Это цитата сообщения Mila111111 Оригинальное сообщение

[250x168]
Группа людей, погибших в катастрофе, с удивлением обнаружила, что попала в мир, чрезвычайно похожий на наш. Он содержал все удобства и всевозможные развлечения. С еще большим удивлением они узнали, что находятся в аду.
Те, кто хотел легкой жизни, получили её. Те, кто жаждал денег, обрели их. Амбиции всех сортов были удовлетворены. Там было множество демонов, помогавших им делать все, что хотелось.
Однако в один из дней, известный как "день жалоб", несколько обитателей пришли на прием к старшему демону и сказали:
— Мы здесь живем прекрасной жизнью: непрерывные тусовки, яркие вечеринки, любые развлечения. Однако мы заметили, что с каждым днем мы всё больше ослабеваем и отдаляемся друг от друга, и всё быстрей теряем то, что нам легко достается...
— Ну да, — удивился демон, — вы же в аду, или где?
Читать далее...

Пришел монах к женщине и говорит: " Пусти переночевать".

"Я пущу тебя, но ты должен либо зарезать козла, либо переспать
со мной, либо выпить вина, выбирай."

Монах подумал:"Зарезать козла- не могу, это убийство, спать с женщиной -

не буду, это кощунство, придется выпить вина, это меньший грех из всех"

Он выпил вина. И после этого выполнил остальные требования женщины.

Во времена Платона человек считался тем лучше, чем больше у него было денег и имущества. Богатство считалось критерием благородности или близости к богу.
Платона как-то упрекнули в том, что он беден. На это он возразил: Неужели мне следует стремиться приобрести то, что жадность и скупость тщательно охраняют, а щедрость и расточительность, в конце концов, уничтожают?

К одному мудрецу пришел человек и сказал: «Что мне следует делать, чтобы стать мудрым?» Учитель ответил: «Выйди и постой там». А на улице шел дождь. И человек удивился: «Ну как это может помочь мне?» Он вышел из дома и стал там, а дождь лил и лил. Человек полностью промок, вода проникла под одежду. Через десять минут он вернулся и сказал: «Я постоял там, что теперь?»
Мудрец ответил: «Что случилось? Когда ты там стоял, дано ли тебе было какое-нибудь открытие?»
Человек ответил: «Открытие? Я просто думал, что выгляжу как глупец!»
Мудрец сказал: «Это великое открытие! Это начало мудрости! Теперь ты в состоянии начать. Только когда ты знаешь, что ты глупец, сможешь принять мудрость»

Это цитата сообщения Gayana Оригинальное сообщение

Рассказ не короткий)


Hа АТС были какие-то пpоблемы с кабелем и мой телефон не pаботал в течении тpех сyток. Телефонисты выpыли тpанщею во двоpе, пpямо посpеди тpотyаpа, так, что в yсловиях осенней слякоти ее пpеодолеть можно было только на веpтолете. Их возня с пyчками pазноцветных пpоводов, тоpчащих из свинцовой оболочки не слишком pадовала - электpоннyю почтy нельзя было скачать, не говоpя пpо то, что никyда нельзя позвонить и никто до меня не мог дозвониться. Я yже видел чеpти какой сон, как сpеди ночи pаздался телефонный звонок.

- Едpи вашy налево! Комy это не спиться в такое вpемя? Что за сpочность?
- воpчал я подходя к аппаpатy, - Але!
Читать дальше

Это цитата сообщения Gayana Оригинальное сообщение

Для поднятия настроения =)

Bye, baby, good bye! - купи ребенка, ребенок - хорошая покупка!
Every country has its customs - в каждой деревне по таможне.
Girl from the magazine cover - девушка с магазинной обертки
He was hooked - он получил удар хуком
High school - высокие скулы
Hungry like the wolf - венгры любят волков
I am not like you - вы мне не нравитесь
I feel bad - я чувствую плохо/я плохо помастурбировал (сленг)
I have been there - у меня там горох
I'm not a woman you can trust - я не женщина, поверь мне.
I'm just kidding. - я всего лишь рожу ребёнка
I've seen your balance sheet- видел я ваш баланс... так себе баланс
Just in case - только в портфеле / Справедливость в портфеле!
Ladybird - птичка женского пола
Let it be - давай съедим пчелу
Long Live Great Serbia! - долгосрочная служба большой Сербии
Manicure - деньги лечат
May it be so! - может, это пчела такая?
Museum of fine arts - музей хороших искусств
No smoking! - пиджаки не вешать!/Смокингов нет!
Pumps - памперсы
Silver is the best conductor of electricity - Сильвер - лучший проводник электрички
Spirit is strong, but the flesh is weak - водка ничего, а мясо протухло
Suddenly a grin lit up his face - зелень залила его лицо.
That's my greenhouse. - это мой зеленый домик
The troops were marching - трупы маршировали
Truly yours - Ваш Трули

Ароматные блинчики - stinky pankaces
Бабушка связала внуку носки - the grandmother connected socks for her grandson
Высшее Техническое - Maximum Technical (из резюме)
Звезды сцены и кино - platform and cinema stars
Индустрия холода - cool industry
Надпись на банке с рыбными консервами: Herring - этикетка: Херенг
Он стоял, стоял, потом взял да и вышел - he stood stood then took yes and went out
Он перевел дух и сделал ей предложение - he translated the spirit and made her a sentence

- Это трудные упражнения? - Are these exercises difficult?
- Нет, легкие. - No, lungs.

частично (с)пёрто с http://vkontakte.ru/club2813

Не очень интересная запись
Читать далее...

Это цитата сообщения Gayana Оригинальное сообщение

Жалок этик. Жалок и презренен.
Это аксиома.
Называя человека этиком, вы отказываете ему в праве на разум. Заклейменный словом «этик» – больше не участник дискуссии. Поэтому важно сделать это первым: кто успел, тот и съел. Кого съел? – Оппонента, конечно.
Как смешон, как ничтожен в своем крике этик: «О нет, послушайте меня, я логик! Логик! Вот мои аргументы!». Он волнуется, доказывает, рвет на себе аватару… Поздно – ему уже суют соску. И перемигиваются друг с другом смайлами относительно его тонкой душевной организации. «Тише, господа, не шумим, у нас тут этик обиделся...». Ути-пути-этик.
У логиков душевной организации нет. Ее место занимает вечное сияние чистого разума. Типичная встреча двух логиков: «Привет! Ну, как твоя душевная организация? – Отлично, ее нет! А твоя? – И у меня нет!». Молодцы, оба прошли проверку.

- Создавая этиков и логиков, бог отдал этикам тонкую душевную организацию и способность обижаться, а логикам – все остальное. В первую очередь – мозг. Ergo: у этиков мозга нет.

- Все, что говорит логик – логично. Следовательно, верно.
То, что говорит этик, слушать не надо. Это бубнит что-то себе под нос его тонкая душевная организация. Разумеется, от обиды.

- Этик не способен понять аргументов логика. Тем паче опровергнуть их. Поэтому ответы этиков можно вообще не читать.
С другой стороны, этик не способен и на грамотное обоснование собственной точки зрения, поэтому исходный пост этика не надо читать тем более.

- Этиком можно пренебрегать или умиляться (см. «ути-пути-этик»), но не дискутировать с ним.

- Этик - тварь дрожащая, логик право имеет.

- Логик никогда не хамит. Никогда. Потому что он совершенно объективен и беспристрастен. Это просто этик обижается – от органической своей неспособности понять (см. «ути-пути-этик»).

- Логик никогда не передергивает. Просто у него есть множество способов доказать оппоненту, что тот – этик.

- Логик никогда не обижается. Ему нечем обижаться. Единственное, что он может себе позволить – благородное негодование по поводу низкого, безнравственного, аморального нарушения логических связей.
Этик обижается всегда (см. «ути-пути-этик»).

- Кто не видит разницы между жалкой этической обидой и благородным логическим негодованием - …ну, кто он после этого?

- Логик – выше понимания, этик – ниже его. Потому что логик слишком сложен, а этик чересчур абсурден. Пытаться понять логика – напрасные усилия, этик усилий не стоит. Ибо и так понятен, поскольку состоит из отсутствия мозга, тонкой душевной организации и обиды.

- Когда этик употребляет слово «логика» (разумеется, от обиды), это такой цирк, что на него впору продавать билеты. Но бескорыстные логики просто обмениваются ссылками (см. «ути-пути-этик»).

- Логик – «сцукожжош», этик – «кисообиделсо».

- Жалкий этик робко прячет, логик смело достает.

- Как любое безнадежно безмозглое существо, этик – всегда «деффачка». Вне зависимости от пола и возраста. Но! Называть так этика – расписаться в своей непродвинутости и склонности к перегибам в «благородном негодовании по поводу низкого, безнравственного, аморального нарушения логических связей». Продвинутый логик сразу переходит к пункту «ути-пути-этик». Логик высшей категории проговаривает это только мысленно, позволяя тем самым некоторым жалким этикам из числа знакомых считать себя хоть в чем-то логиками.

- Быть "в чем-то логиком" нельзя!
Нельзя быть в чем-то деффачкой, а в чем-то – совокупностью всех совершенств. Ибо логик суть совокупность всех совершенств, а кто этиком родился – этиком и помрет.

- Развить логику тоже нельзя. Поэтому сборник логических задач вызывает у логика смех. Это не та логика.

- Логик возмущается засильем этиков, ибо этик оскорбляет в нем «вечное сияние чистого разума». Этик маскируется и пытается прикинуться логиком. Вывести его на чистую воду – доблесть, она добавляет звезд на погоны логика. Если логик давно никого не выводил на чистую воду, он сам рискует загреметь в этики.

- День логика проходит в охоте на чужую нелогичность. Добычливого логика чествуют у вечернего костра.
День этика… Кого интересует его жалкий день?

- Любимое развлечение логика – почувствовать себя логиком на фоне всех остальных этиков.
Примечание 1. Этики – всегда все остальные.
Примечание 2. Этики – всегда фон.


Казалось бы, мир состоит из логиков. Ведь кого ни спроси – каждый логик. Признанный ли, непризнанный – неважно.
Но увы.
Есть и этики в отверженных селеньях.
Нет, это не логики, заеденные другими логиками в рамках внутривидовой борьбы. А те, кто сам – с какой-то странной, извращенной настойчивостью – сам называет себя этиком. Что в этом? Мазохизм? Отчаяние отверженного? Горький результат самопознания?
Нет, все гораздо серьезнее и печальнее.
Горькая правда состоит в том, что эти люди считают себя… Небесными Логиками. Священным Граалем, Философским Камнем, сочетающим в себе все возможные совершенства и – да, ее – тонкую душевную организацию. Поэтому они еще и Небесные Читать далее...

Однажды мне приснилось, что я беру интервью у Бога.
“Так ты хочешь взять у меня интервью?” - Бог спросил меня…
“Если у тебя есть время”, - сказал я…
Бог улыбнулся.
“Мое время это вечность. Какие вопросы ты хотел мне задать?”
“Что больше всего удивляет тебя в людях?”
И Бог ответил…
“Им наскучивает детство, они спешат повзрослеть, а потом мечтают опять стать детьми “.
“Они теряют здоровье, зарабатывая деньги… А потом теряют деньги, восстанавливая здоровье”.
“Они так много думают о будущем, что забывают настоящее настолько, что не живут ни в настоящем, ни в будущем”.
“Они живут так, как будто никогда не умрут, а умирают так, как будто никогда и не жили”.
Его рука взяла мою, и мы помолчали некоторое время…

И тогда я спросил:
“Как родитель, какие уроки жизни ты бы хотел, чтобы твои дети выучили?”

“Пусть знают, что невозможно заставить кого-то любить их. Все, что они могут сделать, это позволить себе быть любимыми”.
“Пусть знают, что нехорошо сравнивать себя с другими”.
“Пусть учатся прощать, практикуя прощение”.
“Пусть помнят, что ранить любимого человека можно всего лишь за несколько секунд, но чтобы залечить эти раны, могут потребоваться долгие годы”.
“Пусть поймут, что богат не тот, у кого больше, но тот, кто нуждается в меньшем”.
“Пусть знают, что есть люди, которые их очень любят, просто они еще не научились выражать свои чувства”.
“Пусть осознают, что два человека могут смотреть на одно и тоже… а видеть это по-разному…”
“Пусть знают, что простить друг друга недостаточно, надо так же простить самих себя.”

“Благодарю за твое время”, - сказал я робко. - “Есть еще что-то, что ты хотел бы передать своим детям?”

Бог улыбнулся и сказал:
“Пусть знают, что я здесь для них… всегда…»

БЛ

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему?
Ваш ответ
2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным(ой)?
Ваш ответ
3. Как на циферблате можно объяснить дроби?
Ваш ответ
4. Что такое правило?
Ваш ответ
5. Каким правилам нужно подчиняться?
Ваш ответ
6. Как Вы относитесь к инструкциям? Как Вы ими пользуетесь? Можете ли сами написать инструкцию? Если, да, то какую?
Ваш ответ
7. Как Вы понимаете: «Свобода заключается в соблюдении законов, а не в их игнорировании»? Согласны ли с этим? Почему?
Ваш ответ
8. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:
а) Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.
Ваш ответ
б) Как Вы оцениваете свою последовательность? Насколько она выше или ниже "средней" степени последовательности, которую Вы наблюдаете в своем окружении?
Ваш ответ
в) Оцените степень достоверности своей оценки пункта б).
Ваш ответ
г) В каких случаях можно выходить за пределы того, что принято считать последовательностью?
Ваш ответ
9. Зачем нужен стандарт?
Ваш ответ
10. Нужно упорядочить домашнюю библиотеку. Какие чувства вызовет у Вас эта деятельность? Как Вы будете классифицировать книги?
Ваш ответ


ЧЛ

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа?
Ваш ответ
2. Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Ваш ответ
3. Какая взаимосвязь качества и количества?
Ваш ответ
4. Расскажите, как зависит цена от качества?
Ваш ответ
5. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?
Ваш ответ
6. Какой Вы представляете интересную для себя работу? Опишите подробнее.
Ваш ответ
7. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?
Ваш ответ
8. Когда Вы просите помощь по работе, какое чувство испытываете?
Ваш ответ
9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Ваш ответ


БС

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Ваш ответ
2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Ваш ответ
3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Ваш ответ
4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Ваш ответ
5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Ваш ответ
6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Ваш ответ
7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Ваш ответ
8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Ваш ответ
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Ваш ответ


ЧС

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Ваш ответ
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Ваш ответ
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Ваш ответ
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Ваш ответ
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Ваш ответ
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ваш ответ
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Ваш ответ
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Ваш ответ
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Ваш ответ
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Ваш ответ
11. Есть ли признаки сильного человека?
Ваш ответ
12. В чем суть силы?
Ваш ответ
13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
Ваш ответ


БЭ

1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
Ваш ответ
2. Как бы Вы объяснили, что такое хамство десятилетнему ребенку?
Ваш ответ
- Как бы это объяснение выглядело для взрослого, не владеющего этическими нормами?
Ваш ответ
3. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль? Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
Ваш ответ
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
Ваш ответ
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
Ваш ответ
6. Что такое сочувствие. Читать далее...

- До чего же интересная эта штука - жизнь!

Сосредоточенно - внимательный взгляд, ничего не видящий вокруг? - это погруженность не в себя, а в свой мир.
Что там, в этой неведомой вселенной?
Говорят, там живет истина. Найти бы к ней дорогу.

- Сейчас, мне кажется, я делаю первые осознанные шаги к истинным ценностям: Свободе, Красоте, Истине и, конечно, Любви.

- Но этого мало. Есть одно важное условие.

Стремление убеждать других в своих истинах, стремление направить других к своим целям, стремление внести в жизнь других свои желания - глупо, бессердечно и бесполезно.

ЛИИ обычно молчалив.

- Слова не несут всей истины и могут запросто запутать.

Но если он начинает говорить, его стоит послушать...

- Мыслю - следовательно, существую.
Даже в маленьких детях этого типа окружающих поражает недетская серьезность и внимательные, сосредоточенные глаза.

- Я думаю всегда - когда ем, когда хожу, смотрю фильм, слушаю музыку, когда болтаю с кем-то о пустяках и даже когда сплю. Думать я не устаю. Иногда это просто фантазии или обрывки каких-то мыслей, а иногда ошеломляющие озарения о мире, вселенной, в которой мы живем.

Иногда кажется, что ЛИИ не столько живет, сколько познает жизнь. Его внешняя отстраненность от мира, его молчаливое восприятие всего происходящего вокруг - лишь для того, чтобы не замутить своим присутствием реальную, объективную картину бытия. В своем сознании он строит как бы умозрительную модель всей известной ему вселенной и на этой основе пытается найти самые глобальные закономерности Жизни.

А для этого ему нужны факты, информация, знания. Самый главный (и авторитетный) источник знаний для него - книги. Пожалуй, раньше всех учатся грамоте дети этого типа. Годам к четырем они способны сами читать свои любимые сказки, в пять - пытаются внести поправки в русскую орфографию ("Если буква "ж" читается как "же", то зачем в имени "Женя" писать лишнюю букву "е" - можно просто "Жня"), а в шесть родители прячут от них все толстые книги, к которым их тянет как магнитом (наверное, по логике "чем книга толще, тем умнее").

В молодости ЛИИ читает ВСЕ, что только попадает ему в руки, - стихи, мемуары, учебники, исторические книги, энциклопедии, женские журналы, биографии, фантастику и приключения, популярные книги о науке, старые газеты. Может зачитаться телефонным справочником. Более того - книги читает по нескольку раз.

Он легко умеет находить нужную для себя информацию; по внешнему виду книги может довольно точно сказать, стоит ли ее читать.

Благодаря высокой скорости чтения и хорошей памяти обычно более эрудирован, чем сверстники; своей логикой и знаниями иногда может загнать в угол даже взрослого. Однако родителям не стоит явно и громко возлагать на него большие надежды. Это его напрягает и повышает чувствительность к неудачам, без которых никогда не обойтись.

- Человек рожден быть свободным.
Вообще проблем родителям такой ребенок обычно не создает, только себе - и причем в огромном количестве! В неблагоприятной психологической обстановке может стать мнительным, а самоанализ перерастает в самокопание. Он сильно боится возможных неприятностей (которые часто сам себе и выдумывает). С действительными же неприятностями обычно справляется самостоятельно. Не любит просить помощи, но может ждать, что окружающие сами догадаются и предложат ее.

В школе ЛИИ не составляет особого труда учиться на пятерки. Лучше всего ему обычно даются точные и естественные науки.

- Хотя они часто скучны - это не жизнь. Но математика язык природы.

Для гуманитарных он несколько суховат и излишне логичен (он пытается подвести и под них точную математическую основу), а для успеха в технических ему не хватает практической жилки и терпения.

Физический труд напрягает ЛИИ. Зато он неплохо справляется с монотонной работой, которая не занимает его мыслей. Пока его руки работают в автоматическом режиме, он в это время занимается более интересным занятием - думает. Или просто фантазирует. Или и то и другое одновременно.

У него неплохо развито воображение. Однако в ситуациях, требующих быстрого реагирования и принятия решения, может "тормозить". С ним часто бывает, что "хорошая мысля приходит опосля".

- Часто, анализируя уже прошедшую ситуацию, я понимаю, что все могло бы быть иначе, скажи я то или это. Но - увы! Все уже позади и ничего не изменишь. А как хорошо было бы вдруг оказаться чуть моложе с тем же сознанием, что теперь.

Поэтому обычно старается действовать так, чтобы было хоть немного времени пораскинуть мозгами.

Довольно проницателен: его развитая логика позволяет ему увидеть настоящие причины происходящих событий. Может с достаточной степенью вероятности просчитать, чем закончится развитие ситуации. Планируя новое дело, лучше всего он, пожалуй, увидит возможные препятствия и "подводные камни"; и мысль о подстерегающих его будущих неприятностях может отбить у него охоту вообще что-либо начинать. Он не азартен и не любит авантюр.

ЛИИ не всегда Читать далее...

Робеспьеры.
1. Я думаю, что эта тема открыта, скорее всего, как развлекательная, поэтому я решил не писать здесь о себе серьезных фактов.
2. Тема моей диссертации "Интерференция квазихроматического света, временная когерентность и роль конечных размеров источника". Если у кого-то была похожая тема, был бы рад обсудить по аське.
3. В детстве я клал две ложки сахара в чай, а когда стал жить один, посчитал, что в одной ложке всего десять грамм, а, учитывая, что я пью чай не чаще двух раз в сутки, а сладости не употребляю из-за контроля над весом, моему организму не хватает глюкозы для оптимального функционирования мозга, особенно в периоды необходимости повышенния умственной активности. И теперь я всегда кладу три ложки.
4. От природы я достаточно слаб физически, но каждое утро делаю зарядку по системе "Кинг-Конг разбушевался".
5. Интерференция монохроматического света меня не интересует. Это "попсовая" тема для глупцов от науки.
6. Иногда, но, конечно, не часто, у меня бывает плохое настроение.
7. В жизни меня больше всего интересуют люди и их поступки. Поэтому дома я держу очень большую библиотеку психологической литературы, за чтением которой провожу все свое время, свободное от чтения литературы по специальности.
8. Я очень веселый и общительный человек, хотя этого никто и никогда не видит.
9. Я очень целеустремленный человек. Вот уже десять лет я откладываю по пять рублей с зарплаты на поездку на Тибет.
10. Любым формам отдыха я предпочитаю простое человеческое общение. Очень люблю по e-mail на эсперанто обсудить квазихроматическую интерференицию.

Гюго.
1. Смех без причины - признак долгожителя. Я люблю и смеяться и жить.
2. Гы. Чего то мне похорошело так!!
3. У меня бывают продолжительные депрессии от неумения передать насколько я счастлива.
4. Я думаю про дуалов, что они умные, а они про меня, что я умею готовить.
5. Это неправда, что я разговариваю во сне.
6. Но это и не значит что когда я сплю мне нечем поделиться!
7. Интерференция квазихроматического света это очень-очень интересно! Я про это и читала и слушала и знакомым дала почитать! Всем рекомендую!
8. Сама то я не то что бы все понимаю, но и не дура ведь все-таки.
9. Я знаю баллистику, кибернетику и еще много умных слов.
10. Люди должны меня понимать, а иначе кто будет объяснять мне что и зачем я делаю?..

Жуков.
1. 90х60х90.
2. 29.
3. 175.
4. 64 (до завтрака).
5. 1 судимость из-за идеологических вопросов.
6. В 13 лет я так обиделась на родителей, что они сбежали из дома.
7. Гадалка нагадала мне, что я доживу до 380 лет... Не знаю, почему, но мне так хочется ей верить...
8. Русская.
9. В разводе.
10. Ненавижу тупых, занудных и ограниченных уродов.


Бальзак.
1. Читать я начал очень рано, поэтому за давностью лет уже ничего не помню.
2. Если бы я родился в другое время, в другом месте, в другом теле, от других родителей и вообще с другими наследственными признаками, моя жизнь сложилась бы иначе.
3. Я очень люблю чистоту, поэтому когда в доме становится грязно, я стараюсь об этом не думать.
4. Время - это то, что я чувствую лучше других людей, поэтому к их жалобам на мои опаздания стараюсь всегда относиться снисходительно.
5. Всю жизнь очень много занимался спортом: две недели бегал по утрам, с шести до семи лет плавал в бассейне, в прошлом году четыре раза поднимал штангу, однажды стоял на коньках и еще однажды на лыжах. Сейчас подумываю о том, чтобы все-таки отжаться как-нибудь.
6. Крайне самодостаточен - умею пить один.
7. У меня отличная память на самые ненужные вещи. Можно даже быть уверенным, что если я что-то запомнил, то это мне никогда уже не понадобится.
8. Самое главное в жизни - это следовать своему пути. Это разрешает абсолютно оправданно вообще ничего и никогда не делать.
9. Крайне не люблю некомпетентных людей, особенно когда они находятся в моей области дольше и имеют в ней больше заслуг, опыта и знаний, чем я.
10. Обладаю качеством смотреть на вещи очень трезво и реалистично, поэтому, выходя из дома, никогда не забываю надеть каску от сосулек-убийц и взять с собой справочник по машиностроению, на случай поломки маршрутки.


Наполеон.
1. У меня феноменальная память, но я не имею с этого никакой практической пользы. Потому, что она очень хаотичная и избирательная, никогда не ясно, запомнит что-нибудь или нет. А также офигительная обучаемость. Одному и тому же материалу я могу обучаться годами. Но не буду, потому, что мне это нахрен не надо. И немерянно высокий IQ. Настолько, что его даже ни один тест правильно измерить не может.
2. Обожаю слушать умные речи, могу делать это с открытым ртом часами. Очень люблю людей, которые много знают и могут сообщить мне ценную, интересную и нужную информацию. Никакой практической пользы от этого тоже не имею.
3. В институте у меня были очень хорошие оценки. Кроме одной тройки, по линейной алгебре. Но это препод виноват. С телохранителем на занятия ходил, гад.
4. Я всегда очень много читал и с неимоверной скоростью. Даже сейчас у меня с Читать далее...

1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?

Смысл жизни есть, потому что если его нет, то поиск смысла жизни тоже смысл жизни. Значит он есть.
Я думал об этом не мало. Живя, человек преобретает опыт. Опыт служит изучением всего что окружает человека. Но нельзя ничего узнать, не подействовав и не изменив это что-то. Так как действует человек, то что бы то ни было исследуя, он познает себя. Поэтому смысл жизни, в моем понимании, это изучить себя. Далее смысл жизни был бы не смыслом, если бы он исчезал после смерти. Не знаю, что после смерти происходит, но человек не исчезает просто так.
В таком понимании, смысл жизни одинаков для всех. Но он при этом разный, поскольку если бы он был одинаковым, он бы не имел смысла.

2. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?

Буду полагаться исключительно на здравый смысл. А он уже подскажет, что использовать. Вообще использовать нужно все доступные способы. Хорошо бы еще знать, почему ты поступаешь так, а не иначе.

3. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?

Люди очень быстро получают симпатию и антипатию в моих глазах. Со временем, конечно, я могу изменить свое решение. Но если человек мне нравится, он нравится мне обычно и дальше. Большее внимание я обращаю на интересы человека. Хорошие интересы сделают человека хорошим. Обращаю внимание на отношение к людям, на ясность мышления, на простоту в общении, на запретные темы, на адекватность реакции. В этом плане очень нравится играть в "мафию"(психологическая игра с картами). На симпровизированных моими друзьями институтских соревнованиях даже занял первое командное и первое абсолютное место. В этой игре очень пригождается логика и умение разбираться в людях. Очень важны для меня суждения на ранних стадиях, от них я опираюсь в будущем. Если они были сделаны неправильно, могу сильно запутаться. Но, когда ошибка обнаружена, после обычно несложного анализа, ставлю все на места.

5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас? Какие качества сделали бы человека неинтересным? Вы сами - интересный человек? Почему? Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?

Неинтересным человек становится, если он меня не слушает, если не поддерживает беседу, если он принципеален, если обижается по пустякам. Интересный человек всегда готов помочь, сделает точное замечание, ответит на вопросы. С интересным человеком прежде всего сам становишься интересным. Поэтому интересный я или нет будет зависеть от собеседника. Поэтому я не реагирую на упреки в неинтересности.

6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми: добрый, необычный.
2) несправедливыми: глупый, злой, наивный, обидчивый, слабый.
3) обидными: может и есть, не приходилось слышать.
4) странными: умный, сильный, неинтересный, сложный.

7. Какая у Вас фантазия?

Приземленная. Меня устраивает.
Хорошо представляю миры из книг. Люблю фентези с главным героем, попавшим в другой мир из современности. Герой должен обладать изобретательностью. Подобное пишут Орловский, Садов, Вартанов.

8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?

Целеполагание, воля, ум, умение дружить и знакомиться, хорошее отношение к людям, оптимизм, адекватность, свое мнение, компромиссность, самоанализ. Многое зависит от подруги сердца)

9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?

Депрессивность, жалость к себе, принципеальность, глупость, лживость, отсутствие целей, чрезмерные сомнения.

10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?

Если под хорошим человеком понимать доброго, умного и справедливого, а под успешным богатого и знаменитого, то эти вещи нельзя сравнивать. По ситуации в человеке нужны или деньги, или ум, или что-то ещё. Мне сложно представить себя только тем или только другим, поскольку это буду уже не я. Но к хорошему человеку я бы относился точно положительно. К успешному, но плохому, я бы относился по ситуации.
Понимая под успехом довольство жизнью, хороший человек всегда будет успешным.

1.Как относитесь к неожиданностям?

К неожиданностям отношусь как к уже свершившемуся. Для будущего не важно, как произошло событие. Важно как ты на него отреагировал и что за опыт преобрел.

2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?

Человек это то, что он прожил. Чем старше он становится, тем больше нужно времени ему измениться, не говоря уже о том, что вектор преобразования во многом задается его прошлым опытом. Но есть и венщи, что с человеком всегда. Это подходы к восприятию мира, сспособность думать, интересы общего характера. Помню себя за долго до четырех лет, в четыре года я себя запоминал специально, на будущее. Опыта с тех пор я преобрел не мало, но в этом смысле я остался тем же. В том маленьком возрасте я хорошо понимал все, что мне нужно было, я знал как относятся взрослые к моему мнению и в остальном тоже был адекватен. Как ни странно, больше всего я был не похож на того ребенка в старших классах, потом ощущение похожести вернулось на место.

3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?

Да, потому что все, что случается становится частью тебя и ситуация, что уже случилась, будет смотреть на себя, а что может быть лучше, чем ты) В моей жизни подобное не редкость. Так я, например, не поступил в суворовское училище после восьмого класса, написав математику на три, тогда как сейчас успешно учусь в лучшем техническом вузе страны, где математика имеет принцыпеальное значение. Я рад тому, что случилось.
Все мы умрем, и те, кто упустил возможности, и те, что возможностью воспользовался. Не говоря уже о том, что возможности есть всегда и упустить их нельзя, их можно только не ловить.

4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?

Гороскоп это психологическая наука о том, как и что сказать, чтобы все или почти все люди разрешили это сказать о них. Это не очень сложно, поскольку лесть приятно в любой форме. Продвинутые астрологи могут сказать и гадость о тебе, но так, что это кажется скрытым достоинством. Плохое говорят, чтобы на правду было похоже.
Удача, ввезение, конечно имеют место, но это не то, на что нужно обращать внимание. Зачем чудеса, когда то же самое можно сделать и так.

5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?

Хорошо прогнозирую события, что развиваются в фильме. Это не сложно бывает сделать из соображений, что режиссер хочет сделать сценарий с интригой, что он хочет удивить. Но и в жизни я часто строю планы, котрые сбываются, но правда не всегда. Да ипланы мои во многом очевидные.

6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?

Жизнь измеряется не количеством вдохов, а количеством моментов, когда от счастья захватывает дух. Для меня время это произведение важности пережитых мной событий на их количество. Если нужно убить время, я всегда могу подумать о жизни или поставить и решать задачу или расслабиться и наблюдать за людьми.

7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?

Сложно было ждать соревнований по карате, особенно в первые разы. Но это у всех так думаю. Ещё тяжелее ждать вызова на татами, чтобы не было так страшно я спал в промежутках или общался с друзьями, причем моё чувство юмора на нервной почве сильно возростало. Кстати время вызова на бой точно не известно, поэтому это тот случай. Похожая ситуация на экзамене. Ожидание похоже на медитацию, ты стоишь и ни о чем не думаешь, но в то же время будто думаешь.

8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?

Нет не нужна, но всегда готов поддержать эту тему.

9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?

Опаздываю иногда на лекции, на семинары, на автобус. Когда своим отсутствием не причиняю беспокойства, отношусь как к совершенно обычной практике. Когда меня ждут, стараюсь не опаздывать. К таким опозданиям я отношусь иначе. Если заставил ждать кого-то, буду огорчен, пока меня не простят. Если меня заставляют ждать, не сержусь, скорей пытаюсь успокоить винящего себя за это опоздавшего. Но как явление, от опозданий следует избавиться.

10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
За двадцать минут я обычно ещё сам иду.
b) осталось 5 минут до прихода,
Просто жду.
c) время пришло, а его (ее) нет,
Ищу себе занятие.
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
Если не нашел интересное занятие, то просто хожу из стороны в сторону.
Звоню человеку, если есть возможность. Думаю не ошибся ли я с местом, со временем, что может случаться со мной иногда)
e) и дальше все нет…
Если связаться не получается, то от степени важности ждать могу долго.

1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
Ваш ответ

Обычно пытаюсь внушитьразумность необходимого действия. Иногда это превращается в неприятный монолог, не смотря на мою любовь к рассуждениям, часто так происходит с братом (он драйзер). Мне кажется я строю очень правильные логические доводы, простые для понимания, получаю нужные выводы, но не для всех этого достаточно.

2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
Ваш ответ

Наезд - это игра в справедливое возмездие, "сильного" над "слабым". Я двукратный чемпион России по карате и с детства был физически сильным. Поэтому скорей всего я смогу дать отпор, но лучше не доводить до этого, опасаясь ножей, газа и прочего оружия. Со мной случалось несколько подобных ситуаций.
Первая.
Было поздно. Я с братом шел по площади, наехало двое, один из которых был слегка пьян. Пьяный пытался напасть на брата, брат его просто к себе не подпускал, не принимая ничего. Я взял стоявшего рядом второго. В таком контролируемом состоянии мы с ним поговорили. Я объяснял ему, что не имеет смысла нападать на нас, про свое владение единоборствами я умолчал. Все получилось. Он оттащил своего друга. Мы разошлись.
Вторая.
Когда мы с братом приехали в Москву и стояли возле метро, ожидая его открытия, подошло двое среднего возраста оекетиров. Они требовали денег на "крышу". Я добъяснил, что денег у нас нет и быть не может, вывод о чем можно было сделать по нашему с братом виду. Они долго тупили, препирались, но против фактов не попрешь.
Когда на меня наезжают, я могу начать много говорить. Брат при этом обычно молчит.

3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
Ваш ответ

Чет кой границы нет. Я радуюсь, когда русские побеждают где-то. Они наверное больше "свои", чем другие народы. Радуюсь за студентов своего вузв, они ещё больше "свои". Радуюсь за друзей, они совсем "свои". А за себя радуюсь больше всех) Свой это тот, которого ты считаешь частью себя. И чем большей частью себя ты его считаешь, тем больше он "свой". Потому "свой" становится "чужим", когда он изменяется или когда меняешься ты.

4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
Ваш ответ

Лучшая защита это нападение. Лучшее нападение это защита. Не знаю тактик, но могу придумать. Скажим, выжидательная тактика, заманивающая, обманная, террористическая, дезориентирующая, захват изнутри.
Нападение оправдано, если принесет пользу человечеству. Польза, как и вред, может быть не только физической, экономической, но и моральной и ещё всякой разной. Следует не забывать об этом.

5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Ваш ответ

Смотря что понимать под чьей-то территорией. Если я уверен, что смогу использовать территорию лучше, чем её используют, тогда можно и захватить, но лучше договориться, хоть это и не всегда возможно, и не всегда принесет лучший эффект.

6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
Ваш ответ

Все методы хороши по-своему. Наиболее эффективен тот метод, что направлен в нужное место. Неинтересно мне обсуждать этот вопрос.

7. Как принято защищать себя и свои интересы?
Ваш ответ

Здравым смыслом, надеюсь.

8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Ваш ответ

Если нужно применить силу, то применю.

9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?

Да, считают. Почти все мои знакомые, кто имеет отношение к соционике, мне даже силовую сенсорику приписывают. Мне кажется, что я просто веду себя в кругу хороших знакомых намного свободней.
Себя я считаю сильным, потому что сильный)

10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный?
Ваш ответ

Сильный человек не подвластен привычкам, чужим целям. Он имеет свое мнение, умеет принять и исправить свои ошибки. Умеет искать ошибки. Умеет слушать беспристрастно, понимает смысл своих действий, постоянно в движении (хотя бы разума).

11. Есть ли признаки сильного человека?
Ваш ответ

Взгляд, поступки, отношение к жизни, успехи, его цели.

12. В чем суть силы?
Ваш ответ

Сила не то, что может подействовать, а то, что действует.

13. Почему одного люди слушаются, а другого - нет?

Слушают того, кто уверен, у кого поставленный голос, кто просто излагает мысль, кому доверяют. Иногда я слушаюсь тех, кого не слушаются, и не слушаюсь тех, кого слушаются. Мне важно понимать зачем я что-то делаю. Не все считают это важным.
Мне случалось руководить. Учась в военной школе, я командовал отделением (класс состоял из трех отделений и назывался взводом). Командовал на зарнице (военной игре школьников). В целом получалось неплохо. Одноклассники относились ко мне серьезно, зло не шутили. Кого-то я даже спасал от издевательств и это воспринималось адекватно. В секции по карате мне приходилось проводить Читать далее...

1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте?
Ваш ответ

Красота это мера истины. Красота это настроение, что появляется у тебя под влиянием чего-то. Это что-то называется красивым, если настроение твое стало хорошим. Красота это отсутствие лишнего. Красота это гармония и пропорциональность.
Представление о красоте не меняется, но представлении о красоте вещи, понятия или живого существа может меняться. Поскольку восприятие человека это реакция его с окружающей средой. Если меняется человек, меняется реакция. А человек меняется каждый раз, взаимодействуя с миром.

2. Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?

Недавно забрел в тему о татуировках. Такое складывается впечатление, что все безума от них. Я против них. Всякого рода рисунки на теле мне кажутся лишними. Когда есть лишнее, оно мешает восприятию сути объекта, хочется избавиться от него, как хочется избавиться от мусора. Причиной рисовать на себе, думаю, является желание скрыть свое Я истинное.
На интернетовских конкурсах красоты мне нравятся единицы из десятков победительниц. Заметил, что есть типаж лиц, что мне особенно нравится. Не нравятся слишком худые девушки. Здоровая девушка ростом 160 см должна весить 50-60 килограммов.
Вообще у меня должен быть хороший вкус, я неплохо умею рисовать с притензией на талант, но его не развивал.

3. Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?

Сложно сказать. Особенно сильно я стремлюсь к простоте во всем. Красивое должно быть простым.

4. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины.
Ваш ответ

У человека, одетого со вкусом, можно наблюдать рисунок его одежды - образ. Он складывается из того как одна вещь согласуется с другой. Согласовываться они могут оттенками одного цвета, одинаковым типом ткани, похожей картинкой, на них нарисованной. Если рисунков таких несколько, это вызывает неприятное ощущение отсутсвия смысла. Одежда это образ для роли, что человек подобно актеру играет. Плохо одетый человек будет одет в одежду от разных костюмов разных ролей или в лучшем случае в одежду чужой роли.
Еще мне нравится в одежде простой, похожий на символы, достаточно крупный рисунок.

5. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте.
Ваш ответ

Суть красоты в её простоте восприятия. В природе все происходит по оптимальному, а что неоптимально, то исчезает. Поэтому красота в его понятии должна быть оптимальностью. Не красиво то, что повреждено или не способно жить в условиях понимаемых наблюдателем как оптимальные, то есть те, в которых он оптимален. Поэтому объективно красота это то, что вечно.
Чтобы понять что есть красивое, а что нет, нужно просто прислушаться к себе, как изменяется твое настроение, взаимодействуя с наблюдаемым объектом.

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
Ваш ответ

Я готовлю довольно неплохо, особенно на уровне всех остальных моих знакомых, не считая брата. Но количество блюд, что я готовлю немногочисленно, поскольку я могу есть одно и то же день изо дня, главное, чтобы еда была здоровой и качество было хорошим. По рецептам почти не готовлю, но могу. Так как там все условно, то взвешивать ингридиенты с большой точностью не буду. Менять что-то могу,но в рамках разумного.
Как я готовлю всем нравится. Мне тоже)

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.
Ваш ответ

Опытным путем, пользуясь вышеописанным критерием красивости. Люблю оттенки цвета морской волны, не яркие синие цвета, зеленые и белый. Одежду сейчас ношу оттенков белого цвета.

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
Ваш ответ

Доверяй,но проверяй. Если человек предлагает, значит нужно прислушаться (не для себя же только одеваешься). Но мое мнение будет решающим)

9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому?
Ваш ответ

Не доводилось.

Это цитата сообщения БЛОГбастер Оригинальное сообщение

Если появился кто-то, готовый свернуть горы, за ним обязательно пойдут другие, готовые свернуть ему шею.

Когда распускаются языки, уши вянут.

Здравый смысл - набор пpедpассудков, набpанных до 18-ти лет.

Иногда, когда едет крыша, почему-то меняют пол...

Культура - это зло, разрушающее духовный мир телезрителя.

Истинные противники смертной казни - это те, кто остается таковыми даже после того, как соседи покупают караоке.

Больше всего слабостей у сильных мира сего.

Жизнь - очередь за смертью. Дурак тот, кто лезет без очереди

Если о Вас говорят только хорошее, то Вы - покойник.

Мозг - это орган, с помощью которого человек воображает, что он думает.

Мат - единственный язык, указания на котором понимаются однозначно.

Копаться в мусоре не стыдно - стыдно выглядеть при этом счастливым.

Читать далее

Это цитата сообщения БЛОГбастер Оригинальное сообщение

[показать]

Собираем чёрное и уворачиваемся от всего красного. Всё просто так, а затягивает;)

Играть

Это цитата сообщения БЛОГбастер Оригинальное сообщение

Полезная вещь

alt + 1 = ☺               alt + 2 = ☻
alt + 3 = ♥                 alt + 4 = ♦
alt + 5 = ♣                 alt + 6 = ♠
alt + 7 = •              alt + 8 = ◘
alt + 9 = ○                alt + 10 = ◙
alt + 11 = ♂               alt + 12 = ♀
alt + 13 = ♪               alt + 14 = ♫
alt + 15 = ☼            alt + 16 = ►
alt + 17 = ◄             alt + 18 = ↕
alt + 19 = ‼               alt + 20 = ¶
alt + 21 = §               alt + 22 = ▬
alt + 23 = ↨              alt + 24 = ↑
alt + 25 = ↓                alt + 26 = →
alt + 27 = ←               alt + 28 = ∟
alt + 29 = ↔               alt + 30 = ▲
alt + 31 = ▼               alt + 177 = ▒
alt + 987 = █

Зажимаем alt потом "+" и любую цифру ☼

Это цитата сообщения БЛОГбастер Оригинальное сообщение

ОНЛАЙН БИБЛИОТЕКИ 400 ССЫЛОК

Список бесплатных электронных библиотек с указанием направленности.
400 интересных ссылок!