Это цитата сообщения FANCY_men Оригинальное сообщение

МУЗЫКОТЕРАПИЯ и ДЕТИ (new)


ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Французский врач-отоларинголог Альфред Томатис первым в мире обнаружил, что человеческий эмбрион начинает слышать уже на 16-ой неделе – т.е. за 5 месяцев до своего появления на свет. К этому времени слуховой аппарат будущего ребенка уже сформировался (с данного момента развивающийся в утробе матери плод постоянно слышит где-то высоко над собой некий загадочный ропот, словно “глас свыше”, – речь своей матери). /Кстати, исследования этого ученого показали, что плод (и позднее – новорожденный) лучше воспринимает звуки высокой частоты (т.е. тонкий голос матери), чем низкочастотные (глуховатый голос отца)./ А. Томатис впервые в мировой науке провел систематизированные исследования влияния на психику человека (и ребенка – в частности) звуков высокой частоты. Согласно его теории, ребенок, плавая в амниотической жидкости в период внутриутробного развития, слышит, помимо внешних (исходящих извне материнского тела) звуков, массу всевозможных “внутренних” (фоновых) звуков, которые ему после рождения становятся недоступны: звуки работы органов дыхания матери, биение ее сердца, шум от работы внутренних органов и т.п. Обусловлено это тем, что в период внутриутробного развития уши ребенка заполнены жидкостью, проводящей звук значительно лучше, чем воздух (в частности, в жидкости гораздо меньше затухают высокочастотные компоненты звука). Для использования своих открытий на практике А. Томатис погружал в ванну с водой защищенные водонепроницаемой пленкой динамики и микрофоны, с помощью которых в водной среде транслировались и одновременно записывались звуки работы внутренних органов женщины. Т.о. он моделировал фильтрацию звука через материнскую плаценту. На получившихся записях превалирующая часть спектра звуков лежала выше 8 000 Гц. Когда сделанные таким образом записи давали слушать детям с различными нарушениями развития (аутизм, дислексия, гиперактивность), то позитивные перемены в их поведении и обучении были просто ошеломляющими. Этот высокочастотный звук, по теории А. Томатиса, пробуждал в подсознании (или даже в сознании) детей чувство самой архаичной связи с матерью. /Такие звуки, по-видимому, затрагивают и пробуждают в слушателях самые древние, первозданные слои человеческой памяти – ощущение природного блаженства в период нахождения в материнской утробе, органического единства (целостности) со своей матерью./

Исследования современных ученых и врачей – последователей открытий А. Томатиса – доказали, что на 5-ом месяце плод в утробе матери не только слышит звуки, но и различает их (причем посредством не только слухового аппарата, но и всей поверхностью кожи). Он уже способен реагировать на громкость и ритм мелодии. Она может ему уже нравиться или не нравиться. И через нейроэндокринную систему музыка оказывает воздействие практически на все системы и органы плода (при этом изменяются частота дыхания, тонус мышц, моторика желудка и кишечника). /Основываясь на этих бесспорных научных фактах, врачи и психологи всего мира в последнее время все чаще рекомендуют беременным женщинам слушать именно классическую музыку./

Примечание. Установлено, что при музыкальном стимулировании в головном мозге человека увеличивается количество гормонов, способствующих росту нейронов – нервных клеток мозга. Малыши, прошедшие внутриутробное музыкальное “образование”, обычно характеризуются опережением стандартных темпов своего физического и речевого развития, а также наличием у них повышенных адаптивных способностей. /В ходе целенаправленных научных экспериментов обнаружено, что плод в чреве матери наиболее быстро успокаивается при спокойных мелодиях Моцарта и Вивальди (при проигрывании музыки Бетховена и Брамса, имеющей такой же характер, он почему-то начинает, наоборот, энергично толкаться. Видимо, на этом этапе своей жизни малыш наиболее чувствителен к малейшим нюансам всех внешних звуков (в частности, и музыки) /

Доктор Д. Логан (США) создал специальные бандажи со стереонаушниками для беременных женщин, которые надеваются на живот, чтобы плод в чреве матери мог слышать музыку. По состоянию на 2005 г. уже родились 1 200 малышей, прошедших в период своего внутриутробного развития такой музыкальный курс. У всех из них в стандартных тестах показатели умственного и физического развития в среднем в 4 раза лучше, чем у их “обычных” сверстников. /Замечено, что беременные женщины в результате таких сеансов музыкотерапии (когда звучит классическая музыка для их плода) сами излечиваются от сердечно-сосудистых заболеваний, различных нервных расстройств и т.д. То же самое происходит и с плодом./

Российский врач М.Л. Лазарев, директор московского детского Центра восстановительного лечения, подтверждает наличие серьезного положительного влияния на беременных именно классической музыки. Под воздействием специально Читать далее...

Это цитата сообщения FANCY_men Оригинальное сообщение

МОЦАРТ – сильнейший "МУЗЫКОТЕРАПЕВТ" всех ВРЕМЕН и НАРОДОВ (new)


СЕКРЕТ ЦЕЛИТЕЛЬНОЙ ЭНЕРГИИ МУЗЫКИ МОЦАРТА

“Музыка Моцарта мобилизует все природные способности нашего мозга”. (Гордон Шоу, нейробиолог и физик из США)
* * *
“Мощь Моцарта недоступна другим. Его музыка раскрепощает душу. Целебные свойства ее таковы, что делают Моцарта самым великим среди великих композиторов”. (А. Томатис. Из книги “Почему Моцарт?”)
* * *

Многочисленные независимые исследования ученых, медиков и психологов всего мира доказывают, что музыка австрийского композитора Вольфганга Амадея Моцарта (1756 – 1791 гг.) по сравнению с произведениями всех прочих композиторов оказывает на людей самое сильное оздоровительное воздействие. Более того, музыкальные произведения этого композитора способны творить просто невероятные вещи в плане исцеления людей от огромного количества самых разнообразных недугов. Но в чем же скрывается тайна той универсальной по спектру воздействия на человека исцеляющей энергетики, которой обладает только музыка Моцарта? Каковы “секретные механизмы” общепризнанного уникального лечебного эффекта именно этой музыки?

В 1993 г. невролог Франк Роше из университета штата Висконсина (США) первым в мире обнаружил весьма необычное влияние музыки Моцарта на физиологию людей. Его исследования показали исключительно положительное влияние на работу головного мозга человека музыки Моцарта как никакой другой. /Однако до сих пор ученые спорят, является ли это следствием просто хорошего настроения, которое создает гармоничная классическая музыка, или это результат более глубоких физиологических процессов, как-то связанных с особенностями только данной музыки./

В 1995 г. психолог Френсис Раушер (США) провела опыты с крысами (эти животные, как известно, не обладают эмоциональной реакцией на музыку). Группа из 30 крыс была помещена в комнату, где в течение 2 месяцев но 12 часов в день звучало одно и то же произведение – соната до-мажор Моцарта. Оказалось, что после этого крысы пробегали лабиринт в среднем на 27 % быстрее и с меньшим на 37 % количеством ошибок, чем другие 80 крыс, развивавшиеся эти 2 месяца среди случайного (естественного) шума или в тишине. /Данный эксперимент подтверждает тот факт, что универсальный “механизм” воздействия музыки на живые организмы (в т.ч. и на человека) имеет как доминантную — нейробиологическую, а не эмоциональную природу./

Американский ученый Гордон Шоу и его коллега из Лос-анжелесского отделения Калифорнийского университета нейролог Марк Боднер использовали сканирование головного мозга с помощью магнитного резонатора (MRI), чтобы получить картину активности тех участков мозга пациента, которые реагируют на прослушивание музыки Моцарта, Бетховена (“К Элизе”) и поп-музыки 30-х гг. ХХ в. Как и ожидалось, все виды музыки активизировали тот участок коры головного мозга, который воспринимает колебания воздуха, вызываемые звуковыми волнами (слуховой центр), и иногда возбуждали отделы мозга, связанные с эмоциями. Но только музыка Моцарта активизировала практически ВСЕ участки коры головного мозга (в т.ч. и те, которые участвуют в моторной координации, в пространственном мышлении, в зрительном процессе и в высших процессах сознания). /М. Боднер отметил, что у человека, слушающего музыку именно Моцарта, начинает “светиться” буквально вся кора головного мозга./

Нейробиолог Джон Хьюджес из Медицинского центра при Университете штата Иллинойс (США) утверждает, что самую сильную реакцию в головном мозге человека должны вызывать последовательности звуковых волн, повторяющиеся каждые 20-30 секунд. Данный вывод основан на том, что многие функции центральной нервной системы также имеют цикличность в 30 секунд (такова, к примеру, цикличность волн активности нейронных цепей головного мозга). Д. Хьюджес в сотрудничестве с лучшими музыковедами США проанализировал сотни музыкальных произведений 57 композиторов различных музыкальных направлений. Результаты этих исследований были представлены в виде таблицы, в которой указывалось, как часто поднимаются и опускаются волны громкости музыкального звучания, продолжающиеся 20-30 секунд и более (этот показатель во многом и определяет силу положительного воздействия музыки на головной мозг). /Оказалось, что примитивная поп-музыка располагается в самом низу этой шкалы, в то время как Моцарт – на самом ее верху./ Из всех проанализированных видов музыки именно в музыке Моцарта с ее неожиданными переходами, переливами, перетеканиями звуков, с ее богатством нюансов пики громкости с частотой, наиболее близкой к 30-секундным интервалам, повторяются чаще, чем во всей прочей музыке (именно в произведениях Моцарта чаще всего выдержан этот заветный 30-секундный ритм чередования “тихо-громко”, который точнее всего соответствует характеру биотоков головного мозга).

Примечание. Д. Читать далее...

Это цитата сообщения FANCY_men Оригинальное сообщение

КОЛОКОЛОТЕРАПИЯ: целительная "музыка" КОЛОКОЛОВ (new)

[308x236]
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ (в фактах)

У колоколов – божественная природа звучания.
(Мудрая мысль)

Наши предки рождались, жили и умирали под колокольные звоны. Наверняка осталась какая-то генетическая память об их звучании и уникальной возвышающей силе и в нас.

Примечание. Самым известным, распространенным и, очевидно, точным является предположение, что русское слово "колокол" произошло от немецкого "Glocke", которое и переводится как “колокол”. Но некоторые ученые полагают, что это название произошло от старинного русского слова "коло" (“круг”, “окружность”).

* * *
Современная медицина пришла к выводу, что колокольный звон с успехом лечит целый ряд психических и психосоматических заболеваний. /Звучание колоколов – это очень мощное лечебное средство./

* * *
Звучащие колокола кроме слышимых человеческим ухом частот излучают ультра- и инфракрасные звуковые волны.

ВНИМАНИЕ! Аудиозапись не может передавать ни ИНФРА-, ни УЛЬТРАЗВУК (в силу ограниченности своего частотного диапазона). Поэтому применительно к инфра- и ультразвуковым характеристикам звучащих колоколов речь идет только о "ЖИВЫХ" звуках колоколов./

* * *
Шведские ученые еще в нач. 70-х гг. ХХ в. первыми в мире открыли, что звуки колокола, содержащие в себе резонансное ультразвуковое излучение, буквально за считанные секунды убивают болезнетворные вирусы (в частности, возбудителей тифа, гепатита и гриппа и др.).

Примечание. Совсем недавно группа российских исследователей под руководством академика Ф.Я. Шипунова установила, что колокола “работают” как генераторы энергии в ультразвуковом диапазоне, тем самым и разрушая болезнетворную среду.

* * *
Современные отечественные физики А. Охатрин и В. Искаков, изучив характеристики звуковых волн, исходящих от звучащих колоколов, и их воздействие на окружающее пространство, пришли к выводу, что звуки колокола возбуждают т.н. микролептоны – сверхлегкие частицы, окружающие любой организм (и даже предметы). Возникающие при этом микроэлектронные поля удаляют вредные для здоровья изотопы, оказывая на организм человека омолаживающее действие. /Недаром во время эпидемий на протяжении многих веков в Европе (в т.ч. и на Руси) было правило – звонить целыми днями во все колокола./

* * *
О том, что колокольный звон убивает микробов и бактерий, изгоняет грызунов, на Руси знали давно, но только теперь ученые поняли, что это происходит благодаря излучаемому звучащими колоколами ультразвуку. /Облучение малыми дозами ультразвука сейчас активно используется в пищевой промышленности, в космонавтике (для стерилизации космических аппаратов перед их полетами на другие планеты) и т.д. Ультразвуковой спектр (более 25 000 Гц) при его грамотном терапевтическом применении ускоряет лечение инфекционных болезней и повышает иммунитет человека./

Примечание. Ученые установили, что активность микробов, “наслушавшихся” колокольного звона или хорового пения, падает в среднем на 40 % (секрет этого и кроется в излучаемом звучащими колоколами ультразвуке).

* * *
Известно, что звонари не болеют простудными заболеваниями.

* * *
В 2005 г. в газете "Уральский рабочий" была напечатана статья, в которой приводился следующий факт. Бульон с болезнетворными бактериями поместили под звучащий колокол. В результате размножение микробов (и это было видно под микроскопом) сперва прекратилось, а затем они и вовсе погибли.

* * *
В ХVI веке тело Новгородского митрополита Афония в течение 11-и недель стояло под колоколами в церкви Спасо-Хутынского монастыря непогребенным без признаков разложения.

* * *
С помощью математического эксперимента было доказано, что излучение колокола в свободном пространстве по своей направленности представляет собой объемный КРЕСТ.

* * *
Наука признала два священных символа православной Руси – КРЕСТ и КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН – мощнейшими источниками пока мало изученного вида энергии.

* * *
“Колокол излучает огромное количество резонансной ультразвуковой радиации, которая духовно и физически очищает пространство. В пределах биосферы существует созданная Творцом звукосфера, которую человек с некоторых пор преобразовал в шумосферу, хаос. Звук целителен для всякой живой клетки, а шум ее разрушает. Чтобы усилить звукосферу, и был создан колокольный звон. Там, где он есть, ощущается симфония Природы, и жизнь там поддерживается на максимальном уровне. <…> Но вернемся к колокольному звону. Есть набор определенных звуков, образующих так называемый доминант септаккорд. Если на него настроить колокол, то звук начинает питать человека так, что потребность в пище практически отпадает. Помимо питания организма биоакустической энергией, колокольный звон способен также разрушать болезненную среду, в которой развиваются различные вирусы. Читать далее...

Это цитата сообщения FANCY_men Оригинальное сообщение

ОТДЕЛЬНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ и СПЕЦИФИКА их ВЛИЯНИЯ на ОРГАНЫ и СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА

Специалисты всего мира отмечают, что направление лечебного воздействия музыки зависит не только от ее характера, но и от музыкального инструмента, с помощью которого она исполняется. Ниже приводится некоторые данные об особенностях влияния на человека отдельных музыкальных инструментов, почерпнутые из мирового музыкотерапевтического опыта:

• СКРИПКА – лечит душу, успокаивает психику, помогает выйти на путь самопознания, возбуждает в душе сострадание, готовность к самопожертвованию;

• ОРГĂН – проводник энергии “космос – земля – космос”; приводит в порядок ум, гармонизирует энергетический поток в позвоночнике;

• ФОРТЕПИАНО (ПИАНИНО, РОЯЛЬ) – корректирует работу почек и мочевого пузыря, очищает щитовидную железу, гармонизирует психику;

• БАРАБАН – восстанавливает ритм сердца, лечит печень, приводит в порядок кровеносную систему;

• ФЛЕЙТА – очищает, лечит легкие и бронхи, благотворно воздействует на кровообращение;

• АРФА – гармонизирует работу сердца;

• ВИОЛОНЧЕЛЬ – лечит сердце, благотворно действует на почки;

• ЦИМБАЛЫ – уравновешивают энергетику печени;

• ГАРМОНЬ, БАЯН, АККОРДЕОН – активизируют работу всей брюшной полости;

• САКСОФОН – активизирует сексуальную энергию, лечит всю мочеполовую систему, заболевания легких, толстой кишки;

• КЛАРНЕТ – хорошо влияет на систему кровообращения, на печень;

• МЕТАЛЛОФОН, КОЛОКОЛЬЧИКИ – излечивают болезни легких, толстой кишки, устраняют тоску (депрессию).

БУБНЫ, БАРАБАНЫ, ДУДОЧКИ, РОЖКИ, ФЛЕЙТЫ, ТРУБЫ – самые первые музыкальные инструменты в истории человечества. /В связи с этим, вероятно, и звуки этих инструментов могут быть самыми лечебными (по крайней мере, такая гипотеза существует)./

ГИТАРА, СКРИПКА, ВИОЛОНЧЕЛЬ, АРФА, АЛЬТ (т.е. струнные) – лучшие инструменты для “сердечников” (действуют преимущественно на сердечно-сосудистую систему, а также на тонкий кишечник). /Ученые из г. Самарканда на основе собственных изысканий пришли к выводу, что медленная негромкая музыка струнных инструментов снижает кровяное давление./

В ходе исследований, проведенных кафедрой нормальной физиологии медицинского факультета российского Университета дружбы народов совместно с кафедрой рефлексотерапии Московского медицинского стоматологического института и Институтом традиционной медицины и музыкальной терапии, было установлено, что лучше всего успокаивают нервы СКРИПКА и ФОРТЕПИАНО, расслабляет – ФЛЕЙТА, активизируют (или подавляют – в зависимости от музыки и времени суток) – ГОБОЙ и КЛАРНЕТ, лечит сердце – ВИОЛОНЧЕЛЬ.

ЗАБОЛЕВАНИЯ ПЕЧЕНИ И ЖЕЛЧНОГО ПУЗЫРЯ излечиваются звуками барабана, ксилофона, духовых (но не металлических!) инструментов – особенно кларнета, гобоя, рожка, флейты.

БРОНХО-ЛЕГОЧНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ лечатся звуками духовых (особенно – металлических: труба, тромбон и т.п.) инструментов.

ВНИМАНИЕ! Лидер “неофициальной” (неакадемической) российской музыкальной терапии (особенно – музыкальной фармакологии) Рушель Блаво, являющийся профессором НИИ традиционной народной медицины и музыкотерапии г. Санкт-Петербурга, руководителем Академии нетрадиционной народной медицины в том же городе, всемирно известным целителем-экстрасенсом, композитором, на основании собственного многолетнего музыкотерапевтического опыта сделал свои выводы о целительной силе определенных музыкальных инструментов в отношении конкретных органов и систем человеческого организма (при этом Р. Блаво выявил и наиболее благоприятное время суток для “адресного” музыкотерапевтического воздействия на эти органы (системы):
[641x304]

Это цитата сообщения FANCY_men Оригинальное сообщение

ВОКАЛОТЕРАПИЯ: лечение ПЕНИЕМ

НЕКОТОРЫЕ ФАКТЫ
/По материалам моих научных работ./

ГОЛОС – это уникальный музыкальный “инструмент”, данный человеку самой Природой. Голос человека вибрирует всегда, когда он звучит (при разговоре, пении, шепоте). И более совершенного (в частности - с терапевтической точки зрения) музыкального инструмента, подходящего для конкретного человека, просто не существует.

* * *
Испанский писатель и ученый-фольклорист Федерико Гарсиа Лорка первым в мире сделал вполне объективный и, главное, научно обоснованный вывод о том, что “песня предшествовала языку”.

* * *
Свойства голоса выражать чувства и эмоции наилучшим образом проявляются в искусстве пения. /Петь в любом случае полезно, даже если нет ни слуха, ни голоса. Научившись выражать свое состояние голосом, человек получает эффективнейшее средство для снятия внутреннего напряжения и для самовыражения./

* * *
Искусство пения – это прежде всего правильное дыхание, которое и является одним из важнейших факторов здоровой жизни. Из всех средств музыкотерапии самое сильное воздействие на организм оказывает именно ПЕНИЕ. /Когда человек болеет, голос его “садится”, становясь глухим и бескрасочным. Собственным пением (лечебным звукоизвлечением) мы можем воздействовать на больной орган или систему, возвращая в него здоровую вибрацию./

Примечание. Методы ВОКАЛОТЕРАПИИ (именно так по-научному называется лечение пением) активно используются во всем мире для лечения и профилактики как физических, так и психических расстройств: неврозов, фобий (навязчивые, болезненные страхи перед чем-либо), депрессии (особенно если она сопровождается заболеваниями дыхательных путей), бронхиальной астмы, головных болей и др.

* * *
Каждый орган нашего тела имеет свой “голос”. “Звучание” больных органов отличается от звучания здоровых. Это ненормальное “звучание” можно скорректировать, научив человека правильно петь. /Хорошие оперные певцы – люди физически здоровые и, как правило, долгожители./

* * *
Когда человек говорит или поет (одним словом – “звучит”), то, по разным оценкам, от 60 до 85 % звуковых вибраций его голоса идет во внутренние органы (поглощается ими) и только 15-40 % – во внешнюю среду. /Нашему организму отнюдь не безразлично то, какими будут те самые 60 % собственной – произведенной (производимой) самим человеком – звуковой “пищи”, которые ему – организму – придется (или приходится постоянно – ежедневно) “переваривать” и “усваивать”./

Примечание. Ведущий российский музыкотерапевт С. Шушарджан и его коллеги из НИЦ музыкальной тера- пии и медико-акустических технологий провели исследования влияния вокалотерапии на легкие и другие жизненно важные органы. В результате ученые пришли к выводу, что звук, зарождающийся во время пения, только на 15-20 % уходит во внешнее пространство (остальная часть звуковой волны поглощается внутренними органами, приводя их в состояние вибрации).

* * *
Ребенок пользуется голосом не задумываясь – кричит и говорит, как дышит, в отличие от многих взрослых, с годами утрачивающих природную способность выражать себя в звуках и словах (одни мямлят, другие монотонно бубнят, а третьи и вовсе становятся "безголосыми", переживая не слишком удачный личный опыт беззвучно и глубоко внутри).

* * *
То, каким голосом будет говорить в своей жизни человек, во многом зависит от его матери. Именно ее голос, бесконечно меняющийся в самых разных ситуациях общения с ребенком, уже в раннем возрасте малыш принимает за своеобразный эталон (младенец начинает подражать в голосе прежде всего своей матери). Сейчас многие специалисты всерьез предлагают будущим мамам начинать развивающие занятия с ребенком уже в период его внутриутробного развития – разговаривать, петь песни и заводить для него гармоничную музыку. /За рубежом для беременных выпускаются специальные бандажи на живот со стереофоническими мини-колонками./

Примечание. Девочки “обретают голос” раньше мальчиков и пользуются им значительно охотнее. /По одной из антропологических теорий, именно женщине человечество обязано развитием голосового аппарата./

* * *
Пение очень полезно для беременных и их будущих детей. Переходы поющего голоса от высоких звуков к низким и наоборот активизируют рост тех органов и систем ребенка, которые настроены на определенные звуковые частоты. Органы слуха малыша получают необходимую им тренировку и стимулируют головной мозг. /Несколько десятилетий назад знаменитый французский акушер Мишель Оден организовал в своей клинике хоры a-capella из будущих мам. Специально для них были разработаны несложные вокальные упражнения. В результате на свет появлялись более жизнеспособные, спокойные и крепкие малыши./

* * *
Во всем мире с помощью хорового пения успешно лечат детей от заикания. /Ребенок слушает, как поют другие, старается попадать в такт и при этом постепенно избавляется от своего недуга./ Таким же образом занятия в хоре помогают детям, не выговаривающим некоторые звуки (например, Читать далее...

Это цитата сообщения FANCY_men Оригинальное сообщение

выбор партнера, лечебные звуки,ЗНАК ЗОДИАКА и КЛЮЧЕВАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ НОТА (ТОНАЛЬНОСТЬ)

[92x330]
Еще древнегреческий философ и ученый Платон, создавший знаменитое учение о “музыке сфер”, говорил о музыкально-числовом строении Космоса.
Современные астрологи установили факт наличия тесных связей между знаками Зодиака и звуками нотного ряда. Эти связи выглядят следующим образом:

ОВЕН (21 марта – 20 апреля) —
ДО
ДО-мажор

ТЕЛЕЦ (21 апреля – 20 мая) —
ДО-диез (= РЕ-бемоль)
ДО-диез-мажор (= РЕ-бемоль-мажор)

БЛИЗНЕЦЫ (21 мая – 21 июня) —
РЕ
РЕ-мажор

РАК (22 июня – 22 июля) —
РЕ-диез (= МИ-бемоль)
РЕ-диез-мажор (= МИ-бемоль-мажор)

ЛЕВ (23 июля – 23 августа) —
МИ
МИ-мажор

ДЕВА (24 августа – 23 сентября) —
ФА
ФА-мажор

ВЕСЫ (24 сентября – 23 октября) —
ФА-диез (= СОЛЬ-бемоль)
ФА-диез-мажор (= СОЛЬ-бемоль-мажор)

СКОРПИОН (24 окт. – 22 ноября) —
СОЛЬ
СОЛЬ-мажор

СТРЕЛЕЦ (23 ноября – 21 декабря) —
СОЛЬ-диез (= ЛЯ-бемоль)
СОЛЬ-диез-мажор (= ЛЯ-бемоль-мажор)

КОЗЕРОГ (22 декабря – 20 января) —
ЛЯ
ЛЯ-мажор

ВОДОЛЕЙ (21 января – 20 февраля) —
ЛЯ-диез (= СИ-бемоль)
ЛЯ-диез-мажор (= СИ-бемоль-мажор)

РЫБЫ (21 февраля – 20 марта) —
СИ
СИ-мажор
__________________________________________
ВНИМАНИЕ! МИНОРНЫЕ аккорды "встают" на те же места в этой системе, что и мажорные. Кстати, Вы никогда не задумывались, почему МИНОРНЫЕ аккорды напрямую "попадают в душу" (все самые "задушевные" и грустные песни рождаются в МИНОРЕ)? Cекрет - в особом "геометрическом" построении МИНОРНЫХ аккордов (вспомните Великие Пирамиды, почитайте о структурно-функциональной организации т.н. пирамидальных клеток-нейронов коры головного мозга, попробуйте геометрически - хотя бы на плоскости - изобразить в пределах нотных линеек МИНОРНЫЕ аккорды... И поищите во всем этом взаимосвязи...)
___________________________________________
Примечание. Если верить астрологам, то из любовных пар и семей могут (в идеале) возникнуть гармоничные "музыкальные созвучия", и даже "многоголосые" аккорды!!!
/Попробуйте-ка на музыкальном инструменте подобрать себе "пару" - чтобы звучала в унисон с Вами!.../
[330x92]
Кстати, основная музыкальная тональность в современной мировой музыке - ЛЯ (A)... Ущербно и "однотонно", однако!.. Вот В.А. Моцарт, например, 70-80 % всех своих произведений создал в "ключе" РЕ (D)!.. В частности, поэтому он и был (и останется) ГЕНИЕМ! /"Тайнам" Гениальности Моцарта на моем блоге будет посвящена отдельная статья./
Музыканты! Попробуйте сменить в своих произведениях "ключ"! Поэкспериментируйте в этом направлении! И, возможно, - при талантливости самого "материала" - попадете в самые Глубины человеческих душ!.. Успехов всем!!!
[303x567]

Это цитата сообщения Незнакомка77 Оригинальное сообщение

Задай вопрос и получи ответ.

Мысленно задайте волнующий вас вопрос, затем нажмите на кнопку
[показать]

Взяла уКнязь_Цыцак, а он у Савельева

Это цитата сообщения ГЛАГОЛЪ Оригинальное сообщение

Что такое мужские и женские знаки Зодиака?

Что такое мужские и женские знаки Зодиака?

Все горячие знаки Зодиака - мужского рода, а все холодные знаки Зодиака - женского рода. Планеты сильнее в тех знаках Зодиака, которые подобны им по природе, но на них переходит природа того знака, в котором они находятся, и планета мужского рода приобретает женскую природу, если она находится в женском знаке Зодиака. Индийцы считают мужские знаки Зодиака зловещими, а женские - счастливыми.   

Читать далее...

Это цитата сообщения Незнакомка77 Оригинальное сообщение

Музыкотерапия.

Начав изучать нумерологическую мандалу, я познакомилась с литературой по этой теме различных авторов. Наиболее мне понравились книги Зюрняевой. В одной из ее книг я впервые подробно прочла про музыкотерапию и начала применять этот вид лечения. 15-30 минут ежедневных сеансов дают великолепный результат, бывает даже заучиваются мелодии и ты их напеваешь любо вслух, либо про себя в ходе этих медитативных занятий музыкой. Получается, что и приятно, и с пользой.
Немецкий поэт-мистик ХYIII века Новалисговорил так : "«Каждая болезнь – это музыкальная проблема. Поэтому лечение – это музыкальное решение».Читать далее

Это цитата сообщения CAPRICE_des_DIEUX Оригинальное сообщение

ЧТО РОЖДАЕТ РАДУГУ В ЖЕМЧУГЕ?

[240x160] Это волшебный блеск, который привораживает взор и заставляет видеть в жемчуге... Что? Неясное будущее? Светлые воспоминания? Ушедшие надежды?   ЧТО РОЖДАЕТ РАДУГУ В ЖЕМЧУГЕ? Автор статьи: Сергей Денисевич «...три драгоценных камня соперничают между собой в славе: это яхонт, изумруд и жемчуг». (Бируни, 1040 г.) В ряду сотен других драгоценностей жемчуг стоит особняком. Его не рождает земля, он таинственно появляется внутри раковин-жемчужниц. Его не надо шлифовать и полировать, как другие самоцветы, он прекрасен сам по себе, без обработки. В иерархии драгоценных камней он неизменно входил в первую десятку, более того, были в истории периоды, когда по ценности он считался вторым после алмаза.

>>>>>

Всем привет!!!

Сломался компьютер и в квартире неполадки с проводкой. К большому моему сожалению буду реже сюда входить.Недолго!!!

Это цитата сообщения FANCY_men Оригинальное сообщение

О сеансах МУЗЫКОТЕРАПИИ

РЯД ОБЩИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ
ПО ПРОВЕДЕНИЮ СЕАНСОВ МУЗЫКОТЕРАПИИ
(от специалистов)

1. Самое главное правило: музыка не должна быть слишком быстрой, громкой и диссонансной. В противном случае в организме происходит выброс адреналина, который далеко не всем полезен.

2. Аудиозапись музыки должна быть качественной, без посторонних помех и шумов (лучший вариант – профессиональная стереофоническая запись на СD- или DVD-диске).

3. При прослушивании музыки рекомендуется представлять, что она звучит только для Вас! В этом – один из секретов успеха (и здесь высококачественные стереонаушники – оптимальный вариант).

4. Сеансы звукотерапии следует “принимать” не раньше чем через 2-3 часа после плотного приема пищи. /В любом случае – не позднее, чем за 4-5 часов до ночного сна./

5. По мнению абсолютного большинства музыкотерапевтов всего мира музыкотерапевтические сеансы лучше воспринимать через высококачественные стереонаушники и непременно с закрытыми глазами (“выключение” зрительного анализатора значительно усиливает, обостряет слуховое восприятие).

Примечание к пункту 4. Музыкотерапевтический сеанс, проведенный даже за 2-3 часа до отхода пациента к ночному сну, может не позволить ему быстро уснуть (т.е. привычный ритм наступления сна может нарушиться). Дело в том, что грамотно проводимый сеанс (особенно при использовании стереонаушников) оказывает серьезное стимулирующее влияние на биоэлектрическую активность головного мозга, и для ее “успокоения” необходимы, как минимум, 3-4 часа.


НЕКОТОРЫЕ ОБОБЩЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ВЫВОДЫ
О ВЛИЯНИИ МУЗЫКИ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА
(по Д. Кемпбеллу)

Американский ученый Дон Кемпбелл – один из общепризнанных авторитетов в области ми- ровой музыкотерапии как науки – в своей знаменитой книге “Эффект Моцарта” приводит следующие обобщенные данные о специфике воздействия музыки на человеческий организм:

« – музыка влияет на дыхание;
– музыка влияет на сердечный ритм, пульс и кровяное давление;
– музыка может замедлить и уравновесить электромагнитные волны активности головного мозга;
– музыка снижает мышечное напряжение и повышает подвижность и координацию тела;
– музыка влияет на температуру тела;
– музыка может повысить уровень эндорфина;
– музыка регулирует выделение гормонов, снижающих стресс;
– музыка и звуки могут активизировать иммунную функцию;
– музыка изменяет наше восприятие пространства;
– музыка изменяет наше восприятие времени;
– музыка может улучшить память и обучаемость;
– музыка повышает производительность труда;
– музыка способствует повышению романтизма и сексуальности;
– музыка стимулирует пищеварение;
– музыка повышает упорство;
– музыка улучшает подсознательное восприятие символики;
– музыка помогает вырабатывать чувство безопасности ».


[699x549]

Это цитата сообщения FANCY_men Оригинальное сообщение

СМЕРТЕЛЬНО ОПАСНЫЕ ЗВУКИ (new)

/По материалам моих научных исследований/

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Известно, что музыка может обладать и негативным влиянием на психику и физическое здоровье человека. Существует понятие о т.н. “грязных” звуках, отравляющих окружающую биосферу.

Российские ученые первыми в мире выявили негативное влияние отдельных видов музыки на клетки человеческого организма. К примеру, при прослушивании онкологическими больными агрессивной музыки был зафиксирован стремительный рост раковых опухолей (и наоборот – звучание классической музыки этот рост замедляло).

Мировая наука признает, что громкая, быстрая и диссонансная музыка ослабляет человеческий организм. Данный факт подтверждают, в частности, исследования нейробиолога Джевазии Шрекенберг и физика Харви Берда (оба – из США). Они наблюдали за двумя группами мышей, блуждавших по лабиринту в поисках приготовленной для них пищи. При этом одна группа мышей слушала вальсы Штрауса, а другая – барабанный бой. Результат музыкального испытания был таков: “вальсирующие” стали ориентироваться в лабиринте лучше, чем прежде, а вот зверьки, мчавшиеся под звуки барабана, даже по прошествии 3 недель не могли проторить дорогу к еде. /Когда Д. Шрекенберг исследовала ткани головного мозга мышей, приученных к барабанной “муштре”, она выявила отклонения в развитии нейронов гиппокампа, что, очевидно, и мешало животным хоть чему-нибудь научиться./

Примечание. Аналогичные опыты на мышах с целью изучения влияния на живые организмы громкой, быстрой и диссонансной музыки проводили и итальянские нейробиологи (результаты – схожие с теми, что были получены их коллегами из США).

Когда мы слышим очень громкие звуки, происходит существенное торможение деятельности коры головного мозга и “растормаживание” подкорковых центров (это состояние сродни опьянению).

Установлено, что уровень громкости звука свыше 85 дБ вреден для человека. Для сравнения:

• шум нормального человеческого дыхания – до 10 дБ;
• шелест листвы, тихий шепот с расстояния 1 м – 15 дБ (в среднем);
• тиканье комнатных часов – до 30 дБ;
• громкий разговор с расстояния 1 м – 60 дБ (в среднем);
• шум городского уличного транспорта (на улице) – 70 дБ (в среднем);
• шум в самолете (во время полета) – до 100 дБ;
• треск отбойного молотка – 120 дБ (в среднем);
• пушечный выстрел (вблизи от пушки) – 120 дБ (в среднем);
• грохот при езде тяжелого грузовика (в непосредственной близости от грузовика) – 90 дБ (в среднем).
• звуки сирены "скорой" помощи (рядом с машиной) – 100-120 дБ.
• рев двигателей реактивного самолета (в 5 м от самолета) – 140 дБ (в среднем).

Экспериментально доказано, что бой барабанов, превышающий по громкости 100 дБ, способен привести слушателей к полуобморочному состоянию. /Звук от 140 Гц и громче может попросту убить человека./

Ученые вычислили, что без ущерба для слуха (и, соответственно, для здоровья) люди могут находиться на дискотеке не более 5 минут, а слушать громкую (свыше 85 дБ) музыку в наушниках – не более 30 секунд.

Примечание. По стандартам, установленным в США, максимально допустимая шумовая нагрузка на органы слуха – 115 дБ. /Многие музыканты во всем мире (особенно те, кто исполняет классическую оркестровую музыку) во время репетиций и концертов используют беруши – специальные ушные заглушки./

Представляет опасность и музыка с аритмией (нерегулярностью ритмов), с частыми диссонансами, отсутствием формы.

В Японии провели такой эксперимент. 120 кормящих матерей разделили на 2 группы и на протяжении 2 недель подвергали систематическим сеансам музыкотерапии: 1-я группа слушала классическую музыку, а 2-я – поп-музыку. В результате к моменту завершения эксперимента у женщин из 1-ой группы выработка материнского молока увеличилась на 20 %, у женщин из 2-ой группы – снизилась на 50 %.

Примечание. Из композиторов-классиков считаются “опасными” для человека (с точки зрения музыкотерапии) Вагнер, Штраус и Шопен (особенно неблагоприятны ноктюрны Шопена).

Доказано, что люди, отдающие предпочтение рок-музыке (особенно – самым экстремальным ее видам), чаще совершают насилия, самоубийства, склонны к наркомании. /Кстати, в музыке этого рода присутствуют такие звуковые частоты, которые могут стимулировать рост отдельных патологических клеток (включая раковые). Данный вывод подтвержден в лабораторных условиях./

Профессор Б. Раух (США) утверждает, что прослушивание рок-музыки вызывает выделение в организме человека т.н. “стресс-гормонов”, которые стирают значительную часть хранящейся в головном мозге информации.

Голландские ученые по результатам своих научных исследований в области влияния рок-музыки на растения сделали недвусмысленный вывод о том, что эта музыка убивает живые клетки. /Кстати, мало кто из известных рок-музыкантов дожил до 50 лет./

Американские врачи во главе с ученым Г. Ларсеном пришли к убеждению, что повторяющийся ритм и низкочастотные колебания звуков бас-гитары сильно влияют на состояние спин- Читать далее...

Это цитата сообщения FANCY_men Оригинальное сообщение

ЗВУКО- и МУЗЫКОТЕРАПИЯ (сенсационная информация)

НАБЛЮДЕНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТЫ И ОТКРЫТИЯ УЧЕНЫХ
В ОБЛАСТИ МУЗЫКОТЕРАПИИ
(интересные факты)
/По материалам моих научных трудов 2005 г./

Когда человек болеет, в собственной “музыке” его организма присутствуют “фальшивые” ноты (даже мысли представляют собой определенные вибрации и могут быть “нездоровыми”). /В научных кругах всего мира уже не одно столетие витает идея познать (расшифровать) “музыку” (вибрации) здорового тела, чтобы получить заветные “ключи” для исцеления больных людей./

* * *
Японский ученый, профессор Мутанака записал геном человека музыкальными нотами, в результате получились многометровые партитуры. Мутанака считает, что музыка проще выражает формулу жизни, чем это делают цифры и символы. Генетические карты, записанные с помощью музыки, доказывают уникальность каждого человека: у одного – полная гармония, у другого – какофония (звуки сталкиваются в борьбе, трутся “носами”). /Данный факт, в свою очередь, подтверждает то, что полное клонирование человека невозможно./

* * *
Современная наука установила, что дети слышат намного лучше, чем взрослые (у детей слуховых волосков и, соответственно, слуховых нервных клеток больше – особенно тех, которые отвечают за восприятие высоких частот). С возрастом таких “высокочастотных” слуховых клеток становится все меньше (или они теряют свои качества). Поэтому взрослые слышат по сравнению с детьми более глухо (как правило, им доступен спектр лишь средних и низких частот).

Примечание. Музыкотерапия способна расширить и улучшить качественно диапазон слышимых частот человека (причем в любом возрасте) и в высокочастотном, и в среднечастотном, и в низкочастотном спектрах. /В таком расширении диапазона и кроется один из главных факторов высокого лечебного эффекта музыкотерапии./

* * *
Французскому ученому и врачу-отоларингологу Альфреду Томатису принадлежит открытие существования прямой связи между диапазоном слухового восприятия человека, диапазоном вибраций его голоса и уровнем его здоровья. /Сравните слабый и “бесцветный” голос больного и звонкий радостный голос ребенка./ А. Томатис разработал особый процесс звукозаписи под названием “электронное ухо”. В этом процессе из обычного звука поочередно вырезается то высокочастотная, то низкочастотная компонента. Когда человек слушает такую запись, мышцы его уха тренируются путем поочередного напряжения и расслабления. Таким образом расширяется диапазон слухового восприятия и, как следствие, исчезают многие расстройства здоровья. /А. Томатис убежден, что если звуком тренировать cлух (т.е. весь воспринимающий и обрабатывающий звуки слуховой аппарат), то у человека непременно расширится диапазон слышимых частот, а значит:

• он будет воспринимать из окружающего мира большее количество звуковых вибраций, и тем лучше станет его общее здоровье (изменится его “слышание” мира – изменится и он сам);

• новые внешние звуковые вибрации будут настраивать здоровье человека (в т.ч. и его духовную сферу) на более тонком уровне.

* * *
В научных трудах знаменитых российских ученых и врачей В.М. Бехтерева, И.М. Догеля, И.Р. Тарханова и др. содержится масса данных о благотворном влиянии музыки на центральную нервную систему, дыхание, кровообращение, газообмен. Академик В.М. Бехтерев, в частности, считал, что музыка положительно влияет на кровообращение, дыхание, устраняет усталость и придает физическую бодрость. И.М. Догель еще в ХIХ в. указывал в своих трудах на то, что музыка очень активно влияет на нервную систему, что “у человека и у животных под воздейст-вием музыки меняются кровяное давление, частота сердечных сокращений, ритм и глубина дыхания”. И.Р. Тарханов своими оригинальными исследованиями показал, что мелодии, доставляющие человеку радость, замедляют пульс, увеличивают силу сердечных сокращений, способствуют расширению сосудов и нормализации артериального давления (раздражающая музыка дает прямо противоположный эффект). Ученый выявил, что некоторые симфонические произведения вызывают даже изменения кислотности желудочного сока (по словам И.Р. Тарханова, весьма полезен прием пищи в сопровождении спокойной классической музыки).

* * *
Американский музыкальный психотерапевт Стефани Меррит (женщина) проводит сеансы интенсивного лечения, используя классическую музыку. “Всего за 6-8 занятий, – говорит Стефани Меррит, – мы справляемся с проблемами, которых не устранить, беседуя с больными в течение года. Музыка напрямую обращается к подсознанию пациента”.

* * *
Болгарский психолог Георгий Лозанов (кстати, являющийся учителем Стефани Меррит) придумал способ лечения больных с помощью музыкальных отрывков (фрагментов из музыкальных произведений), длящихся всего 4 секунды. /В частности, он обратил внимание на то, что лучше всего помогает пациентам струнная музыка, используемая в ритме 64 четверти ноты в секунду (ритм, близкий к ЧСС человека).

* * *
По оценкам большинства специалистов, самое сильное воздействие на Читать далее...

О ЛЮБВИ




Тогда Колдунья и сказала: - О Любви

Нам расскажи...

И воцарилось тут Молчанье,

И разнеслось над Морем нежное звучанье...

- Любовь... везде...

Ее бесчисленны пути...



И, коль ведет Любовь, то следуйте за Нею.

И как бы ни были тернисты те дороги,

Не ожидайте от попутчиков подмоги,

А только к Ней стремитесь всей душой своею...



И, если вас Она крылами осенила,

То вы прислушайтесь, пусть даже ранит меч,

Что в оперенье скрыт и ранит кожу плеч...

Всем сердцем слушайте, и чтоб ни говорила,



Вы верьте Ей! Пусть даже рушит все мечты,

Пусть ветром северным срывает листья сада.

Когда вы верите Любви, вас ждет награда,

И зацветут давно засохшие сады...



Она венчает вас, Она же распинает,

И обнимает ваши ветви, что дрожат,

И сотрясает ваши корни, что грешат,

Она растит вас, и Она же подрезает!



Снопом пшеничным соберет вокруг Себя,

И обмолачивает, чтобы обнажить.

От шелухи освободит, научит жить,

До белизны размелет, сердце ослепя...



Она замесит вас до мягкости такой,

Чтоб вслед за тем доверить вещему огню,

Да хлеб святой чтоб появился на Зарю,

Чтоб причастились божьей радости святой.



Все это делает Любовь, чтоб вы познали

Глубины тайные и сердцем Жизни стали.



Но если только убоитесь вы Ее,

И если станете искать в Любви покой

Или усладу за молочною рекой,

То лучше вам уйти нагим, не то... копье...



Разрушит все! И вы заплачете... не всласть,

А засмеетесь... не душою, а насильно.

Гумно Любви уж не насытит вас обильно,

Но постарайтесь и в уныние не впасть...



Любовь дает Себя... Берет лишь от Себя...

И не владеет, и не хочет, чтоб владел

Ей кто - нибудь, ведь для Нее один удел -

Любовь живет одной Любовью мир любя...



И, если любишь ты, то так не говори

Что в сердце Бог твоем. - Скажи:

- Я в Сердце Бога.

Не вздумай властвовать над Ней. Ее дорога

Сама ведет тебя, коль честен ты в Любви.



Ее желание воистину одно -

Она стремится только выразить Себя.

И только этого просите у огня,

Что в вас горит, и освещает ваше дно.



Как талый снег вы собираетесь в ручей

И напеваете в ночи младую песню.

Вы ожидаете божественною Вестью,

Когда вы раните себя… стрелой своей...



Искатель кровью истекает, улыбаясь.

А на заре он с окрыленным сердцем вновь

Несет молитвы благодарности в Любовь,

Да останавливает Время, отрешаясь…



Благословен и час заката и ночной!

И на устах у вас всегда благодаренье.

Любовь - единственное чудо воскрешенья,

Где ваш Возлюбленный возносится судьбой...
[700x525]

Слушать этот музыкальный файл

ЛЮБИМАЯ ПЕСНЯ ДЕТСТВА!!!!!

Это цитата сообщения Айна_Ким Оригинальное сообщение

интересное:)

Настроение сейчас - улучшается:)

Сегодня увидела прекрасный дневник noel_ja и взяла оттуда много полезного:)

это:

Молились женщины: одна, другая, третья…
И мимо каждой проходил Христос.
На все вопросы первой Он ответил
И осушил глаза ее от слез.
Он говорил с ней мягко, долго, нежно,
И улыбался ей, и утешал.
Он ждал, когда засветится надеждой
Молящаяся женская душа…
Вот с женщиной второй Христос встал рядом
И положил ей руку на плечо,
Ободрил душу любящим Он взглядом,
Когда она молилась горячо…
И третья женщина склонилась низко,
Слова слетали тихо с уст.
Но к ней не подошел Спаситель близко,
Не вымолвил ни слова Иисус…
На три молитвы Он дал три ответа –
Для каждой женщины ответ был свой:
Одной досталось много света,
Другой – чуть меньше, третьей – ничего…
Господь мой, как же так? Мне непонятно:
Ты на молитву третьей промолчал!
Любовь не может быть лицеприятной,
Ты – Бог любви, и Ты – не отвечал?!
Иисус открыл мне то, что тайной было:
«Когда молилась первая душа,
Я должен был умножить ее силы,
Чтобы она могла свой путь свершать.
Должны окрепнуть крылья ее веры,
Чтобы взлететь могла под небеса.
Мне нужно рядом быть с душою первой,
С ней долго говорить, смотреть в глаза…
Душе второй еще нужна опора,
Но вера этой женщины – сильна!
Достаточно ей любящего взора –
Я знаю, что поймет Меня она.
Но иногда гнетут ее сомненья,
Когда услышит грозной бури шум.
И ей необходимо подкрепленье –
К душе второй на помощь Я спешу.
А третья… Много лет мы с ней знакомы,
Преграды никакой меж нами нет.
И дом ее давно Моим стал домом –
Она всецело доверяет мне!
Душа прошла чрез испытаний школу,
Я труд любой доверить ей могу,
Я провожу ее путем тяжелым,
Я с ней бываю мягок и суров.
Она теперь нисколько не смутится
И в час нелегкий духом не падет,
Но будет верить, верить и молиться,
Ни слов, ни взгляда Моего не ждет.
Та, третья, знает, что Я с нею буду,
До вечной цели доведу ее,
И как бы ни было ей в жизни трудно,
Она поймет молчание мое.
Моя любовь превыше слов и взглядов,
Несет благословение она,
И тот, кто стал однажды Божьим чадом,
Научится мне доверять сполна.
И ты доверься мне, – сказал Спаситель, –
Когда Я говорю, когда молчу…»
«О, мой Господь, мой Пастырь и Учитель,
Я – поняла: я – третьей быть хочу!»

Любовь Васенина


И это:

Вы мне столько боли причинили...
Видимо в горячке, иль в бреду,
Я пририсовала пару крыльев
Той душе, чье место лишь в аду...

Чувства нежные истрепаны и рваны,
Вся душа истерзана, в крови...
Как собака я врачую раны,
Нанесенные моей любви.

Не ропщу, ведь в мире все не ново :
Длань открытую пронзает острый гвоздь,
На чело терновую обнову
Мне не первой мерить довелось.

В разочарованьи и бессильи
Средоточье мудрости найду -
Нет души, достойной белых крыльев,
Нет и той, чье место лишь в аду...

В разочарованьи и бессильи
Буду с осторожностью идти :
Веруя, любя, рисуя крылья -
Всем, кого я встречу на пути.

Небрежность питается нашей "забывчивостью", которая есть не что иное как нежелание помнить то, что нам трудно, неприятно, тяжело, в общем, то, что мы не хотим делать. Именно поэтому мы забываем, поэтому отвечаем столь часто повторяемым "я забыл", что на самом деле означает "не хотел этого помнить".

Небрежность питается нашими отсрочками: "У меня еще много времени, я сделаю это завтра, хотя посмотрим, вдруг появится что-то срочное, спешить некуда...". Эти отсрочки — род той же забывчивости. Единственная разница в том, что вместо того чтобы отодвигать свои обязательства на задний план в подсознание, мы делаем это во времени.

Небрежность подпитывается вещами, сделанными наполовину, попыткой отлынивать, сделать столько, сколько надо или меньше, чтобы при этом не было слишком видна недостаточная эффективность. Сделанное наполовину хуже, чем плохо сделанное: если мы желаем быть примером для других, то работа, в которой не хватает деталей, незавершенная, сомнительного качества, будет плохим примером, и к этому можно добавить еще дурную привычку сваливать вину за неудачу на своих друзей или на "тяжелые обстоятельства".

Создайте свой собственный мир
Говорят, Дисней каждое утро собирал всех членов своей команды ровно в половине восьмого в рабочей студии, где все вместе они проделывали специальное упражнение: подводя указательный палец к виску, каждый участник произносил следующую фразу: «Окружающая действительность создается моим собственным воображением». Насколько же гениальными являются эти слова! Мир вокруг нас представляет собой не что иное, как комбинацию различных типов восприятия человеческого сознания. Именно мы сделали мир таким, каким видим его сегодня. Мы летаем на самолетах, пользуемся кондиционерами, имеем дома и машины, спим в кроватях, тратим деньги и каждое утро отправляемся на работу вовсе не потому, что все это является неотъемлемой частью естественного круговорота жизни. Наша реальность такова, потому что когда-то мы сами придумали ее. Однажды наши предки визуализировали те предметы, которые известны нам сегодня, и путем совместной работы воплотили эти мечты в реальность. Если мы перестанем верить в то, что все эти вещи существуют, они действительно исчезнут из нашей жизни.

Времени и пространства не существует — есть только действительность, порожденная нашим сознанием. (Именно поэтому каждый человек видит мир по-своему. Индейцы, например, верили в животную силу природы, которая не существует для современных американцев, поэтому их мир так сильно отличался от нашего.) Данная концепция талантливо объясняется в незабываемом фильме «Наверное, боги сошли с ума». Мы советуем вам приобрести эту ленту — поверьте, она стоит того, чтобы стать частью вашей видеотеки. Этот фильм рассказывает о племени бушменов, живущих в полной гармонии с природой где-то в пустыне Калахари. Однако спокойствие племени нарушается, когда с неба падает неизвестный предмет, а именно пустая бутылка из-под «Кока-колы», брошенная летчиком с самолета. Тогда племя поручает одному из бушменов ответственную миссию избавления от этого опасного предмета... Одним словом, это головокружительная, оригинальная история, наполненная искрометным юмором.

Наверное, никто не понимал теорию визуализации лучше, чем Сократ. Известно, что он часто покидал пределы Афин, чтобы уединиться или, напротив, побеседовать с незнакомцами. Однажды он встретил путника, который обратился к нему с просьбой:

— Расскажи мне, какие люди живут в Афинах — я хотел бы обосноваться в этом городе.

— Хорошо, — ответил Сократ, — но сначала ты расскажи мне, что за люди в твоем городе.

— Знаешь, в моем городе жизнь тяжела: алчность, зависть, воровство, нищета... потому-то я и ищу себе другое пристанище.

— Сочувствую тебе, но в Афинах ты не найдешь ничего нового. На твоем месте я продолжил бы поиски где-нибудь в другом месте, — сказал мудрый Сократ.

Через некоторое время он встретил другого путника, который также хотел посмотреть на Афины. Сократ задал ему тот же вопрос, что и первому страннику, и человек ответил:

— О, жизнь в моем городе прекрасна! Все люди уважают друг друга и помогают один одному. Они приветливы и чистосердечны. Я просто хотел узнать, как живут люди в других городах.

Со всей своей мудростью Сократ промолвил:

— В Афинах живут такие же люди. Иди в город, и ты увидишь все, что ожидал здесь встретить.

Помните: куда бы человек ни отправился, он всегда берет с собой свои мысли, идеи, взгляды и мировоззрение. Нам нужно работать над собой, чтобы изменить собственное восприятие окружающей действительности.

Главное в этой жизни — не сами события, а то, как мы на них реагируем.
[700x525]

Это цитата сообщения Почтальон_Печкин Оригинальное сообщение

Мосты.

Мосты мира.
[600x351]плюс 8 фото