«Применение тестов КОТ и СМИЛ для оценки личностных качеств, имеющих профессионально важное значение» - вебинар Валерии Дворцевой, управляющего партнера компании "Визави Консалт" и руководителя Федеральной рекрутинговой сети "ВИЗАВИ Метрополис".
Видеозапись: https://www.youtube.com/watch?v=99kEcR0amyU
Презентация приложена к этому сообщению и доступна для скачивания.
На вебинаре рассмотрен практический опыт применения тестов КОТ, PIF и СМИЛ для оценки кандидатов при найме на работу. Тест КОТ компактен (15 мин.), доступен в открытом доступе, встраивается в интервью и не требует для правильного применения специальной профессиональной подготовки.
«Чтение резюме между строк» - вебинар Виктории Чердаковой, "Агентство Ваш Статус" (Ростов-на-Дону), директор, автор книги "КАк найти хорошего работника и хорошую работу". и других книг.
Видеозапись: https://www.youtube.com/watch?v=9JBQCAnThpc
Презентация: файл с презентаций приложен к этому сообщению.
1.
[500x300]
Рассмотрены приёмы, помогающие по резюме оценивать личностные качества соискателя работы, влияющие на его ценность как работника и требующие особого внимания при оценке кандидатов.
"Интервью по компетенциям: Технология оценки и отбора персонала"" - вебинар, проведенный Валерием Поляковым по программе "Марафон знаний - 2017". Организаторы программы - Ассоциация консультантов по подбору персонала (АКПП) и Федеральня рекрутинговая сеть "ВИЗАВИ Метрополис".
ВИДЕОЗАПИСЬ вебинара (1 час 54 минуты): https://www.youtube.com/watch?v=L_Wnv-SnHKw
ПРЕЗЕНТАЦИЯ с этого вебинара прилагается и доступна для скачивания (см. ниже).
Основы интервью по компетенциям. Даются и комментируются примеры перечней ключевых компетенций по вакансиям «Менеджер по оптовым продажам» и «Директор по персоналу». Рассматривается арсенал профессионального интервьюера и вопросы правильного выбора инструментов оценки.
"Актульные тренды в рекрутменте" - вебинар, проведенный Валерием Поляковым по программе "Марафон -знаний - 2017". Организаторы программы - Ассоциация консультантов по подбору персонала (АКПП) и Федеральня рекрутинговая сеть "ВИЗАВИ Метрополис".
ВИДЕОЗАПИСЬ вебинара (2 часа 7 минут): https://www.youtube.com/watch?v=nrIOos9s6qw .
ПРЕЗЕНТАЦИЯ с этого вебинара прилагается и доступна для скачивания (см. ниже).
На занятии подробно рассмотрены и обсуждены следующие основные тренды современного рекрутмента:
Возрастание дефицитности трудовых ресурсов и усиление конкуренции в борьбе за сильных кандидатов различных категорий.
Более широкое применение компьютерных технологий, в том числе с элементами искусственного интеллекта.
Развитие социальных сетей как инструментов поиска кандидатов.
Рост числа соискателей, обученных эффективным действиям по продвижению себя на рынке труда.
Необходимость повышения профессионализма рекрутеров в поиске, оценке и отборе персонала.
Развитие методов и техники дистанционного подбора персонала и общения с кандидатами.
Рост числа рекрутеров-фрилансеров и рекрутеров с удаленным режимом работы.
Совершенствование рекрутинговых компаний. Специализация, укрупнение, рекрутинговые сети, рост квалификации рекрутеров.
Расширение возрастного диапазона соискателей, интересных работодателям.
Массовый выход на рынок труда людей поколения Y и связанные с этим изменения в работе с кандидатами.
Марафон знаний - 2017
Учебная онлайн-программа в честь Дня рекрутера, 18-22 сентября 2017 г.
Ассоциация консультантов по подбору персонала (АКПП) совместно с Федеральной рекрутинговой сетью "ВИЗАВИ Метрополис" провели цикл бесплатных онлайн-мероприятий по тематике нашей профессии:
«Актуальные тренды в рекрутменте». Валерий Поляков, председатель Экспертного совета АКПП, директор по развитию Федеральной рекрутинговой сети «ВИЗАВИ Метрополис». Видеозапись: https://www.youtube.com/watch?v=nrIOos9s6qw .
«Интервью по компетенциям. Технология оценки и отбора персонала». Валерий Поляков. Видеозапись: https://www.youtube.com/watch?v=L_Wnv-SnHKw .
«Чтение резюме между строк». Виктория Чердакова, директор ООО «Агентство Ваш Статус» (Ростов-на-Дону), член КС АКПП. Видеозапись: https://www.youtube.com/watch?v=9JBQCAnThpc .
"Применение тестов КОТ и СМИЛ для оценки личностных качеств, имеющих профессионально важное значение". Валерия Дворцевая, руководитель Федеральной рекрутинговой сети «ВИЗАВИ Метрополис». Видеозапись: https://www.youtube.com/watch?v=99kEcR0amyU
«Онлайн-обучение рекрутеров. Демонстрация основных инструментов». Валерий Поляков. Видеозапись проведения тренинговых игр в онлайн-режиме: https://www.youtube.com/watch?v=Gh7EADgmtmo&t=...DhBXET9yLPIBOQEdDK&index=8
В 1995 году вышла в свет моя книга "Технология карьеры", в 1996 году - "Как получить хорошую работу в новой России". Обучением и консультированием тех, кто хочет получить новую работу, я занимаюсь более четверти века. Но в течение многих лет это было для меня чем-то вроде хобби и интересным дополнением к основной профессиональной деятельности по подбору персонала для компаний.В 2015 году я занялся этой темой более обстоятельно, стал проводить отдельные вебинары или курсы из 3-4 вебинаров. В итоге к 2017 году была сформирована комплексная программа "Самомаркетинг: Искусство поиска работы".
Это больше чем интернет-обучение. Лекционный материал занимает не более 30 % объема программы, включающей в себя 10 двучасовых занятий. Остальное время - это практикумы и консультации, на которых реально формируются нужные знания и умения для эффективного продвижения себя на рынке труда. Благодаря этому обучение хорошо привязывается к индивидуальным особенностям. каждого участника программы.
Сейчас по этой программе занимается четвертая группа, для которой вводится дополнительный блок содействия трудоустройству, включающий в себя две послетрениговых консультации и продвижение информации об участниках программы с рекомендациями от Валерия Полякова. Ниже приводится фрагмент письма, которое сегодня разослал участникам очередной группы. Эта обычная текущая информация, высылаемая участникам перед занятиями. И она позволяет весьма конкретно понять, из чего состоят занятия и как они проводятся.
Валерий Поляков, 28 августа 2017 г. 907@inbox.ru
__________________________________________
"Основная тема занятия 3 - составление и совершенствоание резюме. С резюме Александра, Анатолия и Ольги мы неплохо поработали. Их резюме уже намного лучше подавляющего числа резюме, продвигаемых на рынке труда. Елена в занятиях пока не участовала и свое резюме для анализа и оценки мне не присылала, но заинтерсованность проявляет, своё отсутствие на онлайн-занятиях объяснила и видеозаписи запрашивает. Ангелина Казанцева и Александр Гобачев из программы ГО в группу включены и все материалаы получают, но пока молчат. Присоединиться к работе группы еще не поздно.
На занятии 3, как и на предыдущих двух занятиях, сначала будет мини-лекция. Про резюме долго рассказывать буду, максимум 30 минут. Если вы не уверены в хорошем качестве своего резюме, рекомендую самостоятльно изучить видеозапись моего вебинрара "Практикум по составлению резюме" (1 час 31 мин.): https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=H2Omovtw7lM . На этом видео сначала рассказываю о 20 критериях качества резюме по оформлению и содержанию, а затем идет практический разбор нескольких конкретных резюме, предоставленных их авторами для открытого рассмотрения..
На этом занятии после мини-лекции расмотрим весьма распространенный формат резюме в виде заполненной анкеты работного сайта на примере анкеты Анатолия. Предлагаемый анкетой шаблон резюме во многом суживает возможность хорошо представить себя как выгодного кандидата - шаблон он и есть шаблон! Но такие возможности есть. Обсудим, как этими возможностями восопрользоваться. Практическую часть занятия после этого продолжим расмотрением резюме и сопроводительных писем, а также займемся онлайн-тренингом устного общения с работодателями (для активного участия в онлайн-играх необходимо иметь микрофон).
Четкое понимание своих плюсов и минусов как соискателя желаемой работы.
Знание реальной ситуации на рынке труда и умение правильно поставить цели в поиске работы.
Понимание психологии поведения и потребностей тех, кто занимается подбором персонала. Умение влиять на людей в общении.
Умение составить резюме, которое привлечет к себе внимание и заинтересует работодателя.
Умение совершенствовать своё резюме и подстраивать его под конкретную компанию и вакансию.
Умение правильно выбирать и использовать традиционные каналы установления контактов с работодателями.
Умение использовать социальные сети при поиске работы.
Навыки прохождения первичного телефонного интервью.
Навыки прохождения очных и дистанционных собеседований при найме на работу.
Навыки прохождения отборочных тестов.
Умение вести торг и правильно устанавливать трудовые отношения при найме на работу.
Умение освоиться и закрепиться на новом месте.
Во вторник 22 августа в 20.00 (мск) стартует новая группа дистанционной программы «Самомаркетинг: Искусство получения новой работы». Есть 4 свободных места. Включившись в программу, участник:
Овладеет всеми перечисленными знаниями и умениями.
Получит консультации рекомендации, привязанные к его конкретной ситуации в поиске работы.
Получит поддержку в реальном трудоустройстве.
Подробности ниже - http://www.liveinternet.ru/users/3097972/blog#post419497236
1.
[700x418]
Реальный опыт с комментриями и выодами. Обзор собственного опыта поиска работы, подготовленный Евгением Попельницким, и снабженный комментариями Валерия Полякова. Может рассматриваться и как универсальное пособие по поиску работы, и как статья о процессах рекрутинга в канадских компаниях.
_____________________________
С Евгением Попельницким я знаком более пятнадцати лет. Когда-то он создал во Владивостоке успешное агентство по подбору персонала. И оно вошло в руководимую мной рекрутинговую сеть «Метрополис» (с 2013 это сеть «ВИЗАВИ Метрополис», работающая под руководством Валерии Дворцевой). По образованию Евгений инженер, закончил Дальневосточный государственный технический университет. Во Владивостоке кроме кадрового агентства имел другой параллельный бизнес. Жил полноценной жизнью, увлекался гонками на джипах.
Три года назад Евгений с женой и детьми переселился в Канаду на постоянное место жительства. Свою профессиональную деятельность ему там пришлось начинать практически с нуля. Недавно, узнав, что я вывожу на рынок свой новый онлайн-тренинг для соискателей работы, Евгений поделился со мной своим канадским опытом поиска работы. То, что он написал, можете прочитать ниже. На мой взгляд, это весьма полезно для соискателей работы в России. Общего гораздо больше, чем различий.
Кое-где по тексту даются мои комментарии и выводы с пометкой ВП (Валерий Поляков).
Валерий Поляков, директор по развитию Федеральной рекрутинговой сети «ВИЗАВИ Метрополис», 907@inbox.ru, телефон и вотсап: +7 925 664 6907
______________________________________________________
С переменным успехом хорошую работу я искал, наверное, года полтора. Не так, чтобы очень активно, но еженедельно рассылал 20-30 резюме. Были небольшие контракты, волонтерство и практикумы, вялотекущие сделки. В итоге работа сама нашла меня и, надо отметить, оно того стоило. Но обо всем по порядку.
ВП: Евгений хорошо понимает, что поиск работы требует регулярности и усилий. Еженедельная рассылка 20-30 резюме в течение полутора лет – это, по его оценке, не очень активно. Нужно учитывать, что параллельно с поиском работы он в Канаде развивал язык и продолжал профессиональное обучение.
Волонтерство. Здесь это принято и является вполне нормальным явлением. Я уже более полутора лет "волонтерю" в местном Агентстве по чрезвычайным ситуациям (Emergency Management Agency) в радиокоманде. Мы оттачиваем мастерство передачи голосовых сообщений и электронной почты по радиоканалам на случай чрезвычайной ситуации. Это занимает всего 1 час в неделю, в среду вечером. Раз в месяц большой тренинг – имитация работы в условиях ЧС. Это 2 -3 часа. Большинство волонтеров – пенсионеры-радиолюбители, ну а я волонтерю потому, что надо язык подтянуть и социализироваться. Я единственный в группе не канадец. Мне все это очень нравится, и наш координатор всегда рад дать мне хорошие рекомендации для потенциального работодателя. Что, в итоге, сыграло огромную для меня роль.
Профессиональное обучение и повышение квалификации. Перебравшись в Канаду 14 февраля 2014 года, я с сентября подался в университет учиться на дипломированного ГИС-аналитика (GIS Analyst) – работа с гео-данными, картами и базами данных, анализ и моделирование различных гео-ситуаций. Мой практикум был в местном муниципалитете – я делал большую гео-датабазу 444 зданий в центре, консолидируя данные из десятка разных источников, включая полевые исследования. Диплом в области GIS и 5 месяцев в муниципалитете выглядели очень солидным бэкграундом для парня, переехавшего немногим более года назад. Я разослал около 250 резюме и получил 8 интервью. Это хороший результат. Однако ни одно из интервью не закончилось предложением, хотя два раза я был очень близок к финалу. Один раз компания приостановила наём, во второй раз (это была военная база) запросили проверку моей безопасности за 5 лет (включая Россию), но узнав, что это затянется более чем на 5 месяцев, отказали. Канадцы проходят процедуру за 10 дней, но запросы в Россию и назад + бюрократия = 4 месяца в среднем. И в ноябре 2015 года я решил сменить тактику и специализацию.
ВП: Обратите внимание, что Евгений владеет цифрами, характеризующими его действия по поиску работы. Рекомендация вести учет своих действий часто встречается в зарубежных руководствах для соискателей. Тем, кого я учу или консультирую по вопросам поиска работы, советую обязательно вести учетный журнал в бумажном или электронном виде. В этот журнал нужно записывать все свои основные действия и реакцию работодателей. В частности, фиксировать вопросы, которые задаются по телефону или на
Поиск новой работы является одной из обычных жизненных ситуаций для большинства людей.
Но то, что этому можно и нужно учиться, понимают пока немногие:
Компании часто принимают на работу не наиболее сильного профессионала, а того, кто более умело продвигает себя и производит правильное впечатление.
На рынке труда очень мало соискателей, обученных искусству находить хорошую работу. Овладев этим искусством, человек получает весомые конкурентные преимущества.
Трудность № 1. В интернет легко найти бесплатный доступ к книгам, статьям и видеолекциям о том, как искать работу. Но знакомство с такими пособиями — это часто лишь видимость обучения. Не все опубликованные советы верны. И для большинства людей мало пользы в самообучении без внешнего контроля, без практических занятий и без обратной связи по правильности усвоения необходимых знаний и умений.
Трудность № 2. Даже хорошие пособия обычно дают советы общего плана, не привязанные к особенностям и ситуациям конкретного соискателя. А во многих случаях человеку очень нужна консультация профессионала. Правильное обучение должно обязательно совмещаться с консультированием.
Трудность № 3. Обучение и консультирование по вопросам работы и карьеры — дело в нашей стране относительно новое. Сейчас появляется много «карьерных консультантов», надувающих щеки и дающих красивые обещания. Но трудно найти вариант действительно профессиональной и полезной услуги.
В приложенном файле дается подробная информация об учебно-консультационной программе, реально помогающей действовать на рынке труда эффективно и добиваться хороших результатов:
Отзывы участников программы «Самомаркетинг: Искусство находить хорошую работу».
Детальное описание программы.
Оферта (договор) с условиями предоставления услуг и участия в программе.
Краткая информация о Валерии Полякове, авторе и ведущем программы.
Приложение № 1
к оферте № 23 ИП Поляков В.А.
от 20 сентября 2016 г.
Специалист по подбору персонала (рекрутер)
Программа дистанционного учебно-консультационного курса (онлайн-тренинга)
для специалистов по подбору персонала (рекрутеров)
из компаний и рекрутинговых агентств
Занятие 1. Введение в рекрутмент.
1.1. Что такое профессиональный рекрутмент и чем он отличается от непрофессиональной работы по привлечению персонала. Прошлое, настоящее и будущее рекрутмента.
1.2. Государственный профессиональный стандарт «Специалист по подбору персонала (рекрутер)». Что должен знать и уметь профессиональный рекрутер.
1.3. Основные этапы процесса привлечения и адаптации сотрудников. Взаимодействие заказчика (внутреннего или внешнего) и исполнителя в процессе в подбора сотрудников и ввода их в работу.
1.4. Как специалисту по персоналу приобрести требуемые знания и умения в сфере рекрутмента. Ресурсы и возможности для обучения. Важность контроля знаний и получения обратной связи в ходе обучения. Методика и организация дистанционного тренинга «Профессиональный рекрутмент».
1.5. Ключевые компетенции (критерии оценки кандидатов) по должности и их использование при подборе персонала. Разработка перечня компетенций.
1.6. Тренинговая онлайн-игра: Беседа заказчика с рекрутером при передаче заказа в работу. Практическое задание к занятию 2 – составление перечня ключевых компетенций по должности, рассмотренной на онлайн-игре.
1.6. Входное тестирование знаний участников тренинга. Входной тест оценивается и разбирается, но не является зачетным.
Занятие 2. Процесс привлечения и адаптации сотрудников. Определение цели поиска и критериев отбора кандидатов.
2.1. Анализ выполненных практических заданий и результатов входного тестирования (разбор ошибок).
2.2. Рекрутмент как продажи – одна из главных тенденций в развитии
ОФЕРТА № 23
на оказание учебно-консультационных услуг
по программе дистанционного курса (онлайн-тренинга)
«Специалист по подбору персонала (рекрутер)»
Москва, 20 сентября 2016 г.
Настоящая оферта на оказание учебно-консультационных услуг (далее по тексту - Оферта) сделана индивидуальным предпринимателем Поляковым Валерием Анатольевичем (далее по тексту именуется Исполнителем), свидетельство о государственной регистрации от 26 мая 2011 г. серия 77 № 0135935767. Оферта определяет следующие существенные условия договора об оказании Исполнителем учебно-консультационных услуг:
1. Услуги Исполнителя по данной Оферте заключаются в предоставлении представителю Заказчика, именуемому далее Участником, обучения и консультаций по программе «Специалист по подбору персонала (рекрутер)» (приложение № 1 к Оферте).
2. Исполнитель проводит по программе 10 занятий в течение 5 недель (по два занятия в неделю). В ходе обучения каждый Участник получает все основные знания и навыки, необходимые специалисту в соответствии с действующим в Российской Федерации профессиональным стандартом «Специалист по подбору персонала (рекрутер)». Усвоение знаний и навыков контролируется по каждому участнику персонально по 5 зачетным тестам и 11 зачетным практическим заданиям.
3. В соответствии со статьей 440 Гражданского кодекса РФ физическое или юридическое лицо, осуществившее акцепт Оферты, становится Заказчиком и получает право и реальную возможность использования в полном объеме услуг, оказываемых Исполнителем согласно Оферте. Договор между Заказчиком и Исполнителем считается заключенным, если Исполнитель получает от Заказчика акцепт согласно п. 13 Оферты.
4. В первые три недели обучения (основной курс) Участникам даются необходимые методические материалы в форме онлайн-занятий с использованием технологии интерактивного обучения. В онлайн-режиме проводятся тренинговые ролевые игры и другие упражнения для изучения и освоения рекомендуемых методов и приемов. Выполняются зачетные тесты и практические задания с обратной связью и разбором ошибок. С учетом этого выполненные тесты и задания дорабатываются участниками для повторного представления, если зачеты не были получены с первого предъявления. Основной курс включает в себя 6 вебинаров продолжительностью по 3 академических часа каждый, в сумме 18 часов занятий в вебинар-классе. Объем необходимой самостоятельной работы для выполнения тестов и практических заданий составляет на этом этапе курса в сумме ориентировочно 12 часов
5. В завершающие две недели обучения идет практическая стажировка. Каждый Участник под контролем и при консультационной поддержке преподавателя работает по конкретной вакансии с использованием новых знаний и приемов, нарабатывая навыки их применения. На этапе практики проводятся 4 занятия-консультации по 2 академических часа, в сумме 8 часов занятий в вебинар-классе. На консультациях осуществляется разбор ошибок, допущенных в ходе стажировки при выполнении практических заданий. Даются ответы, комментарии и консультации по всем вопросам Участников.
6. Участникам предоставляется доступ к видеозаписям всех занятий. Пропуск отдельного занятия не освобождает Участника от выполнения зачетных тестов и практических заданий. Участник обязан выполнять программу обучения в полном объеме, в том числе с использованием видеозаписей занятий и получаемых от преподавателя методических материалов (текстовых и видео).
7. После того, как Участник получит зачёты по всем 5 зачетным тестам и 11 практическим работам, он считается аттестованным по программе в целом и ему дается сертификат о прохождении в полном объеме обучения по программе «Специалист по подбору персонала (рекрутер)».
8. Время и график занятий. Занятия по программе тренинга проводятся по вторникам и пятницам. Занятия по основной учебной части программы - с 10.00 до 12.30 (время московское). Консультации по практической стажировке – с 10.00 до 11.30. График занятий: 18, 21, 25, 28 октября и 1, 8, 11, 15, 18, 22 и 25 ноября 2016 г.
9. За 45 минут до начала каждого занятия в вебинар-классе проводится ознакомительный показ учебных фильмов по темам тренинга. Слушателям предоставляются ссылки для дополнительного самостоятельного просмотра и изучения этих
К этому сообщению прилагается для прочтения и скачивания оферта с программой 5-недельного дистанционного курса тренинга "Профессиональный рекрутмент". Программа стартует 19 июля.
Основные плюсы обучения по программе "Профессиональный рекрутмент":
1. КОМПЛЕКСНОСТЬ. Это сегодня единственная на российском рынке учебная программа, полностью привязанная к введенному в действие профессиональному стандарту "Специалист по подбору персонала (рекрутер)" и обеспечивающая комплексное обучение такого профиля.
2. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ. Это не набор лекций или демонстраций мастерства ведущего, а практическое обучение с реальными результатами.. Участник считается успешно прошедшим обучение по программе только в том случае, если он выполнит все 5 зачетных тестов и 11 зачетных самостоятельных работ. Если зачеты не удается получить с первой попытки (обычная ситуация), то участнику предоставляются возможности для пересдачи зачетов. Работа над ошибками под руководством преподавателя является важной и очень полезной частью учебного процесса. Это может показаться странным и даже парадоксальным, но обучение по этой дистанционной программе результативнее, чем на обычных очных тренингах.
3. ГИБКОСТЬ. Занятия в веб-классе (вебинары) проводятся дважды в неделю по расписанию. В занятиях можно участвовать, находясь в любом месте, где есть доступ в интернет. Если участник по каким-то причинам пропускает занятия, это не выбивает его из учебного процесса. Всем участникам предоставляются видеозаписи занятий и использованные на занятиях учебные пособия и материалы.
4. УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ. Обучение по программе с июля 2015 года.прошли 6 групп сотрудников компаний-работодателей и кадровых агентств, всего более 90 человек. Среди них были как начинающие рекрутеры, так и опытные специалисты по подбору персонала, в том числе 12 HR-директоров из компаний численностью от 1 до 5 тыс. сотрудников. Положительные отзывы получены ОТ ВСЕХ УЧАСТНИКОВ. Объяснить это можно тем, что до сих пор в России лишь немногие проходили комплексное профессиональное обучение рекрутменту. Такое было возможно лишь в рамках закрытых программ нескольких ведущих кадровых агентств.
5. ПРАКТИЧНОСТЬ. Составной частью программы является этап практики, когда каждый участник на основе своей реального выполняемой работы по поиску, оценке и отбору нужного сотрудника отрабатывает навыки применения методов и приемов, изученных по программе. Работа ведется под контролем и при поддержке преподавателя. Этого нет в подавляющем большинстве предлагаемых на рынке бизнес-тренингов, в том числе проводимых самыми именитыми тренерами. Но это есть в программе "Профессиональный рекрутмент".
РЕКРУТМЕНТ – 2016. ВАЛЕРИЙ ПОЛЯКОВ ПРОДОЛЖАЕТ БЕСПЛАТНЫЕ ВЕБИНАРЫ ПО РЕКРУТМЕНТУ
Проведено второе занятие из запланированной на июль серии вебинаров по рекрутменту. Тема – «РЕКРУТМЕНТ КАК ПРОДАЖИ». Было более 80 участников. Число присутствующих в классе по ходу вебинара не убывало, это хороший признак. Отзывы в чате вебинар-класса тоже хорошие.
Следующие занятия:
14 июля, четверг, 10.00.
«ВСТРОЕННЫЕ ТЕСТЫ В РАБОТЕ С КАНДИДАТАМИ НА ИНТЕРВЬЮ».
Речь пойдет о том, как с помощью встроенных тестов смоделировать на интервью ситуацию действия и наблюдать за тем, как кандидат работает. Будет показано использование двух тестов – на выявление внимательности и на выявление уровня притязаний.
Регистрация: http://b14782.vr.mirapolis.ru/mira/s/7AhKtQ
18 июля, понедельник, 10.00.
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ПРИ ПОДБОРЕ ПЕРСОНАЛА».
Рассмотрим шесть способов использования социальных сетей для поиска и оценки кандидатов.
Регистрация: http://b14782.vr.mirapolis.ru/mira/s/BKnkCZ
21 июля, четверг, 10.00.
«ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДИКИ ДЕМБО-РУБИНШТЕЙН (САМООЦЕНКА ПО ШКАЛАМ) ПРИ ИНТЕРВЬЮИРОВАНИИ КАНДИДАТОВ».
Оценочные шкалы применяю на собеседованиях давно. Но лишь недавно узнал, что в основе лежит методика, авторами которой считаются Тамара Дембо (США) и Сусанна Рубинштейн (СССР).
Регистрация: http://b14782.vr.mirapolis.ru/mira/s/8pqEdj
По запросу желающим высылается ссылка для просмотра видеозаписи вебинара «РЕКРУТМЕНТ КАК ПРОДАЖИ». Презентация с этого вебинара (26 слайдов)приложена к этому сообщению.
Всем участникам моих бесплатных июльских вебинаров предоставляются льготные условия обучения на 5-недельном курсе-тренинге «Профессиональный рекрутмент». Группа № 7 стартует 19 июля. Программа и подробности по запросу.
Буду признателен за перепост этого сообщения и за пересылку информации тем, кому интересна тема подбора персонала. Это станет вашей благодарностью за участие в моих бесплатных вебинарах.
С наилучшими пожеланиями,
Поляков Валерий Анатольевич, вице-президент Ассоциации консультантов по подбору персонала (АКПП)
+7 495 664 6907 (звонить можно во все дни недели с 8.30 до 23.30)
907@inbox.ru
ПУБЛИЧНАЯ ОФЕРТА № 18
на оказание учебно-консультационных услуг
по программе интернет-тренинга «Технология получения новой работы»
Москва, 12 апреля 2016 г.
Настоящая публичная оферта (далее по тексту - Оферта) сделана индивидуальным предпринимателем Поляковым Валерием Анатольевичем (далее по тексту именуется Исполнителем), свидетельство о государственной регистрации от 26 мая 2011 г. серия 77 № 0135935767. Оферта определяет следующие существенные условия договора об оказании Исполнителем учебно-консультационных услуг по программе интернет-тренинга «Технология получения новой работы» (приложение № 1 к Оферте):
1. В соответствии со статьей 440 Гражданского кодекса РФ физическое или юридическое лицо, осуществившее акцепт Оферты одним из способов согласно п.13 Оферты, становится Заказчиком и получает право и реальную возможность использования в полном объеме услуг, оказываемых Исполнителем согласно Оферте.
2. Договор между Заказчиком и Исполнителем считается заключенным, если Исполнитель получает от Заказчика акцепт согласно п. 11 Оферты.
3. Услуги Исполнителя по данной Оферте заключаются в предоставлении представителю Заказчика, именуемому далее Участником, обучения и консультаций по программе «Технология получения новой работы». Заказчик может оплачивать обучение одного или нескольких Участников. Предоставляемые услуги включают в себя:
3.1. Основная учебная часть программы (3 вебинара по 3 академических часа):
3.1.1. Дается необходимый теоретический материал по теме тренинга (мини-лекции).
3.1.2. Предоставляются дополнительные методические материалы для самостоятельного изучения и использования в работе.
3.1.3. Даются тесты (3 теста) и домашние задания (4 задания), на основе которых осуществляются проверка и контроль освоения участниками знаний и навыков по программе тренинга.
3.1.4. Проводится разбор ошибок в выполненных Участниками тестах и домашних заданиях
3.1.5. Проводятся в онлайн-режиме тренинговые ролевые игры.
3.1.6. Даются консультации по вопросам, заданным участниками по профилю тренинга.
3.2. Практическая стажировка по программе тренинга (3 групповых консультации по 2 академических часа). Участники под контролем и при консультационной поддержке Исполнителя отрабатывают навыки практического применения материалов тренинга, осуществляя реальные действия по поиску новой работы.
4. Каждый Участник получает от Исполнителя текстовые учебно-методические материалы (в форме компьютерных файлов), ссылки для просмотра учебных видеофильмов, презентации к занятиям и доступ к видеозаписям занятий для их просмотра. Усвоение теоретических знаний проверяется с помощью тестов, которые даются Участникам после каждого занятия основной части программы. Освоение необходимых умений и навыков проверяется по выполненным практическим заданиям.
6. Занятия проводятся один-два раза в неделю по графику, который сообщается Заказчику до акцепта им настоящей Оферты. Начало занятий в 19.00 по московскому времени.
6.1. Группа № 2 начинает заниматься 19 апреля 2016 г. с проведением занятий по вторникам и пятницам.
6.2. Группа № 3 начинает заниматься 12 мая с проведением занятий по понедельникам и четвергам..
7. За 30 минут до начала каждого занятия в вебинар-классе проводится ознакомительный показ учебных фильмом по темам тренинга. Слушателям предоставляются ссылки для дополнительного самостоятельного просмотра и изучения этих фильмов.
8. Полная стоимость услуг по данной Оферте составляет 4 500(четыре тысячи пятьсот) рублей за обучение одного участника в группе № 2 и 6 000 (шесть тысяч) рублей за обучение одного участника в группе № 3. НДС не требуется, так как Исполнитель работает по упрощенной системе налогообложения. .
9.. Исполнитель имеет право устанавливать для Заказчиков скидки от стоимости услуг, указанной в п. 8, по основаниям, определяемым исполнителем. Предоставление скидки Исполнитель подтверждает письмом, отправляемым заказчику по электронной почте.
10. Акцепт Оферты осуществляется Заказчиком путем оплаты услуг одним из способов согласно п.11 Оферты.
11. Оплата услуг по Оферте осуществляется Заказчиком одним из следующих способов:
11.1. Банковским переводом на расчетный счет Исполнителя по реквизитам, указанным ниже в конце Оферты.
11.2. Перечислением оплаты на банковскую карту Полякова Валерия Анатольевича в Сбербанке России: 5469 3800 4662
С 2013 года в России активно ведется работа по созданию системы общегосударственных стандартов профессий (профессиональных стандартов). По состоянию на начало марта 2016 года разработаны, утверждены и включены в государственный реестр 809 профессиональных стандартов (ссылка на реестр дана ниже). В частности, разработаны и приняты для практического применения стандарты «Специалист по управлению персоналом» и «Специалист по подбору персонала (рекрутер)».
В 2014 году создан Национальный совет по профессиональным квалификациям при Президенте Российской Федерации. Работу по созданию и использованию в стране профессиональных стандартов возглавил Российский союз промышленников и предпринимателей (РСПП). При РСПП функционирует Автономная некоммерческая организация «Национальное агентство по развитию квалификаций» (НАРК), на сайте которой много полезной информация по системе профессиональных стандартов в России (ссылка ниже).
Согласно законодательству и действующим нормативным актам, профессиональный стандарт - это характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности. Необходимость разработки и введения профессиональных стандартов определена Указом Президента РФ № 597 от 7 мая 2012 г. «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики». Профессиональный стандарт является новой формой определения квалификации работника по сравнению с единым тарифно-квалификационным справочником работ и профессий рабочих и единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих.
Профессиональные стандарты должны применяться:
- работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций, тарификации работ, присвоении тарифных разрядов работникам и установлении систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и управления;
-образовательными организациями профессионального образования при разработке профессиональных образовательных программ;
- при разработке в установленном порядке федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования.
Утверждение большого количества профессиональных стандартов пока не привело на практике к реальным изменениям в работе с персоналом. Программы профессиональной подготовки в вузах остаются прежними. Пересмотра должностных инструкций не было. Аттестация работников в компаниях и организациях осуществляется без использования новых профессиональных стандартов. Но изменения будут обязательно. Процесс пошел и набирает скорость.
Одной из важных частей внедрения системы профессиональных стандартов в практику работы с персоналом является независимая оценка квалификаций работников. Эту работу будут вести Центры оценки и сертификации квалификаций (ЦОСК). Первый такой центр, обеспечивающий квалификацию сварщиков, уже создан и работает. В 2016 году подобные центры начнут работать во многих отраслях. В том числе при Ассоциации консультантов по подбору персонала (АКПП) создается ЦОСК для сертификации специалистов по подбору персонала. Планируется, что он начнет свою работу в сентябре 2016 г.
Сертификация будет добровольной и платной. Оплачивать сертификацию будет инициатор сертификации – работодатель, работник или орган государственной службы занятости. Но добровольность сертификации становится сомнительной в случаях, когда инициатором выступает работодатель. Можно представить, в какую ситуацию поставит себя работник, отказывающийся подтвердить свою квалификацию прохождением независимой оценки и сертификации по направлению и за деньги работодателя. Так что работнику, который не уверен в прочности и надежности своего места в компании, нужно быть готовым к прохождению профессиональной сертификации.
На что нужно при этом обратить особое внимание? Вот основные рекомендации:
1. Хорошо изучите и знайте стандарт своей профессии. Фактически это ваша программа повышения квалификации.
2. Как только в стране начнет работать центр оценки и сертификации квалификаций (ЦОСК) вашего профиля, ознакомьтесь с тем, как он собирается вести оценку и сертификацию, по какой методике.
3. Для тех, кто готовится к сертификации или не сумел её успешно пройти, ЦОСК будет рекомендовать учебные материалы и программы по подготовке к сертификации. Получите эту информацию.
4. Готовиться к сертификации можно в форме самообразования. Но если вы сумеете оплатить рекомендованное ЦОСК обучение за счет компании или самостоятельно, подготовка будет более эффективной.
Во всем мире давно действует порядок, по которому водители, летчики, капитаны судов, врачи и представители
5-недельный дистанционный курс-тренинг
«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РЕКРУТМЕНТ»
Начало занятий:
14 марта 2016 г. (группа № 5)
4 апреля 2016 г. (группа № 6)
Автор программы и бизнес-тренер Валерий Поляков
Признанный эксперт по вопросам подбора персонала, основатель первого в России рекрутингового агентства (1989). Ассоциацией менеджеров России и Издательским домом "Коммерсантъ" неоднократно включался в Топ-500 самых профессиональных менеджеров страны. Автор пяти книг и большого количества статей в профессиональных изданиях. Председатель Экспертного совета Ассоциации консультантов по подбору персонала (АКПП), директор по развитию Федеральной рекрутинговой сети «ВИЗАВИ – Метрополис», кандидат экономических наук.
В результате участия в тренинге Вы:
- Пройдете комплексное обучение передовым технологиям рекрутмента с учетом требований профессионального стандарта «Специалист по подбору персонала (рекрутер)», введенного в действие в 2015 году
- Освоите приемы работы, помогающие успешно находить нужных компаниям сотрудников, минимизируя затраты на подбор
- Повысите свою профессиональную эффективность по сравнению с теми рекрутерами, которые не проходили подобного обучения, и будете побеждать их в конкурентной борьбе за наиболее интересных кандидатов.
Форматы работы:
- 10 дистанционных интернет-занятий (вебинаров) продолжительностью от 2 до 3 академических часов каждое
- Интерактивные упражнения, разбор ситуаций, опросы и ролевые игры на занятиях
- Проверяемые бизнес-тренером квалификационные тесты и домашние задания с предоставлением персональной обратной связи каждому участнику тренинга
- Реальное применение новых знаний и приемов работы при выполнении конкретных заявок на подбор персонала в ходе контролируемой и поддерживаемой 2-недельной практики
- Участники обеспечиваются методическими материалами, учебными видеофильмами и доступом к просмотру видеозаписей проведенных занятий для дополнительного самостоятельного изучения
Основные разделы программы:
1. Введение в рекрутмент. Профессиональный стандарт «Специалист» по подбору персонала».
2. Процесс привлечения и адаптации сотрудников. Определение цели поиска и критериев отбора кандидатов.
3. Поиск и привлечение кандидатов для оценки и отбора.
4. Личное собеседование с кандидатом. Арсенал профессионального интервьюера.
5. Организация собеседования и правила поведения рекрутера. Методы оценки деловых и личностных качеств кандидатов (продолжение).
6. Выбор финального кандидата, переговоры о найме и адаптация нового сотрудника.
7. Стажировка – практическое освоение материалов тренинга в ходе самостоятельной работы под контролем и при методической поддержке бизнес-тренера (2 недели).
Занятия по программе будут проводятся два раза в неделю с 10.00 до 12.30, время московское.
Доступна видеозапись бесплатного ознакомительного вебинара по программе «ПРОФЕССОНАЛЬНЫЙ РЕКРУТМЕНТ».
Подробная программа дистанционного тренинга опубликована в этом блоге и высылается по запросу.
Стоимость обучения по программе 5-недельного дистанционного курса-тренинга «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РЕКРУТМЕНТ» составляет 24 000 рублей. Возможны скидки и отсрочка по оплате.
Информация по курсу-тренингу «Профессиональный рекрутмент»
Программа дистанционного 5-недельного тренинга «Профессиональный рекрутмент» - http://www.liveinternet.ru/users/3097972/post382896309/
Публичная оферта на участие в тренинге «Профессиональный рекрутмент» - http://www.liveinternet.ru/users/3097972/post382896043/
______________________________________________________________
ПРАВИЛЬНАЯ ЭКОНОМИЯ НА ПОДБОРЕ ПЕРСОНАЛА
HR-менеджеры и рекрутеры, которые прошли такой тренинг, могли практически убедиться в уникальности предлагаемого дистанционного обучения. Здесь не получится просто слушать преподавателя и делать вид, что учишься. Нужно доказывать усвоение знаний сдачей тестов и подтверждать новые умения выполнением зачетных заданий. Участник или научится, или сойдет с дистанции. Причем сойдет так, что об этом будет знать оплатившая его обучение компания. Такого эффекта не дает ни одна предлагаемая на рынке учебная программа для рекрутеров.
Заместитель генерального директора кадрового холдинга "Анкор", автор книги "Техники успешного рекрутмента" Татьяна Баскина так оценила этот тренинг:"Приветствую создание пионером российской рекрутинговой индустрии Валерием Поляковым обучающей программы нового поколения. Дистанционный курс по рекрутменту представляет собой не традиционную «веб-лекцию», а интерактив со множеством он-лайн тестов и практических упражнений. Гибкий модульный формат занятий предоставляет участникам свободу выбора времени и места обучения, а также постоянную обратную связь от тренера".
Этот дистанционный тренинг принуждает каждого участника к реальному обучению. Кто-то может учиться без принуждения, но для большинства оно необходимо. Обычные очные тренинги провожу с 1989 года. Разработанная мною методика дистанционного тренинга дает больше практических результатов. Это не так зрелищно и комфортно, как, например, реалити-семинары Владимира Якубы. Но полезнее для усвоения новых знаний и выработки навыков.
Для большинства компаний существует единственный правильный способ экономить на подборе персонала.Он заключается в том, чтобы этим занимались их специально обученные сотрудники, являющиеся профессионалами в своем деле. Найти на рынке хорошо обученных специалистов по подбору персонала почти невозможно. Причина простая – комплексное обучение да сих пор могли пройти лишь штатные специалисты нескольких рекрутинговых агентств (закрытое для посторонних корпоративное обучение). Теперь это стало возможным для всех компаний по программе дистанционного курса-тренинга Валерия Полякова «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РЕКРУТМЕНТ».
Вы получили приглашение на собеседование от интересного вам работодателя? В таком случае вам стоит основательно подготовиться к интервью.
Есть три основных категории людей, не имеющих проблем с работой:
Хорошо востребованные на рынке труда наиболее квалифицированные рабочие, специалисты и руководители. Им обычно не приходится долго и напряженно искать работу. Они часто сами являются объектами охоты для работодателей. Более того, компании нередко платят кадровым агентствам деньги за поиск и привлечение таких работников. К этой категории относятся примерно 5-10 процентов трудоспособного населения.
Те, кто получают хорошую работу через родственников или знакомых, по протекции, «по блату». При этом их квалификация¸ деловые качества и умение искать работу особого значения не имеют.
Лица, не слишком разборчивые с работой. Они не ждут от жизни многого и часто согласны на непрестижную и низкооплачиваемую работу. А такой работы на рынке труда больше, чем желающих ей заниматься. Поэтому у людей этой категории обычно нет проблем с трудоустройством.
Если вы относитесь к одной из этих трех категорий, то вам можно не тратить время и силы на изучение этой статьи и других пособий по правильному поиску работы. Хотя, по моим наблюдениям, многие из первой категории, даже не имея проблем с работой, считают полезным владеть искусством успешного трудоустройства. Они понимают, что умение правильно действовать на рынке труда помогает выгоднее «продать себя» работодателю.
Большинство из тех, кто вынужден работать по найму, время от времени сталкиваются с необходимостью искать новую работу. И у них это может вызывать трудности, а иногда и серьезные проблемы. Проблемы с трудоустройством имеют две основных причины. Во-первых, соискатель может по своей квалификации и деловым качествам уступать конкурентам, претендующим на те же самые рабочие места. Во-вторых, трудоустройству может мешать неумение продвигать себя на рынке труда, вступать в контакты с работодателями и производить на них такое впечатление, чтобы получать предложения работы. И многое здесь зависит от умения успешно проходить собеседования при найме на работу.
Собеседование – это всегда в какой-то мере экспромт. Но хороший экспромт должен быть хорошо подготовлен.
1. Постарайтесь обеспечить себя сведениями об организации, в которую идете на собеседование. Если звонят непосредственно из компании-работодателя, то название компании узнать не сложно. При изучении информации в интернет есть смысл посмотреть не только сайт компании, ее страницы в социальных сетях и то, что выдает поисковик, но также черный список
Приложение № 1
к оферте № 15 ИП Поляков В.А.
от 5 февраля 2016 г.
Профессиональный рекрутмент
Программа дистанционного тренинга для специалистов
по подбору персонала из кадровых агентств и компаний
Занятие 1. Введение в рекрутмент.
1.1. Что такое профессиональный рекрутмент и чем он отличается от непрофессиональной работы по привлечению персонала. Прошлое, настоящее и будущее рекрутмента.
1.2. Государственный профессиональный стандарт «Специалист по подбору персонала». Что должен знать и уметь профессиональный рекрутер.
1.3. Основные этапы процесса привлечения и адаптации сотрудников. Взаимодействие заказчика и исполнителя в процессе в подбора сотрудников и ввода их в работу.
1.4. Как специалисту по персоналу приобрести требуемые знания и умения в сфере рекрутмента. Ресурсы и возможности для обучения. Важность контроля знаний и получения обратной связи в ходе обучения. Методика и организация дистанционного тренинга «Профессиональный рекрутмент».
1.5. Ключевые компетенции (критерии оценки кандидатов) по должности и их использование при подборе персонала. Разработка перечня компетенций. Тренинговая онлайн-игра. Домашнее задание к занятию 2.
1.6. Входное тестирование знаний участников тренинга.
Занятие 2. Процесс привлечения и адаптации сотрудников. Определение цели поиска и критериев отбора кандидатов.
2.1. Оценка и анализ выполненных домашних заданий и результатов входного тестирования.
2.2. Рекрутмент как продажи – одна из главных тенденций в развитии рекрутмента. Что и как продает рекрутер.
2.3. Определение потребности в персонале и правильная постановка цели подбора с учетом ситуации на рынке труда и привлекательности планируемых. условий найма сотрудников.
2.4. Разбор конкретных ситуаций как основной инструмент оценки кандидатов по компетенциям. Два способа создания ситуаций на собеседовании. Домашнее задание к занятию 3.
2.5. Зачетный тест № 1