http://www.adme.ru/social/2008/04/14/22415/

http://www.adme.ru/social/2008/04/03/22312/

Сегодня, 4 апреля, корреспонденту «Комсомолки» рассказали о необычном побеге ребенка из дома. Прошлая ночь у сотрудников Минусинского УВД выдалась неспокойной – они чуть ли ни всем составом искали восьмилетнего мальчика.

Уже поздно вечером к ним пришла напуганная женщина и сказала, что ее сын Алеша ушел в музыкальную школу еще в три часа дня, но так и не вернулся.

Что могло случиться? Мальчик никогда раньше не сбегал из дома. Может, он заблудился? Или его увезли из города? К поискам подключились инспектора по делам несовершеннолетних, участковые, сотрудники уголовного розыска, вневедомственной охраны и даже ГИБДД. Они всю ночь осматривали улицы, близлежащие дома, чердаки и подвалы. Опрашивали всех припозднившихся прохожих.

И только рано утром один из инспекторов увидел, как из одного подъезда выходит заспанный мальчик. Это и был Алеша. Его благополучно доставили домой.

Оказывается, он всю ночь просидел в подъезде на корточках, чтобы... не идти в музыкальную школу. Он вообще не хотел там учиться. Однако мама сама преподавала в школе, была увлечена искусством и абсолютно не понимала, что ее сын может иметь другие увлечения. Алеша не стал спорить с мамой. Он сказал, что отправился на занятия, а сам вообще решил уйти из дома. Возможно, сейчас мама наконец-то признала право сына на выбор: она сама выбросила из дома все его нотные тетрадки.

http://www.kp.ru/online/news/74330/

http://www.pm.gov.uk/output/Page14196.asp

Официальный сайт правительства Великобритании. Электронные обращения граждан.

9 января 2008 года.

Мы, нижеподписавшиеся, просим премьер-министра разрешить продажу слонов в зоомагазинах Соединенного Королевства.

Мы думаем, что такое решение принесет пользу каждому ребенку Великобритании. В детстве я мечтал заботиться об этих великолепных созданиях, но когда мне исполнилось 12, я понял, что ни кто не воспринимает мою мечту всерьез. Мы просим легализовать импорт слонов из Индии и Африки для продажи в зоомагазинах Великобритании. Дети могли бы лучше всего познакомиться со слонами, имея их в качестве домашних животных. Пожалуйста, рассмотрите мою идею. Джек Смитис.

(655 подписей)

Ответ правительства Великобритании:

Правительство согласно с тем, что содержание домашнего животного приносит много пользы не только детям, но людям всех возрастов. Тем не менее, правительство не считает, что из слонов получатся хорошие домашние животные. Они очень большие и их потребности не могут быть удовлетворены в рамках домашнего хозяйства или зоомагазина. Кроме того, содержание слонов небезопасно.

…Он сидел на тротуаре поздним зимним вечером, прислонившись спиной к стенке дома, покрытой тонкой корочкой инея. Изредка проходящие мимо люди, не замечали его. Для них он был пустым местом. Никто не знал, как он здесь появился. Как будто он всегда сидел на этом месте, и смотрел на всех проходящих воспаленными глазами. Мальчик из другого мира, не признающий и не понимающий законов этого. Он позвал уставшую собаку, тяжело пробегавшую мимо. Она остановилась, непонимающим взглядом уставившись на него. В её короткой жизни, её звали подойти всего несколько раз и каждый из них она получала лишь боль. Поборов себя, она недоверчиво подошла к нему. Мальчик протянул руку, чтобы погладить её. Но она слишком хорошо помнила, что происходит после того, как рука коснется её грубой не знавшей ласки шерсти. Инстинкты были слишком сильны, чтобы забыть о них. Она куснула его за протянутую руку, и, опасливо отпрыгнув, побежала дальше, не оглядываясь. Мальчик отдернул руку, не ощущая боли от холода. Он лишь недоуменно посмотрел на кровь, сочившуюся из шести ранок, только что поставленного “клейма боли”. Скорее инстинктивно, нежили обдуманно, он оторвал от своей грубой, промерзшей рубашки лоскут, и, неумело окутав свою руку, прижал её к груди, нежно баюкая. Он не понимал, почему собака повела себя так. В его мире ласка была обычным делом, а здесь…
Никто по-прежнему не обращал внимания на паренька, сидевшего у края дороги, и смотревшего в пустоту своими голубыми глазами. К нему подошли ребята, одетые в кожаные куртки, с сигаретами в зубах. Они спросили у него что-то. Он непонимающе взглянул на них снизу вверх. Они повторили вопрос. Он беспомощно переводил взгляд с одного на другого, не понимая, что им надо. Они стали делать странные движения ногами что-то говоря при этом и смеясь. Он не чувствовал боли …
Когда они расступились и ушли, на тротуаре остался лежать мальчик, такой же одинокий, как всегда. Из его приоткрытого рта сочилась тоненькая струйка крови, казавшаяся во мраке черной. Замершие открытые глаза светились непокорностью к законам этого мира …

http://tvorchestvo.tomsk.ru/2007/01/27/mir.html

Для связи с неземным разумом могут быть использованы свойства электромагнитного спектра, вероятнее всего, его радиодиапазона, или же гравитационные волны, нейтрино, а возможно, и тахионы (если они существуют), или какие-то новые физические явления, которые откроют через триста лет. Но каков бы ни был канал этой связи, он все равно потребует для своего функционирования машины, и, если можно опереться на наш опыт в радиоастрономии, это будут машины, управляемые совершенными компьютерами, по своим возможностям приближающимися к тому, что мы называем разумом.

http://astrogalaxy1.narod.ru/astro023.html

Мальчики заводят на горе
Древние мальчишеские игры.
В лебеде, в полынном серебре
Блещут зноем маленькие икры.

От заката, моря и весны
Золотой туман ползет по склонам.
Опустись, туман, приляг, усни
На холме широком и зеленом.

Белым, розовым цветут сады,
Ходят птицы с черными носами.
От великой штилевой воды
Пахнет холодком и парусами.

Всюду ровный, непонятный свет.
Облака спустились и застыли.
Стало сниться мне, что смерти нет -
Умерла она, лежит в могиле,

И по всей земле идет весна,
Охватив моря, сдвигая горы,
И теперь вселенная полна
Мужества и ясного простора.

Мальчики играют на горе
Чистою весеннею порою,
И над ними,
в облаках,
в зоре
Кружится орел -
собрат героя.

Мальчики играют в легкой мгле.
Сотни тысяч лет они играют.
Умирают царства на земле -
Детство никогда не умирает.

Вечер лирики.
Москва: Искусство, 1965.
Владимир Александрович Луговской.

В пионерском лагере вожатый помогает детям разобраться с их вещами и удивляется, замечая у одного мальчика зонтик.
- Зачем тебе зонтик в лагере?
- Скажите, у вас когда-нибудь была мама?..

Мальчик заходит в магазин игрушек, протягивает продавщице банкноту из игры «Монополия» и говорит:
- Дайте мне, пожалуйста, плюшевого тигра.
- Мальчик, эти деньги ненастоящие.
- Так ведь и тигр тоже ненастоящий!

- Мама, ты меня любишь?
- Да, когда ты хорошо себя ведешь.
- А я тебя всегда!

Мама - сыну:
- Мы хотим купить дачу, поэтому папа решил бросить пить, я - бросить курить, а ты что сделаешь?
- А я могу бросить школу!

- Вовочка, ты прочитал все книги, которые были заданы на лето?
- Да, Марь Иванна. Только я не пойму: за что Герасим Анну Каренину утопил, и Чапаев Муму под поезд толкнул.