Текст скрыт для удобства комментирования
Исходное сообщение Посторонний_старичок Но это - свершившийся факт. И от того, что он нам не нравится, он не изменится. У меня нет для вас другого МОК. И другого глобуса тоже нет.Это - достаточное основание, для того, чтобы делать заявления в стиле: "Не надо жрать, не надо врать?"
Исходное сообщение Angwa А если ветер порывистый? Или погода после пристрелки изменилась (солнышко выглянуло и тп) и первый же выстрел ушел в никуда? Всегда думал, что так стрелять можно только в идеальную или на худой конец стабильную погоду... Ну вот такая как вчера была в смешной эстафете, где Пидручный на последней стойке выиграл всю гонку сверхбыстро стреляяЕсли порывистый естественно по-другому - при коротких порывах их пережидать, стоя при ощутимом более-менее постоянном ветром начинать с крайней "наветрянной" мишени с выносом оружия, лёжа либо делать поправку, либо тоже стрелять с выносом. Про солнце я уже рассказывал - каждый спортсмен должен чётко знать особенности влияния изменения яркости освещения на его зрение и следующий из этого сдвиг центра попаданий и делать соответствующую поправку до первого выстрела, тогда с точки зрения навыков, рефлексов и философии стрельбы ничего не меняется.
Исходное сообщение vellenaА как одно другому противоречит? Или, другими словами, какая связь между этими вещами? Если "они" нас не любят, если "они" к нам несправедливы - надо жрать и надо врать?Исходное сообщение Посторонний_старичок Но это - свершившийся факт. И от того, что он нам не нравится, он не изменится. У меня нет для вас другого МОК. И другого глобуса тоже нет.Это - достаточное основание, для того, чтобы делать заявления в стиле: "Не надо жрать, не надо врать?"
Исходное сообщение Angwa Значит я правильно понял, что все коррективы должны быть внесены до первого выстрела. Вариантов с остановкой серии если что-то пошло не так не предусмотрено?Конечно предусмотрено. Может случиться всё что угодно. Способность "делать различие" или замечать в процеесе, что "что-то идёт не так" одно из важнейших качеств в спортивной психологии. Например в случае ускорения ритма - суметь это почувствовать, прервать ритм самому до промаха, переизготовиться снова и продолжить серию. Это требует очень-очень тонкого чувства и над этим мы естественно тоже работаем.
Исходное сообщение Остров-29 Олимпийская стипендия (пенсия) выше средней заработной платы в некоторых регионах. Так что очень даже можно прожить.Тогда самое время признать, что спорт высших достижений - дело государственное и все что там творится, тоже.
Исходное сообщение Посторонний_старичок А как одно другому противоречит? Или, другими словами, какая связь между этими вещами? Если "они" нас не любят, если "они" к нам несправедливы - надо жрать и надо врать?Вот именно - не надо жрать мух вместе с котлетами, или котлеты вместе с мухами, кому как больше нравится. Жрать не надо, но и мириться с тем, что они не справедливы - тоже, вещи между собой никак не связанные.
Исходное сообщение Diman68 Жрать не надо, но и мириться с тем, что они не справедливы - тоже, вещи между собой никак не связанные.Согласен совершенно.
Исходное сообщение Остров-29 Так уж и все? Не верите Вы в людей :)От ситуации зависит. И от конкретных людей.
Исходное сообщение Посторонний_старичок надо жрать и надо врать?Нет. Не надо бездоказательно мести языком, как помелом
Исходное сообщение vellena Нет. Не надо бездоказательно мести языком, как помеломБраво.
Исходное сообщение Diman68 Например в случае ускорения ритма - суметь это почувствовать, прервать ритм самому до промаха, переизготовиться снова и продолжить серию. Это требует очень-очень тонкого чувства и над этим мы естественно тоже работаем.Офигеть... Я еще могу понять, когда речь идет о "тончайших ощущения" в "обычной" стрельбе - там они кажется иногда просто медитируют, но как все это исполнить после нескольких км пахоты?
Исходное сообщение Diman68 Когда одному ребёнку ставят за одно и тоже 4, а другому 5, то это несправедливость и дискриминация.Весь вопрос в том, одно ли оно и тоже с точки зрения выставляющего оценки.
Исходное сообщение elole похоже мы в глубокой жопе и по отсутствию следов я полагаю что в такую еще никто не залезал © бесПусть трудной выдалась неделя, Но верю в лучший я исход. Все ближе свет в конце туннеля, И этот свет, похоже – тот. © Игорь Иртеньев
Исходное сообщение Angwa Офигеть... Я еще могу понять, когда речь идет о "тончайших ощущения" в "обычной" стрельбе - там они кажется иногда просто медитируют, но как все это исполнить после нескольких км пахоты?Ну в общем-то количество высококлассных биатлонистов в мире - как бы намекаэ (с), что дескать не всё так просто, как при стрельбе из АК на 50 м по грудной :)
Исходное сообщение Ritz Исходное сообщение Diman68 Когда одному ребёнку ставят за одно и тоже 4, а другому 5, то это несправедливость и дискриминация. Весь вопрос в том, одно ли оно и тоже с точки зрения выставляющего оценки.разумеется, не одно и тоже. Родители ведь у детей - разные :)
Исходное сообщение Diman68 Исходное сообщение Посторонний_старичок Dama_s_sobachkoy, ну каждый же родитель говорит своим детям - ты не плохому подражай, а хорошему. А себе это почему-то забывают говорить)) Когда одному ребёнку ставят за одно и тоже 4, а другому 5, то это несправедливость и дискриминация.А если (как это почти всегда бывает) у детей способности разные? А если возможности для выполнения домашнего задания разные? Как раз с точки зрения педагогики на школьном уровне, особенно в младших классах, надо оценивать не только итог, но и путь к нему.
Исходное сообщение Ritz Исходное сообщение Остров-29 Олимпийская стипендия (пенсия) выше средней заработной платы в некоторых регионах. Так что очень даже можно прожить. Тогда самое время признать, что спорт высших достижений - дело государственное и все что там творится, тоже.Кому признать? Мы в этом блоге, вроде бы, давно пришли к тому, что спорт высших достижений в России - дело государственное.
Исходное сообщение Алекс_Бир Ну в общем-то количество высококлассных биатлонистов в мире - как бы намекаэ (с), что дескать не всё так просто, как при стрельбе из АК на 50 м по грудной :)Среди этих высококлассных на рефлексах стреляют далеко не все и далеко не всегда. Тем более с хорошими результатами. Но их все больше. Тенденция однако PS А при стрельбе по грудной - главный рефлекс - вовремя упасть (если стреляешь не ты).
Исходное сообщение Angwa Среди этих высококлассных на рефлексах стреляют далеко не все и далеко не всегда. Тем более с хорошими результатами.высококлассный - это как раз те, кто вполне стабильно хорошо стреляют, наряду с борзым перебиранием ножками.
А при стрельбе по грудной - главный рефлекс - вовремя упасть (если стреляешь не ты).Ты знааал!!! (с)
Исходное сообщение Остров-29 А если (как это почти всегда бывает) у детей способности разные?тогда на олимпиаде, по разрешению комиссии, он плывёт в ластах, а кто способнее - без. Можно разрешить использовать внешний механический двигатель, если не сильно помогает.
Исходное сообщение Алекс_БирЧто-то анекдот вспомнился: "Олимпиада 2028 года. Заплыв на 200 метров выигрывает пловец из США на моторке со справкой от WADA, что он не умеет плавать."Исходное сообщение Остров-29 А если (как это почти всегда бывает) у детей способности разные?тогда на олимпиаде, по разрешению комиссии, он плывёт в ластах, а кто способнее - без. Можно разрешить использовать внешний механический двигатель, если не сильно помогает.
Исходное сообщение Остров-29 Кому признать? Мы в этом блоге, вроде бы, давно пришли к тому, что спорт высших достижений в России - дело государственное.Вот и славно.
Исходное сообщение Остров-29 Для нас - то, что происходит с отстранением наших спортсменов - это не корректно и не адекватно.Так и хочется спросить - это слишком строго или слишком мягко? Но не будем. Из контекста понятно. А если контекст убрать? А если его заменить? Смотрите, что происходит - есть наказание. С точки зрения одной группы людей, оно является мягким, а с точки зрения другой - жестким. Наказание в рамках правил по которым согласились играть? Похоже, что да. Если нет, то оспаривайте. Тут либо добиваться пересмотра правил, либо требовать компенсации, либо выходить из игры.
Исходное сообщение Алекс_Бир Исходное сообщение Остров-29 А если (как это почти всегда бывает) у детей способности разные? тогда на олимпиаде, по разрешению комиссии, он плывёт в ластах, а кто способнее - без. Можно разрешить использовать внешний механический двигатель, если не сильно помогает.Поэтому сравнение правил выставления школьных оценок и правил соревнований некорректно. Педагогика - это одно, а состязания - другое.