eh-ah, пиши... толоько пиши лишь в том случае, когда слова рвутся, не дают спокойно заснуть, бередят душу, требуют: ну выплесни ты нас на юумагу наконец-то.....

psina, естественно, не надумывать же, что писать!Есть огромное количество книг,абсолютно понятных любому, по психологии.Но люди так устроены, что должны увидеть сами что-то, чтобы осознать,а еше лучше проиграть.Есть специальные практикумы.Человек приходит, не с улицы, конечно, а с консультации психолога и т. д., и несколько дней и ночей с другими людьми живет в смоделированной ситуации-иногда в роли кого-то, иногда в роли себя.Знаешь, так можно разрешить уйму проблем, окоторых ты даже не знал- просто заклинило на неудачах или на неудаче в чем-то конкретном.
А мне бы хотелось, с нового года попробовать еще одну интересную штуку.Дети, маленькие приходят в школу на дошкольный урс- там и "умелые ручки", и подготовка к школе, и танцы...А такая полезная вещь, не знаю, как обозвать, чтобы звучала по-детски.Как игра в театр.Задана одна из ситуаций в которую или часто попадают дети или могут попасть с большой вероятостью.И все роли играют дети: и своих родителей,и дяденьку с улицы, и продавщицу, и соседа и его собачку.Дети талантливо играют, т.к. всерьез все принимают.А побывав в шкуре того или иного человека, они уже по другому к нему относятся, с обеих сторон видят все+ проиграв ситуацию, не растеряются с ней в жизни.Но при этом это же игра, они всю информацию получают эмпирически.Вот я хочу вести вечером такой практичесий театр- мне очень полезно и детям.

eh-ah, потом про результат ресскажешь? интересно...

psina, я и парень с нашего факультета, он со 2-го курса,составили примерную программу еще в прошлом году, были на одном интересном семинаре и пересеклись.Он нашел школу с "дошкольным колледжем"-но это конечно что-то просто типа курсов развития и подготовки к школе.А школа, где он учился.Еще до января много надо сделать, но мне это очень нравится.И напоминает театральные этюды.