Состояния приближения и отдаления к Творцу в жизни человека необходимы. Из любого состояния необходимо извлечь выгоду. Даже ошибка приводит, в конечном счете, к выигрышу.
В духовном нет времени и места,поэтому выгода извлекается из каждого действия.
С нами играют как с маленькими детьми, чтобы научить нас чему-то. Есть цель у ребенка, и есть цель у взрослого.
Так же и Творец создает систему, которая называется Элоким - Природа и ее конечная цель в конечном месте там, где душа сливается с совокупностью душ в мире бесконечности. Но сейчас на пути, когда ОН производит действия с этой душой, может быть, ОН производит неприятные действия или действие, которое должно дать большее понимание, большее восприятие.
С точки зрения конечной цели сейчас оправдано дать человеку ту или иную помеху. Человек делает действие и не видит, как оно сочетается с общей целью, которая должна привести к слиянию. Он не понимает связь.
Поэтому частная цель человека и общая цель всей системы Творца, не всегда кажутся тождественными.
Человек находится в неправильном видении работы всей системы, его статуса, относительно духовнисти.
Необходимо чувствовать, что все состояния ему на пользу, хорошие или плохие. Он пока еще определяет их в своем эгоизме, желании получить. Надо распознавать в них состояния, более близкие к отдаче и перейти от состояния сладкое-горькое, к выяснению правда-ложь.
Придерживаться истины, пусть даже горькой.
Из урока от 06.10.2009 г
Смотреть прямую трансляцию, скачать.
Как только мы достигаем первого соединения друг с другом, мы тут же, в мере этого соединения, ощущаем его, т.е. высший мир.
Свет, ощущение связи, отдачи, любви - не должен появиться ниоткуда, а проявиться в нас, если мы достигнем этого свойства. От Творца это свойство окутывает нас.
Мы погружены в океан света! Словно в океане воды, но у нас нет стакана, чтобы ее зачерпнуть!
И поэтому мы не ощущаем, что вокруг нас вода. Мы можем чувствовать ее только в своем стакане.
Соедините несколько душ вместе, образуйте сосуд - и почувствуете духовный мир! Это настолько просто…
Когда это наконец раскрывается человеку, он поражается, что это всегда было рядом, и почему он не сделал этого еще десять лет назад?! Полностью
Из урока 0510.2009 г
Быть учителем это самый ответственный вид деятельности среди всех, какие только существуют на сегодняшний день. Даже профессия врача, хотя он, казалось бы, может спасти человеческую жизнь, не столь ответственна. Ведь врач лечит тело, но не тело определяет человека. Учителя делают наше будущее.
Сегодня дети, приходящие в школу, совершенно не вписываются в наши представления о нормальных учениках. Мы пытаемся влиять на них, используя и кнут и пряник, обращаясь и к уму и к чувствам, но не получаем ожидаемой реакции. Мы говорим о недостатке внимания, о гиперактивности, о бескультурье, но это не так. Они просто другие.
Они не такие как мы. Если мы хотели скорее вырасти, стать летчиками, врачами, учеными, сделать карьеру, разбогатеть, прославиться, то им это неинтересно. На первый взгляд им неинтересно ничего - только простые развлечения, не требующие затраты усилий. Они с головой уходят в виртуальную реальность или же находят массу способов одурманить себя, начиная с оглушающей музыки и заканчивая тяжелыми наркотиками.
Но это не их вина, это их беда. Их и наша. Современные дети - это дети пустоты. Той пустоты, к которой пришла современная цивилизация, разочаровавшаяся в своих идеалах. Пример старшего поколения не вдохновляет их. Видя, что ни карьера, ни богатство, ни семья не сделали их родителей счастливыми, они не хотят во все это вкладываться. А если не в это, то во что?
Ради чего стараться? И дальше - ради чего жить? Известно, что в возрасте 5-6-ти лет дети начинают бояться смерти. Обычно это проходит, забывается, детская увлеченность, и энергичность смывают мрачные мысли. Но в последние годы все более распространенной стала устойчивая детская депрессия, начинающаяся именно в возрасте 5-6-ти лет.
Вопрос о смысле жизни, от которого нам удавалось успешно отмахиваться, не дает покоя нашим детям. Они не осознают его в таком виде, но их несобранность, отсутствие позитивного интереса, апатия ко всему, что мы им предлагаем, происходят именно от этой внутренней пустоты, грызущей их изнутри.
А мы не можем дать им ответ. Не понимаем, чего они хотят. Мы были не такими. Одни из нас пошли в банкиры или в чиновники, чтобы загребать деньги и блага способом, принятым в обществе, а другие пошли в криминал, тоже загребать деньги и блага, но способом более прямым. Качество же их запросов совершенно иное, - намного выше. Им необходимо понимать, зачем они живут.
Сказано "воспитывай отрока согласно пути его". Мы не согласуем образование с новым поколением, и они не хотят участвовать в том, что мы им предлагаем. Пренебрегают нашим отношением, отказываются от нашей культуры, от наших ценностей и даже от самой жизни. Чего стоят распространенные в интернете чаты, посвященные суициду, - чаты, в которых участвуют тысячи подростков. Все это следствие нашей неспособности дать им образование, подходящее им.
Но если мы его не найдем, то они будут просто "взрываться" у нас на глазах, они пойдут в наркоманы или в фашисты или в беспричинное разрушение, потому что их энергия не находит позитивного применения.
Нам надо увидеть мир их глазами, понять их альтернативную культуру и научится говорить на их языке. Сейчас мы воспитываем детей для себя, то есть, прививаем им понятный нам образ, но как говорил Януш Корчак "Все, чего достигаю дрессировкой, нажимом, насилием, непрочно, неверно и ненадежно".
Вопрос: Если мы хотим ограничить свой эгоизм, значит ли это, что мы должны воздерживаться от наслаждений?
Ответ: Это не путь Каббалы. Творец хочет, чтобы мы наслаждались. Но по мере нашего развития, Он учит нас, как наслаждаться от более высокого и возвышенного.
Поэтому Он хочет продвинуть нас и …дает то, что нам кажется страданием. Но это не страдание!
Он дает нам возможность ощутить более высокое наслаждение, которое нас пока не привлекает и мучает.
Как маленькая девочка, которая любит играть с тряпочной куклой, а мама просит ее поиграть с маленьким братом.
А она не хочет брата! Живой ребенок не кажется ей настоящим наслаждением. Настоящее - это тряпочная кукла!
Поэтому страдания, ощущаемые мной приходящими от Творца, представляют мне мое следующее состояние, к которому я поднимусь, если правильно приму их.
Ведь только если мы уже готовы продвинуться к более высоким наслаждениям, нам показывают их в исправленном виде.
И мы должны только поменять свое отношение к ним от получения на отдачу - и ощутим следующую, духовную ступень.
Поэтому мы все время должны повышать качество того наслаждения, которое ищем. А пока нам это кажется страданием.
Когда у нас потом откроются глаза, мы увидим, что никакого страдания не было.
Из урока 04. 10. 2009 г
Как сообщает The Guardian, в Гарвардском университете прошло вручение ежегодной Шнобелевской премии за достижения, которые "невозможно - или не нужно - повторять". Призы вручались в следующих номинациях:
Ветеринария За открытие, что коровы, имеющие кличку, дают больше молока (Кэтрин Дуглас, Питер Роулинсон, Университет Ньюкасла).
Премия мира Ученые из Бернского университета во главе со Стефаном Боллигером установили, что лучше получить по голове полной пивной бутылкой, чем пустой.
Здравоохранение Американка украинского происхождения Елена Боднар запатентовала лифчик, при необходимости трансформируемый в пару дыхательных масок.
Медицина В этой номинации победил калифорнийский врач Дональд Ангер, который опытным путем доказал, что хрустеть костяшками пальцев не вредно. Эксперимент длился 60 лет.
Химия Специалисты Национального университета Мексики удостоились премии за то, что сумели добыть алмазы из текилы.
Физика Кэтрин Уиткам из Университета Цинцинатти в своем исследовании подробно разъяснила, почему беременные женщины сохраняют равновесие.
Биология Японские ученые нашли способ на 90% сократить объем кухонных отходов при помощи бактерий, выделенных из экскрементов гигантской панды.
Математика Лауреатом стал глава Центробанка Зимбабве Гидеон Гоно. Его наградили за то, что он ввел в обращение банкноты номиналом от 1 цента до 100 триллионов долларов.
Литература Первенство досталось ирландским полицейским, которые выписали более 50 штрафных квитанций на имя нарушителя по имени Prawo Jazdy, что в переводе с польского означает "автомобильные права".
Экономика Исландские банки "показали, что маленькие банки могут быстро стать огромными - и наоборот, причем схожие вещи могут происходить и с экономикой целой страны".
P.S. Человеческая глупость поистине не имеет пределов, сколько ненужных вещей мы создаем и изобретаем. Говорится, лучше сиди и ничего не делай! Пользы действительно было бы больше, меньше ненужных затрат и усилий, которые освободили бы место для размышлений. Что я делаю, для кого, для чего, в чем смысл моих действий и мыслей!
"Ты похож на младенца, который что-то делает в своей комнате, думая, что он предоставлен сам себе. Что бы он ни сделал, это не будет иметь никакого значения. Это действия, которые только ему самому кажутся существенными.
Поэтому вся человеческая деятельность раскроется как совершенно ненужная, кроме одной области - той, где есть возможности проявления свободы выбора. Но это не касается материальной жизни, где ты продолжаешь существовать физически. Ты должен организовать питание, дом, семью - необходимые для существования вещи. Там ты находишься на животном уровне, и это ты должен делать, как животное. А все, что вне этого, кроме этого - только свобода выбора. Где я проявляю свободу выбора?
Творец как бы говорит тебе: "Ты хочешь обратиться ко Мне, воздействовать на Меня? Пожалуйста. У тебя есть точка свободного выбора. Все остальное - это Мое управление. Ты не хочешь слушать? Делай что хочешь, пожалуйста. До тех пор, пока твои действия: от усталости, от отчаяния, от всех проблем, которые тебе раскроются, как следствие того, что ты неправильно действуешь, не приведут тебя к пониманию".
От того, что ты действуешь неправильно, накапливаются действия с отрицательным результатом - ведь ты не действовал, ты ничего не сделал - и представляются в виде кризиса. И ты все равно приходишь к мысли: "В чем смысл моей жизни?" и постепенно находишь только ту точку, которая тебе полезна. Все остальное неважно" Источник
Если человек не радостен, значит он не находится в духовном состоянии.
В духовном для того, чтобы перейти в следующее состояние, необходимо закончить данное состояние, а это значит, достичь радости в настоящем, согласиться с ним - словно поставить на него печать!
И тогда ты поднимаешься на следующую, высшую ступень.
Если ты не достигаешь радости в данном состоянии - то никогда его не закончишь, даже можешь скатиться еще ниже.
Возможно, ты уже начал пробуждаться к духовному состоянию, но если так и не приходишь к радости в нем, то тебя сбрасывают обратно вниз, где ты не чувствуешь духовного.
Знак того, что я закончил данное состояние - если я чувствую пустоту в моих эгоистических желаниях, хочу быть выше их в отдаче - и если я в радости - значит, я действительно желаю отдачи, т.е. следующей ступени - и мне можно добавить новое желание.
Неважно, что с человеком происходит на пути исправления: подъемы или падения - нужно быть в радости.
Как маленький ребенок, который пытается что-то сделать, и не важно, получается у него или нет - главное его старание, благодаря которому он растет.
Ежедневный урок 01.10.2009 г.
Ученые нашли способ замедлить время. Согласно теории относительности, при движении объекта со скоростью превышающую скорость света – время для него замедляется. Таким образом, мы можем наблюдать в телескопы галактики, которых на самом деле уже нет. Или же можем видеть сияние звезды, которая сгорела миллионы лет назад.
Для человека же замедлить время можно и, не превышая скорость света, а попросту создав экстремальную ситуацию. Ученые доказали, что в экстренных ситуациях скорость работы головного мозга увеличивается в десятки раз. Таким образом, за секунду времени мозг может обработать гораздо больше воспринятой информации, - создав при этом, ощущение того, что время замедлилось.
Надо сказать, что вероятность подобного явления замечена психологами уже давно. Например, в различном возрасте время воспринимается неодинаково, именно из-за того, что для детей, особенно первых лет жизни – каждый день – своеобразный стресс, наполненный яркими событиями узнавания нового и неизведанного ранее. И – время просто «ползет». Ну, а взрослый человек, чем дольше живет, тем меньше удивляется, и – время «летит».
Кроме того, время летит и у неустойчивых в психологическом плане людей. Такой психологический тип называют холериками. У них нет времени на оценку жизненных событий, потому что, большинство жизненных ситуаций они воспринимают крайне иррационально. Спокойные флегматики, наоборот, успевают все проанализировать, и время для них идет неторопливо. http://www.science.yoread.ru/news.php?re
P.S. Из вышесказанного следует, что время существует только относительно нашего восприятия.
Каббалисты из своих исследований выяснили что: Вся картина мира - внутри нас, включая и параметр времени.
«Время - ощущение движения. Мозг представляет картины движения, копирует их в своем представлении в категории "время", и если бы человек и его окружение были в абсолютном покое, не было бы понятия времени». Бааль Сулам, ТЭС
Время - порождение эгоизма. Время ощущается, как недостаток, как отличие между тем, что есть, и тем, что будет.Если будущее ощущается как уже полученное, настоящее, то времени нет, нет ощущения, что чего-то недостает в настоящем и будет в будущем. Т.е. если человек абсолютно верит в то, что еще не получил, но получит, без тени сомнения, то для него настоящее и будущее равноценны, и будущее ничем не может дополнить настоящее. Поэтому, поднимаясь над эгоизмом, мы переходим только в настоящее.
В моем восприятии эгоизм «растягивает» точку и создает эффект расстояния, пространства. Он «растягивает» мое действие и создает эффект времени. Однако времени нет. С чего вдруг ему взяться? Или я делаю что-то, или не делаю. Совершив действие, я перехожу из одного состояния в другое, смежное с ним. Сделал еще что-то – перешел дальше в следующее смежное состояние и сообразно с этим вижу другой мир, другую картину реальности. Однако если я ничего не сделал, то остаюсь в одном и том же состоянии. Откуда же в нем возьмется движение времени? Что такое «время»? Разве кто-то может выполнить что-то вместо меня?
«Вчера я жил и ощущал себя существующим. Вчера рождались и умирали люди, вчера в моем мире происходили различные события, и я был тому свидетелем. Сегодня я тоже живу и рассказываю вам о том, что было вчера». Нет, вчерашнего дня не существует. Есть состояния, которые мы улавливаем из Бесконечности в большей или меньшей степени, и они представляются нам историческим процессом. Однако в действительности каждое состояние – это вырванный из Бесконечности кусок картины. Если отрезать другой кусок, картина получится иная, и так далее. Все эти картины пребывают в Бесконечности в качестве потенциала,
Вопрос: Каждый новый год пробуждает во мне новую надежду достичь духовного, а в конце года я испытываю разочарование. Как сохранить надежду?
Ответ: И новая надежда, и новое разочарование - это хорошо! Нужно лишь соединить их вместе и понять, что духовное никто не преподнесет готовеньким на блюде.
Нет Творца вне нас. Нет мира вне человека. Нам неоткуда получать! Все, что человек раскроет - раскроет в исправленном себе сам.
Когда он исправит свое кли - тогда в нем раскроет Творца. Все раскрывается в исправленном (бывшем эгоистическом) желании (кли).
Непросто с этим согласиться, но никто не мешает нам достичь духовного (свойства отдачи и любви).
Ты существуешь в одной реальности, в одном месте - т.е. в своих желаниях. Изменяя их, ты ощущаешь себя в ином мире. Изменить желания с "себе" на "отдачу" - и называется раскрыть высший мир!
Все находится в тебе - и этот мир, и будущий мир. Этот мир - то, что я воспринимаю сейчас. Если я исправлю свое кли, то начну ощущать духовный мир - свой будущий мир.
Действует один закон: ты ощущаешь всегда и только свои собственные свойства. Просить изменить мир или даже изменить себя… - кого ты будешь просить? Только если изменишь себя сам, используя законы Природы.
Если человек стоит перед светофором, а тот не меняется пять минут, разве он станет проклинать его, бросать в него ботинки? Нет, ведь светофор неживой. Когда-то вместо светофоров стояли регулировщики, к ним можно было обратиться и попросить.
Все зависит от того, кого ты представляешь, находящимся перед собой - живого или закон. Мы думаем, что Творец - "живой", как мы, и на Него можно повлиять, Его можно упросить. Но тысячи лет истории должны нас уже научить иному.
Вопрос: А как же наши молитвы?
Ответ: Молиться, означает судить себя - человек изменяет ею свои желания, свойства. Просьбой, он запускает систему, в которой находится, и она влияет на него, в мере его желания действительно измениться.
Вопрос: А как же исправляющий свет?
Ответ: Раскрытие света означает ощущение в исправленном желании своего же свойства отдачи. Это ощущение своего исправленного состояния и есть Свет!
Когда ты раскрываешь свет внутри кли - это само кли раскрывает свои исправленные свойства.Когда тебе светит "Окружающий свет" - это ты раскрываешь свое будущее состояние, которое светит тебе уже сейчас, в настоящем.
Вопрос: Появляется усталость, разочарование…
Ответ: Разочарование должно быть только в том, что я не приложил достаточно усилий. Иначе бы получилось изменение себя и ощущение этого изменения - высший мир (состояние).
Именно усилия приводят к осознанию, что я не способен, что нет сил, что никогда не достигну духовного собственными силами.
Силы для этого можно найти только в группе. Человек может сколько угодно сидеть в одиночестве и плакать, - это не поможет.
Он обязан получить силы от других, соединить их вместе - и тогда у него будет достаточно сил изменить свои свойства - и в них раскрыть новый мир.
Ежедневный урок 30.09.2009 г.
Многие ученые думают, что любовь не может длиться более четырех лет. Насколько это правда, судить конечно нам, но с исследованиями ученых тоже сильно не поспоришь. Оказывается такое чувство, как любовь может плавно перейти в симпатию или привязанность, а мы по-прежнему думаем, что это любовь. Отличить эту границу перехода сможет не каждый. И мы продолжаем жить думая, что любим на протяжении многих лет, хотя от любви уже не осталось ничего.
Вспомните первую свою любовь, как вы вели себя на тот момент? Правильно, вы не могли не о чем думать, как не об объекте своей любви. А это объясняется очень просто. При первой влюбленности в вашем организме вырабатываются определенные химические соединения, которые активируют участки головного мозга человека, отвечающие за эмоции. А, как известно любовь это и есть эмоции человека.
Ученные пришли к выводу, что такое чувство как любовь можно продлить, используя феромоны. И продлить чувство влюбленности заметьте можно до десяти лет. Ведь некто из нас не будет против любви которая будет длиться бесконечно и не закончится никогда. Но, к сожалению, спустя 10 лет любовь проходит, и уже даже феромоны неспособны спасти это чувство. http://www.science.yoread.ru/news.php?re
P.S. Здесь ведь дело совсем не в человеке, к которому появляется такое чувство. Когда мы влюбляемся, мы ведь по-настоящему не знаем объект нашей любви. Даже если затем мы понимаем, что человек совсем не такой, каким он нам представлялся, чувство не проходит полностью. Всегда остается какой-то след. Я думаю, что это дается нам природой для того, чтобы мы ощутили на себе, что
Мир в ближайшие годы скатится к такому состоянию, что люди захотят понять, как можно жить иначе. Даже не из-за тяжелых материальных условий, а из-за тяжести на душе.
А пока в мире торжествуют деньги, и ничего кроме денег. Но это вскоре закончится, и человек почувствует, что это больше не наполняет, что ему просто плохо, несмотря на все блага жизни.
Ему уже и сейчас плохо, но пока что ему удается заиграться, закрывать глаза на истинно серьезное, и гнаться за временными целями, которые он представляет себе в виде наслаждений - деньгами, властью, славой.
А иначе что ему еще делать-то в этой жизни? Мы смотрим друг на друга и бездумно делаем то же, что и все. Если я похож на окружающих, то хорошо себя чувствую.
Поэтому человек выбирает себе какую-то общепринятую цель и бежит за ней, пытаясь спрятаться от ощущения пустоты.
Защитная сила организма заставляет его искать цель, при которой он будет вечно занятым, "знать, для чего живет", голова занята - или же он останется без "опоры" в жизни, как потерявшийся ребенок.
Иначе ведь становится страшно от этих вечных вопросов: зачем я существую, что происходит с моей жизнью?
Но рано или поздно человеку добавится желание, и он не сможет продолжать фанатично с утра до вечера думать только о земном. Он вдруг поймет, что эта гонка была специально устроена, чтобы отвлечь его от главного.
Когда-то ему удавалось, закрыв глаза, бежать вместе со всеми - но больше нет сил. Все продолжают забег, а он сошел с дорожки - его это больше не притягивает, он не чувствует смысла.
Ведь желание становится столь глубоким, что его уже невозможно наполнить земными целями:
а) телесными: пища, секс, кров/семья.
б) социальными: богатство, власть, слава, знания.
И человек начинает искать высшую цель.
ежедневный урок 29.09.3009 г.
Когда человек хочет работать в отдаче, его эгоизм начинает воевать с ним. И требуется множество действий, чтобы разделить общее желания на два лагеря: что можно присоединить к отдаче, а что нельзя.
Нужно "дарить подарки" эгоизму, чтобы успокоить его, дать понять, что ему выгодна связь с твоим путем, с отдачей.
Допустим, мы сделаем полное сокращение на свое желание насладиться. Но мы обязаны пробуждать его каждый раз, чтобы получая от него новые желания, исправлять их и т.о. подниматься к цели.
Поэтому недостаточно эгоизм ограничить, а необходимо его подкармливать - дарить подарки, обнимать, говоря: "Мы же братья!" - как Яаков шел с дарами навстречу Эйсаву.
Нам еще понадобится наше желание насладиться! Но пока мы не способны работать с ним, нужно подкармливать его и показывать, что вся духовная работа идет ему на благо. Ведь он не знает, что ты собираешься исправлять себя на отдачу.
Надо относиться к нему, как к чужому, постороннему телу, которое пока останется без исправления, и подкормить его, чтобы суметь пока построить среднюю линию.
Это словно мафия, которая приходит, когда ты хочешь открыть какой-то хороший бизнес, и говорит: "Мы тебе разрешаем, только ты каждый месяц будешь отделять нам часть".
Так же мы работаем со своим эгоизмом, только гораздо хитрее, каждый раз обманом вытаскивая из него все новые кусочки желания, которые можно исправить, и убеждая его, что все это делается для его пользы.
Мы подкармливаем его, чтобы он разрешил нам работать все больше, как мафия, которая только радуется, что твой бизнес расширяется: "Делай, что хочешь - только плати!".
Так мы обманываем свой эгоизм. Желание насладиться - это материал творения, и мы не пренебрегаем им, не сжигаем его, а поддерживаем в нем жизнь, надеясь однажды привести его к полному исправлению.
Ежедневный урок 27 сентября 2009 г.
Профессор экономики в Техасском Техническом Университете рассказывал,что раньше никогда не заваливал студентов по одному, но однажды завалил целую группу.
Группа настояла, что социализм <<работает>> и что никто при этом не будет бедным и никто - богатым. Великое выравнивание!
Профессор сказал, что хорошо, поставим в этом классе эксперимент на предмет социализма. Все оценки будут усредняться и каждый получит одинаковую оценку, таким образом, никто не провалится и никто не получит <<отлично>>.
После первой контрольной оценки были усреднены и все получили <<хорошо>>. Студенты, учившиеся упорно, были расстроены, а студенты, кто учился мало - счастливы.
Но ко времени второй контрольной студенты, кто учился мало, занимались ещё меньше, а те, кто учились упорно, решили, что тоже хотят халявы, поэтому занимались немного... Вторая контрольная в среднем дала <<удовлетворительно>>. Никто не радовался. Когда же прошла третья контрольная, в среднем вышло <<неуд>>.
Результат так и не улучшился, ведь ссоры, упрёки, ругань приводили к враждебным отношениям и никто не собирался учиться за других.http://dailymull.com/1371/The-Tale-of-th
P.S. На протяжении всей истории за равенство велись войны, совершались революции. А сколько людей было уничтожено - только ради равенства и свободы, которых мы обязаны достичь. Это было великим символом в развитии человечества.
В истории были периоды рабовладельческого строя, различных диктаторских режимов. Но в конечном итоге прекрасное, доброе, светлое будущее возможно лишь в том случае, если все будут равны. Если так, то что мешает нам достичь равенства?
Всегда говорят о равенстве. Но Бааль Сулам объясняет, что равенства быть не может. Забудьте об этом! Почему? - Мы изначально отличаемся друг от друга, и потому не можем сделать всех равными.
Душа каждого из нас исходит из своего особого корня в совокупности всех душ. У каждого есть там свое собственное место. И потому ни один человек в своей основе не равен другому.
Мы видим, что во всех желаниях, свойствах, во всем существующем в нас никто не похож на другого - их смесь в каждом иная. Но в какой связи между собой, в каком сочетании друг с другом находятся эти желания? У каждого - в своем. Один - скупой, другой - расточительный, один - умный, другой - глупый, кто-то - проворный, кто-то - медлительный. Каждый включает в себя все свойства, но в каждом их сочетание работает иначе. И потому мы не равны. К тому же мы родились в разных обществах, в разных семьях, получили разное воспитание, и потому очень отличаемся друг от друга.
Как можно после этого говорить о равенстве? Равенство в чем, относительно чего? Как я могу требовать от того, кто родился в обществе людоедов, чтобы он стал вегетарианцем, или требовать от того, кто от природы ленив, медлителен, и ему очень тяжело двигаться, чтобы он бегал как олимпийский чемпион по легкой атлетике?
Мы не можем требовать от разных людей одно и то же. И потому мы лишь стараемся распознать способности человека, дать ему подходящее воспитание, обучить профессии, направить на подобающую работу. Мы знаем, что все люди - разные. Но когда мы требуем от людей, то требуем от них так, будто бы у всех равные способности.
Социалисты говорят: "От каждого - по способностям, каждому - по потребностям". Как мы проверим, что это правильно? На самом деле, это идеальный лозунг: "От каждого - по способностям". Один может работать 10 часов, другой - 5. Один может стать крупным специалистом, другой - заниматься простым трудом. Но от каждого общество требует одинаково в зависимости от его личных качеств, "удельного веса" - в мере способностей каждого.
Поэтому от человека, который ленив, которому все в жизни тяжело, требуют меньше. Но от него требуется то же самое количество усилий, что и от ловкого, быстрого, умного, талантливого. Ведь количество усилий - относительно. Тогда будет справедливо. Но как мы измерим количество усилий? У нас нет такого прибора. Человек даже сам по себе все время меняется. Нам не поможет никакой прибор. Как же можно это сделать? Как мы можем требовать от каждого по способностям, и давать каждому по потребностям?
Это пытались сделать в России, в израильских кибуцах - и потерпели провал, поскольку невозможно требовать от каждого по способностям. Человек от природы ленив и
Главное, это достигать совершенного желания - в каждое мгновение. Словно младенец, который через секунду захочет уже чего-то другого, но сейчас, в этот миг ему категорически нужно получить то, что он хочет.
Это очень важно, просить и кричать только о чем-то одном и стараться всегда жить с полным желанием, исполнив его до конца.
В духовном продвижении цельное желание - залог успеха! Ведь если наше желание не полное - оно не совершенно, а значит, не соответствует духовному, которое совершенно, абсолютно на каждой ступени.
И если человек хочет духовного, но чем-то может и поступиться - он может оставаться подвешенным между небом и землей до конца своей жизни. Он не получит помощи свыше.
Даже если на один миг тебе удалось достичь воодушевления, - постарайся войти и развить его «сверх возможного» - эти усилия и создадут твою молитву (МАН) о возвышении.
Будь, как ребенок, который все время хочет стать больше себя сегодняшнего, и пытается делать то, что еще никогда не умел! Он все время что-то делает в первый раз, постоянно добавляет что-то новое и продвигается.
ПИТТСБУРГ, 25 сен - РИА Новости. Одной из важнейших ценностей в жизни человека является любовь, заявил президент РФ Дмитрий Медведев, отвечая на вопросы студентов Питтсбургского университета.
"Любовь - это самое близкое, что тебя окружает. Это самое главное. Каждый из нас по-разному понимает это слово, но наверное, это самое главное", - сказал Медведев, отвечая на вопрос о том, что он считает для себя самым главным в жизни.http://www.rian.ru/society/20090925/1863
Где искать любовь? Если выйти из себя, можно почувствовать любовь к другим!
Что это за желания-души, которые разбились? Все мы были объединены вместе одним экраном.
Но пришел свет, который дал каждому понять, что мы отличаемся друг от друга. Мы все отдаем, но, каждый по-своему, хотя и устремляемся в одно место, к Творцу.
Словно приходит толпа родственников кормить одного младенца, мама впихивает ему кашу, бабушка хочет напоить молоком, а дедушка говорит, что для здоровья ему нужен именно хлеб.
Каждый хочет что-то отдать тому же самому младенцу, но при этом, все спорят друг с другом.
И поэтому желания разбиваются - рвется связь между ними. А от того, что исчезает соединяющая их связь, в итоге пропадает и возможность отдавать Творцу!
Нам нужно понять, что же разбилось, и тогда мы поймем, что нужно исправить. Получается, что построить человека (среднюю линию) можно только объединив части души, которые потеряли связь друг с другом.
Но из этого становится ясно, что объединить их возможно, только вокруг того самого Младенца, который их соединял.
Представьте, что вся семья начинает ненавидеть друг друга: мать, отец, бабушка, дедушка и другие, каждый желая ему добра по-своему и отвергая остальных.
Что же может объединить нас обратно? Только любовь к младенцу - когда каждый готов подняться над своим эгоизмом и пригнуть голову ради него.
Поэтому соединение между нами возможно, только если мы хотим достичь отдачи Творцу. Тогда мы соединим всех нас и Его - вместе, в одно целое.
Ежедневный урок 24 сентября 2009 г.
Время невозможно повернуть вспять. Эволюцию, как оказалось, тоже. К такому выводу пришли ученые-микробиологи, доказав, что изменения вида, произошедшие с ним за несколько тысяч лет, невозможно отменить.
"Все эти мутации сжигают мосты к отступлению, после того как эволюционное развитие приводит к обретению нужного свойства", - поясняет доктор Торнтон.
P.S. Профессор нейробиологии и генетики, доктор медицинских наук, Брюс Липтон - один из пионеров новой, появившейся лишь два — три года назад науки - ЭПИГЕНЕТИКИ (надгенетики).
"Догма о том, что ДНК раз и на всегда даны и управляют жизнью (клетка может жить и размножаться БЕЗ ДНК вовсе, при удаленных генах она погибает лишь в случае изменения внешних условий среды: ДНК - это лишь инженерный чертеж, за конкретное строительство по этому чертежу, управление жизнью, отвечают другие факторы, факторы, находящиеся вне клетки)
Мы не станем человечеством, пока не осознаем, что мы - одно целое, что все люди должны объединиться.
Люди - клетки большого сообщества, соединяющиеся вместе, чтобы делиться знанием, чтобы создать один живой организм - то, что мы называем человечеством. Мы не люди, пока мы не создадим человечество. Но мы создадим человечество только, когда поймём, что мы все - клетки одного живого организма и обязаны работать согласовано, - тогда мы создадим следующий уровень эволюции.
Интернет - это эволюционный шаг, эквивалент коммуникационной системы, при помощи которой все "клетки" в теле человечества имеют возможность общаться друг с другом и обмениваться информацией, - для чего они и объединились.
Человек, фактически, повторение клетки. Суть очень проста. Не важно, насколько я сложен - но нет во мне новых человеческих функций, которых бы не было в единственной клетке. Человек - это повторение клетки.
Сообщество людей - это многоклеточная структура, которая приходит к согласию и создаёт единство, как одна клетка - в этом ее самосовершенствование. Когда человечество закончено, земля как организм завершает свою эволюцию. Мы достигнем единства…" Источник