liveinternet.ru/users/48715...292506684/

Спасибо!

Прочёл в интернете трактовку месяцев года согласно юлианскому календарю. Очень интересное и поучительно-познавательное сообщение. Хочу предложить трактовку месяцев славянского календаря., она ближе к Матушке Природе. Предлагаемое толкование навеяно, прежде всего, природой святой Земли Киевской Руси, где вырос, от увиденного и услышаного от наших предков.За неимением украинской клавиатуры, применять буду российскую.
СИЧЕНЬ (январь)- сильные зимние ветра, вьюга, пурга - снег СЕЧЕТ по щекам;

ЛЮТЫЙ (февраль) - зима буйствует, ЛЮТУЕТ, не хочет сдавать свои позиции, сильные- ЛЮТЫЕ - морозы;

БЕРЕЗЕНЬ (март) - первый месяц весны, оживает всё живое и прежде всего - БЕРЁЗЫ, набухают почки на деревьях, прилетают птицы, всё наполнятся их пением, вся атмосфера пронизана радостью возрождения от зимней спячки, крестьяне готовят Землю к посевной, закладывают будущий урожай;

КВИТЕНЬ (апрель) - месяц царства цветов. Квитка - переводится - цветок. Всё в зелени и цвете кустов, деревьев,цветет луговая трава;

ТРАВЕНЬ (май) - буйство царства травы, кустов, листьев на деревьях, воздух пронизан ароматом сирени, ароматом свежести и чистоты;

ЧЕРВЕНЬ (июнь) - лето полностью вступило в свои права, Природа как - красна (ЧЕРВЛЕНА) девица. Такая же прекрасна. Начинается сенокос. Это не передаваемый, пьянящий аромат свежескоженого сена!

ЛЫПЕНЬ (июль) - липа готова отдавать свой живительный нектар и пчёлы начинают сбор урожая и не только с лип, но и из других медоносных трав и деревьев. Не зря говорят, что липовый мёд, самый ценный из всех видов мёда;

СЕРПЕНЬ (август) - полном ходом идёт уборка зерновых культур, а для их уборки использовали именно СЕРП;

ВЕРЕСЕНЬ (сентябрь) - птицы готовятся к перелёту в другие края и ВЕРЕЩАТЬ (громко кричат) созывая своих сородичей в стаю. Воздух наполнен этим криком птиц. Лето начинает сдавать свои "позиции" осени и к концу вересня осень вступает в свои права;

ЖОВТЕНЬ (октябрь) - листья деревьев ЖЕЛТЕЮТ;

ЛЫСТОПАД (ноябрь) - с деревьев слетает пожелтевшая листва, всё замирает, природа готовится к приходу зимы и переходу в зимнюю спячку (состояния анабиоза);

ГРУДЕНЬ ( декабрь) -первый месяц зимы, снега ещё мало и наступившие морозы сковывают почву, превращая её в ГРУДКИ ( затвердевшие,замершие комья земли). Наступают сильные морозы, снегопады, снег защищает природу, от морозов и пронизывающего ветра;

Вот такое, вкратце, моё видения и понимание календаря наших предков. Буду рад, если кто то дополнит или представить своё понимание.

Всех Поздравляю с Днем Защитника Отечества! Здоровья Вам и Счастья!

Долго не писал в дневник,но это по объективным причинам. Многое накопилось, о чем хотелось бы поделится. Прежде всего о проекте "Имя Россия" на российском канале телевидения. Избрали Александра Невского, на втором месте Столыпин и на третьем Сталин. Я полностью согласен с Виктором Степановичем Черномырденым, что имя Россия должно принадлежать Русскому Народу. Народу , который создал Россию. Россия многонациональное образование, и мне не понятно, почему из паспорта убрали графу "национальность". Я по национальности украинец и горжусь этим,чтобы там не делали с нашей нацией. Русские,украинцы,евреи,белоруссы, латыши, узбеки и другие на
циональности, мы все составляем единое сообщество. И надо жить в МИРЕ всем, все мы дети ГОСПОДНИ.
Храни Вас Господь.

Профилактика инфекционных заболеваний
Ведя разговор о профилактики заболеваний, мы в основном рассматривали профилактику соматической группы заболеваний, не затрагивая профилактику инфекционных заболеваний. И не случайно, ибо это огромный научный пласт познаний и знаний. Профилактика инфекционных заболеваний - это не прекращающаяся борьба за выживание между макроорганизмом и микроорганизмом, и борьба эта идет с переменным успехом. То, человек «почивает» на лаврах победителя (натуральная оспа, лепра и т.д.), то микромир, видоизменяясь, наносит новый удар (СПИД, пандемии гриппа, птичий грипп и т.д.). И какой, новый удар мы с вами можем ждать, от «противника?» Казалось бы, все представители микромира изучены, мы их знаем. Но, инфекционные заболевания, порой, приносят вред человеку больший, чем соматическая патология. Так почему, человек не может, раз и навсегда покончить, с этой проблемой. Напрашивается простой ответ – «жители» микромира живут по тем же правилам и законам живой природы, что и все живое на земле, в том числе и человек - произвести себе подобных, прокормить их и не дать «усохнуть» своему древу жизни. Вот, те ТРИ кита на которых зиждется все живое на земле. Микромир- представляет собой огромную армию микроорганизмов объединенную в классы, группы, подгруппы, виды- вирусы и бактерии. Если построить их схему, она может выглядеть следующим образом: вирионы- вирусы- бактерии. Все они отличаются по размерам и по своему функциональному предназначению в борьбе с макроорганизмом. Вирионы (капсиды), обладают субмикроскопическими размерами и различимы лишь в электронном микроскопе, они не могут существовать без хозяина. Внедряясь в живую клетку, они ее не разрушают, но, размножаясь, используют ее биоресурсы и изменяют реактивность клетки, «готовя» ее к вторжению более высокоорганизованного инфектначала, которым является - вирус. Сам вирион покидает клетку с целью поражения другой клетки. Вирус, проникнув, в уже измененную клетку начинает репродуктироваться с использованием всего ресурса клетки и становится ее неотъемлемой частью, образуя комплекс «клетка- вирус», на который реагирует иммунная система организма. Центральным органом системы иммуногенеза, ответственным за формирование и функционирования клеточной системы иммунитета, является – ВИЛОЧКОВАЯ ЖЕЛЕЗА – парный дольчатый орган, расположенный в верхнем отделе переднего средостения. А ИММУНИТЕТ – это невосприимчивость организма к инфекционным и неинфекционным агентам и веществам, обладающим чужеродными антигенными свойствами. Другими словами иммунитет- это «оборонные силы» организма, которые формирует, в процессе филогенеза, и затем руководит- вилочковая железа. Лимфатическая система организма, это одна из основных составляющих иммунной системы. Основная задача иммунной системы – это, удалить образовавшийся комплекс «вирус - потерявшая свою функцию клетку» из организма или уничтожить его в организме. К выполнению этой задачи, организм, через центральную нервную систему, и, прежде всего, через лимбическую систему, подключает все функциональные нервные системы. Начинается борьба организмов за выживаемость. Эта борьба проявляется и воспринимается нами, как заболевание. И как, в любой борьбе есть победитель, и есть побежденный. Задача медицинской помощи в этой борьбе, состоит в том, чтобы максимально оказать помощь человеку. При эффективной помощи, наступает – выздоровление организма, в противном случае заболевание или переходит в хроническую форму, или ослабевший в борьбе организм, подвергается вторжению еще более высокоорганизованного противника – бактерии, которая «помогает» вирусу завершить жизненный цикл макроорганизма - организм погибает. Но, даже проигравший эту борьбу, микроорганизм продолжает искать новых жертв.
БАКТЕРИИ – разнообразная по биологическим свойствам группа широко распространенных на Земле микроскопических, в основном одноклеточных, организмов, принадлежащих к низшим формам жизни (БМЭ, под редакцией академика Б. В. Петровского, том 2, изд. третье, стр. 460). Они делятся на: непатогенную, патогенную и условно-патогенную группы, и все они делятся на аэробы и анаэробы, т. е. могут развиваться, как при наличии кислорода(аэробы), так и при его отсутствии(анаэробы). Некоторые из них образуют споры, своего рода, закрытую в мощную скорлупу, жизнь в анабиозе. Бактерии могут усваивать неорганический углерод и азот, использовать в качестве источников энергии многие неорганические и органические соединения, осуществлять превращение углерода, азота, серы, железа и др. элементов. Клеточное строение бактерий сходно с сине- зелеными водорослями и спирохетами, с которыми, как полагают, они связаны филогенетически. Если условно- патогенные бактерии проявляют свою агрессивность в ослабленном организме, или становятся патогенными при определенных условиях, то патогенная группа бактерий изначально нацелена на агрессивное «вторжение» в организм с выше описанными задачами. Не допустить проникновения в организм патогенных Читать далее...

ДИСПАСЕРИЗАЦИЯ -система работы лечебно- профилактических учреждений в СССР, заключающаяся в активном наблюдении за здоровьем определенных контингентов населения, в изучении условий для труда и быта, в обеспечении их правильного физического развития, и сохранения здоровья, а также в предупреждении заболеваний путем проведения соответствующих лечебно- профилактических, санитарно- гигиенических и социальных мероприятий.
По выражению Н. А. Семашко, Д. – это метод, при помощи которого осуществляется профилактическое направление советского здравоохранения. (БМЭ, под ред. Академика Б. В. Петровского, том 7, изд.3, Москва 1977 г., стр. 355)
Говоря, о профилактике заболеваний, диспансеризацию мы поставили на 3 место. И это не случайно, ибо, диспансерная группа, формируется после, углубленного и очередных медосмотров. Мы определили, ее основные цели и направления. В этом сообщении, мы попытаемся, разобраться и ответить на вопросы: Где? Кем? и Каким образом? Проводить эту, одну из основных составляющих профилактики заболеваний и укреплении здоровья населения. Организацию системы медицинского обеспечения населения, схематически можно представить таким образом: Здравпункт (доврачебная медпомощь с элементами первой врачебной помощи) – поликлиника (лечебно-профилактическое учреждение с задачей: оказания доврачебной медпомощи в полном объеме, первой врачебной помощи, проведения углубленного медосмотра, формирования диспансерной группы, ее медицинское сопровождение и т.д.)- больница районная ( оказание первой врачебной помощи в полном объеме с элементами специализированной медпомощи) – городская больница, в которой могут быть, развернуты отделения специализированной медпомощи – специализированные лечебные учреждения, оказывающие ту или иную специализированную медпомощь. Безусловно, во всех медучреждениях, присутствует элемент профилактики заболеваний, но центральное место в профилактике заболеваний отведено ПОЛИКЛИНИЧЕСКОМУ звену системы здравоохранения. По своему штатному расписанию, по оснащенности поликлиника ФИЗИЧЕСКИ не в состоянии качественно выполнить возложенные на нее обязанности. Президент правильно определил, что систему медобеспечения населения необходимо пересмотреть. На мой взгляд, пересмотреть необходимо, прежде всего, поликлиническое звено этой системы. В настоящее время, огромные средства вкладываются в переоснащение госпитального звена, насыщение его современной диагностической, лечебной техникой. Это делать надо, никто не спорит, но зачем поликлинику оснащать компьютерными томографами, узи-аппаратурой и т.д. Лучше заменить устаревший рентгенаппарат, электрокардиограф, оснастить клиническую, биохимическую лаборатории, обновить устаревшее оборудование физиокабинетов и т.д.
Необходимо с поликлиник снять задачу углубленного и очередного медосмотра населения и формирования диспансерной группы. Эту задачу возложить на диагностические районные центры, оснастив их современной диагностической аппаратурой, создав автоматическую систему диагностики. Задача этих центров: углубленный и очередной медосмотр, определения окончательного диагноза и формирования диспансерной группы, с последующей передачей ее в прикрепленную поликлинику, где будет осуществляться ее медицинское сопровождение по известной схеме. К такому диагностическому районному центру может быть прикреплено 3-4 поликлиники. На эти центры, также, возложить задачу прохождение медосмотра декретированными лицами (работники питания, продавцы продуктами питания и т. д.) и определения возможности управлением автомобилем по состоянию здоровья, для этого в этих центрах должна быть информация из психоневрологического и наркологического диспансеров.
Углубленный и очередной медосмотр должны проводиться БЕЗПЛАТНО.
Комплекс «диагностический центр – поликлиники» ( количество их должно быть вариабельно) прикрепляться к одному госпитальному звену, где оказывается первая врачебная помощь в полном объеме с элементами специализированной врачебной помощи, возложив на него задачу консультативной помощи врачам поликлиник ( ведь консультируется прежде всего врач, а не больной) в медицинском сопровождении пациентов. При таком, предлагаемом, перераспределении задач поликлиника в состоянии будет, выполнить задачу центра лечебно- профилактической помощи населению. 70-80% врачебного времени должно быть выделено для работы с диспансерной группой, остальное время- амбулаторный прием. Плановый осмотр лиц из диспансерной группы, целесообразно проводить на дому, вплоть до проведения электрокардиографического исследования и проведения клинических анализов крови и мочи (забор их, а проведение в клинической лаборатории поликлиники). В таком случае врач видит и оценивает социальные условия проживания пациента, полноценность приема назначенного лечения, отношения в семье, достаточность и качество опеки пациента, визуально или по жалобам оценивает состояние здоровья других членов семьи. Проанализировав все, врач делает соответствующие выводы на основании, Читать далее...

Недавние прошедшие события вызвали не однозначные впечатления. Прежде всего инаугурация Президента и назначение премьер-министра.Впечатляющее зрелище!И как итог этого - ПАРАД ПОБЕДЫ!И ,чтобы там не говорили и не писали ,но парад показал,на мой взгляд,Россия поднялась с колен и стала во весь свой могучий рост и это вселяет надежду,ВЕРУ в наше будущее. Без этого нельзя,без веры нет ЖИЗНИ

Отзовитесь,кто закончил Киевский Мединститут в 1974г, лечебный ф-т.Пащенко Александр,Кулинич Володя, Чернышов Серега и всех,кто меня знает.

Для улучшения медицинского обеспечения населения,необходимо восстановить Министерство Здравоохранения, подчинив его непосредствено Премьер- министру.И тогда оно будет выполнять медицинские аспекты здравоохранения и контролировать социально- экономический блок здравоохранения, от которого в основном и зависит состояние здоровья как всего населения, так и каждого из нас.

Возмущен! И не столько принятием не зависимости, сколько отношеием к этому стран НАТО. Сбылась мечта Черчиля.Балканы становятся английским протекторатом и в этом им потакает, прежде всего США и Турция. Признавать независимость Косово нельзя. Инцидент в Косово в начале 20 века, привел к первой мировой войне. История повторяется?

В 1974г закончил Киевский мединститут, служил в ВС, пенсионер.