Вечером в четверг меня постарались уложить пораньше, так как на 7 утра у нас было заказано такси. Аэропорт у нас в 10 минутах езды от дома. Там всё оформление заняло у нас 15 минут, поэтому самолёта мы ждали 2 часа. Я гуляла с родителями, бегала, знакомилась с другими малышами.
На самолёте я лечу уже второй раз. Когда мне был годик, я летала с мамой в Тунис, но этого совсем не помню. Тогда я плохо перенесла взлёт и посадку, на этот раз не проявила никаких признаков беспокойства. Мама показала мне облака и маленькие домики внизу. Потом я смотрела мультики на захваченном в дорогу ноутбуке, разговаривала с родителями, играла в свой собственный ноутбук. Наконец, притомилась и уснула на папе. Проснулась только после посадки, проспав около 2 часов.
Надо сказать, что с момента начала сборов в дорогу я приняла версию, что мы едем в "Икею". Так что когда двери лифта открылись на одном из этажей парковки аэропорта Хитроу, я радостно произнесла: "пакаин Икея!" Так это было похоже. По дороге на такси по подлондонью я тоже никак не могла до конца осознать, что мы едем к тёте Асе, что мы приехали в Англию, и т.д.
Сегодня у нас получился забавный вечер. Мы сначала играли у нас, потом ходили в гости и к Диме и к Севе (это мои друзья по подъезду). А потом опять приходили к нам. Вообщем перемещались по кругу.
На этот раз мы с мамой и папой уезжаем на Новый год к маминой сестре Асе и ее сыну (моему двоюрдному братику Юрику) в Англию. Улетаем в эту пятницу. Поэтому мы сегодня поздравляли друг друга с наступающим Новым Годом. Я даже получила 2 подарка - и все очень сладкие.
Наверное это последний пост из Москвы. Постараемся выйти на связь уже на новом месте, и описывать события оттуда!!!!
Кириллу 1 год и 3 месяца. С такими маленькими у меня почти нет опыта общения. Но я вела себя очень достойно. Ничего не отнимала, наоборот предлагала игрушки и веселила его. Мы много смеялись. А потом пришел деда Виля из леса. Он нам пел и играл на гитаре, а мы танцевали.
Папа в выходные писал доклад по работе. И вот что бы ему не мешать, мы вызвали моего крестного дядю Лешу и попросили отвести нас в ИКЕЮ. С нами поехали т. Ира и Ариша.
Там - как обычно мы веселились, везде лазили, бегали, трогали. Но в целом вели себя хорошо. Под конец, когда мы уже устали, нас посадили в корзину. А родители, зная, что из корзины мы никуда не денемся, принились за покупки.
Моими любимыми занятиями (несчитая, конечно, бегания и прыгания) остаются рисование и чтение. Вот в руки мне попала папина книжка. Я очень долго читала ее, снимать догадались не сразу , но все же успели что-то заснять. Слушают мое выступление Гоша, его папа и мои родители.
Так как зимы у нас без снега, и гулять вечером идти не хочется - мы проводим много времени дома.
Какие у нас новости? А вот:
1. Последнее время я могу играть одна. Особенно меня заинтересовала деревянная дорога. Читаю сама книжки на своем языке, а иногда по картинке вспоминаю что мне читала мама и пересказываю.
2. Отказываюсь спать днем. Приходиться меня уговаривать. Мама придумала новый способ, почти всегда действенный. Мне говорят, что мы идем читать книжки, а не спать. Залезаем на кровать. Мама начинает читать, но достаточно быстро предлагает мне почитать самой, и засыпает. Я читаю сама, а потом в обнимку с книжкой засыпаю тоже.
А дружу я с Аришей, Димой, Севой и Гошей. Это малыши, которые регулярно приходят ко мне в гости или я к ним. С каждым из них у меня свои отношения, как и бывает у всех людей.
А это Гоша:
Было это в первой половине ноября. Мама вышла из больницы и была грустная. Возможно я чувствовала ее настроение, а может у меня было что-то свое. Но я была очень капризной и недовольной, несмотря на всю красоту природы в парке.
Было холодно, но очень солнечно!!!
Это мы с мамой и с бабушкой:
Дома я почти не играю в свои игрушки. Интересовать они меня начинают, только если у нас в гостях другие малыши.
По-прежнему на первом месте у меня стоит рисование красками. Рисую я либо на бумаге, либо в раскрасках, которые все время покупаются новые.
Остальное время, я ношусь по квартире, прыгаю, читаю книжки, смотрю мультики, или играю в комьютере.
Из игрушек исключением являются пазлы, которые я обязательно собираю с помощью взрослых.
С дедушкой Сашей я рисую и пишу в программе Paint. Я умею:
1) сама запускать программу через меню "Пуск";
2) пользоваться бэкспэйсом для стирания текста;
3) выбирать цвет рисунка или текста;
4) выбирать некоторые возможности редактирования рисунка, как то "Текст", "Заливка", "Фигуры".
Рисовать люблю, сидя на коленках у дедушки. Оторвать меня от этого занятия очень сложно, мне оно очень нравится. По просьбе и под руководством могу написать слово "мама" (недавно с большим воодушевлением ещё написала имя "Гоша"), но в основном пишу белиберду и калякаю. Правильно говорю название программы, когда прошу порисовать. Это моё второе английское слово после "Pink Pantera".
Я умею закрывать окна в среде виндоуз нажатием на крестик. Делаю это осмысленно и по делу.
Сама запускаю мультики двойным щелчком по иконке в открытом окне со списком мультиков. Если родители случайно оставят окно открытым, запущу без их ведома и усядусь смотреть.
На сайте www.solnet.ee захожу в игротеку (так и говорю: "Игротека"), там выбираю раздел развивающих игр, в открывающемся списке выбираю, например, бродилки (знаю, где они, и как называется раздел), пользуясь бегунком справа окна, прокручиваю список, в разделе осмысленно выбираю игру и играю в неё!
Родители сильно озабочены моей увлечённостью. Им приходится иногда с большим трудом переключать меня на другие занятия. Бабушка свой компьютер выключила совсем. Капризничаю, бывает, что и без крика не обходится.
Родители не раз просили меня прекращать капризы и истерики, и я соглашалась, говоря, что так делать больше не буду. Не сразу, но я стала выполнять своё обещание. А может быть, просто, мне стало понятно, что от этого неприятно и мне, и другим, и ничего хорошего не выходит. Теперь истерики прекратились. Большую часть времени я снова весёлый радостный малыш.
В садик идти по-прежнему обычно не хочу. Папе и маме говорю, что не поеду к бабушке. Но в результате распросов становится ясно, что не поеду я потому, что там меня ждёт садик. Бабушка и дедушка на прошлой неделе проявили настойчивость в приучении меня к садику. Воспитатели говорят, что как только дедушка с бабушкой уходят, я успокаиваюсь. И рекомендуют как можно чаще делать именно так.
Я стала рассказывать о своём будущем. Перед сном рассказываю, что потом проснусь, буду играть, гулять и рисовать. А когда еду к бабушке, рассказываю, что потом за мной приедут родители.
Вчера вечером впервые пошёл сильный снег. Меня поставили на табурет у окна, и я смотрела, как снег засыпает наш двор. Увидела во дворе и нашу машину. "И колёса белые стали!" - сказала я.
А ещё меня стали укладывать на большом диване, который стоит в моей комнате. Мама считала, что в детской кроватке мне мало места. Папа, наоборот, говорил, что так хорошо, когда ребёнок спит в детской кроватке. Мама, наверное, всё-таки была права, так как вертясь во сне, я перемещаюсь по всему дивану. Может быть, завтра мама выложит фотографию, на которой это хорошо видно.
Видимо, я вошла в полосу капризов и недовольств. Детские психологи говорят о кризисах: "первого года", "третьего года", и т.д.
Перед викендом я 2 раза не ходила в садик. Стало ясно, что неожиданно лёгкие успехи первых двух месяцев находятся под серьёзной угрозой. В пятницу вечером я вернулась домой, и была дома с родителями до вечера вторника. Все эти дни настроение моё было очень переменчивым. Непродолжительные минуты веселья сменялись апатичным и капризным настроением.
Стало хорошо заметно, что у меня новый кризис в отношениях со сверстниками. Я боюсь детей. Это заметно, когда я попадаю на детскую площадку. Я очень настороженно отношусь к бегающим малышам, слежу, как бы они не столкнулись со мной и как бы чего не вышло. Это не прибавляет мне веселья. Обычно я просто перестаю забираться на горку, играть, бегу к родителям. Очевидно, что-то не ладится в детском саду - отсюда такая перемена.
Но и с родителями не всё слава Богу. В субботу я отказывалась ложиться спать без мамы, и мама ложилась в моей комнате. В ночь на понедельник родители решили, что дальше идти на поводу у моих капризов нельзя. Тогда я устроила очень сильную истерику. Такое случилось со мной второй раз, причём нынешний раз был значительно сильней предыдущего. Укладывал меня в таком состоянии папа. Он был очень строгим, иногда даже срывался, сильно повышая голос, но всё равно был не в силах перекричать меня. Он старался объяснить мне, какой у нас порядок, как мы купаемся, одеваемся, говорим "спокойной ночи" друг другу и ложимся. Повторял то, что я давно усвоила, и что обычно я делала с удовольствием. Но я махала ручками, не хотела слушать, кричала, потом стала требовать, чтобы папа ушёл: "Ади!" И всё причитала: "мама, моя мама". Откуда я взяла это причитание, родители не знают. Но я в нынешний кризис начинаю твердить его тогда, когда крайне расстроена, и когда что-то делается против моей воли, и я бессильна это изменить. Причём это не означает, что я зову маму - я и маме могу это сказать. Есть предположение, что я научилась этому в детском саду у деток, которые не хотят расставаться с мамой.
Родители хорошо знают, что единственный способ изменить ситуацию к лучшему - это никогда не потакать капризам и истерикам. Как ни тяжело это им пережить, в следующий раз, ясно, что я не пойду на такой кошмар, потому что буду знать, что я не получу того, ради чего капризничаю. Так и случилось в следующую ночь. Я немного похныкала перед сном, но это ни шло ни в какое сравнение с предыдущей ночью. Той капризной ночью я просыпалась несколько раз, плакала и повторяла своё причитание. Папа брал меня на ручки, жалел, целовал, и снова клал в кроватку. Я тут же засыпала. Потом это повторялось снова. Похоже, я сильно распереживалась во время истерики, и наша "ссора" с папой напоминала о себе во сне. В следующую ночь, в первой её половине, я снова просыпалась, и папа опять подходил ко мне. Но вторую половину ночи я крепко спала, не просыпаясь, и утром проснулась в хорошем настроении (как и всегда, и в ночь истерики тоже).
Наступают самые тёмные дни в году, и гулять часто приходится вечером. Я полюбила свой велосипед и совсем забыла про коляски (летом было наоборот). Педали не кручу, уговорить себя делать это не позволяю. Когда выходим из дома, напоминаю, что надо взять велосипед. Длинные прогулки пешком с родителями совсем не получаются. Если я и прохожу какой-то участок пути, обязательно закапризничаю вплоть до причитаний и плача. Похоже, мне не хватает осмысленности происходящего. Вот меня ведут куда-то, вот я куда-то иду, а зачем? Получается, что мой новый кризис - это кризис смысла. Закапризничать могу совершенно вдруг, молниеносно, на ровном месте. При этом любые события, происходящие со мной, на которые я могла бы и не обратить внимания, трансформируются в неприятности. Вот я и иду с папой за ручку в направлении горшка. Перед этим мне объяснили, что сейчас мы сходим на горшок, оденемся и поедем к бабушке, постараемся успеть к "спокойной ночи" и посмотреть мультик. Я остаюсь таким развитием событий довольна. И вдруг по дороге на горшок спотыкаюсь, да так, что и непонятно, с чего. Ну ладно, вроде бы споткнулась - идём дальше. Но я поднимаю крик, причитаю, плачу. Похоже, я начинаю сама создавать ситуации, формальные поводы для истерик, когда я чем-то недовольна, но не могу объяснить (да и понять!), чем.
В машине веду себя хорошо - это, пожалуй, единственное, что осталось как прежде. На вопрос "что будем слушать?" неизменно отвечаю: "Апуха", т.е. сказки про Винни Пуха. Похоже, я уже растеряла к этим сказкам интерес, так как происходящее почти совсем не комментирую. Но послушать другую сказку отказываюсь. Хотя пробовала слушать радио и "Карлсона", остановилась на Пухе и только на нём.
Всякий кризис - это
За последнюю неделю я заметно повзраслела. Мама даже не узнает меня. Говорю предложениями из 3-х, 4-х слов.
Не все слова я выговариваю, например ба-ка-ка - это бабушка, а де-ка-ка - это дедушка. Печетеце - печеньице. Все слова я называю уменьшительно ласкательно.
На этой недели я отказалась ходить в сад. Сначала на словах, говорила "в садик не пойду, пойду на работу". А потом и на деле, расплакалась так, когда вошли в группу, что бабушка не выдержала, и отвела домой. Также я отказываюсь ходить в бассейн в садике. Устраиваю скандал, такой, что дети его подхватывают и тоже отказываются. Так что кризис и у меня тоже, как и у всей страны.
Еще я ставлю две табуретки вот так, и говорю при этом "Я РАБОТАЮ":
В нашем авиагородке есть единственный магазин, в котором можно покататься на такой вот тележке. Я как и все дети, люблю кататься. Мне всегда покупают сок во время такой прогулки, и я с удовольствием принимаю участие в покупках.
В пятницу мы с мамой приехали домой в городок, и до вечера воскресенья я была с родителями. Погода у нас холодная и дождливая, поэтому гулять выходим редко. И приходится тепло одеваться. И не на всякие качельки-карусельки влезешь.
В пятницу ко мне приходили в гости мои друзья. Вот они на фотографии: Гоша, Ира Меркулова и Ариша со своими мамами.
[354x472] [354x472]
Особенно сильно мы дружим с Аришей - она осталась у нас подольше - и мы принялись веселиться, носиться по комнатам так, что даже Аришина мама не ожидала такого от своей дочки и была очень удивлена. Уходить домой Ариша не хотела, отвечала своей маме, что останется с моей. А до этого с хныками уходил Гоша.
Маму я стала называть "мамочка"!
А еще когда мы вместе с мамой одевались, я сказала "красивая мама!" При этом ни кто меня этому не учил!!! Я сказала это сама.
Мои любимые выражения, которые произносятся как миниму 1 раз в час - "красиво будет", и "конфетку потом, сначала супчик (или кашу)", "акафство пить" (лекарство)
Раньше я говорила "не фочу", а теперь мое любимое слово "не, надо!" . Повторяю его постоянно, по делу или не по делу.
Адаптация к детскому саду продолжается. Вот и в эти выходные я кашляла и в понедельник в садик не пошла. Хотя в пятницу я казалась асболютно здоровой и мы ходили вечером гулять. А потом пригласили в гости маминых подруг с малышами ( Гришей и Аришей).Хотя в последние дни я много капризничаю, но когда у нас гости - я отлично себя веду. У нас получился очень веселый вечер.
Так же в субботу к нам приезжала тетя Света с малышом Толиком. Ему 9 месяцев. Я таких маленьких еще не видела и очень внимательно его рассматривала, пробовала его рассмешить. Начался мой кашель, и меня старались близко к Толику не подпускать. Они провели с нами весь день. Толик спал в моей кроватке, а я с папой в дедушкиной комнате.
На родительском собрании в августе моим родителям сообщили, что у моей группы в садике будет собственный сайт. Были тогда родители и читатели моего дневника немало удивлены.
Вот он: http://www.group-10-1723.narod.ru/
Простенько, но всё о моей жизни в садике можно узнать оттуда. И посмотреть фотки, которые сделали воспитатели, в том числе.
Родители собираются поучаствовать в этом проекте, если их возьмут.
В детском саду у меня по-прежнему всё хорошо. Я просыпаюсь у бабушки с семи до половины восьмого утра сама, и уже в восемь я в садике. Там я завтракаю и обедаю. Сплю с часу до трёх. В четыре часа бабушка забирает меня, и вечер я провожу с бабушкой и дедушкой. Моя мама учится водить машину. Происходит это в Москве около дома моей бабушки. Из-за этого у меня изменился недельный график. Мама будет приезжать к нам с бабушкой по средам и четвергам вечером после работы и проводить время со мной. А утром в четверг и пятницу - будет учиться вождению. В пятницу после вождения мы вместе с мамой едем домой в Авиагородок. Возвращаться к бабушке пока приходится в воскресенье утром, так как вечером по-прежнему дороги забиты дачниками. В Подмосковье стоит уже традиционная для осени последних лет тёплая и солнечная погода, и поэтому неизвестно, когда дачникам надоест ездить на дачу и затруднять нашу жизнь.
В садике я впервые ходила в бассейн, плескалась там, и мне очень понравилось.
Я продолжаю вялотекуще болеть. Это случилось сразу, как я пошла в садик - и родители были к этому, конечно, готовы. В пятницу, когда мы приехали с мамой домой, у меня даже была высокая (на мамину ощупь) температура. Мерить температуру я почти никогда не даю - капризничаю и плачу. Впрочем, уже вечером в пятницу всё прошло. Единственно, я сопливилась все выходные. В пятницу и два раза в субботу ко мне приходила моя крёстная т. Таня, которая по профессии детский врач. По результатам осмотров приняли решение пока к врачам не обращаться. В пятницу и в субботу моё настроение было хуже, чем обычно. А в воскресенье я была уже совсем весела и довольна. Бабушка сказала, что так выглядеть больной ребёнок не может.
В воскресенье утром я ездила с папой на причастие в с. Лямцино неподалёку от нас. В этой церкви меня крестили. Также в церковь приехал Гоша с т. Таней и ещё один мой друг - Вова. Был очень светлый и тёплый день. И я была в очень хорошем радостном настроении. Папа стоял на молитве, держа меня на руках. Я положила головку ему на плечо и слушала красивое пение. Не капризничала и не вырывалась. Иногда поднимала головку, и мы с папой улыбались друг другу. Батюшка кормил меня вкусняшей с ложечки, потом я кушала кусочек просвирочки и пила вино. Всё это проделала с большим удовольствием. Потом мы с Гошей и Вовочкой вышли во двор, где организована замечательная детская площадка. Там мы поиграли, и потом снова вернулись в церковь. Мы с папой поцеловали крест, и батюшка вручил мне конфетку.
Среди моих детских причуд появилась новая. Те или иные дела я предпочитаю делать с определёнными людьми. Это относится к играм, кушанию, купанию, словом, ко всему. Если при этом присутствует кто-то "лишний", я так ему и говою: "ади", т.е. уходи. Больше всего достаётся папе: "папа, ади!", но у бабушки я поочерёдно гоняла то маму, то бабушку теми же самыми словами.
Почти все мои речи начинаются с этого слова.
хОчу овать! (рисовать)
хОчу игать!
нет, хОчу! (и указываю, что именно желаю сейчас вместо того, что мне предлагают)
- Ира, расскажешь бабушке как ты попала под дождь? - Да, хОчу!
Когда меня поправляют, обязательно повторяю: хочУ, но в следующий раз снова произнесу по-своему.
На прошлых выходных я продолжала подкашливать и немного сопливиться. Топят дома и в садике, но до сих пор не топят у бабушки. Все мои лекарства сладкие, я с удовольствием ем их, говорю "хОчу акаства!" и "откашля!"