"04.10.09 14:44
Два дня в "Бухте радости"
Анастасия Белая
Необычный летний лагерь открылся в Подмосковье. Выходные вместе проведут 120 воспитанников приютов и обычные школьники. Цель этой акции - социальная адаптация сирот. Для детей запланированы психологические тренинги и объединяющие командные игры.
Понять, что живут и воспитываются все эти дети совершенно по-разному, с первого раза невозможно. Сто двадцать детдомовских ребят и сто учеников средней школы одинаково радуются поездке в лагерь и новым знакомствам, все они заинтригованы и моментально вовлекаются в игру.
"Мы делаем детский праздник длительностью два дня, с совмещением детских домов и детей из обычных семей. С разбиванием их на команды и проведением для них мастер-классов, командообразующих процессов и тренингов личностного роста", - говорит Вадим Хазов, волонтер-организатор.
Последняя репетиция перед открытием "Бухты радости". Волонтеры - те, кто, возложил на свои плечи всю организацию, сами будут приветствовать детей. А те, ради кого все задумывалось, в столовой набираются сил - они им скоро понадобятся. За обедом 11-летний Артем уже оценивает происходящее.
"Мы из детского дома и ждем, чтобы сегодня не было тихого часа. Хочется сесть и просто поговорить, как все расположено, узнать кого-нибудь, что-нибудь. А то в детском доме все уже знакомые", - сказал Артём Широменко.
И вот пираты со сцены говорят, что ребята должны собрать обрывки старой карты и по ней найти сокровища. Но сделать это можно только в настоящей команде - их здесь будет 20.
"Дети из детского дома и из школы - в одной команде. В этих действиях они поймут, что разницы между ними нет совсем, и они могут вместе взаимодействовать и дружить. Мы очень хотели сделать, чтобы они подружились и в дальнейшем общались", - отметила Светлана Стадник, волонтер-организатор.
Конечно, прожить жизнь и суметь построить команду - вещи разного масштаба, умения и сложности. Однако волонтеры из "Бухты жизни" уверены, что именно стирание границ - будь то социальные различия и только сложности в игре - помогает начать любое дело с нуля и привести его к победе."
вести-москва
я же в этом проекте участвовала как волонтер-вожатый... сначала за горелась идеей, потом по мере приближения отъезда меня начинал бить мандраж..я же ни разу не работала с детьми! а тут мало того что дети, так еще и детдомовские! и что и как? да они меня пошлют с самого начала куда подальше и все! досвидос! а мне ж еще отвечать за них!!!!! уф в общем страхов было много...даже утром пока ждала автобуса у меня ком в горле стоял, руки тряслись, на глазах слезы сигареты не помогали успокоиться-так меня колбасило перед отъездом...
приехали мы в субботу к 9ти утра в этот лагерь (под истрой) нас встретили организаторы (в дальнейшем лидеры-вдваваться в их треннинговую систему не буду, но эти 18 человек организовали это мероприятные с нуля! не вложив туда ни копейки! за 2 НЕДЕЛИ!)
в общем все вожатые собрались,начали заниматься делами..составляли списки детей, рисовали им бейджики, распрееляли эти бейджики по коробкам (каждому дет жому свою коробку) и тд... потом коротки инструктаж на тему что делать если вдруг что случиться, что вообще делть в эти два дня и зачем все это нужно..мне повезло, помимо психолога-студентки Оли (от которой толку я вот ничуть не почувствовала) мне дали вторую вожатую анечку...вот она супер! мы с ней сразу как-то собщались, понимали друг друга с полуслова да и вообще было приятно вместе работать! мне её дали третей вожатой потому что все 2 дня полностью она не могла находиться в лагере, а одна я тоже не могла бы за детьми следить...поэтому на отряде из 10ти детей нас было 3 взрослых (блин так непривычно в подобных разговорах причислять себя ко взрослым а не к детям)))
после инструктажа в штабе нас повели смотреть лагерь а в первую очередь площадку с заданиями (спортивно-логическими-командообразующими) для детишек и в кратце рассказали что и как надо проходить (ну мы же тоже дети) пытались попроходить,но к сожалению времени было в образ...поэтому попробовать можно было, но пройти от начала до конца все мероприятия нельзя(((
пока нам проводили инструктаж по площадкам, стали завозить детишек, расселяли их группами интернат, или дет. дом, или школа-в общам как они приехали так их селили, после заселения планировался обед...мы вожатые стояли на входе пока детишки собирались и заходили в столову..мы с аней глазами выискивали детишек у которых на бейджике написана цифра 3(!) наши будущие поодопечные все же...я нашла взглядом только маленькую девчушку сашечку...
после обеда была линейка где детишек уже делили на команды чтоб отправиться на поиски украденной у губернатора карты)))
увидев нашу команду я сначала чуть испугалась, но аня перехватила инициативу, ну а я скоро вернулась в нормальное русло)
после рабивания на команды мы повели нашлих детишек в холл для знакомства игр и тд... в этом у нас с аней тоже вкусы совпали-мы хотели играть с ними в одинаковые игры) (оля же
Читать далее...