Ребенок рождает родителей.
Станислав Ежи Лец

Лучший способ сделать детей хорошими -
это сделать их счастливыми.
Оскар Уайльд

Чудеса случаются только в детстве.
Владислав Гжегорчик

Каждый ребенок - художник.
Трудность в том, чтобы остаться художником,
выйдя из детского возраста.

Трудное детство никогда не кончается.
Ежи Урбан

Новорожденные везде плачут одинаково. Когда же они вырастают, у них оказываются неодинаковые привычки. Это - результат воспитания. - Сюнь-цзы

Если в обществе кошек и собак больше, чем детей - оно больно. - В. Швебель

Детям больше нужен пример для подражания, чем критика. - Ж. Жубер

Ребенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает. - Э. Бомбек

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. - Л. Толстой

Любовь к родине начинается с семьи. - Ф. Бэкон

Семья - это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро. - В. Сухомлинский

Мать и отец, папа и мама - это первые два авторитета, на которых для ребенка зиждется мир, зиждется вера в жизнь, в человека, во все честное, доброе и святое. - Г. Медынский

Лишившись по какой-то причине своего превосходства над детьми, мы по той же причине уже не можем обрести его вновь. - Ж. Лабрюйер

Один отец значит больше, чем сто учителей. - Д. Герберт

Если бы мне дали выбирать: населить землю такими святыми, каких я только могу вообразить себе, но чтобы не было детей, или такими людьми, как теперь, но с детьми,- я бы выбрал последнее.
Л. Н. ТОЛСТОЙ

Если в детях нельзя видеть идеала нравственного совершенства, то, по крайней мере, нельзя не согласиться, что они несравненно нравственнее взрослых.
Н. А. ДОБРОЛЮБОВ

Без детей нельзя было бы так любить человечество.
Ф. М. ДОСТОЕВСКИЙ

Вся прелесть детей для нас, особая, человеческая их прелесть неразрывно связана с надеждою, что они будут не то, что мы, будут лучше нас.
В.С.СОЛОВЬЕВ

Как ужасен был бы мир, если бы не рождались постоянно дети, несущие с собой невинность и возможность всякого совершенства!
Л. РЁСКИН (Л.Н. ТОЛСТОЙ)

Детская прелесть кроется в том, что с каждым ребенком все обновляется и мир заново предстает на суд человеческий.
Г.ЧЕСТЕРТОН

Дети нравственнее, гораздо проницательнее взрослых, и они, часто не выказывая и даже не сознавая этого, видят не только недостатки родителей, но и худший из всех недостатков - лицемерие родителей, и теряют к ним уважение.
Л. Н. ТОЛСТОЙ

Будьте сами и человеком, и младенцем, для того, чтобы учить ребенка.
В. Ф. ОДОЕВСКИЙ

Говоря о чести, о правде, действительно ли вы честны и правдивы? Если нет, то вы вашими словами обманете взрослого человека, но не обманете ребенка; не слова ваши будет он слушать, но ваш взор, ваш дух, который обладает вами.
В. Ф. ОДОЕВСКИЙ

Раньше, чем вы начнете воспитывать своих детей, проверьте ваше собственное поведение.
А. С. МАКАРЕНКО

Быть правдивыми и честными с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание.
Л.Н. ТОЛСТОЙ

Воспитывать - не значит говорить детям хорошие слова, наставлять и назидать их, а прежде всего самому жить по-человечески. Кто хочет исполнить свой долг относительно детей, тот должен начать воспитание с самого себя.
А.Н. ОСТРОГОРСКИЙ

Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.
Л. С. МАКАРЕНКО

Все нравственное воспитание детей сводится к доброму примеру. Живите хорошо или хоть старайтесь жить хорошо, и вы по мере вашего успеха в хорошей жизни хорошо воспитаете детей.
Л. Н. ТОЛСТОЙ

Воспитание детей - рискованное дело. Ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи горе несравнимо ни с каким другим.
ДЕМОКРИТ

Вина или заслуга детей в огромной степени ложится на голову и совесть родителей.
Ф. Э. ДЗЕРЖИНСКИЙ

Наши дети - это наша старость. Правильное воспитание - это наша счастливая старость, плохое воспитание - это наше будущее горе, это - наши слезы, это - наша вина перед другими людьми, перед всей страной.
Л. С. МАКАРЕНКО

Любовь к ребенку, как и всякая великая любовь, становится творчеством и может дать ребенку прочное, истинное счастье, когда она усиливает размах жизни любящего, делает из него полноценного человека, а не превращает любимое существо в идола.
Ф. Э. ДЗЕРЖИНСКИЙ

Не делайте из ребенка кумира: когда он вырастет, то потребует много жертв.
П. БУАСТ

"Естественная" любовь родителей к детям неминуемо должна вернуться от детей к родителям как горе, если только в любви к детям не содержится высокого руководящего идеала.
М. М. ПРИШВИН

Одной любви мало, и, любя своих детей, можно создавать из них дурных людей.
Н. В. ШЕЛГУНОВ

Я думаю, что собственных детей я не мог бы любить больше, чем несобственных.
Ф. Э. ДЗЕРЖИНСКИЙ

Отец любит свое дитя, потому что оно его рождение; но он должен любить его еще как Читать далее...

http://www.youtube.com/watch?v=zkdyUAlwUoE

Твое кольцо – Кольцо Жрицы

Это кольцо открывает тебе двери к тайным источникам, обостряя интуицию и чутье. Хозяин этого кольца спокойно плывет по жизни, прислушиваясь к ее течению, и таким образом – избегая ненужных бед и потрясений. Мир Жрицы полон загадок и тайн, символов и знаков, собственно, - как и мир любого другого, но ты умеешь видеть эти тайны и понимать эта символы. Надевая кольцо, ты попадаешь в «правильное» течение, которое рано или поздно принесет тебя туда, куда нужно, или нечто нужное принесет прямо в твои руки. [показать]

Пройти тест

Это цитата сообщения Ночная_ТАЙНА Оригинальное сообщение

..можно стать тем, кого любишь, при этом оставаясь самим собой..

[450x492]Треплет волосы ветер
Теплой, нежной рукой,
Опъяняет свободой,
Дарит сердцу покой. Мейстер
*
На полянке среди прекрасных нарциссов родился маленький одуванчик.
- Кто это? - почти хором спросили нарциссы,- Какой уродливый цветок! Он совсем не такой, как мы... - повторяли нарциссы. И это был приговор. Они отвернулись от только что появившегося на свет цветка.
Когда Одуванчик раскрыл свою мохнатую желтую головку, то первым делом увидел огромный яркий цветок высоко-высоко в небе.
- Привет! - сказал ему Одуванчик и счастливо улыбнулся. Солнце улыбнулось Одуванчику в ответ..
Одуванчик с восторгом огляделся и увидел, что окружен красивыми цветами, которые смотрели на него.
Одуванчик хотел и им сказать "Привет!", но не успел, потому что цветы дружно загалдели. Сначала Одуванчик не понимал их, а когда наконец понял, то ему стало очень грустно. "Он не такой, как мы! Чужак! Зачем он появился на нашей поляне?! Мы никогда не примем в свой круг такой цветок! Посмотрите, как он отличается?! "
- Очень грустно родиться и узнать, что ты урод... - прошептал Одуванчик. Но потом подумал и вдруг снова улыбнулся: - Но зато вы все такие красивые! Особенно вон тот большой цветок на небе! Далее... 

Нарисуй себе счастье!
Арт-терапия в действии.

Ольга Гриценко


Маленькая девочка рисует принцессу. В розовом кринолине. С крохотной короной на голове. А вот и Принц. Он скачет к ней на коне: та-бу-дум, та-бу-дум, та-бу-дум… Вот он дарит ей розу. В знак вечной любви. А теперь они целуются…

У маленькой девочки покраснели щечки. Она старательно вырисовывает розовые сердечки вокруг влюбленных и верит, что когда-нибудь самый лучший в мире Принц приедет за ней и увезет ее в мир Любви и Счастья.

С тех пор прошло много лет. Ты давно выросла. Взрослая жизнь совсем иная. Она полна обязательств, проектов, компромиссов с начальством и налаживанием отношений. Ты больше не рисуешь свои мечты. А зря… Вредно не мечтать…

Твое сегодня – результат вчерашних мечтаний. Не веришь? Тогда вспомни, о чем ты всегда мечтала. Давай возьмем для примера то, что мы частенько желаем друг другу: любить и быть любимой. Кому ж этого не хочется, правда? Но разве в твоей жизни это не исполнилось? Разве не было тех, кого любишь (или любила) ты? Разве не было мужчин, хотя бы одного, который был влюблен в тебя без памяти? Ах, это были разные люди? Ты любила одних, была любима другими? И счастья от этого не прибавлялось ни на йоту. Боли и разочарований было гораздо больше, чем парения над серыми буднями…

Если так, прочти еще раз фразу: хочу любить и быть любимой. Здесь есть хоть слово о взаимности? Или о том, что речь идет об одном единственном Принце на белой лошади? И где здесь что-нибудь о счастье? Кажется, все сбылось, как ты хотела. Это похоже на неумело составленный контракт: вроде все оговорено. Но лазеек для неверного истолкования полным полно. И главное – не придерешься. Все исполнено точь-в-точь по написанному.

Мечты – некие направляющие, по которым движется наша жизнь, хочешь ты того или нет. Не лучше ли понимать, куда движется этот поезд? Если готова выбрать направление, составь себе карту. Техника «Карта Мечты» Тебе понадобится: большой лист бумаги, фотографии и картинки на разные темы (вырезки из журналов, рекламных брошюр, плакатов и т.д.), клей, ножницы, а также могут пригодиться карандаши, фломастеры или краски

Инструкция:
Подумай, о чем ты мечтаешь в разных сферах жизни. Обрати внимание, чтобы были учтены, по меньшей мере, эти 5 сфер:
- отношения
- семья
- материальная сфера
- самореализация
- здоровье

Распредели, в какой из сфер у тебя максимальное количество пробелов: скорее всего, больше всего мечтаний будет связано именно с ней. Но не стоит забывать и об остальном. Представь, что исполнилось все, чего ты желаешь. Теперь из различных картинок создай коллаж, который отразит все это. Если не найдешь подходящей иллюстрации – дорисуй, чего не хватает.

Постарайся, чтобы коллаж выглядел гармонично, как единое целое. Дай название готовому произведению. Нравится ли тебе то, что получилось? Если что-то смущает, подумай, как это исправить. И исправь. Работа закончена, когда ты будешь удовлетворена результатом.

Теперь ты понимаешь, куда ты движешься. Пусть твоя карта находится на виду (если это возможно). Если такой возможности нет, сфотографируй коллаж и сделай фотографию небольшого размера. Положи ее себе в ежедневник, к примеру. И почаще задавай себе вопрос: как то, что я делаю в эту минуту приближает меня к моей Мечте?

Красная машина для Алины Алина пришла на занятие по арт-терапии. Когда ведущий предложил нарисовать желание, девушка долго не думала. Она уже давно мечтала о красной машине. Такой кругленькой, маленькой и очаровательно женской, похожей на божью коровку. Алина нарисовала что-то похожее на милое насекомое с колесиками. Каково же было ее удивление, когда через пару месяцев именно такой красный автомобильчик она получила в дар. О том, что родители готовят ей такой подарок, она не подозревала. Подобные истории – не редкость.

И если ты хочешь испытать на себе, как все работает, попробуй. Это не сложно. Просто следуй… нет, не за белым кроликом. Пока что всего лишь следуй инструкции ниже.

Техника «Три желания». Тебе понадобится: несколько альбомных листов, мелки, карандаши или краски

Инструкция:
Найди спокойное место и позволь себе расслабиться. Несколько минут посиди, закрыв глаза. Подумай о том, чего бы тебе хотелось от жизни. Вспомни о трех своих заветных желаниях. Какие образы приходят в голову? Что ты чувствуешь? Понаблюдай некоторое время. Теперь открой глаза и нарисуй свои желания. Каждое на отдельном листе. Лучше для этого использовать краски. Но если хочется взять мелки или цветные карандаши – не беда. Для первого раза подойдут и они. Вовсе не обязательно, чтобы получился какой-то конкретный образ. Постарайся передать в рисунке чувства, которые ты испытала только что.

Когда рисунки будут закончены, прикрепи их на стену. Отойди и посмотри, что получилось. Какие ощущения вызывают у тебя рисунки? Все ли тебе нравится? Если что-то напрягает, попробуй дорисовать или изменить что-то в рисунке. Делай это, пока творение придется тебе по душе. Если есть возможность, Читать далее...

Урок от Ганса-Христиана Андерсена

Уж что муженек сделает, то и ладно

Расскажу я тебе историю, которую сам слышал в детстве. Всякий раз, как она мне вспоминалась потом, она казалась мне все лучше и лучше: с историями ведь бывает то же, что со многими людьми, и они становятся с годами все лучше и лучше, а это куда как хорошо!

Тебе ведь случалось бывать за городом, где ютятся старые-престарые избушки с соломенными кровлями? Крыши у них поросли мхом и травой, на коньке непременно гнездо аиста, стены покосились, окошки низенькие, и открывается всего только одно. Хлебная печь выпячивает на улицу свое толстенькое брюшко, а через изгородь перевешивается бузина. Если же где случится лужица воды, там уж, глядишь, утка и утята плавают и корявая ива приткнулась. Ну и, конечно, возле избушки есть и цепная собака, что лает на всех и каждого.

Вот точь-в-точь такая-то избушка и стояла у нас за городом, а в ней жили старички — муж с женой. Как ни скромно было их хозяйство, а кое без чего они все же могли бы и обойтись — была у них лошадь, кормившаяся травой, что росла у придорожной канавы. Муж ездил на лошадке в город, одалживал ее соседям, ну, а уж известно, за услугу отплачивают услугой! Но все-таки выгоднее было бы продать эту лошадь или поменять на что-нибудь более полезное. Да вот на что?

— Ну, уж тебе это лучше знать, муженек! — сказала жена. — Нынче как раз ярмарка в городе, поезжай туда да и продай лошадку или поменяй с выгодой. Уж что ты сделаешь, то и ладно. Поезжай с богом.

И она повязала ему на шею платок — это-то она все-таки умела делать лучше мужа, — завязала его двойным узлом; очень шикарно вышло! Потом пригладила шляпу старика ладонью и поцеловала его в губы. И вот поехал он в город на лошади, которую надо было или продать, или обменять. Уж он-то знал свое дело!

Солнце так и пекло, на небе ни облачка! Пыль на дороге стояла столбом, столько ехало и шло народу — кто в тележке, кто верхом, а кто и просто пешком. Жара была страшная: солнцепек и ни малейшей тени по всей дороге.

Шел среди прочих и какой-то человек с коровой; вот уж была корова так корова! Чудесная! "Верно, и молоко дает чудесное! — подумал наш крестьянин. — То-то была бы мена, если бы сменять на нее лошадь!"

— Эй ты, с коровой! — крикнул он. — Постой-ка! Видишь мою лошадь? Я думаю, она стоит дороже твоей коровы! Но так и быть: мне корова сподручнее. Поменяемся?

— Ладно! — ответил тот, и они поменялись.

Дело было слажено, и крестьянин мог повернуть восвояси — он ведь сделал то, что задумал: но раз уж он решил побывать на ярмарке, так и надо было, хотя бы для того только, чтоб поглядеть на нее. Вот и пошел он с коровой дальше. Шагал он быстро, корова не отставала, и они скоро нагнали человека, который вел овцу. Добрая была овца: в теле и шерсть густая.

"Вот бы мне такую! — подумал крестьянин. — Этой бы хватило травы на нашем краю канавы, а зимою ее и в избушке можно держать. И то сказать, нам сподручнее держать овцу, чем корову. Поменяться, что ли?"

Владелец овцы охотно согласился, мена состоялась, и крестьянин зашагал по дороге с овцой. Вдруг у придорожного плетня он увидал человека с большим гусем под мышкой.

Ишь гусище-то у тебя какой! — сказал крестьянин. — У него и жира и пера вдоволь. А ведь любо было бы поглядеть, как он стоит на привязи у нашей лужи! Да и старухе моей было бы для кого собирать отбросы! Она часто говорит: "Ах, кабы у нас был гусь!" Ну вот, теперь есть случай добыть его... и она его получит! Хочешь меняться? Дам тебе за гуся овцу да спасибо в придачу!

Тот не отказался, и они поменялись; крестьянин получил гуся. Вот и до городской заставы рукой подать. Толкотни на дороге прибавилось, люди и животные, сбившись толпой, шли по канаве и даже по картофельному полю сторожа. Тут бродила курица сторожа, но ее привязали к изгороди веревочкой, чтобы она не испугалась народа и не отбилась от дома. Короткохвостая была курица, подмигивала одним глазом и вообще на вид хоть куда. "Куд-кудах!" — бормотала она. Что хотела она этим сказать, не знаю, но крестьянин, слушая ее, думал: "Лучше этой курицы я и не видывал. Она красивее наседки священника; вот бы нам ее! Курица везде сыщет себе зернышко, почитай что сама себя прокормит! Право, хорошо было бы сменять на нее гуся".

— Хочешь меняться? — спросил он у сторожа.

— Меняться? Отчего ж! — ответил тот.

И они поменялись. Сторож взял себе гуся, а крестьянин — курицу. Немало-таки дел сделал он на пути в город, а жара стояла ужасная, и он сильно умаялся. Не худо было бы теперь и перекусить да выпить... А постоялый двор тут как тут. К нему он и направился, а оттуда выходил в эту минуту работник с большим, туго набитым мешком, и они встретились в дверях.

— Чего у тебя там? — спросил крестьянин.

— Гнилые яблоки! — ответил работник. — Несу полный мешок свиньям.

— Такую-то уйму?! Вот бы поглядела моя старуха! У нас в прошлом году уродилось на старой яблоне всего одно яблочко, так мы берегли его в сундуке, пока не сгнило. "Все же это Читать далее...

Из рассылки:
Еще один тест "Рисунок человека" http://vsetesti.ru/442/

Назначение теста

Рисунок человека наделяют различными значениями. Некоторые считают изображение человеческой фигуры проекцией образа тела, другие отражением я-концепции. Его принимают за проекцию отношений ребенка к значимой личности из его окружения, проекцию образа его идеального "я", выражение привычных действий. Он может быть выражением того, как человек воспринимает внешние обстоятельства, как он относится вообще к жизни и обществу или сочетанием перечисленного.
Описание теста

Тест "Рисунок человека" разработан К.Маховер в 1946 году на основе теста Ф.Гудинаф с целью определения индивидуальных особенностей личности.
Инструкция к тесту

Процедура теста состоит из того, что ребенку дают простой карандаш средней мягкости и стандартный чистый лист бумаги формата а4 (210 х 297 мм.) И просят создать рисунок: "Нарисуй, пожалуйста, человека, какого хочешь".

Если ребенок отказывается, надо постараться его убедить. На всевозможные вопросы, которые, как правило, носят уточняющий характер ("а какого человека?"), следует отвечать уклончиво, например: "любого", "рисуй какого хочешь". На любые выражения сомнений можно сказать: "ты начни, а дальше легче будет…"

В ответ на вашу просьбу ребенок не обязательно создаст полноценный рисунок человека. Он может нарисовать человека частично, нечто вроде бюста или в виде карикатуры, мультипликационного героя, абстрактного изображения. В принципе любой рисунок может предоставить важную информацию о ребенке, тем не менее если рисунок не удовлетворяет требованиям, ребенка просят взять другой лист бумаги и нарисовать человека еще раз, теперь в полный рост, целиком: с головой, туловищем, руками и ногами.

Инструкция повторяется до тех пор, пока не будет получен удовлетворительный рисунок фигуры человека. Все вопросы и реплики ребенка в процессе рисования, особенности его поведения, а также такие манипуляции, как стирание элементов рисунка и дополнения, вы должны фиксировать. То же самое касается времени рисования.

Наблюдения за ребенком, сделанные в процессе работы над рисунком, дадут немаловажную информацию о его особенностях.

* Как он отнесся к заданию?
* Выражал ли он сопротивление или резкий отказ?
* Задавал ли дополнительные вопросы и как много?
* Выражал ли острую потребность в дальнейших указаниях?
* Если да, то каким образом: заявлял об этом прямо или это выражалось в его движениях и поведении?
* Может быть ребенок смело приступил к выполнению задания и ничем не выражал сомнений в своих способностях?
* Или его сомнения и неуверенность отражались во всем, что он делал и говорил?

Подобные наблюдения дают немало пищи для размышлений: может быть, ребенок чувствует себя незащищенным, он тревожен, беспокоен, не уверен в себе, сомнителен, подозрителен, высокомерен, проявляет негативизм, чрезвычайно критичен, враждебно настроен, напряжен, спокоен, доверчив, любопытен, смущен, насторожен, импульсивен и т.д. и т.п.

После того как рисунок завершен, спросите ребенка, все ли он нарисовал, а затем переходите к беседе, которая строится на основании рисунка и его особенностей. В процессе беседы вы можете прояснить все неясные моменты рисунка, а через отношения, чувства и переживания, которые ребенок выражает во время беседы, вы может получить уникальную информацию относительно его эмоционального, психологического состояния. Беседа может включать вопросы:

* Кто этот человек?
* Где он живет?
* Есть ли у него друзья?
* Чем он занимается?
* Добрый он или злой?
* На кого он смотрит?
* Кто смотрит на него?

Другие вопросы, которые следует задать ребенку, дабы получить от него максимум информации:

* Знаком тебе этот человек?
* На кого он похож, кого он напоминает?
* О ком ты думал, когда рисовал?
* Что делает нарисованный человек, чем он в данный момент занят?
* Сколько ему лет?
* Где он находится?
* Что вокруг него?
* О чем он думает?
* Что он чувствует?
* Чем он занимается?
* Он тебе нравится?
* У него есть плохие привычки?
* У него есть какие-нибудь желания?
* Что тебе приходит в голову, когда ты смотришь на этого нарисованного человека?
* Этот человек здоров?
* Что больше всего хочет этот человек?

Во время этой беседы с ребенком вы можете попросить его разъяснить или прокомментировать имеющиеся на рисунке неясные детали, сомнительные или нечеткие места. Спросите также, какая часть тела, по его мнению, получилась лучше всего и почему, а какая часть самая неудачная, почему.

Другой вариант беседы с ребенком - попросить его сочинить историю об этом человеке.
Интерпретация результатов теста
Краткая версия обработки графической информации

Ответы на представленные ниже вопросы дадут понять, не проявляет ли ребенок каких-то явных отклонений, не наблюдаются ли признаки психопатологии.

Оцените рисунок ребенка по следующим Читать далее...

Это цитата сообщения Helga-Helga Оригинальное сообщение

Очень много ссылок по рукоделию



взято тут читаем и смотрим дальше

Это цитата сообщения -LYUSI- Оригинальное сообщение

Лучшие сайты для детей и их родителей.




ЛУЧШИЕ ДЕТСКИЕ САЙТЫ

Однажды мальчик со своим отцом отправился в горы. Неожиданно мальчик споткнулся и упал. Больно ударившись, он закричал: «ООООО ййййййй!»

К своему удивлению он услышал, что где-то далеко в горах какой-то голосс вторил ему: «ООООО ййййййй!»



Побуждаемый любопытством, он прокричал: «Кто ты?». И в ответ услышал:«Кто ты?».

Рассерженный таким ответом мальчик громок выкрикнул: «Трус!»

До него донесся ответ: «Трус!»



Тогда мальчик посмотрел на отца и спросил: «Что это такое?»


Отец улыбнулся и сказал: «Сынок, а теперь послушай внимательно!»


Затем он прокричал в направлении гор: «Я восхищаюсь тобой!»

Голос ответил: «Я восхищаюсь тобой!»


Тогда он снова прокричал: «Ты победитель!»

Голос ответил: «Ты победитель!»


Удивленным непонимающим взглядом мальчик смотрел на отца.

Тогда отец объяснил сыну: «Люди называют этот голос ЭХО, а в действительности это жизнь. Она возвращает тебе назад все, что ты говоришь или делаешь.
Наша жизнь - это простой отображение наших поступков. Жизнь вернет тебе все, что ты дал ей».


(автор неизвестен)

Внутренний покой – это не обстоятельства жизни.

Покой – это чувство, сильное, замечательное и очень желанное,
которое способно придать жизни счастья.

Покой в душе не зависит от специфического набора условий.
Покой может посетить тебя в любом месте и в любое время.

Когда ты ощутишь на секунду покой в душе, остановись на миг
и прочувствуй это свое состояние.
Это можно записать в свою память.
Этим самым ты проторишь тропинку к такому сладостному чувству,
как мир и покой в душе.
Ты откроешь себя покою и со временем сможешь вызывать это ощущение
даже в самых тревожных случаях.



Покой ощущается тогда, когда ты хотя бы на миг отстраняешься
от своих страхов.



Покой есть везде и всегда.
Вселенная покоиться на мире и умиротворенности.
Все что от тебя требуется - это подключиться к покою,
который ты сможешь услышать в тишине раннего утра и
мерцании звезд глубокой ночи,
созерцании птичьего полета в небесах или лучей солнца на закате,
шороху осенних листьев под ногами…



Покой терпеливо ждет тебя, чтобы повернуться к тебе лицом
и рассказать о себе.

Та часть тебя, которая так сильно жаждет покоя,
ищет контакта с окружающей средой,
чтобы отдохнуть и окунуться в изящество природы.



Это не сложно и очень близко возле тебя,
настолько близко, насколько близка к тебе следующая мысль.

Подумай с любовью обо всем, что тебя сейчас окружает и
покой коснется твоего сердца.

Техподдержка - Слушаю вас.

Клиент - Э-э-э-э-э... после некоторых раздумий и сомнений я решил опять инсталлировать «Любовь». Могли бы вы мне помочь?

Тех. - Разумеется. Если вы готовы, то начнем прямо сейчас.

Клиент - Ну... Я не очень разбираюсь в процессе, но думаю, что готов. С чего начинать?

Тех. - Прежде всего, откройте «Сердце». Вы знаете где у вас «Сердце»?

Клиент - Да. Но можно ли инсталлировать «Любовь» если запущены другие программы?

Teх. - Какие программы в работе?

Клиент - Э-э-э-э... у меня включены «Прошлые Обиды, «Низкая Самооценка» и «Разочарование и Уныние».

Teх. - С «Прошлыми Обидами» проблем быть не должно. «Любовь» постепенно выгрузит их из оперативной памяти, чтобы они не мешали работе других программ, но сохранит их в виде временных файлов. «Любовь» также сама постепенно вытеснит «Низкую Самооценку» при помощи собственного модуля «Более Высокая Самоценка», однако, вы должны сами стереть "Разочарование с Унынием» полностью, так как они препятствуют инсталляции «Любви».

Клиент - Но я не знаю как их стереть. Вы можете меня научить?

Teх. – Конечно. Идите в стартовое меню и попробуйте включить «Прощение». Кликайте столько раз сколько потребуется, пока полностью не сотрутся «Разочарование с Унынием».

Клиент - ОК, все получилось. Спасибо ...ой... «Любовь» сама начала инсталлироваться... А это нормально?

Teх. - Да, но помните, что у вас есть только базовое программное обеспечение. Окончательный апгрэйд обеспечат "Другие Сердца " .

Клиент - Ой... выскочило сообщение "Ошибка! Программа не работает с внутренними компонентами". Что это значит?

Teх. - Не беспокойтесь. Это не технический термин и означает, что «Любовь» уже работает с внешними компонентами, но еще не загрузилась в «Ваше Сердце». Чтобы это произошло, надо прежде всего полюбить себя.

Клиент - Что же мне сейчас делать?

Teх. - Кликните на «Самоодобрение», а затем включите следующие файлы: «Самопрощение» и « Осознание Своих Достоинств», а также «Признание Своих Недостатков»

Клиент - ОК, сделано.

Teх.- А теперь скопируйте это в «Мое Сердце» и система сама уничтожит несовместимые файлы. Однако, вам придется вручную стереть «Многословную Самокритику» из всех меню, а так же очистить Корзину. Убедитесь, что «Многословная Самокритика» уничтожена навсегда, и никогда, ни при каких обстоятельствах больше не загружайте этот файл.

Клиент - Все получилось! «Мое Сердце» наполняется новыми файлами! На мониторе возникли «Улыбка» и «Душевное Равновесие»! Так всегда бывает?

Тех. - Не всегда... Иногда это занимает гораздо больше времени... Итак, «Любовь» установлена. Еще одна деталь: «Любовь» - это бесплатное програмное обеспечение. Для нормальной работы ее необходимо дарить другим и они взамен подарят вам свою.

Клиент - Спасибо!

е жалейте время на детей,
Разглядите взрослых в них людей,
Перестаньте ссориться и злиться,
Попытайтесь с ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать,
Вовремя послушать и понять,
Обогрейте их своим теплом,
Крепостью для них пусть станет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите,
Обо всем на свете говорите,
И всегда незримо направляйте.
И во всех делах им помогайте.


Научитесь детям доверять -
Каждый шаг не нужно проверять,
Мненье и совет их уважайте,
Дети – мудрецы, не забывайте

И всегда надейтесь на детей,
И любите их душою всей
Так, как невозможно описать.
Вам тогда детей не потерять!

М.Скребцова

Большая красавица береза росла в лесу с тремя маленькими дочками — тонкоствольными березками. Своими раскидистыми ветвями Береза мать защищала дочек от ветра и дождя. А жарким летом — от палящего солнца. Березки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего.

Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие березки трепетали от страха. Береза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: «Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я — самое высокое дерево в лесу».

Не успела Береза мать договорить, как раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Березу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что должна защищать своих дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Березу, но она все-таки стояла.

Ни на минуту Береза не забывала о своих детях, ни на минуту не ослабила свои объятия. Только когда гроза прошла, ветер стих, а над умытой землей снова засияло солнце, ствол Березы покачнулся. Падая, она прошелестела своим детям: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить мое сердце. Мой поверженный ствол зарастет мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нем никогда.» С этими словами ствол Березы матери рухнул, не задев при падении ни одной из трех тонкоствольных дочек.

С тех пор вокруг старого пня растут три стройные березки. А возле березок лежит заросший мхом и травой ствол. Если вы набредете в лесу на это место, сядьте отдохнуть на ствол Березы — он удивительно мягкий! А затем закройте глаза и прислушайтесь. Вы, наверняка, услышите, как бьется в нем материнское сердце...

Не бейте детей, никогда не бейте!
Поймите, вы бьете в них сами себя,
Неважно, любя их иль не любя,
Но делать такого вовек не смейте!

Вы только взгляните: пред вами - дети,
Какое ж, простите, геройство тут?!
Но сколько ж таких, кто жестоко бьют,
Вложив чуть не душу в тот черный труд,
Заведомо зная, что не ответят!

Кричи на них, бей! А чего стесняться?!
Ведь мы ж многократно сильней детей!
Но если по совести разобраться,
То порка - бессилье больших людей!

И сколько ж порой на детей срывается
Всех взрослых конфликтов, обид и гроз.
Ну как же рука только поднимается
На ужас в глазах и потоки слез?!

И можно ль распущенно озлобляться,
Калеча и душу, и детский взгляд,
Чтоб после же искренно удивляться
Вдруг вспышкам жестокости у ребят.

Мир жив добротою и уваженьем,
А плетка рождает лишь страх и ложь.
И то, что не можешь взять убежденьем -
Хоть тресни - побоями не возьмешь!

В ребячьей душе все хрустально-тонко,
Разрушим - вовеки не соберем.
И день, когда мы избили ребенка,
Пусть станет позорнейшим нашим днем!

Когда-то подавлены вашей силою,
Не знаю, как жить они после будут,
Но только запомните, люди милые,
Они той жестокости не забудут.

Семья - это крохотная страна.
И радости наши произрастают,
Когда в подготовленный грунт бросают
Лишь самые добрые семена!

Детство, детство, босоногое!
Ты куда умчалось вскачь?
Годы, что по Жизни прожиты,
Как назад вас просчитать?

Мишки, куклы и солдатики...
Вас уже поела моль.
Где вы, прыгалки и мячики?
Вспомнишь детство- в сердце боль...

В детстве всё казалось радостным!
Память бережно хранит,
Как катались с гор на саночках,
Как во сне летали с крыш...

А лягушек как ловили мы!
На лугу в густой траве...
Как по ягоды ходили мы
В лес дремучий на заре...

А ещё остались в памяти
Запах хлеба и травы.
Руки мамины и папины,
Что хранили от беды!

Детство, детство, босоногое!
Хоть умчалось, не догнать...
В сердце будешь ты у каждого!
Пока живы, не отнять!!!!

Зорепадом завершилось літо.
Дощ осінній змиває фарби.
У минуле здуває вітер
все, за чим шкодувати не варто.

Шкодувати, повір, не варто…
Те, що вже відлетіло, ніколи
не повернеться. Вічна варта —
Час пильнує за рухом по колу.

Все по колу — здобутки і втрати,
перша зелень і лист золотавий,
сміх і смуток, і світ картатий:
то стрімкий, то нестерпно млявий.

То про що шкодувати? Зорі
не шкодують ні світла, ні мрії,
не застигли у мертвій покорі, —
крізь часи і віки пломеніють.

Краще світло в собі відродити.
Хай там що — не керуйся докором,
легко йди, а навчишся світити —
у спіраль перейде твоє коло.

Краще сіяти радості ниву,
щоб засяяли усмішки всюди,
славословити вітер і зливу…
Все в свій час неодмінно буде.

Краще мрію свою згадати,
день наповнити світлом і сонцем,
то нічого, що хмари-ґрати
не пускають проміння в віконце.

То нічого, ти ж любиш осінь,
її стриману чуйну силу…
Гаснуть пристрасті… Неба просинь
все складає у чашу миру…

Настає не останній ранок,
Спокій сходить на трон осінній.
Глянь — розлився густий серпанок
по долині туманно-пінній…

День новий роздає смарагди,
Стиглим златом вбирає коси,
одягає в розкішні плахти —
Зустрічайте красуню Осінь.

Цей осінній смарагд ясний
оберегом для тебе стане.
Тож натхненно працюй до весни.
До тепла. А воно настане.

Поезія Людмили Ясенської

[699x546]

Это цитата сообщения CAPRICE_des_DIEUX Оригинальное сообщение

Ну и тип

Ну и тип Все о нем [показать] Все было просто замечательно. Мы встречались почти месяц, ходили в кино и, как школьники, целовались в последнем ряду, до утра "зависали" в ночных клубах, выезжали за город на шашлыки, болтали обо всем на свете. А неделю назад сидели в кафе, шутили, смеялись, как вдруг Саша изменился в лице, сказал: "Позвоню", встал и ушел. С тех пор я его не видела...

[показать] В поисках идеала. Начало истории Я – девушка гордая, решила, что первой звонить не буду. Два дня носила телефон в руке, ждала. Потом "обиделась" и спрятала его в сумку. Приходилось, правда, часто вынимать – все время чудилась музыка. Через неделю мое терпение лопнуло. И с чего это, спрашивается, я должна страдать? Я ничего плохого не сделала! Или сделала? Непонятно, что вообще произошло... Нет, без Алины здесь не разобраться. Моя подруга – психолог. Она эффектная, умная, уверенная в себе, а главное – прозорливая. Помните Сусанну из "Самой обаятельной и привлекательной"? Так вот, Алина – эдакая Татьяна Васильева в "молодые годы". Подруга внимательно выслушала мой сумбурный рассказ и загадочно улыбнулась: – А теперь, пожалуйста, вспомни максимально подробно, о чем вы говорили перед тем, как он ушел. – О чем, о чем...

Обо всем.