А в нашем городе сегодня писали егэ по информатике. Кто-нибудь писал/будет писать информатику? Как впечатления/чего ожидаете от экзамена? Я тоже в след. году, наверное, буду писать...

Нашёл неплохую книжицу по русскому.
"Учебное пособие содержит материал, необходимый для организации курса подготовки школьников к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку. Предлагаемую систему подготовки образуют пять тематических разделов: орфография; пунктуация; культура речи и стилистика; обобщающий курс «Система языка»; текст и его строение. Пособие предназначено для учителей, школьников, абитуриентов.
Пособие уникальное, позволяет "натаскать" школьника на все задания, даже сочинение можно написать на 20 баллов, используя эксклюзивную методику и советы автора!"

СКАЧАТЬ можно здесь: http://www.infanata.org/info/teach/1146097849-sist...otovki-k-egje-po-russkomu.html

Лично у меня на подготовку к егэ есть ещё год. Кто-нибудь знает хорошие книги для подготовки к егэ (в частности по математике)? Чтобы была теория, разборы заданий и т.д.? И по чём вы вообще готовитесь.

...не стоит злоупотреблять добротой наших физматов, но может кого заинтересует такая вот задачка:

Волк побежал за Зайцем по кольцевой дороге, увидев его на 1/3 круга впереди себя. Скорость Зайца, который в тот же момент помчался прочь от Волка, составляет 5 кругов в час. Скорость Волка равна 7 кругов в час. Через какое время после начала движения Волк догонит Зайца?

Чувствую, что задача решается элементарно, но что-то до меня никак не дойдёт как тут решать %)

Решити плизззз!!!
[508x699]

Вообщем физматы, если не сложно:
[показать]

[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать] " />

Математичка дала какой-то левый вариант, как решать С3 и С4 - ума не приложу. Подскажите хотя бы способ)
[показать]

Солнышки, пожалуйста, если не всё, то хоть что-нибудь помогите решить!!! СРОЧНО.
[480x640]
[480x640]

Опровергая предыдущего оратора

www.ege.edu.ru

Там результаты и некоторая роспись каждого задания

Интересный блог, где каждый может высказать своё мнение о ЕГЭ - Блог информационной поддержки ЕГЭ и ЦТ
Добавил трансляцию на ЛиРу - rss blog ctege.

А какие блоги знаете вы?

Варианты пробных ЕГЭ разных годов

Экзаменационные варианты ЕГЭ - 2003 год

Экзаменационные варианты ЕГЭ - 2002 год

Спецификации ознакомительных вариантов ЕГЭ по предметам для выпускников средней (полной) общеобразовательной школы

Сайты, на которых публикуются результаты ЕГЭ:

http://www.egeinfo.ru/ - как показала практика прошлого года, самый удобный (разъясняет где ошибки) и быстрый (раньше всех публикует). Хотя, может есть и лучше, просто я просто лучше сайта не видел.

Здесь вы сможете найти список региональный сайтов ЕГЭ (список на сайте ЕГЭ Оренбургской области).

Если список показался вам малым, добавляйте свои сайты в комментариях. Хотя, я думаю, тут хватило бы и одного.

1. Что мы пишем в части С ЕГЭ по русскому языку.
В части С предлагается написать на основе прочитанного текста сочинение-рассуждение в соответствии со следующими требованиями:
а. сформулировать и прокомментировать одну из проблем, поставленных автором текста (избегать чрезмерного цитирования)
б. сформулировать позицию автора
в. высказать свою точку зрения
г. убедительно её доказать (привести не менее двух аргументов, опираясь на жизненный и читательский опыт)
д. изложить мысли грамотно, последовательно и связно.
е. объем сочинения - не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст, не оценивается.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оцйенивается нулем баллов.
2. Что такое исходный текст и как с ним работать.
Исходный текст представляет собой текст не более 400 слов, посвященный этическим, нравственным и другим проблемам, которые волнуют наших современников, например:
а. смысл человеческой жизни и предназначение селовека.
б. связь поколений, проблема отцов и детей
в. выбор профессии и реализация в ней
г. судьба Ролины, её прошлое, настоящее и будущее
д. проблема сохранения родного языка
е. проблема сохранения исторических корней
роль искусства, литературы в жизни человека
Очевидно, что многим из нас приходилось задумываться над этими вопросами и каждый житель нашей страны, особенно представитель молодого поколения, имеет по этим проблемам особое мнение.
Чтобы написать сочинение - рассуждене на основе прочитанного текста, очень важно этот текст хорошо понять, выяснить, о чем пишет его автор, о каких вопросах рассуждает, чтьо его тревожит, какими мыслями, чувствами, переживаниями он хочет поделиться с читателем, в чем хочет убедить его, то есть правильно прочитать текст!
Как работать с исходным тектом:
а. внимательно читаем предложенный текст
б. определяем его тему (о чем говорится в тексте?)
в. выявляем вопросы, проблемы, о которых размышляет автор текста (что его волнует, тревожит)
г. Выясняем позицию автора по тем проблемам, о которых идет речь в тексте: какие мысли, чувства, переживания являются для автора главными, ключевыми, выражают его точку зрения
д. Выделяем, с помощью каких аргументов автор доказывает свою точку зрения
е. выявляем художественные средства

Да, скажу я вам, никогда не думала, что все так просто. В общем, говорю вам основные свойства, которые используются в задачах В10, в 11.
1. В равнобедренной трапеции отрезок, который отсекает высота от большего основания является средней линией, средняя линия - это полусумма оснований (такое свойство чаще всего используется в задачах, где надо найти площадь трапеции или площадь дана и надо найти основания)
2. В равнобедренном треугольнике биссектриса, опущенная на основание, является медианой и высотой.
3. подобные треугольники - стороны пропорциональны - периметры пропорциональны и их отношение равно коэффициенту пропорциональности - площади пропорциональны и их отношение равно коэффициенту пропорциональности в квадрате
4. В треугольнике медианы точкой пересечения делятся в отношении 2:1, считая от вершины
5. Медиана делит фигуру на две фигуры, равные по площади
6. Площадь любого четырехугольника есть половина произведений диагоналей на синус угла между ними.
7. Если в четырехугольник можно вписать окружность, то суммы длин противоположных сторон равны.
8. Если около треугольника можно описать окружность, то суммы противоположных углов равны 180 гр.
9.Биссектриса делит противоположную сторону треугольника на части, пропорциональные прилежащим сторонам
10. Высота, опущенная из вершины прямого угла, есть среднее пропорциональное между отрезками гипотенузы, а каждый катет есть средняя пропорциональная величина между всей гипотенузой и отрезком, к нему прилежащим.
11. Если из точки,взятой на окружности, проведены две касательные, то их отрезки равны между собой
12. Диагональ куба есть корень квадратный из суммы квадратов трех его измерений (высота, длина, ширина)
Вроде и все, если что-то забыла, то пишите...

Выкладываю с5, если что-то непонятно, то пишите, попытаюсь объяснить...
Читать далее

Читать далее...

Народ, пожалуйста, не шлите сообщения в личку сообщества с вопросами! Надоело между дневниками переключаться.
Пишите в сообщество.

Москва написала пробный егэ по матике
чета вообще не впечатлило
довольно сложные задачи, не ужос, но все же не приятно

Ответы что мне передали - 16 вариантов - фигня полная, ни один не подошел, кто с них списал могут себе два ставить

Россия - удачи вам и ни пуха +)

Вот нашла разбор трудных заданий по математике:
http://depositfiles.com/ru/files/2398410
http://depositfiles.com/ru/files/2400284
http://depositfiles.com/files/2479479
http://depositfiles.com/files/2479842
http://depositfiles.com/files/2721034
http://depositfiles.com/files/2721824
http://depositfiles.com/files/2883899
http://depositfiles.com/files/2884011


А тут варианты прошлых лет с решением:
http://www.mathnet.spb.ru/ege.htm