(Окончание - начало в посте "ТРОЛЛИ", ИЛИ ЧТО ИМИ ДВИЖЕТ И КАК С НИМИ БОРОТЬСЯ?)

Тролли могут вести себя по-разному - некоторые способны лишь засорять окружающее пространство ненужными ссылками/картинками/односложными фразами, некоторые склонны к красивым интеллектуальным диспутам. Интересно, что среди последних преобладают так называемые "интеллектуальные хамы" - профессора и академики, желающие "развлечься". Вместе с тем большинство троллей пользуются ограниченным числом стандартным приемов:

1) "Сам такой" - тролли обвиняют в троллинге других участников беседы, пользуясь расплывчатостью термина;

2) "Шутка-нанайка" - доведя всех до белого каления, тролль говорит, что просто хотел пошутить (метод часто применяется в разнообразных "местах новичков" - ЧаВо, FAQ и так далее;

3) "Многоликость" - тролль создает массу собственных двойников под разными никами, с помощью которых "атакует" всех остальных;

4) "Помощь титанов" - тролль активно ссылается на известные факты или случаи в поддержку своих слов (скажем, упоминание о Чайковском на "антиголубых" сайтах).

5) "Где санитары" - тролль с помощью различных провокаций выводит собеседника из себя, после чего начниает общаться нарочито разумно и спокойно, обвиняя оппонента в психическом расстройстве;

6) "Полная ерунда" - тролль постоянно требует доказательств, которые потом ативно высмеивает с переходом на личности;

7) "Избирательная глухота" - тролль "не замечает блестящие" аргументы, дожидаясь ощибок и неточностей, после чего обрушивает на оппонента лавину экскрементов.

Что же сделать, чтоб тролль отстал? Во-первых, не кормить его - если с троллем не будут спорить, ему скоро станет скучно, и он уйдет восвояси. Если же игнорировать тролля затруднительно, то существуемый второй способ, требующий наличия некоторой "власти" или поддержки облеченных ею - а именно предупреждения и бан. В общем, если тролль не сдается, его уничтожают

При написании статьи частично использовалась информация с сайта http://bugtraq.ru

Другие похожие посты вы можете найти в ПУТЕВОДИТЕЛЕ...

---