Всё. 

Всё тихонько надоедает и все понемногу начинают нервировать.

В этом моя сущность, я не могу долго переносить людей. Они начинают меня бесить, а их действия в водить меня в ступор.

Злой я человек видимо.

Запись #1. Точка.

Мы живем словно за мгновение до конца света. Это безумное палящее солнце настолько близко к нам, что приходится возводить защитное поле или так называемый экран. И как же мы докатились до этого? Ученые говорят, что это естественный эволюционный процесс, я же думаю что это больше похоже на ошибку человека, так какую же ошибку сотворил человек, что планета решила ему отомстить. Мы не можем больше ходить по земле, несмотря на близость к солнцу сама планета остывает, словно из нее уходит жизненная сила. Еще несколько десятков лет назад человек не мог представить себе жить в верхних слоях атмосферы, создав там защитное поле, да, наука дошла до того что сумела создать новую оболочку Земли пригодную для жизни. Лучшие техники занимались созданием образа нового слоя. Он очень похож на то, что было до Третьей мировой Войны, жаль вот растений и животных так и не смогли воссоздать. После этой бойни, к власти смогли прийти те, кто смог правильно воспользоваться информацией и знаниями. Во главе стали два клана Западный и Восточный, мир был поделен на две части, пока эти кланы не слились, и к власти не пришел император с советом старейшин, представителями секторов, на которые была разделена планета. Как основной свод законов император принял конституцию, и отчасти ограничил свою власть. Никакое нововведение не может быть принято, пока к согласию не придут старейшины и сам император.


Запись #2. Ошибки.

Сегодня по новостям объявили, что в генах был расшифрована еще часть генов, но я об этом знаю уже давно, ведь именно я работаю с этим. Каждый день я сомневаюсь – а стоит ли докладывать об этом вышестоящим? Каждый раскрытый ген может лишить жизни сотни еще не родившихся младенцев.
Когда я был маленьким, я мечтал быть врачом, который помогает людям, который спасает их жизни и изобретает вакцины от страшных заболеваний.
Вместо попытки бороться с заболеваниями, государство решило пойти по простому пути и просто искоренить эти болезни, выявив их еще на уровне ДНК. Почему люди с врожденными патологиями не имеют права на жизнь. Не факт, что все эти патологии проявятся, но они уже не имеют права на жизнь, так было решено императором и советом старейшин.
Почему вместо лекарства решили использовать истребление? Ведь если создавать подобные тепличные условия, человек не сможет справляться с теми препятствиями и проблемами.
Почему мы пытаемся идти против Бога? Хотя о чем я говорю, здесь не знают такого слова «Бог», информация слишком затмила глаза человека, все что не видели – того не существует.


Запись #3. В поисках разума...

Ученые так и не смогли восстановить растения из клеток, все опыты были провальными, не осталось ни единого образца живой растительной клетки. То же произошло и с животной клеткой. А все почему? Потому что во время Третей Мировой Войны одна из стран, название которой держится в секрете, использовало биооружие. Это оружие убивало все живое, оставляя вокруг лишь пустые дома. Но они просчитались, заряд был слишком велик, и было уничтожено все. Из всего живого остался лишь человек, лишь потому, что они спрятались в подземные бункеры.
Мы питаемся химически созданными веществами. Я сам не понимаю что это. Состав больше напоминает простое перечисление веществ находящихся в таблице Менделеева. Да, эта таблица все еще в обиходе, что кажется мне временами странностью.
Порою я думаю, что мы питаемся клеем, или красками, завернутыми в оболочку. Вся эта еда кажется однообразной и не вкусной, но другой просто нет, а для жизни надо получать энергию. Поэтому мы стоим в очередях за «клеем», бесплатным «клеем», который каждый получает в качестве зарплаты. Мы еще не научились вживлять батарейки в организм человека, но ученые заметили, что человек может питаться энергией солнца. Как растение. Да, я еще об этом помню, ведь я изучал в школе растения, тогда их было много. Я не задумывался о том, что будет день, когда и не станет.

Правительство мало интересует жизнь землян, оно отчаянно ищет жизнь подобную той, что была на Земле, но тщетно. Наука не всесильна, мы не можем вырваться за пределы солнечной системы.
Быть может все просто потому что правительство ожидает ответов от своих доморощенных \"гениев\", но эти гении не способны дать его, их слишком забили реальностью, что бы они могли увидеть ее.


Запись #4. Разговор с..

Все чаще и чаще замечаю что искусство было убито информацией. Слишком много лишней и бесполезной информации. Сейчас все \"деятели искусства\" лишь стремятся уважить вышестоящие чины. Делая его массовым, пустым и мусорным. Те, кто еще что-то видит, спрятались так, что бы мейлы их нашли, на них устроили настоящую охоту. Надо же чем-то развлекаться в наше время. Развитие киноиндустрии и прочих массовых видов развлечения. Все это вбивает в голову поданных императора стереотипы.
Они говорят о мире, о том, что надо работать, о том, что все хорошо - и это промывание мозгов действует!
А эта расшифровка ДНК? Зачем. Зачем создавать узкоспециализированную Читать далее...

impression/впечатления
Море, целое море впечатлений.
Отвыкла печатать быстро и помногу.
А хочется записать все.
Не забыть.
Начнем не знаю с чего, самое главное начать.
[сегодня]
Сегодня день прошел прекрасно... ну как прекрасно... встала в 7 утра, убежала в школу без 7:40. Добежала - уже не плохо. К уроком была готова... ну как готова, учебник взяла, значит готова.
Столько проверочных, самостоятельных и прочих - отвыкла.
Учебный день кончился - да вот не совсем.
Сегодня у моего друга день рождения. Мы нашим объединением остались готовить ему сюрприз. Итого я поехала за подарком - флешкой, а приехала с подарком книжкой.
Очень мило, радует что книгу вроде по его вкусу подобрали.
До дому нынче я не добралась... вернее добралась но уже где то около 21:30.
День Рождение прошел весело, над именинником изрядно поиздевались. Надеюсь Севе понравилось.
День подходит к логическому засыпанию - а домашка еще не сделана...
[Вчера.]
Вчера почти все утро спала как хорек... суслик... барсук... ну спала и на этом хватит. Проснулась - дома ждал меня пылесос, ну ничего страшного,уборка была преодолена...
Пошли с друзьями на "Аватар", фильм нормальный, спец. эффекты нормальные. сюжетная линия есть, смысл есть - но так спать хотелось, честное слово. Второй раз смотреть не хочется. Лишь что бы до конца разобраться с именами - не более.
[Суббота. Позавчера.]
Утро началось с того что судорожно доделывала презентацию, допечатывала текст и бежала на защиту. Защитилась так не плохо, на город не рекомендовали и слава богу, но доделать хочу и буду доделывать. Потом остались с "Happy Days" готовились к днюхе Севы. После пошла на встречу с людьми из зимней проектной школы. Пришло их не много, зато задницу свою я отморозила. Пошли в блинную посидели. поели, поболтали - разошлись.
[Пятница.]
Самый сложный день с проектной школе. Защита проектов. Хорошо то произошло движение в графике иначе я бы проспала. Мой отряд делал фильм, все прошло не плохо. После защиты все балдели и отдыхали.
[Вся остальная неделя.]
Проектная школа - для меня уже нечто привычное. Я уже второй раз командор.
Писали проект одновременно с этим делали очень много вещей. К нам приезжали интересчные люди. Делали интересные вещи - сейчас хочу провести такое же в школе.


Одни положительные впечатления. Вновь интересные люди!!!

Trash/Мусор.
-Девочка расскажи кто такой Платон.
- Ну он был великим философом.
- Девочка расскажи, кто был такой Архимед?
- Ну он был великим математиком.
- А кто был Ньютон?
- Ну он был великим физиком.
- А что они такого сделали?
- Они были великими, с них хватит.

«Гоните монету, спасайте ваших близких! Как только моета окажется в моей кружке, душа грешника попадет в рай!» (с)Иоганн Тецель.


Кот кинул и сразу прям попала, жив человек или нет! И не ждем мы уже никакого страшного суда!

History / История.
... было запрещено воевать в дни церковных праздников, религиозных постов, а так же с вечера среды до утра понедельника... (с)М.Ю Брандт учебник истории за 6 класс "История Средних Веков"

bisness / дело
Взялась бы за ум, но к сожалению не знаю его географического местоположения, ну или хотя бы в какой части тело он находится.
Взялась бы за мозг - ведь вероятнее всего что ум тоже где-то там, но к с сожалению пока мешает черепная коробка.
В моем случае мне остается взяться только за дело, ведь в моем случае его можно представить в виде физического объекта.

Blood / Кровь.
Моя кровь похожа на краску.
Это всего лишь краска.
Такого яркого красного цвета.
Когда она асыхает она мало меняет свой оттенок.
По моим жилам точно течет кровь? Или это пигмент смешанный с водой?

Pain / Боль
Идеальная пытка - оставить человека наедене со самим собой, со своими мыслями.
Без клочка бумаги.
Без компютера.
Без телефона.
Без ручки.
Руки в кровь и писать - тоже нет.
Идеальная пытка - оставить человека одного.

No Name / Безымянный
Нет имени.
Бред.
Я бред.
Это не имя.
Нет имени.
Это я.
Нет слов.
Нет имени.
Нет меня.
Кто я?
Я ничто.
Я точка.
Что точка?
Точка это ничто.
Не имеет начала.
Не имеет конца.
Имеет названия.
Нет имени.
Есть название.
У меня есть название.
Нет имени.
Я бред.
Мои слова бред.
Я не глупая.
Я не умная.
Я не бесценна.
Я самоценна.
Я думаю о чем говорю.
Я говорю то о чем думаю.
Не понятно?
Дверь открыта.

People / Люди.
Мы верим в чудо.
Мы в него верим каким бессмысленным оно не было.
Иногда мене кажется что чем взрослее мы становимся, тем мы черствее.
Но Почему когда я вижу толпу детей - они так похожи на взрослых.
Они не верят в чудо.
Они не видят прекрасного.
Почему я чаще вижу взрослых верящих в чудо?
Почему нельзя порадоваться и похлопать в ладоши.
Тем кто работает на сцене не так легко, когда они не видят отдачи.
Почему дети так рано становятся взрослыми?

Inside / Внутри.
Есть ли там что нибудь?
Может это мечта?
Есть ли у нас душа?
Или это всего разум?
А может это не разум?
Это нечто иное.
Что такое слова?
Что внутри них?
Что они содержат?
Они содержат тот смысл что мы в них вложили.
А если мы ошиблись?
Если это не то?
Говорим ложь, говорим истина, говорим заблуждение.
Изучаем термины, понятия, правила.
Но что они есть?
Что они содержат?
Но мы их используем.
Что бы понять друг друга.
Мы верим.
Правда?
Мы верим не смотря ни на что.
Потому что иного для нет.
Потому что иного мы пока не знаем.
Вера прекрасная вещь?
Не правда ли?
На нее так легко все списать.
Я делаю так потому что верю.
Я говорю так потому что верю.
Я вижу так потому что верю что я вижу именно так.
Содержим ли мы в себе что-то?
Или мы пустая оболочка, которая мнит о себе как о великом?
Искать истину невозможно, мы не знаем что она есть.
Слова, слова, слова.
Спасибо что вы есть, вы прекрасное средство.
Мысль не является мыслю пока не будет зафиксирована (с)ДС.
Но мои мысли - это ворох соломы, они не бесценны, но самоценны потому что они есть.
Каждая вещь имеет ценность, какой бы она не была.

May be? / Может быть?
Прямая.
Нет начала.
Нет конца.
Это отрезок.
Начало не здесь.
Конца не будет.
Не ищите смысл.
Смысла нет.
Заблуждение есть.
Сплошное заблуждение.
Все бессмысленно.
Ищите удовольствие.
Ищите цель.
Достигайте.
Отчаивайтесь.
Живите.
Что такое прямая?
Это точка.
Точка.

Быть может я наконец-то хоть чуточку выросла?
Странная вещь... задумалась... быть может Я только сейчас повзрослела?
Мне не надо множество глупых картинок, я хватаюсь за слова, я хватаюсь за мысли, за пищу для размышления.
Просто картинки без текстов меня не впечатляют...
Вспоминаю первый свой беоновский дневник... свалка всех существующих тестов на беоне... жесть... не правда ли?
Да, быть может я и не так часто появлялась здесь. Но сейчас я чувствую что мне это необходимо. Просто высказаться. Просто что бы кто-то прочитал, быть может даже не ответил а просто прочитал.
вот такая я вот... быть может я не договариваю, но не лгу.
Изливать душу? Изливать душу я боюсь даже бумажному дневнику.
Чтож... я оставляю зацепки по которы моя память будет искать свои воспоминания.
Нет... я не потеряла детских надежд... но мне не хватает серьезнсти... нелепости и глупые вещи меня забавляют. Но к моему сожалению я не знаю о чем мне говорить... я люблю критиковать... плюсы искать сложнее... но я их вижу... жаль что не всегда... быть может иногда их и нет?
Все приходит в силу своего возраста. Значит сейчас я стала чуть взрослее. Для кого-то все это бред... потом это станет бредом и для меня... хех... дневники нужны для того что бы ежедневно просматривать стадию твоего кретинизма вчера или неделю назад...
Когда я стану старой
Я просто лягу и умру.
Нибуду нервы тратить
Друзьям и близким, никому.
Сейчас я это просто,
Спойкойно говрю.
Когда же стану старой
Забуду все слова.
Ах жаль что жизнь такая,
Сначала ты дитя.
Потом ты подрастая
Проблемы наживаешь.
Семья, друзья, работа
И с каждым днем все новая забота.
Со временем придет Она
Да оставляешь ты следа
Сметают их ветра времен,
Смывает переменный бриз.
О да я был,
О да я жил,
И в памяти твоей остался
Но смерть придет и за тобой,
Уйдешь ты следуя за мной.
Оставив после себя
Воспоминания.
Все просто,
Проживи жизнь так,
Что бы жалел ты об ошибках,
Что б жизнь была твоя пустяк,
И это есть вся ценность жизни.

Хех... ура! Я сделала это. Я написала химию. Я счастливчик.
Все просто...
Я написал а экзамен... о как я рада....
Ну правда я лох и с этим ничего не поделашь. Ха-ха-ха...
Что... напишу что как было...
НУ проснулась, собралась, ушла... забыла паспорт... лапша я такая... жесть... позвонила маме... она принесла мне паспорт...
М... поехали в 11 школу. Ну... школа ниче так... но минус... страшненькая... зато есть дворик.. не то что у нас строение здание - дом домом...
Эх... слов паразитов то...
Пока ехали с Molly посмеялись... ну... она как всегда смотрит... туда куда не надо.
Жесть... приехали зашли... оказывается много так людей пишет химию... я в шоке... ну как много... ну человек 20... ну больше... Я в шоке... Я думала меньше пишут...
Десять минут сидели в гробовой тишине... я не вытерпела... никого знакомого... блин блин блин... Шок! Не вытерпела и пожелала всем ни пуха ни пера...
еще сидели... стали решать... того самого... нарешали. Там самое легкое для меня была часть С... ну тест тоже решила. И часть В тоже решила... ну нормальные задания. Решаемые. Ну конечно из части С я первое задание полностью написать не могла... но я счастливчик... я сидела на первой парте перед учителями... а там девченка написала и сдала... черновик там отдельно полдожили... ну я скатала там у нее первое уравнение=) а остальные я сама составила=) Там это было уже легче вот.
Вариант у меня был 905. И вообще у нас у второй школы у всех были 905 варианты. Первее всех написал Хохлов... хех и уматал. Потом я написала. Потом Егорка. Нас выгнали с этажа и Molly мы ждали на улице. Там дофига других людей... писали еще физику и историю... вот как... ну народу дофига и все в основном только и обсуждают уроки... ЕГЭ... эх хех... короче Molly ждали минут 15-20/
Короче простой день такой был... уф... как я рада... теперь челых шесть дней на передых!!! Ура!!!!
И песенка такая в тему оО"

Настроение сейчас - Супер!

Жизнь... обращаюсь к тебе! стоит ли боятся трудностей? Или все их воспринимать как преграду, за которой надешь свою каплю счастья на голову?
Мне страшно... вот из всех экзаменов которые я сдавала сейчас мне реально, капитально страшно...
Химия... просто вызубрить ее? За оставшийся день нереально... ну... будем надеяться что я ее хоть отчасти знаю... и напишу...
Сегондя иду к директору... да не... не плохое поведение и не несданный экзамен по русскому языку. Все гораздо проще, я протсо иду в 10 класс. Надо принести заявление и портфолио(или как оно там правильно пишется?)
В сотый раз себе говорю иди учить уроки... и как-то не получается... надо запонмить закономерности по таблице Менделеева... ну... хоть химические свойства я вчера выучила... значит не все так плохо... еще надо бы тесты просмотреть... посмотреть что не понимаю. Полистать учебник... полистать тетрадь с курсов... и опять чувствую себя идиотом... ставлю себе цель... и сижу за компьютером...
Пока мой мозг не сдох, пошла я химию учить... еще чувствую сегодня выпью кофе... что бы ночью быстрее заснуть...
Сегодня фоткаться не буду... и сюда скорее всего уже не зайду.

Как бы мне хотелось лето.
Но я лишена его в этом году.
Почему?
Все просто... какое может быть лето, когда первую половину первого летнего месяца тебе ходят по мозгам учителя? Когда другие классы отдыхают, а ты как изгой девятиклассник/одиннадцатиклассник, тебе капать... но экзамены сдавать... хех... правда тем кто учиться в институтах, техникумах сейчас тоже не сладко... но так не привычно... когда буду учится в десятом классе хочу учиться до половины первого летнего месяца... и в восьмом бы поучилась. Почему сама прошу лешить меня этих летних дней? Что бы потом было проще привыкать, что лето... тепло... а тебе по мозгам...
Правда это лето как-то не радует своим солнцем, а если и радует то как-то неравномерно.
В моей пока что жизни осталось два экзамена - химия и мхк. Если об искусстве как то беспокоится не приходится... то вот химия.... (я конечно знала как миксовать надо) эх... жизнь моя жестянка... да ну ее... не будем уточнять куда.
Осталось решить немного.. из тестов... будем надеяться что я переживу... химия химия... написать о ней стихи.... да вот нецензура мне кажется получится...

Настроение сейчас - Jопа

[170x235]
Что может быть после дождя? Да и что такое дождь?
Вопросы довольно странные и интересные. Дождь это слкзы ангелов? Все быть может, но я больше склоняюсь что это слезы людей... Конечно дождю есть научное доказательство, что-то вроде такого что дождь появляеться после очень жарких дней, когда испарение очень высокое(хотя испарению так то пофиг, жидкость испаряется даже зимой, слава богу курс физики за седьмой класс я не прогуливала)потом все это испарение собирается в тучки и вновь опадает на нашу землю. Но так хочется верить в мистическое значение дождя. Если дождь в солнечный день, то мы видим радугу... интересно, почему русских семьцветов радуг,и а у кого-то меньше, а то и больше?
После дождя все свежо, и как говорит моя подруга, у которой мама метеоролог, после дождя атмосферное давление уравновешивается. Ну... становиться более благоприятным. После дождя на улице сыро. После дождя не надо поливать огород. После дождя всегда выходит солнце... после дождя можно подхватить насморк...
Вот такие житейские заметки... И все таки... что такое дождь? И что бывает после дождя? Можно найти сотню ответов, но так и не узнать главного.

Настроение сейчас - меланхолик

Что мне хотелось бы сказать... на самом деле мне бы хоетлось промолчать... да вот сказать вроде надо...
Убеждаюсь в том что мне надо было идти в Автономную Школу для Старшеклассников, так именную в нашем городе АШС(или заевшееся у многих на языке НОЦ). А почему надо было бы и что мне мешает?
Надо было бы потому что уверна отношение там было к нам как к старшеклассникам, отвественность пала бы на наши плечи. Что больше подготовило бы нас к высшим учебным заведениям. Учителя были бы новые которые не стали бы сюсюкаться и помогать. Что же мне мешает. Машает скроее всего страх чего-то нового... причем нового капитально опасного для моего дальнейшего образования. Так как не до конца известно что там и как все будет. Я бы согласилась бы туда пойти, если бы там был наш директор, ибо основной план работы который он нам показывал меня устраивал. А что там будет сейчас - тайна покрытая мраком. Мне мешает пойти туда мама, ибо проблем не огребешь спорить с ней. Да, она была согласна... пока там не начались неразберихи... меня вообще не хотели отправлять в 10-11 класс, настояла, надо. Я и правда считаю что 10-11 класс стоит закончить, хотя бы ради бумажечек о сдачи ЕГЭ. Они нужны... теперь эти "туалетные" бумажки будут нужны везде... но вот если я захочу поступить в какой-нибудь иностранный университет, спасет ли меня это ЕГЭ? Сомневаюсь. Ну ладно, будем считать что все это нужно.
Плавно перейдем к ЕГЭ. Что ж... русский язык... как мне говорил дяда татарам скидка... башкирам тоже... к сожалению чейчас это не действительно и скидок мне делать не будут. Вторая часть... ну там где тест, сложновато было... быть может потому что вопросы на понимания были некоторые двойственные. Например как вопрос: "Что вы можете сказать о предках по предложению 6-11 из текста". Даются варианты ответа: 1) Это были крестьяне которые со временм заслужили статус дворян. 2) Предки были щеголями. 3) Предки относились к знатному на то время роду. 4) Предки были богатыми крестьянами, которые могли позволить себе заказывать дорогие картины. Ну описание примерное. Сам же текст, опять таки примерно, такой: На картинках были изображены его предки. Бабы и мужики в домодельных костюмах, со строгим взглядом. Дамы и господа в красивых нарядах. Женщины в платьях обшитых золотом. Мужчины в зеленых камзолах и т.п. Вот и думаете... кем же были его предки... Р-р-р... мой мозг кипит чуть чуть... да вот еще... для сочинения мне конечно попалось не самая ужасная тема... как раз мой любимый знак препинания... многоточие... жаль что о нем я знаю мало ^_^" эх... поэтому взялась за вторую... учительница мне потом сказала... зачем взяла такую сложную тему, обычно берут первую! Ну не знаю я о многотичии... хоть убей... и так чуть карандааш не прогрызла... Так... какой еще казус... ну... вот что... оказывается текст должны читать в течении десяти минут, первый раз. Потом пять минут осмысление и опять читают десять минут... вот такими темпами можно записать весь текст, а потом сидеть обрабатывать... вот... что я умудрилась сделать. Мне от этого стала смешно... (за что на меня по-моему обиделась русычка, типа я ради вас стараюсь вам так читаю, а ты еще смешься...) просто для меня это оказалось проще... так как раньше нам текст читали за 5 минут... а тут оказывается целых десять на это выделяют... хотя я бы предпочла по другому. Лучше бы читали три раза. Первый раз пять минут. Быстро на понимание основной сути текста. Второй раз как следует, десять минут и третий раз тоже 10 минут. Просто до моего мозго обычно вообще доходит только после того как по тексту глазами пробегусь. Ну проверим на скольно в этот раз дошло до моего мозга.
Короче все... вроде успокоилась.... и вернусь в АШС.... в прошлое лето по-этому поводу собирали летную проэктную школу.... могз нам там отымели не плохо так... по полной... жили мы в "ОГОНЬКЕ"... кажется со времен советского союза там мало что изменилось.... условия там ужасные... связи никакой... разве что бегать искать или с билайнкой с телефоном под воду нырять... не айс огонек короче... ну там позновательно скажем так было... и мозговысасывательно... потом по поводу АШС собирали зимнюю проектную школу. Что было еще болдее развлекательнее, более менее позновательно и почти мозгонесосательно. В этот раз мы уже жили в общге... условия супер! Телик, ванная... короче много чего... еще и магазины...Чувству в этот раз ЛПШ вообще лафа.... правда мы будем в "ОГОНЬКе"ну ... в этот раз уж мозг сосать не будут=) да и я теперь знаю как там выживать. Хех... и в этот раз скорее всего АШС затрагивать вообще не будут... потому что рулит этим всем кажись опять наш директор... а он лучше уж свою школу попиарит чем АШС... ну скажем так не совсем он рулит... ну и темы будут другие.

Настроение сейчас - Меланхолия, словесный понос

Вчера интеренет почему-то не отключили.... и утром он почему-то тоже работал... оказывается это какой-то лимит доверия... странно... и почему пользователей не предупреждают о таких нововведениях?
Жизнь себе течет течет.... плыть по течению? Нехочу.
Завтра экзамен. Русский. Не знаю, боятся или нет. Понимаю что оценки мне 4 обычно рисуют... хотя может я все-таки знаю на 4? Мечты мечты.... Страшно или нет? Мой разум отказывается это понимать. Хочу спать... надо поспать... или попробовать почитать? Вроде как расширить запас слов тоже не плохо.... страшнее всего это часть С... где сочинение может попасться о орфографии, пунктуаци или еще тому подобному... почему не могут давать такие соченения как : Когда наступает лето? Секнда - много или мало? Сколько нужно человеку для счастья? Настоящий друг, портрет изнутри. Ну что-нибудь такое... отреченое... тема по которой можно поразмышлять, пофилосовствовать... эх... зато на изложения всегда такие темы даются сложные... филосовские... интересые... зато так тяжело воспроизводимые по памяти. Или может просто нам так попадается? Ну... просто я мало знаю как обстоят дела в других школах по поводу подготовки к ЕГЭ. А когда я пытаюсь поговорить об этом с кем-нибудь меня вечно затыкают. Типа не трогой больную мозоль, нам всем так страшно, мы все так не хотим, а ты напоминаешь... Странные люди... словно пытаются убежать от того, очего впринципе и не убежишь, да и зачем убегшгать? Я верю что ЕГЭ составлены для нормальных девятиклассников. Ничего там суперсложного не будет. Это все для проверки наших знаний и подсказки учителей не требуются. Ведь проверяют нас, а не учителей. Я Верю что я знаю.... я верю я напишу...

Настроение сейчас - норм