Здравствуйте, у меня такая проблема... Я не могу принять решение. То есть определиться с выбором профессии. Сейчас я учусь на факультете "экономика управления предприятиия", хотя изначально хотела учиться на филолога или журналистп. Но так сложились обстоятельства, и я уже три месяца пытаю себя экономикой. Я понимаю, что это не моё и я не хотела бы в дальнейшем зарабатывать деньги не любимым делом. На самом деле я творческая натура и всегда любила литературу. Ещё мне всегда нравилась психология, правда такого предмета в школе никогда не было. Но среди друзей и знакомых я стала популярна как местный психолог (всегда, выслушивала, советовала, помогала морально...). Вот в последнее время подумываю перевестись на факультет психологии, но никак не решаюсь, к тому же родители против. Их смущает, что это плохо оплачеваемая профессия. Я бы хотела спросить, можно ли имея оброзование психолога-информатика, устроиться на хорошо оплачеваемую работу по данной специальности. И как решиться, сделать очень важный выбор в моей жизни? С уважением, Вера.
Мне нужно написать научную работу "Как интеренет влияет на человека", "Как компьютерные игры влияют на мозг человека"
пожалуйста кто сможет ответьте на вопросы...вы мне очень поможете...ответы могут быть да или нет...
спасибо заранее...
1)Чувствуете ли Вы себя озабоченным Интернетом (думаете ли Вы о предыдущих он-лайн сеансах и предвкушаете ли последующие)?
2)Ощущаете и Вы потребность в увеличении времени, проведенного в Сети?
3)Были ли у Вас безуспешные попытки контролировать, ограничить или прекратить использование Интернета?
4)Чувствуете ли Вы себя усталым, угнетенным или раздраженным при попытках ограничить или прекратить пользование Интернетом?
5)Находитесь ли Вы он-лайн больше, чем предполагали?
6)Были ли у Вас случаи, когда Вы рисковали получить проблемы в работе, учебе или в личной жизни из-за Интернета?
7)Случалось ли Вам лгать членам семьи, врачам или другим людям чтобы скрыть время пребывания в Сети?
8)Используете ли Вы Интернет для того, чтобы уйти от проблем или от дурного настроения (например, от чувства беспомощности, виновности, раздраженности или депрессии)?
У меня дома ничего невозможно найти, - признаётся 39-летний Сергей. - Как-то я перерыл всю квартиру в поисках мобильного, который оказался в мешке для грязного белья. Регулярно даю себе слово, что в выходные всё разберу, но все остаётся по-прежнему. Такая ситуация доставляет мне массу неприятностей: то обещают отключить телефон, то отбирают права на дороге… А всё из-за того, что я не в состоянии вовремя найти квитанцию или куда-то пропадает техпаспорт на машину. В моём бардаке всё просто растворяется!"
Советы постороннему
В подростковом возрасте беспорядок в комнате - это способ заявить о своей самостоятельности, независимости от родительской модели поведения. Взрослые не должны убирать вместо ребёнка, если они хотят привить ему чувство ответственности. В жизни пары также не стоит занимать родительскую позицию по отношению к партнёру, ставя его в положение вечно виноватого. Отнеситесь к ситуации с юмором, предложите соглашение: "Хорошо, я уберусь на кухне, а ты сходи в магазин". Так вы скорее найдете общий язык и сохраните равновесие в семье.
Нежелание взрослеть
Раковина, полная грязной посуды, нагромождение одежды, разбросанные повсюду журналы - привычка к хроническому беспорядку нередко возникает в детстве. "Мама была просто одержима чистотой, - вспоминает 40-летняя Марина, - она постоянно что-то тёрла, мыла, раскладывала по полкам… От её чрезмерного желания порядка во всём я чувствовала себя неуютно, а в своей комнате старалась сохранять кавардак". Неряхи отказываются подчиняться традиционным представлениям о порядке и чистоте, они считают их всего лишь необязательными условностями, которые напоминают о времени, когда родители постоянно твердили им: "Убери в комнате"."В то же время беспорядок - лёгкий и удобный способ уходить от взрослой ответственности за свою жизнь", - объясняет возрастной психолог Ольга Шиян. Хаос позволяет демонстрировать свою беспомощность и надеяться, что кто-то решит за тебя проблемы - например, вовремя оплатит счета, наведёт порядок на рабочем столе.
Способ привлечь внимание
Такой стиль поведения - это и бессознательная попытка привлечь внимание к себе. "Человек, который постоянно что-то теряет, ищет и суетится, притягивает к себе внимание и нередко вызывает сочувствие, - говорит когнитивный психолог Евгений Крашенинников. - И вместо того, чтобы заниматься своими делами, окружающие начинают помогать ему". Не очень уверенные в себе люди таким образом ощущают сочувствие и поддержку, которых им так не хватает в жизни.
Варвара, 38 лет, ассистент режиссера:
"Я поняла, что моя несобранность вредит мне самой"
"Беспорядок стал частью моей жизни - видимо, потому, что я очень не хотела повторить судьбу мамы и бабушки: их роль в семье свелась лишь к обязанностям домохозяйки. Неразбериха в доме даже казалась мне какой-то радостной - может быть, в пику дисциплине, которой требует моя работа. Но настал момент, когда я поняла, что несобранность вредит мне самой. Каждый день по несколько минут я стала разбирать вещи, определяя каждую на своё место, и постепенно перестала тратить время на их поиски. Недавно пошла на курсы фэн-шуй - китайского искусства обустраивать дом в соответствии с энергией пространства. Уборка больше не противоречит моей внутренней гармонии, она стала чем-то вроде игры и (иногда) даже приносит мне удовольствие".
Выражение эгоцентризма
Иногда, устраивая вокруг себя беспорядок, человек словно пытается умножить доказательства своего существования - так проявляется его потребность освободиться от чувства беспомощности. Если человек живёт в семье, то навязывание своего беспорядка близким также является способом "пометить" свою территорию. "Его можно расценивать как бессознательный отказ от необходимости оставить какое-то место другому", - комментирует французский психоаналитик Альберто Эгер (Alberto Eiguer).Приступы тревоги
"После развода у меня началась депрессия. И квартира в точности отражала состояние моего внутреннего мира: неорганизованность, беспорядочность", - объясняет 46-летняя Марина. Но продолжать жить в подобном хаосе - значит позволить себе утонуть в приступах тревоги и в собственном прошлом. В этом случае навести порядок дома, выкинуть ненужные вещи в то же время означает навести порядок внутри себя: освободить пространство и энергию для более счастливой жизни в настоящем - здесь и сейчас.
Что делать?
Мне кажется, или сообщество умерло?=((( а жаль...
[144x218]Как его удержать? как вести с ним себя достойно? как влюбить его в себя по уши? Как превратиться из половой тряпки в девушку его мечты?
Так, что я могу сказать, думаю это последний пост этой рубрики , так как предыдущий остался незамеченным вами!!! видимо это никому не нужно, Я пишу для вас , так все это я знаю и так.
Всем кому интересно вам сюда http://www.liveinternet.ru/users/glamurrrrrrrrra/post53854483/ </font>
в опщем я оч надеюсь что вы мне поможите...в опщем с ним я познакомилась на курсах...на первый взгляд оч сипотичный парень,умный,веселый.ща учимся в одном колледже,но в разных группах...т.к. я узнала что у него нет девушки я решила сказать что он мне нравица больше чем друг...после этого пошли всякие поцелуйчики,обниалки,ержание за ручку и тд...недавно его начало бесить как я с ним разговариваю...например:
он:я ушел гулять
я:ну и вали))
после этого он обиделся...3 дня не разговаривал со мной...ему я позванила и сказала:Лан,прости я ействительно виновата... срались еще инут 20 и упокоились...потом грит:зачем тебе такой друг как я? вот это меня добило...если парень дарит ва розы,обниает,целует,приглашает к себе то это вего лишь друг?????? объясните мне непонятливой....
Как справиться с собой и заставить себя работать?
Требовалось 2 недели назад сесть за текущую документацию... В свободное время дома уговариваю себя, готовлюсь, раскладываю книжки и все-все-все, что надо, но... стараюсь найти любое дело, любой повод, чтобы все это убрать подальше и не заниматься...
Работу свою я правда люблю, и люблю "копаться в бумажках"... Только не говорите - заставь себя и все пойдет как по-маслу.
Не знаю, что со мной, наверное, это просто осенняя хандра, предчувствие зимы... Но надо с ней как-то справиться...
[217x268]Как его удержать? как вести с ним себя достойно? как влюбить его в себя по уши? Как превратиться из половой тряпки в девушку его мечты?
на все эти вопросы вы найдете ответы в моей маленькой рубрике... Которая по вашим желаниям может продолжаться , а щас так скажем первая проба пера))))
Всем кому интересно вам сюда http://www.liveinternet.ru/users/glamurrrrrrrrra/post52313500/ </font>
Немного о себе: учусь на психолога. 19 лет
1. Когда мальчики хотят понравиться девочкам, они прикидываются умными. А девочки, когда хотят понравиться мальчикам, прикидываются глупыми. Мальчики прикидываются умными, потому что понимают: при прочих равных у умного больше шансов. А девочки - для того, чтобы мальчику пришлось не так сильно напрягаться, делая вид, что он умнее. (как всё запутано, по моему проще всегда быть самими собой)
2. Мальчики никогда не наденут ничего неудобного для красоты. А девочки никогда не наденут ничего некрасивого ради удобства. Среди мальчиков исключение составляют герои голливудских фильмов, которые любят залезать на крышу поезда в длинных плащах и валяться по грязи в белых рубашках, а также, перцы, которые идут знакомиться с родителями любимой девочки. Среди девочек исключений не бывает. Если девочка говорит, что оделась так по-дурацки для удобства, значит, она кокетничает - раз, у нее плохой вкус - два. (по многим моим опросам получилось,мальчикам совершенно без разницы как одета девочка и даже(!) что на ней одето, они даже не замечают этого,но вот если девочка что нибудь забудет одеть,это будет замечено всеми особями мужского пола!вот сволочи а?;))
3. В постели мальчики боятся, что девочка не кончит. А девочки боятся, что мальчик кончит слишком быстро. Это только кажется, что в мальчиках говорит альтруизм, а девочек волнуют шкурные интересы. Мальчики заставляют девочек кончать в первую очередь для собственного удовольствия - они после этого чувствуют себя очень крутыми. А девочки переживают за мальчиков, у которых все происходит слишком быстро, потому что знают, как мальчики из-за этого расстраиваются. (без комментариев)
4. У мальчиков проблемы с индукцией. У девочек с дедукцией. Все смеются над женской логикой. Да, у девочек действительно случаются проблемы с умозаключениями от общего к частному, поэтому им тяжело даются выводы насчет того, что из чего следует: то ли он меня любит, и поэтому со мной спит, то ли он со мной спит, поэтому не любит, - поди разберись, но у мальчиков все еще хуже - они не способны на умозаключения от частного к общему, так, представитель сильного пола не способен понять, что если его попросили не опаздывать на день рождения и звонить в то время, в какое он обещал, значит, и на свидание в парке тоже стоит прийти вовремя. (в общем у каждого свои заморочки,но если так посмотреть то они до ужаса глупые)
5. Мальчики стараются быть не похожими на девочек, а девочки хотят быть похожими на мальчиков. И это говорит в пользу того, что мальчиком быть лучше. С другой стороны, если хорошо подумать: пока ты - девочка, ты можешь гордиться такими вещами, которыми мальчику гордиться так же глупо, как тем фактом, что у него есть член (кстати, некоторые это считают достаточным поводом для гордости), например, своей финансовой независимостью. (ахахахаха....нашли гордость...хотя если так подумать нам то гордиться нечем...=()
6. Мальчики умеют находить общий язык с компьютером, а девочки умеют находить общий язык с мальчиками, которые умеют находить общий язык с компьютерами. Никому не известно, почему у мальчиков с компьютерами все получается лучше, чем у девочек. Есть подозрение, что у девочек просто нет никакого стимула развивать свои способности в этом направлении, если этим с таким рвением занимаются мальчики. Со времен первых мануфактур известно: разделение труда повышает его производительность, да и зачем лишать мальчиков еще одной возможности продемонстрировать свое превосходство? (ну да...по моему некоторые мальчики только и умеют что находить общий язык с компьютерами=)))а вот со всеми остальными уже сложнее....)
7. Девочки переоценивают способность мальчиков думать, а мальчики недооценивают аналогичную способность девочек. Вопреки байкам о слабости женского интеллекта девочки способны выстраивать сложные стратегии по завоеванию, приручению, перевоспитанию мальчиков. Но эти стратегии часто не срабатывают. А все потому, что в их основе лежит сильное допущение - мальчики способны думать: "И тогда он подумает, что я..." ничего он не подумает, и не потому, что дурак. А потому что он считает, что девочки думать не умеют, так что можно и ему не напрягаться. (ну думать мы все умеем...только вот не всегда из этого получается что то хорошее...так что предпочительнее не заморачиваться=))
8. Мальчики не такие эмоциональные, как девочки. Еще бы, с раннего детства девочек жалеют, когда они плачут, а мальчиков ругают, девочек хвалят, когда они виснут на дедушкиной шее в порыве нежности, а мальчиков призывают быть более сдержанными, так что пусть мальчики знают: их железный характер - не их заслуга, и девочки плаксами становятся по родительской милости. Так что давайте без обоюдных претензий. ([color=red][i]вот не согласна...есть у меня
[341x215]Как его удержать? как вести с ним себя достойно? как влюбить его в себя по уши? Как превратиться из половой тряпки в девушку его мечты?
на все эти вопросы вы найдете ответы в моей маленькой рубрике... Которая по вашим желаниям может продолжаться , а щас так скажем первая проба пера))))
Всем кому интересно вам сюда http://www.liveinternet.ru/users/glamurrrrrrrrra/post51859506/ </font>
Немного о себе: учусь на психолога. 19 лет
Сразу прошу прощения за неуместный вопрос..или скорее просьбу..
Скоро у моей знакомой свадьба (ей 18 лет,если это имеет какое-то значение)..
Я буду свидетельницей... т.к. там все будут как-то поздравлять жениха и невесту, то мне хотелось бы сделать это как-нибудь оригинально..ну может стих какой-нибудь..историю...ну, в общем, что-то интересное )
Всем, кто поможет, буду крайне признательна)
Я все усложняю.
От простейших повседневных действий до масштабных планов на будущее – все становится невероятно сложным, когда человек зацикливается на мелочах. Попробуем разобраться, что стоит за этой неспособностью поступать просто.
“Машина никак не заводится. Что делать? Кого звать на помощь? А если это нельзя починить, придется менять машину? Значит, надо будет просить кредит... А если мне его не дадут, на чем я повезу семью на дачу? Ну почему жизнь такая сложная?» Вот так простая поломка автомобиля превращается в субъективно переживаемую катастрофу.
Некоторые из нас достигают в этом занятии совершенства. Любые житейские трудности видятся таким людям словно сквозь увеличительное стекло. Этот катастрофический ход мысли связан с представлением о том, что одна проблема неизбежно тянет за собой другую, та – еще одну, и так далее.
Управлять всем
Эти люди вечно перегружены делами, стремятся всем управлять, каждую ситуацию рассматривают в подробностях, все анализируют, стараясь заранее продумать последствия. Они не оставляют места ни малейшей случайности. Их цель – ни в коем случае не столкнуться с непредвиденными обстоятельствами. Однако нередко они теряются в обилии деталей.
Психоаналитики связывают такое поведение со стремлением к совершенству (перфекционизм), вызванным строгим воспитанием в детстве. Когда, например, ребенка приучают к гигиене, он понимает, что может доставить матери удовольствие, оставаясь чистым, или огорчить ее, если испачкается, и впервые ощущает свою власть над другим человеком. Если родители проявляют излишнюю требовательность, ребенок приходит к выводу, что его любят, только если он действительно безупречен. Взрослея, он продолжает вести себя именно так, но безуспешно, ведь безупречность означает, что под контролем надо держать и себя, и весь окружающий мир.
Страх разлуки
Неодолимое стремление все усложнять говорит также о страхе «завершения». Окончание любого дела или отношений для такого человека связано с переживанием одиночества, пустоты и даже смерти. Вместо того чтобы взглянуть на жизнь философски, он постоянно тревожится, бесконечно ищет и находит недочеты в своей работе, он делает все, чтобы отодвинуть невыносимый момент расставания с результатом своего труда, когда придется сказать себе: «Это закончилось».
Причины такой тревожности психоаналитики связывают с первым опытом разлуки, пережитым в детстве. До поры ребенок чувствует себя полностью слитым с матерью, и даже недолгая разлука с ней ранит его. Если по каким-либо причинам такие ситуации не были завершены, печаль от разлуки не растворилась в радости встречи, ласке и любви, тревога может сопровождать человека всю жизнь.
Оставаться ребенком
Еще одно объяснение: в панику склонны впадать люди, просто неподготовленные к столкновению с жизненными сложностями. Такая стратегия может быть свойственна человеку, которого в детстве слишком баловали и опекали, который привык, что всякое его желание немедленно исполняется. Повзрослев, он по-прежнему не способен взглянуть в глаза реальности, примириться с необходимостью прикладывать собственные усилия. Удобнее и безопаснее возвести задачу в ранг невыполнимых. Это происходит неосознанно: одна мысль о возможных сложностях автоматически вызывает бесконечную цепочку рассуждений и переживаний. В результате человек
Морщины. История жизни и души
Возрастные морщины: Следы уходящего времени
Факт не слишком радостный, но спорить с ним бесполезно: с годами морщины все же появляются на нашем лице. У каждого из нас этот процесс протекает по-своему. Хотя, как показаывают последние исследования, проведенные институтом Ceries, существует определенная закономерность в последовательности и сроках возникновения морщин. Эксперимент с участием нескольких сотен женщин научно доказал то, о чем мы прекрасно знаем: достаточно взглянуть даже на совершенно незнакомого человека, чтобы более или менее точно определить его возраст.
Свидетели и... лжесвидетели возраста
Впрочем, морщины стоит воспринимать лишь как эскиз, а не четкую схему, позволяющую судить о реальном возрасте человека. В исследовании Ceries меньше чем у половины тестируемых женщин (точнее, 44%) возраст совпал с картиной, которую давали их морщины; около четверти (24%) выглядели старше своих лет, а 28%, наоборот, значительно моложе.
Дело в том, что рисунок, создаваемый на лице морщинами, содержит очень разноплановую информацию о человеке и говорит не только о его биологическом возрасте. Имеет значение многое: индивидуальные особенности организма, врожденная способность кожи к регенерации или ее предрасположенность к более раннему или позднему старению. А в общем в огромной степени черты нашей внешности складываются под влиянием приобретенных привычек, питания, окружающей среды. Всем известно о вреде курения: никотин вызывает обезвоживание и кислородное голодание кожи, препятствует нормальной выработке коллагена, приводит к преждевременному старению. Появлению ранних морщин способствует и ультрафиолет. Вспомните лица своих знакомых, одержимых страстью к загару. Они очень привлекательны… на расстоянии. Приблизившись, вы наверняка разглядите множество мелких и крупных морщинок на лбу, щеках и над верхней губой.
Искусство ретуши
Можно ли затормозить наступление морщин, удержаться в категории людей, которые выглядят «на 10 лет моложе своего возраста»? Безусловно, если ухаживать за кожей с помощью специально разработанных для этого методов и средств.
Прежде чем решиться на радикальные процедуры (инъекции для заполнения морщин, лазерная шлифовка кожи, глубокий химический пилинг, пластическая операция…), стоит испытать возможности средств для ежедневного ухода. Косметология развивает и постоянно обновляет арсенал этих средств, включая в них все более эффективные и активные действующие вещества: AHA (альфагидроксильные кислоты), ретинол (витамин А), растительные экстракты и синтетические компоненты, стимулирующие производство коллагена клетками кожи, пептиды (белки, служащие строительным материалом для клеток). Сегодня ученые далеко продвинулись в изучении природы морщин, научились распознавать и восстанавливать ослабевшие клетки кожи.
Мимические морщины: отражение наших эмоций
Существует набор основных человеческих эмоций (удивление, страх, гнев, радость, отвращение, грусть...), которым соответствует универсальная для всех людей мимика. Но есть и выражения, свойственные каждому отдельному человеку. Постоянные, привычные
6 способов уйти от стресса в школе
Его дразнят одноклассники
Это случается в разных школах, независимо от их престижности, местоположения и уровня преподавания. Поводом для насмешек может стать любая мелочь: очки, «не такого» цвета волосы, высокий или низкий рост, слишком плотная комплекция или тихий голос...
Что делать? Выслушайте ребенка, но не комментируйте его рассказ, воздержитесь от соблазна немедленно решить его проблему. Попытайтесь понять, что он чувствует: боль, обиду, злость? Назовите это чувство: «Это очень обидно, когда тебя так называют»; «Трудно выносить такие тяжелые чувства». Это может показаться невероятным, но мы действительно помогаем детям, когда слушаем их и признаем их чувства. Есть только одна ситуация, в которую необходимо вмешаться сразу: когда действия ребенка – вашего или другого – унижают достоинство человека и/или просто опасны для жизни.
Он отказывается идти в школу
Такое случается все чаще. С одной стороны, наши дети более свободны в проявлении своих чувств и желаний. С другой – школа действительно не всегда удовлетворяет их потребности в свободном выборе, творчестве, развитии.
Что делать? Он (она) заявил(а), что в школу больше не пойдет. Поговорите об этом с сыном или дочкой, но не сразу. Дайте и себе, и ребенку время понять, что происходит на самом деле. С «забастовщиком» необходимо договориться: «Школа – это и правда сложно… Но там есть друзья, есть учителя, которые тебе нравятся. Давай еще какое-то время (уточните какое) походим, посмотрим, попытаемся что-то изменить...» Ваша задача – попытаться отодвинуть как можно дальше перспективу ухода из школы. Если проблема останется, возможно, вы действительно учитесь не в той школе. И никакой драмы тут нет. Важно только, чтобы все вопросы со сменой школы удалось утрясти класса до шестого. До этого момента вопрос отношений, общения со сверстниками дети решают легко. А вот в 7–8-х классах сделать это им будет труднее.
Ребенок стал плохо учиться
Обычно это случается классе в пятом: дети начинают хуже учиться, многое не успевают и сами это очень переживают. Дело в том, что в начальной школе главное для ученика – выучить наизусть и рассказать. При переходе в среднюю школу увеличивается количество предметов, задания становятся объемнее, но главное – появляется новый тип учебника. По сути это книга для чтения, причем чтения довольно скучного и не всегда понятного. Тут заучивание мало помогает, надо разбираться в теме самому, вникать в материал, анализировать новую информацию – только так можно понять и запомнить новое.
Что делать? Возможно, вам придется вернуться к началу и вновь учить его учиться. Если у ребенка что-то не получается, не стыдите и не понукайте его. Попробуйте иначе: «Давай сделаем это вместе». Ребенок должен чувствовать вашу поддержку и стремление ему помочь. Всегда поддерживайте его, старайтесь подходить к проблеме конструктивно – и она будет решена.
13.02.2006
Предыдущий пост девушки меня саму заставил выговорица..
главная проблема:Мамино воспитание мея..
2 года как они в разводе с отцом..и толкьо сейчас я понимаю
как бы строго отец меня не воспитывал,но он делал это именно правильно..
выясняя причину,говоря со мной..да он срывался часто на крик,мог ударить,
но это лучше того что происходит сейчас...
для справки..мне 16 лет,2 года живем в москве,мать живет с хахалем..
Сказать что это маразм-нисказать ничего..
на любое действие идет тупо наказание...
просто наказание..
в паследние время слыша привычное:Все ты у меня месяц никуда не выйдишь
хочетсья плактаь..нет не потмоу что я так дико хочу гулять,нет..
а от безысходности...
и никому ведь в голвоу не придёт поинтересоваться а зачем я так сделала...
может у меня проблемы?
а может это мой протест?
а может я апаздала на час потмоу что я влюблена?
нет,куда там..
мне нельзя плакать дома...
ей сразу кажеться что я пытаюсь этим чего то добица от нее,
специально устраиваю этот концерт..
а то что я человек с эмоциями и чувствами об этом она не подумала..
где то я даже нутром чую что она воспитывает меня так же как воспитывали ее..
нет,конешно мне не запрещаеться курить,
или чтото такое...
но бля не в этом щастье в конце концов..
ПОЛНОЕ ОТСУТСВИЕ ПОНИМАНИЯ..вот что я имею..
и не нужно говорить поговори с ней и тд..
не поможет..нет...
я подолью масла в огонь а она с криками:Ах тебе не нравица как тебя воспитывают?ах у тя мать хуёвая?ну и в таком духе..
и просто мне скажут:Пока тыживешь в этомдоме, ты будишь делать то что я говорю..
думали с подругой снимать отдельную квартиру,да где взять денег 16 летним студенткам,
которые днем учаться...
и я ведь понимаю что так будит всегда..
а скоро мне 18...и все..я стану сзрослым самостоятельным человеком..
а ребенком побыть мне так и не дали..............................................
Спасибо всем кто прочитал,
еще большее спаисбо тем кто меня понял,
и тем кто что нибудь да ответит...
Обажала в детстве бывать у папы. С ним всегда было весело. Никогда не забуду,как мы у него дома (по Жуковской) ели семечки(шкорки кидая на пол). Он только переехал туда,во всей квартире стояли только : хлолдильник,стол,плита,диван и телевизор. Еще везде валялись мои игрушки. Я больше никогда не ела вкуснее яичницы с колбасой чем тогда. было здорово.
Обожала ездить с ним.Ездила я с ним везде:по делам,на работу, в Краснодар,в аул,везде была с ним.
Я отучила его курить. Мне не трудно было выкидывать сигареты из окон машины или дома.
Он не был таким лысым.
У него не было такого живота.
При мне он никогда не пил.
Я любила его больше всех.
А потом он женился
Он стал другим.
Он намекал,что женится,я умоляла его,писала записки что покончу собой,что выпрыгну из окна. Он забил на меня тогда.
А знаете как он сказал мне,что женился? "Понимаешь,ты же видишь что я живу один,мне надо готовить,убирать,стирать"
Отлично,не правда ли? Я не понимала его тогда.Я уже взрослая,Я.Я,Я могла ему убирать,стирать. Почму не нельзя было нанять кого-нибудь?!
После его женитьбы мама перестала пускать меня к нему. Тогда между ними и начался раздел меня.
*****Делили каждый палец. Много чего помню. Многие вещи до сих пор стараюсь не вспоминать. Тошно.
Тогда я перестала ходить к нему. Хотя,к нему ли? Скорее к ней(против нее ничего не имею,не плохая женщина,умудрилась прожить с моим папой больше моей мамы,за это ей можно поставить памятник,она никогда не относилась ко мне плохо).
****Его дом уже не мой. Он часто переезжал (до женитьбы) , и все его дома я считала своими. Нынешний-нет. Я не захожу к нему по сей день.
Через пять месяцев у них родился сын. Тогда мне стало все ясно. Точнее недавно.
1998 год. Тогда изменилась я. Женился Русик(родной брат папы) и дом в ауле прекратил быть моим. Женился папа,и папа стал чужим.
Папина женитьба повлияла на меня. Я изменилась. Я стала забитой,не с кем не общалась. Даже на фотографиях я стала выходить по другому
Я не могу винить только папу,они оба виноваты.Да и виновнатыми их нельзя назвать. Они сделали меня нынешнюю,за это им спасибо.
А знаете что самое интересное? Я НИКОГда не хотела чтобы папа развелся со своей нынешней женой. Потому что есть Каплан,я не хочу что бы он пережил тоже.
Зачем я все это написала сюда?
Есть две причины.
1)Если я это не скажу кому-нибудь- я не выдержу. Мне надо сбросить этот камень
2)Может кто-то прочитает это и подумает,стоит ли разводиться.
Да.мне уже 17. Но боль тех переживаний до сих пор во мне. Они расстались когда мне было 5. Тогда разводы не были столь актуальны,можетр поэтому я так тяжело перенесла это. Но. я не верю,что даже сейчас дети спокойно переносят разводы родителей.
Дорогие родители, Думайте,Любите,Заботьтесь.
СОЗНАНИЕ В УСЛОВИЯХ ЖЕСТКОЙ ДИЕТЫ
Для того чтобы похудеть, для начала мы должны сознательно преодолеть сопротивление природных механизмов регулирования веса, отключить нейрогормональную систему, оберегающую жировые запасы организма. Кроме того, нередко мы толстеем в результате наших попыток с помощью еды справиться со своими психологическими трудностями. Отказывая себе в пище, мы теряем защиту против мрачных мыслей и отрицательных эмоций, остаемся один на один с внутренними проблемами, которые не можем разрешить.
НЕ ДУМАТЬ НИ О ЧЕМ ДРУГОМ
Именно поэтому, начиная худеть, мы входим в особое внутреннее состояние: абстрагируемся от ощущений голода и насыщения, заставляем себя забыть о калорийных продуктах – самых желанных для голодного человека, строго следим за приемами пищи, пытаемся внушить себе и окружающим, что вареная капуста без соли – лучшее, что мы когда-либо ели в жизни. Мы заставляем себя отключиться от всего, что может выбить нас из состояния самоконтроля – от тревог, печалей, забот, – и думать лишь об одном: как похудеть? Эту сосредоточенность на некой идее, заполняющей собой весь внутренний мир человека, в середине 70-х годов описали американские исследователи Питер С. Эрман и Джанет Поливи (Peter C. Herman, Janet Poliy), обозначив ее термином «когнитивное ограничение».
В реальной жизни продержаться в таком усиленном режиме самоконтроля нелегко: достаточно соблазниться лишь кусочком запретного продукта – и система теряет тормоза. Затем приходит чувство вины. Чтобы избавиться от него, а заодно и «наказать» себя за срыв, мы еще туже завинчиваем гайки...
НЕЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ
Все диеты и методики похудения стремятся вдохновить нас поистине на сизифов труд: любыми средствами необходимо удерживать себя в состоянии когнитивного ограничения. Любая диета – это механизм, призванный охранять нас от любых желаний, связанных с питанием. Причем механизм этот заведомо неэффективен: соблазняя нестойким похудением, нас побуждают всегда и всюду держать жесткий контроль… пока вся система не рухнет, а килограммы не вернутся с лихвой!
Идентификация с гуру
Этот психологический прием худеющих заключается в том, чтобы идентифицировать себя с неким гуру в области питания – диетологом или человеком, которому уже удалось похудеть.
Превратить еду в ритуал
Многие методики похудения заставляют относиться к приему пищи как к некоему священнодействию. «В системе Мадлен Жеста мне нравится то, что она позволяет есть мед и сухофрукты между основными приемами пищи. Я жую эти кусочки с наслаждением, испытывая почти религиозное чувство. Это помогает мне не сорваться», – говорит 22-летняя Алина, которая с оптимизмом приступает уже к третьей серьезной диете в своей жизни.
Игнорировать «плохие» продукты
Один из самых эффективных приемов – убедить себя, что «проблемные» продукты просто несъедобны. «Картошка для меня больше не существует. Монтиньяк хорошо сказал: это еда для свиней», – говорит 40-летний Александр. Для знаменитого доктора Аткинса рафинированный сахар был страшным ядом; он доказывал, что у человечества начались проблемы со здоровьем именно в тот момент, когда люди стали употреблять в пищу углеводы.
Не замечать ограничений
Итак, продукты, которые нравились человеку до того, как он сел на диету, теперь вызывают у него отвращение, а потому он не испытывает чувства, что ему их недостает. Следовательно, он может отрицать то, что подвергает себя каким-то ограничениям.
ЕСТЬ МЕНЬШЕ И ЛУЧШЕ
А что если взглянуть на свою любимую еду иначе – не как на врага, а как на друга и союзника? Не изнемогать в бесконечной борьбе со вкусными и полезными продуктами, не вычеркивать из своей жизни картофель и шоколад, имитируя любовь к «нулевым» йогуртам и паровой морковке, а похудеть, продолжая есть полноценную, вкусную пищу, но просто в меньших количествах?
Работа над изменением своих пищевых привычек потребует некоторых усилий: отныне мы не будем съедать полные порции, а потому придется (пусть и с сожалением) пожертвовать частью вкусного блюда. Кроме того, нам предстоит и другое расставание – с частью себя, своего веса, а это всегда дает определенный психологический эффект: мы вспоминаем о прочих своих потерях, в большей или меньшей степени осознанных.
Как уже было сказано, мы часто едим не потому, что голодны, а потому, что хотим забыть о своих проблемах – внутренних и в отношениях с другими людьми. Вполне возможно, чтобы похудеть, кому-то понадобятся не советы диетолога, а помощь опытного психотерапевта. Всевозможные диеты, системы и методики питания дают лишь временный эффект. Необходима серьезная работа над собой, чтобы навсегда стать стройным человеком.
Люди, прошу Вас, выручайте!Есть человек, почти мне незнакомый. Сейчас он на грани самоубийства. Как можно помочь ему? Информации почти никакой.Возраст - 18 лет. Это все. Наверняка есть общие наработки, советы, когда действовать надо быстро и нет возможности встретиться лично. Может, вы знакомы с ними? Или просто посоветуйте, что делать. Заранее благодарна Вам.
Все кто когда либо расставался любя. Или вас любили но бросали, а потом пытались вернуть обратно. Милости просим к нам в сообщество "Зачем растаются любя". Расказывайте свои истории http://www.liveinternet.ru/community/1853562/
[320x400]