Ты помнишь этот день ,
На земле под холодным дождем,
Остались мы вдвоем,
Из последних сил
Заставлял я биться сердце твое,
Моя жизнь сгорала вместе с тобой!

Что приготовил мне наш мир,
Быть может он спасет тебя,
На моих глазах...

Дыши со мной еще один день!
Я буду считать часы!
Прижми ладонь к груди моей!

Я считаю пульс,
Но удары утопают в слезах,
Горящих v наших сердцах,
Прикоснись ко мне,
Дай понять что мы живы еще,
Только мы и никого больше нет...

Что приготовил мне наш мир,
Быть может он спасет тебя,
На моих глазах,

Дыши со мной еще один день!
Я буду считать часы!
Прижми ладонь к груди моей!

Ты помнишь этот день,
На земле под холодным дождем,
Остались мы вдвоем,

Дыши со мной еще один день!
Я буду считать часы!
Прижми ладонь к груди моей!

Настроение сейчас - Супер-))

И как будто в миг вдруг сбылись все сны
Под ногами не чувствуя земли
Я иду, спотыкаясь – ведь ты опять со мной
Ты нужна мне как дым моим лёгким

Я не хочу тебя знать такой другой
С кем ты ещё раз покажешь, что можешь быть плохой
Как приятно и гадко иметь такую дрянь
Мне страшно думать кто хуже: Ты или Я

В сотый раз умерев между
Расслабленных ног
В сотый раз проклинаю твой порок
Мы свободны настолько, насколько мы сильны,
Но в ответе за тех, кого приручили...

Я не хочу тебя знать такой другой
С кем ты ещё раз покажешь, что можешь быть плохой
Как приятно и гадко иметь такую дрянь
Мне страшно думать кто хуже: Ты или Я

Коментарии излишни,просто стоит скачать эту песню и послушать её...

Настроение сейчас - Мего-))))

[405x365]
[400x259]
[600x427]

Смотреть это видео

Смотреть это видео

Добавила фотографии моих любимых людей...кто-то из них это оценит,кто-то нет,но всех их я оч люблю!Каждый из них мне по своему дорог!!!Я надеюсь что никогда их не потеряю-)))И что они относятся ко мне так же,как я к ним!Спасибо этим человечкам за то,что они у меня есть!

Настроение сейчас - Хорошее-))

[600x450]

Знаешь,я поняла что если ты хочешь чтоб всё было хорошо так оно и будет...не стоит забывать прошлое,просто стоит жить настоящим и мечтать о будущем,смотря в небо!-)Я поняла что самое большое счастье в жизни это когда,ты умеешь чувствовать,умеешь любить,страдать,восхищаться,ненавидеть-))Я никогда не забуду то,что было,то счастье,ту боль...всё это научило меня жить,и сейчас моя жизнь,это тот,человек,которого я держу за руки,чувствую тепло на душе и смотрю ему в глаза,понимая что хочу быть с ним навсегда,этот человек делает меня счастливой и окрашивает мой мир яркими цветами даже в самую ненастную погоду...

Настроение сейчас - Довольное-)))

[300x700]

Арррррр...сегодня аЦцкий девичник!Опять будем по полной отрываться....
Люблю своих предкой...бухла нам закупили!!!-)))))))))))
Вобщем всё будет супер-)))

А эт фотка с прошлого девичника!хDDD

Настроение сейчас - В спешке Я...собираюсь-)))

[525x700]

Давно меня не было...
Вернулась Я!
Учёба достала...времени свободного нет...вообще!!!
Зато скоро фотосессия ОлдСкул-))))))
Счастлива до безумия...а пока фоткаемся на парах!-)))

Настроение сейчас - Мегошное-))

[525x700]


[525x700]


[525x700]

Маленький мальчик по крыше бежал,
Ручкой размахивал, громко визжал.
Кончилась крыша - послышался свист,
Дворника ждал новогодний сюрприз…

Маленький мальчик на речке играл,
Весело с мостика в воду нырял…
Вряд ли вода унесет его тело -
Вилы на дне я поставил умело!

Маленький мальчик мину нашел,
Взял ее в сумку, в автобус зашел.
Люди на мальчика глянули косо…
Дальше поехали только колеса.

Маленький мальчик рыбу ловил,
Тихо подплыл к нему крокодил….
Долго страдал крокодил-старичок
В попке застрял пионерский значок!

Маленький мальчик играл в водолаза,
Смело нырял он на дно унитаза,
Добрая тётя нажала педаль,
Мальчик умчался в далёкую даль.

Маленький мальчик бомбу нашел,
С ней он в подьезд сразу зашел.
Словно как гром что-то там прогремело
Ручки направо, ножки налево.

Маленький мальчик залез в холодильник,
Маленькой ножкой нажал на рубильник.
Быстро замерзли сопли в носу.
Нет, не доест он свою колбасу.

Маленький мальчик, зашел в трансформатор,
Вышел оттуда второй терминатор.

Маленький мальчик в карьере купался,
С высоковольтки провод сорвался,
Ток в этом проводе видно крутой,
Мальчик бежал по воде как святой!

Маленький мальчик по крыше гулял,
ТУ-104 слегка обгонял.
Кончилась крыша - и мама потом
Долго мозги собирала совком.

Маленький мальчик на хмуром рассвете
Крысу живую закрыл в туалете.
Первым зашел туда папа… Бедняжка!
Без ягодиц ему жить будет тяжко…

Маленький мальчик нашёл ананас
Им оказался немецкий фугас
- “Надо почистить, прежде чем съесть”
Челюсть нашли километров за шесть.

Маленький мальчик в дверь постучал,
-”Дайте водички” - тихонько сказал.
Ему протянули стакан кислоты.
Год не росли на могиле цветы.

Мальчик на рельсах кабель пилил,
Вдруг, неожиданно дождик полил.
Нет, он не станет теперь моряком,
Стал он отличным проводником.

Маленький Петя на рельсах играл.
Тихо по рельсам трамвай подъезжал…
Нет ничего веселее на свете-
Справа пол-Пети и слева пол-Пети!

Маленький мальчик спустился в подвал
Там его дед Михаил поджидал
Долго пытал он мальчишку в подвале
Как же иначе? Портянки пропали!

Маленький мальчик с пирса нырял,
Вдруг он акулий плавник увидал:
Боже, подумал он, что за напасти -
Поздно, лишь ножки торчали из пасти.

Психоделики — класс психоактивных веществ, действие которых в первую очередь заключается в изменении привычного мышления и восприятия (создании измененных состояний сознания). По химической структуре психоделики, как правило, имеют сходство с веществами-нейротрансмитерами, чем обуславливается способность целевым образом воздействовать на определенные регионы мозга и нервной системы (обычно психоделики стимулируют кору головного мозга).

Понятие психоделик, психоделический (англ. psychedelic) произошло от греческого (psyche — разум, сознание) и (delein, «проявлять»). Дословно термин можно перевести как «проявляющий сознание» (англ. mind manifesting). Психоделики часто характеризуются как вещества, «расширяющие» сознание (имеется ввиду расширяющие границы привычного сознания).

Вещества-психоделики принадлежат к более широкому классу галлюциногенов, включающих диссоциативы и холинолитики. Действие психоделиков уникально тем, что, в отличие от большинства других психоактивных веществ, например, опиатов или стимуляторов, они не гарантируют достижения заранее известного состояния ума, а вызывают смещение центра сознания — привычного мышления и восприятия (см. точка сборки), давая возможность испытывать переживания, обычно недоступные в неизмененном, ординарном состоянии. Психоделический опыт заключается в переживании данных неординарных форм сознания, схожих с трансом, медитацией или сновидениями.

С фармакологической точки зрения психоделики обычно являются агонистами серотониновых 5-HT2A рецепторов, и разделяются на две группы: триптамины и фенилэтиламины.

Происхождение термина

Термин был предложен американским психиатром Хамфри Осмондом в письме к писателю Олдосу Хаксли в середине 1950-х годов. Оба ученых изучали воздействие ЛСД, мескалина и подобных веществ на сознание человека. До этого в медицине для обозначения препаратов с подобным действием использовался термин галлюциноген (а также психотомиметик — «имитирующий состояние психоза»), однако, по их мнению, данное понятие носило предвзятый и отрицательный характер и «не отражало действительности», из-за чего должно было быть заменено. Начиная с 1956 года новое слово «психоделик» используется в научных работах.

Бум употребления психоделиков пришёлся на середину 1960-х годов и связан, прежде всего, с деятельностью Тимоти Лири — профессора психологии Гарвардского университета, ставшим своеобразным гуру ЛСД, а также американского писателя Кена Кизи.

История

Психоделики имеют долгую историю традиционного использования в народной медицине и религиозных практиках. Их способность воздействия на восприятие использовалась для физического и духовного лечения. Психоделики использовались людьми в шаманских и религиозных ритуалах, начиная с доисторических времен. В настоящее время в религиозных целях самые различные психоактивные вещества используются, например, индейцами Южной Америки. Часто в данном контексте психоделики известны под названием энтеогены.

Первый интерес к психоделикам в западной науке возник в середине-конце XIX века с началом изучения мескалина. После Второй мировой войны психоделики начали использоваться как лекарственные препараты.

Затем, начиная с 1960-х годов, широко распространилось употребление психоделиков в «рекреационных целях» как наркотиков, в том числе в культурах битников и хиппи (особенно ЛСД). ЦРУ проводило секретные эксперименты, в которых изучалось действие ЛСД на случайных, не подозревавших об этом людях (см. Проект «МК Ультра»). Политический скандал, вызванный этими экспериментами, а также тенденции к масштабным социальным переменам (например протесты против войны во Вьетнаме), возникшие в молодежной среде того времени, вызвали испуг консервативно настроенного общества и правительства, приведший к запрету и криминализации ЛСД, а в последствии и других психоделиков.

Некоторые психологи и спецслужбы использовали методы психотерапии, основанные на применении психоделиков.

В настоящее время в некоторых странах возобновляются работы по изучению действия психоделиков на сознание. Спонсированием, освещением и проведением современных исследований в области психоделиков и вопросами изменения политики относительно запрещенных психоделических веществ в медицине и психотерапии занимается, в частности, Мультидисциплинарная Ассоциация Психоделических Исследований (Multidisciplinary Association for Psychedelic Studies, или MAPS) и Исследовательский институт Хеффтера([1] Heffter Research Institute).

Вещества

К психоделикам относятся синтетические и полусинтетические вещества (ЛСД, ДОБ, 2C-B, DOM,