Если тебе надоело копаться в песочнице своих «мешалок» и страхов, и если ты намерена сделать 2013й год лучшим годом своей жизни, а не обычным годом, как 2012 и предыдущие, тебе нужен наставник, который будет заниматься с тобой один на один.

Групповая работа — это хорошо, но в данном случае мы говорим о серьезных результатах, а значит — о твоей индивидуальной работе с наставником, который не только завалит тебя информацией и заданиями, но и будет «пинать» до результата. И не надейся, что выполненные задания будут приняты с первого раза — получить следующую порцию информации ты сможешь только после выполнения урока на «отлично».Не имеет значения, в каком городе или стране ты живешь, так как обучение с наставником происходит удаленно, через Интернет, индивидуально с тобой в удобное для тебя время.Иметь желания и не предпринимать действия, которые нас приблизят к тому, к чему мы стремимся, это бессердечно. Когда наши желания не исполнены, не достигнуты, они влияют на нас. И вместо того, чтобы приносить возбуждение, страсть, радость, они крадут у нас самоуважение, решительность, веру в себя и приносят неудовлетворенность, злость и зависть.Писатель Льюис сказал: «Трагедия жизни заключается не в том, что она так быстро заканчивается, а в том, что мы слишком долго ждем, чтобы ее начать».

Стань «Женщиной-Богатство» прямо сейчас! У тебя больше нет времени откладывать свою жизнь «на потом».   Курс «Женщина-Богатство» прошли несколько сотен женщин. И я не видела ни одной, которая, вкладываясь на 100%, не получила бы в точности того, за чем пришла. Поспеши стать Женщиной-Богатство!

Курс обязательно начать до Нового года, чтобы в новом году заложить новый фундамент богатства, счастья и гармонии. В предвкушении Игры, которая перевернет твою жизнь, твой проводник к женскому счастью и процветанию.

Юлия Щедрова

«Dating and Matchmaking, Inc», штат Колорадо. С 2003 года мы занимаемся международными знакомствами, основной сайт на английском: online dating и
замуж за рубеж - знакомства на русском.
Добавьте свою анкету бесплатно! Ее увидят Тысячи иностранных женихов!
Состоятельные женихи из Европы, США, Канады и Австралии.
Во время знакомства с мужчинами можете воспользоваться бесплатным психологическим тестом и узнать свою совместимость с будущим мужем.
Красные сердечки под аватарами пользователей означают вашу психологическую совместимость с тем или иным мужчиной. В период знакомства используйте все средства, чтоб лучше узнать вашего партнера.
Прими участие в увлекательной игре «Нравлюсь ли я Вам?» и вырази симпатию понравившемуся мужчине.
Предложенная сайтом игра поможет узнать, взаимна ли симпатия. Уже на начальном этапе общения будет ясно, с кем Вы имеете перспективы развития диалога, а с кем нет.
Конкурсы фотографий. Цель конкурса – привлечь больше внимания противоположного пола к вашей анкете.
Конкурсная страница привлекает огромное внимание посетителей. Мужчины с большим удовольствием голосуют и просматривают ТОП лидеров женских номинаций. Поставь на конкурс свои лучшие фото и завоюй все внимание мужской аудитории нашего международного сайта!
Оnline переводчик. Вы пока еще не владеете иностранными языками? Автоматический перевод облегчит развитие диалога.
Короткие фразы-помощники для начала разговора. Они всегда будут вашим спасением, если затрудняетесь самостоятельно найти походящие слова.

Углеводы — органические вещества, состоящие из углерода, водорода и кислорода.
Они входят в состав продуктов растительного происхождения — овощей, фруктов,
ягод, злаков — в виде сахаров, крахмала, клетчатки.

В организме ребенка углеводы встречаются в виде животного крахмала — гликогена.
Более сложные углеводы — полисахариды, к которым относятся крахмал растений,
гликоген животных, клетчатка, содержащаяся в оболочках растительных клеток,
разлагаются в организме довольно медленно; более простые углеводы — сахара,
глюкоза, фруктоза, галактоза и др. — имеют сладкий вкус и распадаются в
организме значительно быстрее. В крови сахар циркулирует главным образом в
виде глюкозы, количество которой довольно постоянно. Часть глюкозы распадается
в организме на воду и углекислый газ, сопровождается выделением энергии; часть
ее синтезирует и откладывается в печени и мышцах.

Потребность в углеводах индивидуальна и зависит от возраста, характера деятельности
ребенка и качества других пищевых веществ, потребляемых им. Грудным детям и
детям до 3 лет в среднем на 1 кг веса полагается 15 — 16 г углеводов, от 3 до
7 лет — 13 — 14 г.

Немедленно вызывайте «скорую помощь». Затем действуйте следующим
образом.

Для младенца:

Если младенец может дышать, кашлять или плакать, дайте ему
возможность избавиться от инородного тела естественным путем.

Если он дышит или кашляет с трудом, положите его лицом вниз на
предплечье или на колени, головой книзу. Основанием ладони нанесите
пять быстрых толчков между лопатками.

Если это не помогает, переверните младенца и выполните пять толчков
в грудь. Для этого поместите два пальца между его сосками и толкайте
быстро, в направлении кверху.

Если младенец продолжает задыхаться, повторите толчки в спину и
грудь.

Для ребенка до 7 лет:

Используйте тот же маневр Хеймлиха, что и для взрослых.

Положение рук для маневра Хеймлиха:

1. Встаньте сзади и обхватите пострадавшего за талию.

2. Крепко сожмите одну руку в кулак. Крепко обхватите кулак другой
рукой.

3. Затем прижмите кулак к животу пострадавшего. Одним быстрым
движением вдавите кулаки в живот под углом вверх. Повторяйте этот
прием до тех пор, пока дыхательные пути не очистятся.

Если ребенок продолжает задыхаться, нанесите толчки в спину и грудь.

Умственное воспитание призвано обеспечить не только усвоение суммы знаний и
умений, но и планомерное формирование познавательных способностей ребенка.
Умственное воспитание детей старшего дошкольного возраста тесно связано с
проблемой подготовки к школьному обучению. Современные исследования показывают,
что интеллектуальные возможности ребенка-дошкольника значительно выше, чем
предполагалось ранее. Эффективность самого обучения (в узком смысле этого слова)
в большей мере зависит от того, как ребенок эмоционально относится к обучающему,
к предложенному им заданию, какие чувства вызывает у него сложившаяся ситуация,
как он переживает свои успехи и неудачи. Подобные эмоциональные проявления
существенно влияют не только на уровень интеллектуального развития ребенка, но
и более широко – на его умственную активность и даже на творческие способности.
Поэтому, рассматривая уровень подготовленности ребенка к школьному обучению,
прежде всего, имеется в виду его личностная готовность как единство его
интеллектуальных качеств с активным эмоциональным отношением к окружающим.

У детей хрипы случаются особенно часто, потому что их узкие
дыхательные пути легко перекрываются. Хрипы могут быть высокого
тона, визжащими, трещащими и т.д. У некоторых детей можно
услышать хрипы, приложив ухо к груди или
приблизив ко рту, либо просто стоя рядом.
Даже откашлявшись, ребенок не перестает хрипеть.

Основные причины хрипов у ребенка:

• спазм основных дыхательных путей, например при астме;

• отек оболочки дыхательных путей;

• скопление жидкости в дыхательных путях, например при фиброцистите;

• Попадание в дыхательные пути инородного тела.

Другие возможные причины:

• эмфизема;

• воспаление дыхательных путей;

• круп-респираторно-вирусная инфекция у детей;

• воспаление надгортанника (клапана, перекрывающего голосовую щель);

• рак легкого;

Если ребенок хрипит, обращайтесь к врачу. Если у ребенка астма,
дайте ему прописанные лекарства с помощью ингалятора. Если это не
поможет, вызывайте врача.

Важное место в дошкольной педагогике занимает художественное воспитание,
оказывающее влияние не только на эстетическое, но и на умственное и
нравственное воспитание ребенка.

Участие детей в различных видах художественной деятельности начинается с
раннего детства. Дети слушают и рассказывают сказки, читают стихи, поют
и танцуют. Даже у детей младшего возраста такого рода исполнение вызывает
эмоциональные переживания разной степени выраженности и длительности.
В дальнейшем проявление эмоций детей становится все более многообразным:
и характер возникающих у ребенка образов (музыкальных, литературных,
графических), и отношение к персонажам сказок и рассказов, и сама
исполнительная деятельность (танец, песня, рассказывание) – все проникнуто
детскими переживаниями, отражает их собственный социальный опыт и развивает его.

Иногда она возникает вследствие причин, которые редко встречаются у взрослых. Так,
свинка вызывает опухание на уровне челюсти с одной или обеих сторон головы.
Фиброкистоз может спровоцировать боли и отеки в больших слюнных железах,
расположенных прямо перед основанием ушей.

Следите за признаками болей в челюсти у ребенка даже при отсутствии жалоб.
Он может потирать больное место или морщиться при разговоре или глотании.

Симптомы тетании у маленького ребенка (нарушение кальциевого обмена) могут
включать беспокойство и кратковременные остановки дыхания. Позже появляются:

• лицевые гримасы;

• неподвижность мышц;

• судороги.

В разном возрасте ребенок может иметь черный или темно-красный стул по разным
причинам. Черный стул у новорожденного может быть из-за крови, проглоченной
во время родов.

Наиболее частые причины черного дегтеобразного или темно-красного стула у
более старших детей:

• язва желудка;

• воспаление оболочки желудка (обычно из-за вирусной или бактериалььной инфекции);

• наличие кармана на оболочке тонкой кишки;

• употребление лекарств, содержащих висмут.

Если у вас нет безобидного объяснения наличию черного стула у вашего ребенка,
немедленно обратитecь к врачу.

Аллергический кашель является проявлением аллергического
воспаления слизистой оболочки верхних дыхательных путей
(глотки, гортани, трахеи, бронхов). Основной симптом - сухой кашель,
который развивается у детей всех возрастов, чаще от 1 до 7 лет.
Заболевание также характеризуется обострениями по несколько раз в
месяц, чаще в oceннe-зимний период. Обострение начинается с периода
предвестников: у ребенка ухудшается аппетит и сон, появляется
раздражительность и беспокойство, зуд носа и глаз, чиханье и
слезотечение, может повыситься температура до 37 - 37,5. Все это
напоминает обычную простуду, ОРЗ. Так как частой причиной заболевания
является аллергия на домашнюю пыль и микроклещи, в большом количестве
присутствующих в постельных принадлежностях, то приступы кашля
чаще возникают в постели, во время сна. Усиливать кашель могут
горчичники, растения с сильным запахом.

Он протекает длительно - недели, месяцы и даже годы.
Характерные проявления - заложенность носа и обильные слизистые
выделения из носа. Обострения возникают несколько раз в год, во
время которыx появляется сильный зуд в носу, и ребенок все время
трет его рукой, приступообразное чихание и обильные выделения из
носа. При аллергическом насморке носовое дыхание нарушается,
ребенок дышит ртом, что часто приводит к увеличению аденоид,
осиплости голоса, нарушению слуха, обоняния, вкуса и аппетита.
Заложенность носа вызывает головные боли, нарушение сна, чувство
усталости, что ведет к нарушению памяти и способности к обучению.

Aллергический насморк является первой ступенькой в развитии астмы и
в дальнейшем сопровождает ее.

Электрические розетки, шнуры и электроприборы в доме угрожают безопасности
вашего ребенка. Риск электротравм у маленьких детей очень велик. Помните:
деятельному малышу хватит нескольких секунд, чтобы попасть в беду.

До того как ребенку исполнится 6 месяцев, установите защитные приспособления на
электрооборудование. Когда малыш начнет ползать, все должно быть готово.

• Поставьте заглушки на розетки, которыми вы пользуетесь. Остальные розетки
снабдите откидными крышками.

• Зафиксируйте электрошнуры клейкой лентой, чтобы ребенок не мог за них дергать.
Это предотвратит электротравмы; кроме того, ребенок не будет тянуть за шнур, и
прибор на него не свалится.

• Не забывайте выключать приборы из сети.

• Если шнур съемный, отключайте оба конца и убирайте его.

• Держите подальше от детей электроприборы, например фен.

Отвлекающие маневры:

Если вы видите, что малыш подбиратся к электрическому шнуру или розетке
постарайтесь отвлечь его, но не поднимайте шума. Иначе ребенок может
заинтересоваться «запретным плодом».

Другие предосторожности.

Если дошкольник интересуется электроприборами, покажите ему, как правильно
их включать.
Научите старших детей аккуратно обращаться с электричеством.
Объясните, что пользоваться электроприборами возле воды опасно.