Сейчас в нашей стране так много говорят о зарплатах учителей, о введении новой системы оплаты труда педагогов, что не знающий человек, наверное, уже думает о том, что учителям свои миллионы уже некуда складывать.

Что это за мода такая, кричать с трибун о повышении заработной платы на какие-то проценты, а теперь уже и новая тенденция: новая система оплаты (НСОТ) позволит по достоинству вознаградить педагогов страны.

Когда я встречаюсь на улице со своими знакомыми, я просто чувствую зависть по отношению ко мне: вот вы, дармоеды-учителя, во время кризиса получаете большие зарплаты, а все на каждом углу кричите, что у вас зарплата маленькая, совести у вас нет - так нагло врать.
Действительно, посмотришь на такого человека и подумаешь: ну что ж вы не идете работать учителями, раз у них такая запредельная зарплата? И становится горько и обидно. Я вспоминаю себя, когда я пришла работать в школу лаборантом (это было в 2004 году), я всегда мечтала работать в школе, и поэтому считала удачей то, что меня просто приняли на работу. Но о своей зарплате я уже тогда молчала перед сверстниками, мой оклад за 40-часовую рабочую неделю составлял 820 рублей (!). Тогда, в глубокой молодости, мне это казалось смешным...

Не знаю, каковы были оклады учителей в те года, но с 2006 года я стала работать не только лаборантом, но учителем и классным руководителем, вела дела по учету и оформлению медицинских полисов сотрудников школы... и моя заработная плата за сентябрь 2006 года составила 3801,82 + 1000 = 4801, 82 рубля без вычета налогов, но включая областные надбавки.

В 2006 году я работала только 6 учебных часов в неделю (6/18 = 1/3 ставки учителя). Сделав небольшие расчеты, получаю 618,03 * 3 = 1854,09 руб. – размер ставки учителя в 2006 году. Это оклад учителя «без категории». Напомню, что категория учителю может присвоиться не ранее, чем через год педагогической работы в школе. То есть это зарплата молодого педагога, 5 или 6 лет отучившегося в педагогическом вузе.

Но это было в 2006 году. С тех пор зарплату бюджетникам повышали не раз.

На сентябрь 2007 года картина такая: я стала работать 10 часов и в месяц получила 1206,11 рублей, то есть 1 час работы стоит 1206,11/10 = 120 рублей, делим на 4 рабочих недели, получаем стоимость одного урока, проводимого учителем в классе – 30 рублей. 30 рублей за час работы в школе. Можно даже узнать «стоимость одного ребенка», если в классе минимум 25 учеников – рубль с копейками на ученика – самая подходящая сумма для обеспечения качественного дифференцированного обучения и применения новейших педагогических технологий.
Каков же оклад учителя в сентябре 2007 года? 120 рублей * 18 часов = 2160 рублей!
И действительно, политики не врали, в период с 2006 по 2007 года заработная плата учителя выросла на 16%: с 1854 до 2160 рублей.

В середине 2007/2008 учебного года мне присвоили вторую квалификационную категорию, и в ноябре 2008 года я получила 2809,33 рубля за 12 часов работы в средних классах и 3511, 67 рублей за 15 часов в старших.
Честно признаюсь, таких денег в школе я не видела никогда! Но давайте сделаем выводы, вычислим оклад учителя 2 квалификационной категории в ноябре 2008 года.
Поскольку работа в средних и старших классах оценивается по-разному, то и получаем:
2809,33/12 * 18 = 4213, 99 руб.
3511,67/15 * 18 = 4214 руб.

Итак, оклад учителя 2 квалификационной категории на конец 2008 года составляет 4200 рублей.

Может быть, в 2009 году изменилась ситуация? Оставляю «листочек» без комментариев.

Может быть, скажете вы, учитель первой и высшей категории зарабатывает больше? да, больше, у других категорий оклад увеличивается на несколько сотен рублей.

Может быть, скажете вы, что у учителя кроме оклада есть дополнительные статьи дохода, всевозможные премии и надбавки? Да, это так. Средний размер премии, которую выдают в нашей школе 400 рублей.

«Но учителям ведь платят за покупку литературы!» - да, 100 рублей в месяц.

«Но что же получается тогда? как же прожить на такую зарплату?» Многие находят выход: подрабатывают, занимаются репетиторством, совмещают несколько должностей и ставок.

«Но как же быть?» Не знаю, мне самой уже давным-давно стало больно за нашего учителя, когда я в учительской слышу, что учителя не могут позволить себе сделать бутерброд, когда они отказывают своим детям, а в столовой покупают еду подешевле, мне больно. Больно, потому что те, кто должны воспитывать поколения, находятся за чертой бедности. Потому что наше образование не может быть качественным в принципе. Потому что слова об увеличении заработной платы – это просто издевательство над еще оставшимися и на что-то надеющимися учителями.

Все "листочки", о которых говорится в сообщении смотрите
здесь

В продолжение предыдущего сообщения.
Сейчас на форуме прочитала, что учителя не стремятся на уроке хорошо объяснить, чтобы потом с учеником заниматься дополнительно, чтобы получить за это деньги.
С таким мнением я не согласна. Если такое где-то и имеет место быть, но не в наших обычных школах. Это мое мнение. Даже тени такого нет в моей школе и у тех учителей, у которых я сама училась.
Думаю, что это зависит от добросовестности самого учителя.
А что касается того, что учителя занимаются репетиторством, то это просто объяснить: урок, проведенный учителем, оценивается в 50 рублей. 50 рублей учитель получает за урок в классе 25 человек, где каждому ты должен дать задание, спросить, объяснить, проверить тетради, написать отчеты и т.д. 50 рублей. Если учитель работает в день 6 уроков - то, выходит, 50*6 = 300 рублей за полный рабочий день! Но давайте учитывать, что ставка учителя 18 часов в неделю, то есть, в неделю учитель зарабатывает 18*50 = 900 рублей, а месяц 900*4 = 3600.

То есть при полной занятости учитель в месяц зарабатывает 3600 рублей грязными (при высшей категории это сумма доходит до 4600!). При высшем образовании. Это оплата работы учителя.

И как в данной ситуации не работать по несколько ставок и не заниматься репетиторством??? скажите мне кто-нибудь.

Вот отсюда среди моих знакомых по интернету многие занялись бизнесом, пишут статьи за деньги, консультируют онлайн, делают сайты и устанавливают рекламу, создают блоги. Это просто способ выжить в такой ситуации. Мне многие об этом говорили и консультировались со мной и консультировали меня.
_ _
У нас в учительской или в столовой от коллег часто можно услышать слова: как же мы будем интеллигентными и культурными, если мы даже не можем зарабатываем на билеты в театр?

Но если вы все же заработали, то заказывайте билеты на Милен Фармер. Выдающаяся певица не оставит вас равнодушными: великолепный голос, обаяние французской певицы уже много лет сводят с ума целые поколения людей по всему миру.

Ездить в транспорте стало почти невыносимо - все говорят о кризисе, о том, что нет денег, не платят зарплату, нет работы, что нечего кушать. Такие разговоры сейчас везде: в транспорте, в очереди, на работе. Но в то же время еще не все почуствовавли на себе влияние кризиса, я не думаю, что он закончится сейчас. Скорее всего, это кризис на несколько лет. Хотелось бы верить, что у кризиса не будет серьезных социальных последствий типа войн, революций, становлений каких-то режимов власти и т.д. что все закончится более или менее нормальным... хотя возможно ли это? может все станет еще хуже, чем сейчас есть, и просто останется в таком состоянии, и это будет называться норма? не знаю...
_ _
Всемирная антикризисная биржа финансов, товаров и услуг "Universal Trade" приглашает получить заработок с помощью их компании.

Дочитала я вчера книгу про Пуаро, первый том сочинений Агаты Кристи из собрания у моих родителей. Два произведения я смотрела, но читать было все равно интересно. Правда осадок чего-то плохого все равно остался... убийства, убийства, убийства - такое ощущение, что там у них одни убийства, что весь свет так и живет - в подозрении, в опасении, в расследованиях.
_ _
Или это только в Англии? Блог о недвижимости за рубежом расскажет вам об особенностях покупки и владения недвижимостью в других государствах, а также о законности совершаемых сделок и секреты обращения к риэлторам.

Решила зарегистрироваться и посмотреть все-таки, что такое sape.
Сначала у моего сайта определили нулевые показатели ПР и ИЦ, когда это было совершенно не так. Теперь же, когда я на сайте установила рекламные ссылки, он говорит, что их нет. Я что, слепая, если ссылки есть, то как же их нет? в первый день, когда установила ссылку, она была, деньги шли, а на следующий день вдруг ссылки нет. Это как понимать? написала в тех поддержку, они тоже говорят, что ссылки нет. Получается, что я бесплатно уже неделю держу на своем сайте рекламные ссылки, но говорят, что их нет. Специально даже посмотрела в разных браузерах, что ссылки есть... издевательство какое-то, крайне неприятное знакомство с сапой.
Apple

Занимаясь своими блогами на WordPress, допустила несколько ошибок: взяла и заменила в нескольких темах стандартное footer.php на свое, которое не подходило к этой теме. Причем, и сразу-то не догадалась, что делаю неправильно.
Вначале я скачала и установила несколько русифицированных тем для WordPress, а у них у всех внизу написан автор и приводится ссылка на его сайт. Решила заменить это своим текстом, но сделала сразу в нескольких темах. Заметила ошибку только когда увидела, что темы отображаются некорректно, оказывается, в некоторых содержались и элементы разметки всей страницы, которые я успешно удалила. Теперь приходится возвращать все на место.
Вообще сейчас у меня установлено достаточно много тем, но не все мне нравятся да и выглядят они однообразно.
Нашла в сети по теме Конкурс лучших тем WordPress, он продлится до 1 марта. По условиям конкурса блоггеры должны публиковать обзоры лучших бесплатных тем для WP. Вот как раз на таком конкурсе я и посмотрю, какие темы считаются лучшими, поскольку сама пока таких выводов сделать не могу, а темы нужны.

Я учитель, а где мне вести свой блог как не на Сервисе блогов учителей ? Зарегистрировала себе целых 2 новых блога для записей разного содержания, но где взять столько времени? не знаю, но хочется, во-первых, отделить разные записи друг от друга и, во-вторых, хочется изучить систему WordPress.

Посмотрела в интернете на поисковиках ключевики блог учителя, блоги учителей, посмотрела также сайты, на которых можно создать блоги учителям - ничего определенного я не нашла. Есть сервис блогов на одном сайте, но как я поняла, там только 1 коллективный блог, есть еще один такой коллективный блог, но уже учителей информатики, посмотрела один серьезный образовательный сайт - на нем зарегистрировано более сотни блогов учителей, но я так и не нашла ни одного блога, на котором были бы хоть какие-то сообщения. На еще одном более серьезном сайте зарегистрировано 19 блогов, но там написано, что блоги работают в тестовом режиме, и свободной регистрации блога на этом сайте нет.

Так что в интернете не видно (может быть, и есть) никаких хороших и полноценных сервисов блогов учителей. Именно поэтому я считаю, что данный Сервис блогов учителей (и других работников образования) является лучшим из тех сервисов, которые работают только с блогами учителей, а не просто с блогами типа Яндекса, Google или LiveInternet.

Создание блога учителя бесплатно (зарегистрировать блог), минимально каждому пользователю дается 10 мегабайт дискового пространства. Блоги работают в системе WordPress. В качестве темы оформления можно выбрать одну из 40 возможных, возможно использование различных плагинов и виджетов. Вобщем, на этом сайте учителя создают блоги на WordPress.

Мы с Женей два дня назад ходили в кино. Собрались поехать в институт за справкой, но времени было уже много, и я себя чувствовала не настолько хорошо, чтобы доехать до туда, а потом еще и обратно. Вышли из автобуса, решили просто прогуляться, потому что мне поолезно. Но! увидев рекламу фильма про мушкетеров, я вспомнила, что утром видела рекламу этого фильма, который будет показываться по дворце, что сеансы там в 17,19 часов, стоимость билета 80 руб. Поскольку во дворце я не была сто лет, то возникла мысль: отчего ж не сходить? Было как раз около 5, и мы решили пойти в кино.

Но кино - это было смех! В зале было 6 человек, которые пришли смотреть фильм. 6 человек, 3 пары! весь зал пустой, садись, куда хочешь... и это на вечернем сеансе!

Сам фильм тоже не понравился, содержание какое-то глупое, актеры не понравилось, как играют, как будто понарошку, не стараясь... как для слабенького сериала. Сначала было желание уйти, но все-таки осталась и досмотрела.

Не понравилась молитва-клип... она была ни к селу ни к городу, какой-то кусок вставили в фильм, как будто он из другого фильма совсем, неорганичен совсем...
_ _

Компания Гвендалин предлагает шикарные лимузины на свадьбу - сделайте свою свадьбу незабываемой, подарите вашей второй половине исполнение мечты!

Я все испортила со своим сайтом... пытаюсь установить его опять 3-ий раз и пока безуспешно. Я удалила все, даже не понимая некоторых терминов и не умея работать.
Но, может быть, это и хорошо, научиться работать с сайтом, доменом, хостингом и БД до того, как сайт начнет полноценно функционировать. Может быть, но сейчас я нервничаю и переживаю. Возможно, даже сегодня не удастся восстановить то, что было у меня сделано в предыдущее время.
Главное, что я нашла свою ошибку после того, как удалила всё...

_ _
журнал научных публикаций позволяет искать необходимые научные работы по базе и использовать их при написании своей собственной работы. Наука требует доступа к постоянно обновляемым базам научных публикаций, работ.

Как мне было приятно видеть, что мой новый домен и расположенный на нем сайт, был проиндексирован Яндексом в течение нескольких часов после регистрации. Этим я пока еще не занималась, просто случайно увидела в выдаче Яндекса. Нужно будет посмотреть, сколько страниц попало в индекс, посмотреть другие поисковые системы.
_ _
Во время финансового кризиса не нужно забывать про личный бюджет, умные люди советуют вести ежедневный учет всех расходов и доходов - тогда ваш карман не ожидает крах.

Недавно как-то писала о том, что узнала новое для себя понятие - сетевой бомж, интернет-бомж. Это было для меня открытием, но тогда у меня было времени просмотреть блоги этих бомжей, что хоть они из себя представляют. А сегодня, пока ждала мужа, который должен был за мной зайти, посмотрела парочку таких блогов.
Знакомьтесь: дневник сетевого бомжа. Вообще говоря, достаточно интересно пишет, даже фотографии приводятся, но смущает присутствие мата и нецензурных выражений... может, у них, у бомжей, так положено, но мне не понравилось.
Пишет даже о высоких материях, что, мне кажется, лучше не затрагивать в блогах... Если посмотреть с женской стороны, то и оформление блога не ахти какое красивое, глаз не радует. Возможно, это признаки бомжевого аскетизма? не знаю...

Сегодня уже привела в рабочее состояние мой блого-хостинг. Установила 41 русифицированную тему для WordPress, пару плагинов. Заплатила за хостинг и домен, думаю, что завтра уже можно будет говорить об открытии нового сайта.

Меня сейчас интересует только использование биллинговой системы: мне нужно, чтобы пользователь при регистрации платил какую-то символическую сумму для возможности работать на моем сайте. Для меня в настоящее время это необходимо, поскольку такой сайт требует большой затраты средств.

Пока совершенно не знаю, как организовать этот биллинг так, чтобы можно было автоматизировать процесс.

_ _

А вы жонглируете? Меня раньше интересовало, где этому учат. А теперь я знаю ответ: в интернете доступен учебник жонглирования!

Вчера я успешно установила и даже немного настроила движок блого-хоситнга WordPress Mu 2.7, выгрузила на сервер!
Я впервые в жизни устанавливала движок, и установила его успешно! сегодня собираюсь установить какие-нибудь темы (я уже знаю, как это делается), провести дальнейшую настройку и лучше разобраться в управлении. Также нужно будет потестировать создание новых пользователей, блогов и т.п.

_ _
Хранение овощей и фруктов путем заморозки плодов позволяет сохранить их вкус, витамины и другие полезные свойства.

Каждый день, в 20 минутах ходьбы от нашего дома, на озерах мужчины рыбаки ловят рыбу. Раньше мне это представлялось чем-то немыслимым: сидеть несколько часов на холоде по середине заснеженного озера и смотреть в лунку... но в этом году, совершенно неожиданно для себя мне захотелось экстрима - сходить половить рыбу около дома на зимней рыбалке! я бы замерзла в 20 минут до окоченения, но ведь дом недалеко, поэтому можно было сходить погреться. Отсутствие бура и всяких приспособ меня тоже не смущало - думаю, что можно было одолжить их у рыбаков... Но вот засада: никто из родственников со мной не соглашался иди: ни муж, ни папа и мама.

А вчера во время прогулки мимо озера опять увидела нескольких рыбаков, сидящих над своими лунками, опять захотелось на рыбалку. Но даже подойти к рыбакам мне было страшно, идти нужно прямо по озеру, по льду, а я никогда не ходила по льду - страшно.

На фотографии не очень видно, но кажется, что ближний рыболов поймал рыбу:

[показать]

А вообще, даже удивительно, откуда в будний день столько рыбаков на озере. Может быть, там много рыбы, и все туда едут? Не знаю, я туда так и не пошла - побоялась.

_ _ _

Ну не забывайте также и коллег-блоггеров и их советы на каждый день - интересно, пишут ли они о советах для рыбалок и удачной рыбалки?

Недавно купила фотоаппарат Canon EOS 1000D, а теперь сижу и изучаю, как и что в нем можно делать и настраивать. У себя дома уже перефотографировала все, что есть. Вчера же наконец-то первый раз сходила пофотографировать на улице.

Фотографировать достаточно интересно, такой фотоаппарат позволяет делать хорошие снимки на автоматическом режиме, а также устанавливать любые ручные настройки. В последний раз я пользовалась фотоаппаратом с ручными настройками, когда мы с родителями путешествовали на теплоходе по Волге в Астрахань и обратно. Путешествие было замечательным, я до сих пор люблю смотреть наши фотографии.

Именно потому, что родители всегда делали много фотографий, куда бы мы не поехали, и какой бы праздник ни был, именно поэтому у меня такая страсть к фотоаппаратам и фотографированию...

Фотографии сделаны не очень далеко от моего дома, в Автозаводском парке:

[показать]

[показать]

Это цитата сообщения ВсякоеРазное Оригинальное сообщение

Скоро День Валентина!



Любовь — это награда, полученная без заслуг...
[500x375]
Любить — значит видеть чудо, невидимое для других.
[640x478]
Это одиночество двоих в огромном мире
[600x395]
Любовь - блеск солнечный, дождю идущий вслед...
Любовь всегда свежа, как яркий вешний цвет... (Шекспир)

[391x528]
Одно дыханье на двоих
[335x500]
Любовь - это Молчание,


[393x580]
Прикосновение,
[382x499]
Обещание.

[510x480]
Это - секрет один на двоих,

[600x509]
И это - отсутствие всяких секретов
[700x503]
Любовь - это тот, кто будет держать тебя за руку и чувствовать твое сердце
[663x500]

Любовь - это искусство Прощения
[388x530]
Любовь говорит на своем языке - язык взгляда,
[539x411]
языке жеста,

[648x699]
молчаливого признания

[700x609]
Любовь проявляет себя во всем и во всех
[700x582]
[466x699]
[700x525]
[700x525]
[700x424]
[699x465]
[700x480]
Она рождается из ничего и умирает из-за всего, не приемля насилия, фальши и лжи
[700x695]
потому, что Любовь - Читать далее...

Для меня как учителя информатики достаточно остро стоит вопрос об обучении программированию детей в школе. Наши учебные программы требуют от нас и от учеников, овладением программированием буквально за несколько уроков. А олимпиадные задачи вообще приводят в ужас.

Мне уже второй год почему-то приходится оправдываться перед администрацией школы, почему ученики в 10-м классе не принимают участие в олимпиадах по программированию. А мне интересно, а как они могут принять участие и кто придумывает задания? ученики изучают информатику первый год, приходят, некоторые даже не умеют включать компьютер и набирать текст, а им в первом полугодии нужно идти на олимпиаду! и я как учитель должна их подготовить... я должна с учениками познакомиться, выяснить, кто способен принять участие в олимпиаде и должна их подготовить. Подготовка, разумеется, осуществляется не на уроке (потому что у нас есть учебная программа, в которой программирования почти нет), а после уроков. Причем за 2-3 месяца нужно научить ребят, которые в глаза не видели информатики и программирования, чтобы они могли решать задачи с N-мерными циклами...

И вообще мне не понятно, почему я должна оправдываться? по программе, утвержденной в школе, составленной на основе утвержденной программы изучения информатики, изучение программирования начинается только во второй половине 11-ого класса, но олимпиаду по программированию почему-то проводят в первом полугодии 10-ого класса! Я возмущена, просто порой не бывает слов...

_ _
Как должны изучать программирование: на уроках или самостоятельно с помощью различных сайтов о программировании? кто будет придумывать задачи, кто будет проверять решение? к тому же, еще вопрос: а какую среду программирования изучать? Pascal, C, Basic, php?

Зашла речь о дизайне форума школьников, разумеется, стандартный дизайн для него не подходит, пришлось поломать голову.

Конечно, дизайнер из меня очень плохой, но поскольку другого у меня нет, пришлось что-то придумывать: взяла пару картиночек из клипарта microsoft, скачала в интернете старые шрифты, и получилось вот такая шапочка:

[показать]

Мне кажется, что шрифт, где написано "Форум" не подходит к тому, что написано ниже - не сочетается... но ничего другого придумать я пока не могу.
Нужно будет поискать какого-нибудь школьника-дизайнера, чтобы он нам хотя бы нормальную шапочку мог придумать...

А пока только мне остается читать интересные статьи о шрифтах, может быть, научусь определять, какие шрифты с какими сочетаются, а какие нет.

Прошло уже достаточно много времени с 13 февраля, когда меня увозили на скорой в 40 больницу, однако, после курса лечения я не чувствую себя в состоянии доехать до университета и сидеть на лекциях, как обычный студент - моих сил хватает только на полдня сидения дома, после чего мне просто трудно передвигаться по квартире.

В 40 больнице, вопреки рекомендациям терапевта идти в 37 поликлинику (по месту прописки), я пошла к гастроэнтерологу и сделала правильно. Гастроэнтеролог, который работает в 40 поликлинике, Друшляк Татьяна Юрьевна, первый врач, который меня лечил по-настоящему и поставил на ноги.

Вообще, меня удивляет работа врачей. Я болею достаточно часто, и мне, в моей поликлинике по прописке, приходилось туда достаточно часто ходить, и я в разное время принималась там у 3-х терапевтов. Мой врач, Волкова, видя меня сразу начинает писать в моей карточке симптомы, не спросив меня о них, а потом лишь спрашивает, выздоровела или нет. Я понимаю, что простудой болеют все, что она всегда вылечивается, но это не значит, что меня не нужно смотреть и лечить! хотя я не права, в первый день этот врач слушает грудь и смотрит горло.

Была я и у другого врача, фамилии не помню, этот врач отличается особенной долговременностью работы, то есть если ты пришел к 14, то уйдешь из больницы ты только в 17, если не позже - вот так получается, нужно ждать своей очереди 3 часа.

Когда заходишь в кабинет к нашему врачу, он пишет. Он просто сидит, и что-то пишет, пишет, пишет, не поднимая на тебя глаз, потом вдруг увидит, что ты в кабинете (какой-то метод следователей с Лубянки, не обращать внимание на заключенных вначале, чтобы внушить им чувство страха), и меня все время удивляет та вежливость и доброта, с которой врач спрашивает, на что жалуемся - как будто больной пришел его, врача, от работы отвлекает, мешает тут, и вообще, когда он провалит!? Но когда ты начинаешь перечислять, что тебя беспокоит, врач опять отверачивается, и пишет в чужой карточке, и ты теперь сидишь и говоришь в пустоту, потому что не понимаешь, слышит ли врач тебя или нет - на его лице ничего не отображает внимания, он весь в чужой карточке...

Самое интересное, что после этого тебе посмотрят горло, послушают, выпишут лекарства - стандартный набор типа фервекс (моему мужу его выписывали с температурой 39 до тех пор, пока не положили в больницу с ангиной) или антигриппин, ну и конечно, обильное теплое питье.

После такого приема у врача у меня постоянно возникает вопрос: ну зачем я к нему хожу? просидеть 3 часа в коридоре, чтобы рассказать стене про свои болячки и уйти с рецептом фервекса? И также придется делать через каждый день, потому что доктор вызывает к себе через день, и ты, вместо того, чтобы выздороветь сразу, затягиваешь болезнь еще на несколько дней... одно сидение в коридоре на сквозняке чего стоит... И единственная цель походов к таким врачам – это больничный, справка, которую мы носим на работу. И врачи знают, что мы от них никуда не денемся, и даже не стараются, и вся эта система поликлиник и больниц, система российского бюджетного здравоохранения, ей ничего не нужно делать, люди все равно идут к ним и будут идти, как бы к ним не обращались.

Но совершенно иное отношение я увидела и почувствовала от доктора Татьяны Юрьевны Друшляк. Она могла меня не принимать вовсе, потому что поликлиника, в которую я пошла, не по месту моей прописки, моя мама хотела с ней договориться о платном лечении, но она наотрез отказалась брать деньги. Это настоящий врач: она выслушала все мои жалобы, направила сдавать все возможные анализы (потому что это было необходимо), она не гоняла ходить к ней через день, направила на физиолечение, на больничном продержала 2 недели (а не 10 дней и ступай, куда хочешь). Этот доктор, зная, что я не принадлежу ее поликлинике, пригласил меня прийти к ней на прием через месяц, чтобы точно выяснить, необходимо ли еще лечение и обследование.

Я благодарна этому врачу за понимание, за ее знания, за то, что она меня поставила на ноги.

Вот тоже о профессионализме врачей… никогда не забуду дерматолога, который утверждал, что у меня была мозоль на пальце, а на самом деле, это была опухоль сустава (артрит).

В 10-ом классе у меня появилось заболевание – артрит, меня положили в больницу, вылечили и отпустили. Через несколько лет у меня на одном пальце на руке вдруг что-то появилось, я сразу подумала, что это опять обострение артрита, пошла ко врачу, меня отправили к дерматологу. Он говорит: «это мозоль». Но так получалось, что мозоль на пальце никак не могла у меня возникнуть, потому что я тогда не училась, не писала и вообще руками ничего не делала. Я, размышляя о том, что мозоли взяться неоткуда говорю, что мозоли у меня быть не может, а это, скорее всего, опух сустав, артрит, что у меня такое уже было. Врач посмотрел на меня как на выскочку заумную и прописал пользоваться мазью для сведения мозолей, для разъедания кожи наверное… пошла к тому врачу, который лечил артрит мне несколько лет назад и сказал, что Читать далее...

Интересные сведения дают системы статистики посещаемости сайта.

Поскольку мой сайт на Ucoz, я использую внутреннюю систему статистики сайта, а также на сайте установлены счетчики mail, liveinternet и rambler top100. Стоит также код и Яндекс.Вебмастер.

Так вот, что меня поражает - различие в показателях, кому верить?

Возьмем сегодняшний день.

Ucoz говорит, что хостов - 2676, посетителей - 3264, просмотров страниц - 11247
liveinternet говорит, что хостов - 1926, посетителей - 1968, просмотров страниц - 6551
Mail утверждает, что хостов - 2060, посетителей - 2328, показов страниц - 8756
Rambler же показывает хостов - 1624, посетителей - 1623, показов страниц - 4897

Я понимаю, что у них разные алгоритмы подсчета посетителей, но не в сотнях же посетителей измеряется разница? вот и не знаю, кому верить.