от посещения, написанных мной мест, даже один человек испытает немного радости и тепла, я могу чувствовать, что я достигла успеха!".
---постовой---
Для того, что бы купить что-то по интернету, не достаточно одной рекламы. Ведь это просто кот в мешке. Хочется всегда услышать мнение людей, которые уже все испробовали на себе. Для этого создан специальный сайт, где можно прочитать к примеру отзывы туристов об отели в турции или в любой другой стране. Тогда приобретать что-то и пользоваться становится абсолютно не страшно.
Как правило, изменение поведения возникает как адекватная реакция в ответ на изменения, произошедшие во внутренней среде животного (появление определенной мотивации) или во внешнем окружении. Иногда, однако, реакция может быть неадекватной, поведение может не соответствовать ситуации. Например, собака не может укусить обидевшего ее хозяина – она начинает грызть палку, или переносит свою агрессию на другое животное. Подобная активность - проявление конфликта. Она может быть нескольких видов (Рис. 9). Во- первых, смещенная активность. Например, скворец, встретив сильного соперника, перебирает свое оперение, вместо того, чтобы нападать и драться. Во- вторых - мозаичные движения - животное начинает одновременно несколько действий, но ни одного не завершает. Так, «рассерженная» чайка поднимается во весь рост, наклоняет голову, готовясь клюнуть противника, и приподняв крылья для удара замирает в этой позе. В третьих, - переадресованные реакции - животное направляет свои эмоции на другой объект. Например, черный дрозд яростно клюет листья вместо соперника.
Подобные реакции можно наблюдать у человека. Пример смещенной активности демонстрирует рассерженный человек, который, не имея возможности выразить свои чувства прямо, чешет в досаде затылок. Когда, сжав кулаки и сделав угрожающий шаг вперед, он застывает в этой позе, не способный закончить свои действия, то, по сути дела, совершает мозаичные движения. В переадресованной реакции он изливает свои чувства на замещающий объект, ударяя кулаком по столу, подобно тому, как дрозд клюет листья.
Рис. 9. Поведение в конфликтной ситуации (по Н. Тинбергену, 1978).
И.П. Павлов предложил единый подход для выявления типов высшей нервной деятельности человека и животных. В основу были положены физиологические механизмы - особенности процессов возбуждения и торможения в центральной нервной системе – свойства нервной системы- сила, подвижность, уравновешенность этих процессов.
2. Репродуктивное поведение связано с образованием брачных пар, выведением потомства и его воспитанием[5].
Способность круглогодично рожать детей – исключительная способность человека. Репродуктивная деятельность всегда циклична. На изменение уровня половых гормонов влияют как внутренние (часы организма) так и внешние факторы (температура, продолжительность светового дня, как, например, у канарейки – см. рис. в теме 6 «Инстинкт»).
При достижении критического уровня половых гормонов в крови, животное делается чувствительным к специфическим запускающим факторам полового поведения. Это могут быть особенности внешнего вида потенциальных
партнеров по спариванию - брачный наряд самцов у многих видов (цихлид, лососей, тритонов и других), а также запахи половых аттрактантов (привлекателей), совершенно особые «брачные песни» (птиц, кошек, оленей, лягушек и других). Именно в этот период, яичники выделяют в яйцеводы одну или несколько яйцеклеток (овуляция) и самка, её органы и весь её организм в целом как бы подготавливаются к оплодотворению. Всё это происходит в очень ограниченный период времени, называемый брачным периодом. Обычно он ограничивается несколькими днями (у крысы весь репродуктивный цикл длится 4-7 дней, длительность брачного периода – примерно - сутки). Как раз в это время и происходит спаривание животных.
У женщин полностью повторяющиеся физиологические циклы, связанные с овуляцией и подготовкой к оплодотворению по длительности приблизительно соответствует одному лунному месяцу. Отсюда и их название — менструальные (от лат. ежемесячный) циклы.
В основном, спаривание у животных направлено исключительно на продолжение рода, однако у мартышек - верветок появляется поощрительное спаривание, биологический смысл которого – повысить выживаемость молодняка.
У самок верветок овуляция происходит синхронно друг с другом[6] один раз в год (в этом отношении они типичные человекообразные обезьяны), но эти события внешне никак не проявляются (как у женщин), и верветки способны спариваться, начиная за два месяца до овуляции и кончая второй половиной беременности (в этом отношении они опять-таки напоминают женщин, единственно, в чём отличаются — не могут спариваться, когда кормят молоком). За столь длинный период самки успевают спариться с 60 % самцов в группе, и те, все как один, делятся с самкой пищей. В этой системе чем гиперсексуальнее самка, тем больше и от большего количества самцов имеет она пищу для себя и своих зародышей. Не зная сроков овуляции все её самцы считают её детенышей своими. Если один из отцов погиб или перешёл в другую сексуальную группу, детёныш без отца не останется[7].
Когда приходит срок, и у животного активируется программа репродуктивного поведения, то здесь, как и в круге любой другой инстинктивной программы, происходит запуск строгой последовательности целесообразных действий. У каждого биологического вида эта последовательность имеет свои отличительные черты.
Одним из признаков вида как биологической единицы является репродуктивная изоляция. Разнообразные механизмы
В фундаментальном труде В. А. Вагнера, основателя сравнительной психологии в нашей стране, «Биологические основания сравнительной психологии» (1910) показано как развивались идеи и принципы познания психики человека, приведшие к возникновению сравнительной психологии. Вагнер сформулировал основную проблему сравнительной психологии как изучение соотношения врожденного и приобретенного в поведении
Основателем отечественной школы зоопсихологии является Н. Н. Ладыгина-Котс. Ее основные монографии: «Дитя шимпанзе и дитя человека» (1935); «Развитие психики в процессе эволюции организмов» (1958); «Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе)» (1959). Ладыгина-Котс изучала самые различные формы психического отражения и поведения животных: зрительное восприятие у птиц, собак, волков, навыки у низших обезьян, логические операции у низших и высших обезьян и другие вопросы.
Важной вехой в отечественной сравнительной психологии следует считать выход в свет книги А. Н Северцова «Эволюция и психика» (1922). Особого внимания заслуживает его концепция двух типов приспособлений в эволюции (приспособление путем прямого изменения органа и приспособление путем изменения функции органа, поведения) и идея о дивергентности эволюционного развития второго типа приспособлений (адаптация посредством изменения поведения у членистоногих развивается в форме инстинктов, а у позвоночных - в форме индивидуальной изменчивости поведения). По А.Н. Северцову изменчивость поведения - в высшей степени прогрессивная форма приспособления, повышающая пластичность организмов и создающая неограниченные возможности для адаптации.
Следует отметить также работу А. А. Ухтомского «Инстинкт и доминанта» (1923). Ухтомский один из первых высказал мысль об обусловленности инстинктивного поведения внутренними (гормональными) влияниями. По Ухтомскому, в основе инстинкта лежит автоматическое возбуждение определенных центров в головном мозгу, создаваемое химическими влияниями внутренней среды, а «рефлекторные влияния накладываются уже вторично на эту почву, подготавливаемую химическими раздражителями».
Для создания основ современной сравнительной психологии большое значение имели труды И. П. Павлова. Сравнительная психология широко использует метод условного рефлекса, разработанный в школе Павлова. Большой вклад в сравнительную психологию внесли отечественные зоологи Д. Н. Кашкаров, В. М. Боровский, Н. А. Тих.
Большое значение для сравнительной психологии имеют работы ученика и последователя В. А. Вагнера Г. 3. Рогинского. Он исследовал поведение животных в естественных условиях, описал восприятие у обезьян в работе «Навыки и зачатки интеллектуальной деятельности у антропоидов (шимпанзе)»
Н. Ю. Войтонис, известный специалист в области сравнительной психологии, в работе «Предыстория интеллекта» (1949) рассмотрел проблемы ориентировочно-исследовательских реакций, навыков, памяти у различных животных, вопросы стадных отношений и коммуникаций у обезьян.
Значительные открытия в области онтогенеза поведения приматов и стадных отношений обезьян сделаны Н. А. Тих. Путем параллельного исследования развития основных типов врожденного поведения у детенышей обезьян и
Формирование сравнительно- психологических взглядов. Влияние эволюционного учения Ч. Дарвина на исследование поведения. Начало изучения поведения с помощью объективных методов. Классическая этология и зоопсихология. История исследования высших когнитивных функций и предпосылок мышления животных. Начало изучения поведения с помощью объективных методов. Классическая этология и зоопсихология. Сравнительная психология и зоопсихология в России.
Литература основная:
1. З.А. Зорина, И.И. Полетаева «Зоопсихология, элементарное мышление животных»., М., 2001.
2. Зорина З.А., Полетаева И.И., Резникова Ж.И. Основы этологии и генетики поведения. М.: Изд-во МГУ, 1999.
3. К.Э. Фабри, Основы зоопсихологии. М., Учебно-методический коллектор «Психология» , 2001
4. Д. Дьюсбери, Поведение животных, М. «Мир», 1981
Литература дополнительная:
1. Хрестоматия по зоопсихологии. СПб., Питер, 2001
2. Дарвин Ч. О выражении ощущений у человека и животных//Собр. соч. Изд-во АН СССР, 1953.
4. Дарвин Ч. О выражении эмоций у человека и животных. СПб., Питер, 2001
5. Гороховская Е. А. Этология: рождение дисциплины. СПб.: Алетей, 2001.
6. Крушинский Л. В. Биологические основы рассудочной деятельности.
М.: Издво МГУ, 1986.
7. Крушинский Л. В. Избранные труды: В 2 т. М.: Наука, 1993
9. Ладыгина-Коте Н. Н. Дитя шимпанзе и дитя человека в их инстинктах, эмоциях, играх, привычках и выразительных движениях. М., Изд. Гос. Дарвиновского Музея, 1935.
10. Ладыгина-Коте Н. Н. Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян. М.: Наука, 1959.
Настроение сейчас - Отличное
«Удовольствие, доставляемое мне моей собакой, очень сродни той радости, которую приносит ворон, серые гуси и другие дикие животные, оживляющие наши загородные прогулки. Мне кажется, именно они помогают нам вернуться к тому подсознательному всеведению, которое мы и называем природой. Некогда мы порвали с природой, и это была та цена, которую человечество уплатило за свою культуру и цивилизацию, за то, чтобы получить специфическую свободу воли. Но неустанное наше стремление к утраченному раю - это не что иное как подсознательная попытка восстановить эти разорванные связи»[1].
К. Лоренц. Этолог, лауреат Нобелевской премии.
Санкт-Петербург 2003
Составители: Ст. преп. каф. общей психологии, к.б.н. Зубарева О.Е
Ст. преп. каф. общей психологии, к.б.н. Лебедев А.А.
Ст. преп. Каф. общей психологии А.Г. Кусов
Авторы выражают глубокую признательность А.В. Забарину, В.Р. Келиху, Л.Н. Коротковой, и другим коллегам – преподавателям С.-Петербургской Акмеологической академии, принявшим участие в обсуждении материалов данного пособия.
Виды животных, их природа, классификация. Науки о поведении. Предмет, цели и задачи зоопсихологии. Сравнительная психология как наука об общем и различном в психической деятельности человека и животных. Связь зоопсихологии и сравнительной психологии с этологией, нейрофизиологией и физиологией высшей нервной деятельности, генетикой поведения и другими областями знания. Прикладная зоопсихология.
Литература основная:
1. Венер Р. Общая зоология. – М.: Мир, 1989.
2. Леонтьев А.И. Развитие психики животных //Проблемы развития психики. М., 1981.
Настроение сейчас - Отличное
1 курс
здесь: http://stranamasterov.ru/node/489483
Источник: http://biserinca.ru/index/vypusk_49_vorotnik_i_sergi_iz_bisera_k_novomu_godu/0-96
1. Воротник с подвесками и сережки из бисера к Новому году.
Новый год не за горами и пора подумать о новом украшении к новогоднему вечеру.
Для плетения шикарного воротничка, способного украсить любой, даже не очень эффектный наряд, нам понадобится:
Для воротника:
20 г мелкого бисера (№10)
нитки бусин под жемчуг (4 мм в диаметре) - 2 м белых и 0.9 м серых
2 большие белые бусины (6-7 мм в диаметре)
замочек для бус.
Источник: http://petelkindom.narod.ru/shal9.html
Эта шаль получается нежной, ажурной и должна выглядеть замечательно независимо от того из каких ниток она связана-тонких или толстых, светлых или темных.
Очень простая схема вязания шали,запоминается не только с первого ряда , а просто с первого взгляда:
И на всякий случай ниже находится схема, где порядок вязания рядов обозначен цветными линиями: