Must и Have to

Итак, я нашла упражнения, но сделать их так не получиться, поэтому я организую маленькую лекцию именно с теми фразавыми глаголами, что спрашиваются здесь. Что я предлагаю:
1) Просмотреть фразовые глаголы и желательно запомнить хоть не небольшую часть, а затем проделать упражнения, где будут спрашивать именно только те, что объясню я. Можно открыть любой документ на столе, записать ответы ключами, а внизу самих упражнений будут ответы, чтобы проверить себя, или просто для ленивых пролистать и просто хотя бы примерно поотвечать, чтоб понять, сможете ли вы объяснить постановку. Ну или можно вообще ничего не делать, это уже от каждого отдельно зависит.

Что ж, поехали

>>>

Урок 1
Урок 2

Очередная порция пословиц. Очень маленькая.

If the mountain will not come to Mahomet, Mahomet must go to the mountain
[иф уэ мАунтин вил нот кам то МэхомИт, МэхомИт маст гоу ту уэ маунтин ]
Если гора не идет к Магоменду, то Магомед идет к горе

Patience is virtue
[пЭишэнс из вэчью]
Терпение - добродетель

Need makes the queen spin
[нид мэйкс уэ квин спин]
Нужда королеву трясть научит

Начинае новый блок "Я в:" так и не знакончив старый. Будем изучать все в разброс.

Pencil [пэнсил] карандаш
Pen [пэн] ручка
Rubber [рАбэ] ластик (резинка)
Fasteners [фАсэнэз] скрепка
Scissors [сИзоз] ножницы
Stapler [стэйплэ] спетлер
Ruler [рулэ] линейка
Folder [фОлдэ] папка
Paper [пэйпэ] бумага
Exercise-book [эксэсАйз-бук] тетрадь
Datebook [дЭйтбук] ежедневник
Marker [макэ] маркер
Calculator [кэлкьюлЭйтэ] калькулятор

>>>

Урок 1
Еще немного пословиц.

>>>

Идиомы - устойчивые выражения языка, либо частично, либо полностью теряют смысл при дословном переводе.
Я наткнулась на коллекцию идиом, так что будем их изучать. Полезная вещь.

>>>

>>>

Говорят, в пословицах и поговорках отражается лицо времени.
Не знаю что там отражается, но блеснуть знанием английских пословиц будет не лишним.

>>>

Вначале пару слов.
Я подумала, что у меня нет времени на сообщество по одной причине. Поэтому мы перестаем изучать "азы", "с нуля" и прочую белеберду и начинаем делать все в разброс. Может это будет свалка, но кто хочет, тот будет работать мусорщиком. Так, по-крайней мере, в сообществе и завидной регулярностью будут появлятся посты. И открывает новый этап модальные глаголы Must и Have to.
Короче без лишних слов вперед к делу.

>>>

Урок 2.1
Урок 2.2
Урок 2.3
Урок 2.4
Урок 2.5

>>>

[496x328]
Конструкция моего дома
Внешний фасад моего дома
Прихожая
Гостиная

Итак, вы уже поситили living room. Теперь вам предстоит познакомится еще с одной комнатой вашего нового hose - спальней, или bedroom [бЭдрум].

>>>

Урок 2.1
Урок 2.2
Урок 2.3
Урок 2.4

Что ж. Мне не хочется толкать хоть какую речь, так что сразу приступим.
Жмите на ссылку или пропускайте пост. Уж не мне это решать.

>>>

[278x205]
Решила сделать внеплановый урок, потому что впомнила, что хоть вы уже и знаете, как будет по английски почтовый ящик, гном, фантан, книжный шкаф, диван и прочее (хотя...), вы до сих пор не знаете основных понятий о доме. Потолок, пол, обои, линолиум и прочии отрибуты ремонта, за исключением инструментов (думаю они будут немного позже в "Я в: Магазин", если, конечно, мы до этого доживем). А теперь приступим.

>>>

[479x386]
Внешний фасад моего дома
Прихожая

Итак, вы идете по hallway своего нового house и первое, что вы видите, это doors. В какую из них вы зайдете? В первую? Что ж. Добро пожаловать в сердце дома - в living room [ливин рум] или гостиную.

>>>

Урок 2.1
Урок 2.2
Урок 2.3

Что ж. Раз мы разбили глаголы на уроки по 15 штук, значит таких уроков, не считая предидущих трех, осталось 6-ть, включая этот. Так что предется напрячь свою память (если, естественно, бы бросили вызов дрозду и его яйцам) и снова вернуться к нудным глаголам, которые даже мне самой заподло запоминать. А что делать? Кому сейчас легко? хD Вы решили перестать быть чайниками? Что ж, предется постараться ))) Запомните, тест будет и я хочу, чтобы вы его по-крайней мере просто попробывали написать. Кстати насчет теста. Что лучше - тест после того, как мы пройдем одну тему (Неправильные глаголы, сабджанктив муд, предметы дома, больницы, театра, магазина (и это все будет), или оставить так, чтобы каждую страницу завершал легкий тест (на странице 50 постов)? Решайте, иначе я решу за вас ^_^ И если ни один не пожелает доказать что хоть что-то запомнил, что ж, зачем тянуть, я просто вас убью ^_^
А теперь вернемся к глаголам. Не пугайтесь, что сегодня излишняя урочная активность, потому что эти уроки, судя по всему, будут на ближайшую неделю единственными, потому что по середине недели делать что-то помимо школьного ботства просто нереально. Так что считайте, что вы можете проходить по одному уроку в день, хотя, конечно, если вы просто гениальны, можете сегодня же выучить все, а потом неделю благополучно это все забывать. Или вообще ничего не учить и тогда не знаю, чем еще здесь можно заниматься ))
В общем, если вы еще не выучили прошлые глаголы, то лучше сюда не суваться, а вернуться на урок (два, три) назад ^^
Ну что? Пристегнулись. Война продолжается.

>>>

Урок 2.1
Урок 2.2

Хватит облизоваться, любуясь на чужие дома и комнаты хD
Давайте вернемся к неправильным глаголам, которые я назвала глаголами "уровня В", потому что кто их знает, то крут, как яйца у дрозда. Вначале хочу сказать, что я поменяла план. Вместо 35 глаголов за урок я сделала всего 15, потому что во-первых при виде такого огромного количества букофок можно легко растерятся и вообще забить на ботство, во-вторых, слишком сложно вот так с бухты барахты запомнить сразу 35 штук... А вообще просто потому, что мне заподло транслитировать и делать все остальное сразу с 35 глаголами хD Это так, можно подумать о вас тут кто-то думает... Вы бесправны хD
Берегитесь их! Они готовились - качались и наводили лоск... Выбросите из головы все не нужное (номер своего телефона, адрес проживания, имена родителей...) и идите на них с кулаками.
А у кого не получится, что ж, значит вы не такие крутые, как дроздовые яйца хD

>>>

[350x373]
Внешний фасад моего дома

Вы заходите внутрь, и первая комната,в которой вы обычно оказываетесь, это hallway [холвэй], или прихожая.

>>>

[700x525]
Окинте комнату взглядом. Сколько предметов, окружающих вас вы сможете назвать?
В последующих уроках я хочу дать вам наибольший набор слов, относящихся к тому, что вас окружает в повседневной жизни. Я предлагаю несколько вариантов того или иного слова. А вы можете решить, какой язык хотите знать - английский, американский или оба.


>>>

Урок 2.1

Изучение неправильных глаголов английского языка является наинуднейшим занятием, но если вы хотите знать язык, вам это необходимо. Сколькие из вас прочли первые 44 глагола и выучили неизвестные или вспомнили старые? Естественно, азы английского языка неинтересены, и возможно, здесь присутствуют те, кто считает, что ему совершенно не нужно знание такой "лекотни", как основа грамматики - неправильные глаголы. Но главное в обучении - это понять для себя, что если уж вы взялись за изучение языка (с нуля, с середины или с, казалось бы, верхушки), то вы не должны принебригать ни чем ^_^ И идти до конца. Поэтому прежде чем приступить к продолжению темы неправильных глаголов, посмотрите на урок ниже, тыкните пальцем в первый попавшийся глагол и повторите все его формы. А если вы сможите пробежать по десятку, ни разу не запнувшись, а в идеале перечитать все и ответить верно, что ж, пройдите в соседнюю комнату за медалью. Лучше учить все, чем пропускать или недоучивать, иначе двигаться дальше вы не сможите. Что ж, хватит нудных речей ^_^ Приступим ко второй части урока.

>>>

В английском языке десятки неправильных глаголов (около 195) и естественно, все из них даже я не знаю ^_^ Я предлагаю сделать так, разобрать эти 195 глаголов на "часто употребляемые" и "все остальные", т.е. каждый из вас, в зависимости от того, до какого уровня он хочет знать английский, решит, хочит ли он учить все или только самые необходимые. На этом уроке мы будем ботанить 44 самых часто употребляемых глагола, и столько же на следующем, а затем кто решил учить все, приступит к изучению остальных в последующих уроках. Ну что ж.

>>>

Если вам лень читать занудную лекцию, сразу жмите на ">>>" и приступайте к занудному уроку хD

Первая проблема, с которой сталкиваются как новечки, так и бывалые - это чтение транскрипции. И это является основой изучения языка, так что приступим.
Можно ее переписать, но желательно выучить, потому что мало ли когда она вам может понадобится. Проблема в том, что значения транскрипций (да и значки, обозначающие тот или иной звук, разные в разных источниках, поэтому за основу мы возмем официальные транскрипции, на которые фигурируют в словарях, как книжках, так и электронных, расположеных в поисковиках.
А теперь поехали:
>>>