Это цитата сообщения
Тема_закрыта Оригинальное сообщениеЕсли по карме человеку обязательно надо пройти урок пожара, то у него есть выбор, каким путем это сделать. Перед человеком возникают 3 пути:
1. Путь неприятностей. Самый тяжелый. Путь прохождения через событие на физическом плане. Пример – пожар в собственном доме.
2. Путь трудностей. Это путь, когда ты помогаешь кому-то в трудной ситуации. Пример – тушишь пожар у соседа.
3. Путь информационного прохождения. Самый легкий. Пример – видишь пожар по TV.
1. Путь неприятностей. Этим путем идут «младенцы», «дети» и частично «подростки» (о реальном возрасте человека здесь -
http://www.liveinternet.ru/users/2942973/blog/page1.html). Это путь, когда человек изменяется, соприкасаясь с источниками страдания напрямую – «учится через крайние варианты уроков».
«Представь себе дорогу. На ней много опознавательных знаков, и ты идешь от знака к знаку. Все на этом пути является работой. Человек должен научиться принимать это».
Это путь правил. Начиная какое-то дело, мы все проходим через это. Сначала приходится задумываться над каждой мелочью, все дается с трудом, по пунктам. Например: когда учились писать, сначала научились держать ручку, потом выводить буквы. Но мы понимали, что это только сначала трудно. Для этого есть время и облегченные условия. Пока учились, с нас не требовали, чтобы мы сразу писали быстро и целую тетрадь. Тогда все было работой, нужно было научиться писать и выработать определенные виды внимания – бдительность и сосредоточенность. Уметь включаться, и чтобы ничего не отвлекало. Это нужно для выполнения любой работы. Это должно срабатывать автоматически, быть опорой, иначе пойдет путь неприятностей, путь тяжелого труда.
Тяжелый путь – это 1-й круг восприятия, это путь, когда люди еще только учатся отмечать события. (О трех кругах восприятия здесь -
http://www.liveinternet.ru/users/2942973/blog/page2.html) Анна Григорьевна говорила: «Пока я живу, можно еще идти тремя путями. Скоро в общем для человечества время этому закончится». Заканчивается время тяжелого пути. Люди к этому времени (к Новому Времени) должны уже научиться не идти путем неприятностей. Человечество училось этому когда-то раньше. Сейчас общая Задача поменялась, а некоторые до сих пор учатся. Там, где есть работа, ты еще не мастер, значит, там нет и даров. Для человека на этом пути дар – это научиться работать, чтобы стало легче. Раньше этот путь был приемлем, его выбирали те, кто уходил в монастырь. Они отказывались от вознаграждения, от даров. Как дар для них воспринимался выход на более легкий второй путь.
2. Путь трудностей – здесь внутренним состоянием становится обретение опыта (2-й круг восприятия).
У каждого человека в жизни существуют моменты выбора, точки бифуркации или «развилки», как их называла Анна Григорьевна. На «развилках» человек может выбрать, каким путем идти дальше. При выходе с тяжелого пути на второй, более легкий ошибкой будет просить: «Избавь меня Господи от этого…». Надо сказать: «Спасибо, что это закончилось, и чтобы в следующий раз так же быстро из этого выйти». Потому что у человека, шедшего до этого путем неприятностей, нет никакой гарантии, что это не повторится. Он будет все время соприкасаться с подобным. Все будет повторяться в точности так же по тяжести. Изменятся только факты, но внутреннее состояние останется такое же, пока не научится на развилке выходить на второй путь – приобретать опыт.
Человек, который при выходе из неприятностей приобрел опыт, идет вторым путем. Он говорит: «Спасибо, что это произошло. В следующий раз буду умнее». Он чувствует, что узнает что-то подобное. Для него неприятностей нет, есть проблемы. Несчастье он воспринимает, как очередную проблему, и ищет из него выход. Если нечто воспринимаешь, как задачу, то выход найдешь. По этому пути идут «подростки», «юноши» и частично «взрослые». Жизнь у них полосатая. Анна Григорьевна называла это «Путь от плохого до хорошего и опять к плохому».
Путь неприятностей – когда человек пытается полностью повторить пройденный опыт. Путь трудностей или проблем – когда возникающая задача кажется человеку разрешимой. Он признает, что страдание не бесконечно, а наслаждение нужно уметь сохранять. Если на этом пути человек умнеет, то он идет. Хотя и не радуется пока неприятностям, но и не приходит от них в отчаяние. Все происходящее для него – труд. Он еще не избавлен от необходимости работать, но уже знает, как с этим справиться быстро и с минимальными затратами.
Пример: Человек научился уже решать задачи в школе. Если «на дом» не задали, хорошо. Если задали, в отчаяние не впадает, знает, что, хотя и придется потратить время, справится.
Это путь, когда приходится что-то делать, но человек знает, как это делать. Постепенно у человека возникает уверенность, что если подобное и повторится, то пойдет ему на пользу. Понятие пользы для него становится все более явным, особенно, если он обращает внимание на то, что было раньше. Он видит, что многие вещи, казавшиеся плохими, раздражавшие, потом пригодились.
Читать далее...
Juliana5
[показать] Что нужно: