1642 Исаак Ньютон - биполярное расстройство, депрессия, шизоидные симптомы, паранойя
1709 Сэмюэл Джонсон - обсессивно-компульсивное расстройство, синдром Туретта
1731 Генри Кавендиш - аутизм
1757 Уильям Блейк - биполярное расстройство, галлюцинации
1759 Роберт Бернс - тревожное расстройство
1770 Людвиг ван Бетховен - биполярное расстройство
1788 Лорд Байрон - биполярное расстройство
1795 Джон Китс - биполярное расстройство
1805 Ганс Христиан Андерсен - биполярное расстройство
1809 Чарльз Дарвин - паническое расстройство, агорафобия
1809 Авраам Линкольн - депрессия
1809 Эдгар Аллан По - депрессия, паранойя, алкоголизм
1809 Альфред Теннисон - тревожное расстройство
1810 Роберт Шуман - биполярное расстройство
1812 Чарльз Диккенс - депрессия, биполярное расстройство
1816 Шарлотта Бронте - тревожное расстройство, депрессия
1820 Флоренс Найтингейл - биполярное расстройство, галлюцинации
1821 Шарль Бодлер - биполярное расстройство
1828 Лев Толстой - депрессия
1844 Людвиг Больцман - биполярное расстройство
1845 Георг Кантор - биполярное расстройство
1849 Юхан Стриндберг - депрессия
1853 Ван Гог - шизофрения, биполярное расстройство
1856 Никола Тесла - возможно обсессивно-компульсивное расстройство
1863 Эдвард Мунк - биполярное расстройство
1872 Кальвин Кулидж - депрессия
1874 Уинстон Черчилль - депрессия
1877 Герман Гессе - биполярное расстройство
1882 Вирджиния Вулф - биполярное расстройство, психоз
1883 Франц Кафка - анорексия, обсессивно-компульсивное расстройство личности
1888 Юджин О'Нил - депрессия
1890 Вацлав Нижинский - шизофрения
1896 Антонен Арто - шизофрения
1896 Фрэнсис Скотт Фицджеральд - депрессия, алкоголизм
1897 Уильям Фолкнер - биполярное расстройство
1899 Эрнест Хемингуэй - депрессия
1901 Андре Мальро - синдром Туретта
1902 Джон Стейнбек - тревога, депрессия
1903 Марк Ротко - депрессия
1905 Говард Хьюз - обсессивно-компульсивное расстройство
1906 Сэмюэл Беккет - депрессия
1906 Курт Гёдель - параноидальный бред. Умер, отказавшись от пищи
1911 Теннеси Уильямс - депрессия
1913 Вивьен Ли - биполярное расстройство
1922 Джек Керуак - шизофрения
1928 Джон Нэш - шизофрения
1930 Базз Олдрин - депрессия, алкоголизм
1946 Сид Барретт - шизофрения, биполярное расстройство
1953 Ким Бэсингер - агорафобия, социальные фобии
1967 Курт Кобейн - биполярное расстройство
Согласно социологическим опросам фонда "Общественное мнение", по всей стране зафиксирован резкий рост протестных настроений. Количество граждан Российской Федерации, которые готовые принять участие в акциях протеста, выросло почти на десять процент, достигнув опасной отметки в 50%.
Каждый второй россиянин в случае массовых протестов может присоединится к группе бунтующих, причем половина из них проявила готовность выйти на демонстрации хоть завтра, чтобы защитить свои права.
Однако больше всего граждан России угнетает не попранные права, а бедность и рост цен. Только за последние время стоимость продуктов питания (крупа, макаронные изделия, сахар, молоко, птица, мясо, хлеб) возросла в среднем на 60-70%.
Подобную тенденцию к росту протестных настроений фиксируют и в "Левада-центре". По опросам социологов, около 40% россиян согласны с утверждением, что в России может повторится египетский революционный сценарий. Из них каждый десятый готов способствовать так или иначе этому, заявляя что это "определенно" произойдет.
И только власть в России даже не допускает мысли о возможных протестах. Президент и премьер уверены в том, что у россиян нет причин для бунта. Позицию Кремля вслух озвучил первый заместитель секретаря президиума Генсовета партии «Единая Россия» Андрей Исаев:
«Революций в России больше не будет. Для этого нет никаких оснований, никаких поводов. Зачем говорить о Египте и Судане, если всего несколько лет назад целая череда «оранжевых революций» прокатилась по бывшим союзным республикам в непосредственной близости от нас. И тогда все те, кто сегодня говорит «вот, мол, Египет», говорили «вот, мол, Украина», «вот, мол, Киргизия», «вот, мол, Грузия»... Народу России совершенно очевидно, что ни Грузии, ни Украине, ни Киргизии прошедшие революции ничего позитивного не дали».
Пояснения к тесту
1. Сколько денег вы хотите иметь через пять лет?
У вас была возможность выбрать любую цель — от $100 000 до $5 000 000. Если вы выбрали самую скромную сумму, то почему? В жизни многие соглашаются на $100 000, тогда как легко могли бы получить $5 000 000. Выбор меньшей суммы показывает отсутствие амбиций и уверенности в себе. Не начинайте с довольства малым. Всегда рвитесь к вершине. Если бы на этот вопрос отвечал я, то зачеркнул бы «$5 000 000» и написал бы «пятьдесят миллиардов»!
2. Ваша мечта в финансовом плане?
Если вы даже мечтать не можете о великих делах, то никогда не сделаете в жизни ничего значительного. Свои первые несколько недель на Манхэттене я провел в мечтах о том, что я сделаю с гигантской недвижимостью, некогда принадлежавшей обанкротившейся Pennsylvania and New York Central Transportation Company. После восемнадцати месяцев неустанной работы и постоянной концентрации я приобрел опцион на эту недвижимость — не внеся ни цента предоплаты. Я придумал построить на этой площади конгресс-центр. А какие мечты заводят вас? Не беспокойтесь о том, сможете ли вы воплотить их в реальность. Мечтать — денег не стоит. И если уж мечтать, то о великом.
3. Какое утверждение лучше всего описывает вашу финансовую ситуацию?
Ответ на этот вопрос показывает, насколько вы голодны. Голодные люди работают яростнее и гораздо лучше нацелены на то, чтобы осуществить прорыв в своей жизни. Если вы довольны своей финансовой ситуацией, то что заставит вас делать все необходимое для достижения богатства? Вы должны поднимать планку все выше, иначе быстро заскользите вниз.
4. Сколько времени вы тратите каждый день на укрепление своего финансового положения?
Многие начинают с больших целей. Но как только они сталкиваются с проблемами, как только что-то отвлекает их внимание, концентрация тут же рассеивается. Чтобы постоянно ощущать цель, вы должны активно действовать. Минимум — два часа ежедневно.
5. Сколько вы тратите на свое образование и тренинг в сфере финансов и бизнеса?
Финансы и бизнес — опасные воды, в которых прожорливые акулы ходят кругами в поисках жертвы. В этой игре знание — ключ к силе и власти. Расходуйте деньги на то, чтобы знать, что вы делаете. Иначе кто-то очень быстро «уделает» вас. Финансовая безграмотность — огромная проблема. Люди постоянно вляпываются в опасные ситуации только потому, что как следует не подготовились.
6. Что вы делаете, столкнувшись с трудной проблемой?
Богатые люди богаты потому, что решают трудные проблемы. Вы должны научиться подпитывать проблемами свою энергию. Главы больших компаний получают гигантские зарплаты потому, что решают проблемы, которые никто, кроме них, не может решить. Я сталкиваюсь с проблемами каждый день. Если вы хотите войти в верхние два процента, вам придется научиться выдавать творческие решения для неразрешимых на первый взгляд проблем.
7. Ваше отношение к работе?
Главное условие для достижения успеха — любить то, что вы делаете. Чтобы преуспеть, нужно тратить массу времени и преодолевать гигантские препятствия. Если вы не любите то, чем занимаетесь, то никогда не пробьетесь. Но если вы любите свою работу, трудности будут уравновешиваться радостью, которую эта работа дает. Я люблю заключать сделки и строить огромные здания. Удовольствие, которое я от этого получаю, придает мне силы в самых сложных ситуациях.
8. Что вы стали бы делать, потеряв работу или источник дохода?
Это ключевой вопрос. У самых серьезных бойцов случаются в жизни трагические срывы. Если вы потерпели неудачу, никто не придет вам на помощь. Единственная защита и оборона — вы сами, а ваше отношение к происходящему — ключ к тому, чтобы выбраться из передряги.
9. Какое высказывание лучше всего описывает ваш уровень концентрации и энергии?
Большинство людей использует свой потенциал от силы на 50%. Вы способны на большее. Чтобы работать с полной отдачей, необходим серьезный кризис или экстремальная ситуация. Меня заряжает любовь к тому, что я делаю. Я люблю эту дрожь восторга: бросаешься стремглав в новую схватку, а затем применяешь все свои таланты и способности, чтобы ее выиграть. Все преуспевшие люди — это люди, заряженные энергией, со всей страстью относящиеся к тому, что делают. Так найдите же страсть, которая будет заряжать вас!
10. Какое высказывание лучше всего характеризует вашу реакцию на то, что кто-то говорит вам: «Этого сделать нельзя»?
Если вы хотите добиться успеха, то нужно привыкнуть к тому, что вы часто будете слышать «нет», — и научиться пропускать его мимо ушей. В детстве все говорили вам «нет» — мать, отец, учительница, тренер. Вы были хорошими и
Мягкой лапкой коснёшься лица,
промурлычешь - здравствуй любимый,
Ты такая на свете одна,
кошка -девушка с взглядом игривым.
Нетерпением, ласковым "мяу",
ты напомнишь о старом желанье,
Тихо скажешь- я только твоя,
словно видишь моё подсознанье...
Да, я твой не доверчивый кот,
в нос лизнуть тебя что ли от скуки,
Знаю я, что меня ты поймёшь,
вдруг услышав сердечные стуки.
Ты мой ангел с кошачьей душой,
хоть сама по себе ты гуляешь,
Я такой же, немножечко твой,
навсегда, что меня и пугает.....
подправил не много в фотожопе "Тайная вечере" Леонардо.....так не много логичнее получилось=)
[699x357]
скоро будет 2017.....а потом 2037........2037 год его я думаю нужно отметить юбилейными массовыми расстрелами и чисткой кадров федерационного аппарата))) если кто забыл то напомню, история имеет особенность цикличного повторения......
Товарищ министр обороны РФ!
Мне 22 года, я женат на вдове 44 года,
которая имеет 25-летнюю дочь. Мой отец женился на этой девушке и таким
образом стал моим зятем, поскольку он муж моей дочери. Таким образом,
моя падчерица стала моей мачехой, раз уж она жена моего отца. У нас с
женой родился сын. Он стал братом жены моего отца и двоюродным братом
моего отца. И, соответственно, моим дядей, поскольку он брат моей
мачехи. Таким образом, мой сын теперь. мой дядя. Жена моего отца тоже
родила ребенка, который стал одновременно моим братом, раз уж он сын
моего отца, и моим внуком, поскольку он сын дочери моей жены. Так как
муж матери кого-либо является его отцом, получается, что я отец своей
жены, раз я брат своего сына. Таким образом, я стал своим собственным
дедом. Учитывая вышеизложенное, товарищ министр, прошу вас принять
необходимые меры для освобождения меня от призва, поскольку по закону
нельзя призывать на службу одновременно сына, отца и деда. С надеждой на
ваше понимание, товарищ министр, студент юридического колледжа -
Василий Израилевич Бергман " ©
Наша Таня громко плачет.
Уронила в речку мячик.
Громче Танечка заплачь —
Уплывает чертов мяч.
Жизнь уходит через край,
Хоть ложись, и помирай.
Утром у Татьяны в школе
Голова болела что ли.
И они с подружкой Ирой
Выпили немножко пива.
После пятого бокала
Директриса их застала.
Таня чё то разозлилась,
И по сколько находилась
В состоянии поддатом —
То её послала матом.
Директриса завелась,
Вообщем драка началась.
Ну и как-то там по-пьяни,
Поломали нос Татьяне.
Суть не в том, что глаз подбит —
Сердце у неё болит.
Таню без предупрежденья
Парень бросил в воскресенье.
Как тут не повесится
На четвертом месяце.
Всё бы было ничего,
Если б знала от кого.
Позже Таня шла домой
Мяч несла перед собой.
Мало было неудач.
Уронила в речку мяч.
Вот и кончились букеты,
СМС, понты, конфеты,
Поздравленья, пожеланья,
Ссоры, крики, расставанья,
«Почему не позвонил?»
«Сволочь, ты меня забыл!»
«Гад, не любишь ты меня!»
«Как гвоздики? Что за хня?»
«Шуба где? Ты обещал!»
«Клавку тоже поздравлял?»
«Ты кому звонил весь вечер?»
«Да какая нафиг встреча?»
«Я хочу как тот, в рекламе!»
«Ну и где подарок маме?»
Обошлося без инфаркта?
Мужики, с 9-м марта!
Россия занимает:
* 1 е место в мире по абсолютной величине убыли населения;
* 1 е место в мире по количеству самоубийств среди пожилых людей;
* 1 е место в мире по числу разводов и детей, рожденных вне брака;
* 1 е место в мире по числу детей, брошенных родителями;
* 1 е место в мире по количеству самоубийств среди детей и подростков;
* 1 е место в мире по смертности от заболеваний сердечно-сосудистой системы;
* 1 е место в мире по числу пациентов с заболеваниями психики;
* 1 е место в мире по объемам торговли людьми;
* 1 е место в мире по количеству абортов и материнской смертности;
* 1 е место в мире по объему продаж крепкого алкоголя;
* 1 е место в мире по потреблению спирта и спиртосодержащей продукции;
* 1 е место в мире по темпам роста табакокурения;
* 1 е место в мире по числу курящих детей;
* 1 е место в мире по темпам прироста ВИЧ инфицированных;
* 1 е место в мире по количеству авиакатастроф (в 13 раз больше среднемирового уровня);
* 1 е место в мире по числу миллиардеров, преследуемых правоохранительными органами;
* 1 е место в мире по количеству ДТП;
* 1 е место в мире по физическому объему экспорта необработанных алмазов;
* 1 е место в мире по разведанным запасам серебра;
* 2 е место в мире по разведанным запасам золота;
* 2 е место в мире по разведанным запасам платины и первое место по ее экспорту;
* 2 е место в мире по уровню бюрократии;
* 2 е место в мире по числу долларовых миллиардеров (после США);
* 2 е место в мире по числу самоубийств (после Литвы);
* 2 е место в мире по числу убийств на душу населения (после Колумбии);
* 2 е место в мире по экспортным поставкам вооружений;
* 2 е место в мире по распространению поддельных лекарств (после Китая);
* 2 е место в мире по объему производства порнофильмов;
* 2 е место в мире по числу детей, усыновленных в США;
* 2 е место в мире по численности мигрантов;
* 2 е место в мире по количеству заключенных на 1000 человек (после США);
* 2 е место в мире по числу людей, ищущих убежища на Западе (после Сербии);
* 2 е место в списке стран, обладающих наибольшим количеством стрелкового оружия;
* 2 е место в мире по числу журналистов, убитых за последние десять лет (после Ирака);
* 2 е место в мире среди производителей пиратских дисков;
* 3 е место в мире по числу угонов автомашин;
* 3 е место в мире по распространению детской порнографии;
* 3 е место в мире по количеству тоталитарных сект;
* 62 е место в мире по уровню технологического развития (между Коста Рикой и Пакистаном);
* 65 е место в мире по уровню жизни;
* 70 е место в мире по использованию информационных и коммуникационных технологий;
* 72 е место в мире по рейтингу расходов государства на человека;
* 97 е место по доходам на душу населения;
* 120 е место в мировом рейтинге экономических свобод;
* 127 е место в мире по показателям здоровья населения;
* 134 е место в мире по продолжительности жизни;
* 147 е место по степени свободы прессы (из 168);
* 159 е место в мире по уровню политических прав и свобод;
* 175 е место в мире по уровню физической безопасности граждан;
* 182 е место по общему коэффициенту смертности среди стран мира.
Тоталитаризм отличается предельной концентрацией власти и полным контролем всех сфер жизни (экономика, культура, наука, государственная идеология), является логически абсолютной завершением идеи власти и воплощением всех принципов диктатуры. Авторитаризм более умерен, он запрещает и преследует только политическую оппозицию, но сохраняет автономию личности и общества во вне политической сфере, как правило, не вмешивается в частную жизнь, что особенно важно для полноценной хозяйственной и культурной деятельности.
Его концепция – это разновидность коллективистской демократии, при которой добровольно объединившиеся граждане создают совершенное государство, для защиты своих интересов, причём именно благодаря государству, а не иначе. Из отдельных, несо- вершенных частей появляется «политическое тело», в котором личность, индивид полностью растворяется, поручая свои проблемы и интересы государству. Частный интерес имеет значение лишь постольку, поскольку он согласуется с общим государственным интересом. Лишь государство обладает абсолютным суверенитетом, в случае же неподчинения граждан оно имеет право принудить их силой и тем самым «сделать свободным», так как свобода проявляется в соответствии с общей волей.
Отличительные черты власти в таком государстве:
• нетерпимость к любому инакомыслию
• стремление политически или даже физически уничтожить несогласных либо их насильственно перевоспитать в духе правильного учения; все остальные идеи, плюрализм рассматриваются как заблуждение или сознательная ложь;
• присуще стремление к «математически безошибочному всеобщему счастью».
В этом проявился разрыв с рационализмом и переход на догматические позиции; часто сами вожди становятся заложниками собственных догм. Тоталитаризм не возникает случайно: даже будучи своеобразной аномалией, он имеет свои социальные предпосылки и причины. К важнейшим из них относятся:
1. Индустриальное общество, усложнение общественных связей и взаимозависимости.
2. Нарастание рационализма и организованности в жизни общества, новые возможности для манипулирования общественным сознанием (радио, телевидение, средства связи, СМИ и т.д.).
3. Появление монополий и их срастания с государством (тоталитаризм – высшая их ступень, всеобъемлющая монополия).
4. Этатизация общества, усиление в общественном сознании культа государства (здесь сказалось влияние двух мировых войн, когда резко усилилось государственное вмешательство в экономику и общественную жизнь), распространение коллективистских взглядов.
5. Массовая эмоциональная уверенность в возможности быстрого улучшения жизни с помощью планирования и рациональных преобразований.
6. Массовая психологическая неудовлетворённость отчуждением личности при капитализме, её незащищенностью и одиночеством. Тоталитарные движения дают иллюзию приобщения к «вечным ценностям» (классу, нации, государству, величественной сакральной власти).
7. Острые социально-экономические кризисы ведут к маргинализации общества, появлению многочисленных люмпенских и полулюмпенских слоев, особо восприимчивых к тоталитарной идеологии и склонных к политическому радикализму.
Тоталитаризм опирается на определенный тип сознания и психологию «массового человека», что нашло отражение в социально-психологической причине тоталитаризма. Кризисы и войны первой трети ХХ в. породили у целых групп населения чувство потерянности и страха за свою безопасность, что нашло выход в специфическом психологическом феномене, который получил название «бегство от свободы». Другими словами, это бегство масс от ответственности, сопровождающееся поиском вождей, способных восстановить гарантии личной безопасности, порядок и разрушенные социальные связи. Страх перед хаосом и анархией, распадом традиционных связей, которые наблюдаются в период острых кризисов и революционных преобразований, лежит в основе поиска вождей, способных «железной рукой» восстановить общественную стабильность.
Культ вождей, который имеет место при тоталитаризме, также может быть объяснен психологией «массы». «Масса» не просто хочет подчиняться сильному лидеру, но сама возвышает этих лидеров. Через подобную связь с вождями «масса» ощущает себя главным субъектом истории. Причина любви «масс» к тоталитарным вождям заключалась в том, что биография вождя отражает в себя биографию «масс» этой эпохи: неудачи в профессиональной и социальной жизни, несчастья в личной жизни и т.д. Поэтому величие вождей воспринималось «массами» как собственное возвышение. Имел место и миф о вождях-героях, активно внедряемый в сознание народа всеми средствами пропаганды (пример И.В. Сталина).
Доблестная профессия.
Vapruse kutse.
ВЫСШЕЕ УЧИЛИЩЕ СИЛ ОБОРОНЫ ЭСТОНИИ. Слоган рекламной кампании Училища, 2010
Гордись собой!
Proud of yourself!
СЛОВЕНСКАЯ АРМИЯ. Слоган PR-кампании по поднятию престижа армии среди молодёжи, 2009
Военную реформу – сейчас!
СОЮЗ ПРАВЫХ СИЛ, слоган акций за ускорение военной реформы, 2008
Где мы, там победа.
Девиз морской пехоты России
Знать, уметь и сделать.
Девиз подводников России
Никто, кроме нас!
Где мы – там победа!
Девизы российских ВДВ
Есть такая профессия – Родину защищать!
Фраза из фильма «Офицеры», ставшая призывным лозунгом Российской армии
Тихо пришёл, посмотрел и... тихо ушёл.
Девиз разведки
Политика принадлежит партиям, Отечество – армии.
Девиз многих армий мира
Броня крепка и танки наши быстры!
Девиз российских танкистов
Всё выше, и выше, и выше…
Девиз российских лётчиков
Ни одной ракеты мимо цели!
Лозунг зенитно-ракетного училища в Минске, советские времена
Сами не летаем и другим не даём!
Девиз ПВО России
Родина – мать, умей её защищать!
Девиз Вооружённых Сил России
Избранные. Гордые. Морская пехота.
The Few. The Proud. The Marines.
Мы не идём на компромиссы. Мы идём в Морскую пехоту.
We don’t make compromises. We make Marines.
US MARINES, морская пехота США. Реклама службы в US Marines
Трудные задачи выполняем немедленно, невозможные - чуть погодя.
Девиз ВВС США
Тому, что движется, отдай честь. Что не движется – покрась.
Девиз английских военных моряков
Народ и армия – едины!
Слоган военного строительства в СССР
За нашу Советскую Родину!
Девиз Вооружённых Сил СССР
Всё для фронта, всё для победы!
Девиз тыла в годы Великой Отечественной войны
За Родину! За Сталина!
Лозунг коммунистов на фронте
Ни шагу назад! Наше дело правое, победа будет за нами!
Лозунг времён Великой Отечественной войны, слова из речи Сталина
Беспощадно разгромим и уничтожим врага!
Смерть немецким оккупантам!
Лозунги времён Великой Отечественной войны
Родина-мать зовёт!
Мобилизационный девиз времён Великой Отечественной войны (с плаката Ираклия Тоидзе)
Летать выше всех, дальше всех, быстрее всех!
Сталинский лозунг для ВВС
Победа или смерть!
Лозунг идущих в бой
Береги горючее, кровь оружия.
Save petroleum, blood of arms.
Японское МИНИСТЕРСТВО ВОЕННОГО СНАРЯЖЕНИЯ, слоган на плакате
Тыловичка за станком изображена на фоне танка и самолётов, 1944
Ты записался добровольцем?
Мобилизационный лозунг при создании Красной Армии, 1918
Обязан – значит, могу!
АЛЕКСАНДР СУВОРОВ, личный девиз полководца
просил отправить тебе вопросы для рубрики Эксперты на сайте 350. Ответь как сможешь подробно: 1. Как вы рассматриваете себя и свое ремесло в контексте подготовки к празднованию 350-летия? В каком формате вы могли бы участвовать в этом процессе, какие функции взяли бы на себя?
2. Каких изменений вы ждете в ближайшие три года (в контексте профессиональной деятельности)?
3. Как должен измениться город, на чем должны быть сделаны акценты при распределении бюджетных средств, выделенных на подготовку к празднику?
4. Что, по вашим прогнозам, изменится в общественной жизни Пензы?
5. Как вы видите работу СМИ в целом и специального СМИ в частности при освещении подготовки к юбилею?
6. Насколько интерактивной должна быть подготовка к празднику? В каком формате можно было бы привлекать общественность к этому процессу (тоже, пожалуйста, в русле профессии)?
Хотелось бы наконец то, увидеть действительное разумный подход властей к организации городской среды, без безответственной вырубкой парков, без спонтанно принятых решений к внешнему облику концертных залов, без громких призывов чиновников к субботникам раз в полгода из за того что нет достаточно урн , без ежеквартальных мелкоямочных ремонтов, без прогибов перед возможным мнение кремлевской власти к внешнему облику городских строений Пензенцев..........но к сожалению во мнение специалистов в области градостроительства и дизайна внешней среды все больше влазят те кто в этом не понимает, те кто в первую очередь руководствуется эмоциями, а именно: Нравится - Не нравится. В результате чего город все больше погрязает в провинциальной запущенности, страх перед экспериментами в игре с урбанистическим пространством возможно вызван еще советскими временами где слово ГенСерктетаря означало закон, а не логику и уважение к гражданам. Власть еще не понимает что она временна, а народ постоянен. Режимы меняют друг друга, а народ остается..... так же и Архитектура она была, есть и будет, но то что она в себе несет это всего лишь бремя оказавшей на нее в определенное время давления властей. Пешеходные пути) те кто проносится в кортеже вряд ли ходили по нашим тротуарам, были в парках, или просто так ради капли секундного здоровья совершали прогулки пешком по городу, проще поехать на заграничный курорт и там уже поправить здоровье и пошатнувшиеся нервы. если пройти по пешеходной дорожке расположенной в районе от путепровода до арбековского рынка, начинаешь понимать насколько русский народ крепок духом и телом. или даже скорее сколько его переполняют личные проблемы, что бы замечать ту тропинку по которой он идет.....проблемы наших дорог идут согласно эвклидовской геометрии, то есть параллельно, если где то прорыв трубы то значит нужно рыть дорогу, названный ранее маршрут в сухую ясную погоду напоминает горную полосу препятствий в войсках ОсНаза, а не часть гармоничной городской среды о которой так любят рассказать на лекция архитектурного факультета. а в дождливую погоду даже ОсНазовцы нерешаются там пройти пешком...это и есть проблема. к сожалению фотографиями ее подкрепить слова немогу, да и зимой там сложновато пройти.......
что я желаю увидеть?
Увеличение качества архитектуры, где архитектор продвигает свою идею с целью облагораживания пространства, а целью заказчика в кратчайшие сроки и дешевой форме во платить в жизнь очередной ларек по продаже ядовитых веществ различных форм, под красивой вывеской СОКИ-ВОДЫ.
Увеличить зону ограничения продажи табака и алкогольной продукции со 100 метров до 350 как минимальная дистанция и список мест включить детские, игровые, спортивные площадки. Создание рекреационных зон отвечающие потребностям Пензенцев, а не рынка. Полную реконструкцию внутреннего пространства спальных районов. Пересмотр системы утилизации бытового мусора. Создание досуговых центров с упразднением развлекательных. Существующую систему к стенке без суда и следствия - меня в тоталитарные вожди! Переосмысление транспортной системы города, до окончательно образования транспортного коллапса. Реализация проекта наземное метро и создание фуникулерной системы для прямой связи западной поляной и центра. Реконструкция и реновация исторических памятников и территорий с целью организации туристического доступа к ним. Ужесточение принятии решения застройки и перестройке в историческом центре города. Создание городского градостроительного комметета с открытой системой информирования о решениях граждан
просил отправить тебе вопросы для рубрики Эксперты на сайте 350. Ответь как сможешь подробно: 1. Как вы рассматриваете себя и свое ремесло в контексте подготовки к празднованию 350-летия? В каком формате вы могли бы участвовать в этом процессе, какие функции взяли бы на себя?
2. Каких изменений вы ждете в ближайшие три года (в контексте профессиональной деятельности)?
3. Как должен измениться город, на чем должны быть сделаны акценты при распределении бюджетных средств, выделенных на подготовку к празднику?
4. Что, по вашим прогнозам, изменится в общественной жизни Пензы?
5. Как вы видите работу СМИ в целом и специального СМИ в частности при освещении подготовки к юбилею?
6. Насколько интерактивной должна быть подготовка к празднику? В каком формате можно было бы привлекать общественность к этому процессу (тоже, пожалуйста, в русле профессии)?
Понятие композиции
Композиция - важнейшее средство построения целого.
Под композицией мы понимаем целенаправленное построение целого, где расположение и взаимосвязь частей обуславливаются смыслом, содержанием, назначением и гармонией целого.
Слово "композиция" происходит от латинского "Compositio" что означает - сочинение, составление, связь, сопоставление. Композиция отсутствует в хаотическом нагромождении предметов. Отсутствует и там, где содержание однородно, однозначно, элементарно.
Композиция обеспечивает логичное и красивое расположение частей, из которых состоит целое, придавая ясность и стройность форме и делая доходчивым содержание. Логика построения и красота, гармония в соотношениях частей целого присуща, как уже было замечено выше, не только творениям человека. Признаки композиции мы обнаруживаем и в природных формах, в строении растений, животных организмов, в строении вселенной. Поэтому слово "композиция" равно применимо к описанию цветка, к построению книги или ораторской речи.
По определению Н. Гончаровой "композиция является выразителем структурно-гармонической целостности объектов художественной формы, предметов и явлений окружающего мира и одновременно средством организации, построения этой целостности".
Без осмысления композиционного построения как средства организации материала невозможно ни выносить суждение о произведениях искусства, ни тем более, создавать их.
Композиция - это определенное сочетание частей изображения (соотношение их размеров - пропорции, цветов, фактур и т.д.)
ПРИЗНАКИ КОМПОЗИЦИОННОГО ПОСТРОЕНИЯ ФОРМЫ
Композиционное построение формы предполагает наличие замысла, (цели, идеи).
Характерным признаком композиционного построения является то, что оно всегда развивается в определенных границах.
Эти границы определяются не только пространственными ограничениями. Смысл границ, рамок в том, чтобы отделить мир реальный от мира изображаемого. Благодаря наличию границ, рамок, перед нами встает некий особый мир со своим пространством, временем, системой ценностей.
Характерным признаком композиционного построения является также структурность, сложность внутреннего строения произведения Композиционное построение отличает наличие частей, связанных друг с другом системой отношений.
Это сложное целое состоит из неравноценных по смыслу и значению частей. В нем всегда можно выделить главное и второстепенное, центр и периферию. Соподчиненность частей - так можно определить этот признак.
Единство и цельность - важнейший признак композиции. В законченной композиции все взаимосвязано и все подчинено единой цели, - идее, художественному замыслу. Эта связанность проявляется и в сюжетно-образном решении произведения, и в гармонической упорядоченности его формы. В единстве содержания и формы.
Гармония целого - необходимое условие композиционного построения, важный его признак. Любое художественное произведение, как уже говорилось, представляет собой борьбу противоположных начал, - это проявляется и в сюжете - в противопоставлении характеров, ситуаций, и в формальном решении - в отношениях предметов и пространства, в цветовых отношениях, тональных, в движении, в равновесии и т. д. Все противоречивые моменты в композиции уравновешиваются, приводятся к гармонической упорядоченности.
Мы рассмотрели признаки, по которым можно судить о композиционности произведения искусства или иной целесообразности структуры. Это:
Принцип целесообразности
Принцип единства сложного (целостность произведения)
Принцип доминанты (наличие главного, ведущего начала)
Принцип соподчинения частей в целом
Принцип динамизма (движение - основа жизни и искусства)
Принцип равновесия, уравновешенности частей целого
Принцип гармонии (гармоническое единство элементов формы между собой и единство формы и содержания в композиции на основе диалектического единства противоположностей)
Все эти принципы проистекают из естественных, объективно существующих факторов, из особенностей восприятия человеком реально существующей действительности и из социально-биологической потребности в познании, в искусстве как в способе освоения мира и как форме общественного сознания.
ЕСТЕСТВЕННЫЕ ОСНОВЫ КОМПОЗИЦИИ. Законы.
Объективность материального мира. Отражение физических законов в композиции.
В основе композиционных принципов лежат объективные законы природы и законы общественного развития.
Первыми объясняются наше физическое бытие, ориентация в пространстве, физические реакции на воздействие среды, биологические потребности.
Вторые обуславливает человеческую психологию, социальное сознание.