[640x545]

[438x600]

[699x656]

http://www.youtube.com/watch?v=P5I-FbAdmsM

[526x681]

[439x600]

 
 

[700x680]

Агриппина Яковлевна Ваганова

Agrippina Waganova

( 06.07.1879 года - 05.11.1951 года )Россия (russia)

«Про тело она знала все», - говорят ее ученицы. Имя Агриппины Вагановой окружено легендами - ее строгость и непосредственность, редкие похвалы казались чудачествами. Она требовала умного отношения к танцу. Ее слава педагога вспыхнула как фейерверк и продолжает светить по сей день. Многие ее знаменитые ученицы продолжают ее дело и сегодня. Среди них были - Семенова, Уланова, Вечеслова, Дудинская, Балабина, Кириллова, Шелест, Войшнис, Петрова, Кургапкина, Моисеева, Осипенко, Колпакова.

[показать]

ВАГАНОВА Агриппина Яковлевна (1879-1951 года), российская артистка балета, педагог, народная артистка РСФСР (1934 г.). В 1897-1916 в Мариинском театре. В 1921-51 педагог Ленинградского хореографического училища, с 1946 профессор. С 1931-37 художественный руководитель балетной труппы Ленинградского театра оперы и балета имени Кирова. Педагогическая система Вагановой ("Основы классического танца", 1934 г.) применяется во многих странах. Государственная премия СССР (1946 г.).

[230x326]
Диана Вишнёва родилась в Петербурге.

Окончила Академию Русского балета им. А.Я.Вагановой класс з.а. России Людмиля Ковалевой. Последний год обучения совмещала со стажировкой в Мариинском театре.

С 1995 года — в труппе Мариинского театра.

Солистка с 1996 года.

Награды:

1994	Золотая медаль и Гран-при Международного конкурса артистов балета в Лозанне.
1995	Премия «Божественная».
1996	Приз «Бенуа де ля данс» за роль Китри в балете «Дон Кихот».
1996	«Золотой софит» за сольную партию [200x300] в «Симфонии до мажор».
1998	Приз «Балтика» за «лучший дуэт» (Д. Вишнева и Ф. Рузиматов).
2000	Государственная премия Российской Федерации (за главные партии в спектаклях Мариинского театра «Спящая красавица», «Манон», «Юноша и смерть», «Шехеразада»).
2001	«Золотая Маска» за главную партию в балете «Рубины» Дж. Баланчина.
2002	Лучшая танцовщица Европы (премия «танцовщик года» (Dancer of the Year), учрежденная с 2000 года журналом Dance Europe)
2003	Лауреат приза «Душа танца» в номинации «Королева танца», вручаемого ежегодно журналом «Балет»
2007	Народный артист Российской Федерации за большие заслуги в области искусства

[481x698]

[494x698]

[458x673]

[467x700]

[250x305]

Балет это нечто прекрасное.... .....Воздушное.нежное...такое классическое...хоть я и металистка , но балет очень люблю!!!Я не понимаю тех кто его не любит, ведь как можно не любить прекрасное.... я их не понимаю я балет просто обажаю!!!!

Позиции рук

[показать]          Французская и русская довагановская школы пользовались семью позициями рук, исполняемыми в закругленном (arrondi) и удлинненном (allonge) виде.          Ваганова предложила три основных позиции и подготовительное положение к ним.          Подготовительная позиция - опущенные вниз руки округлены в локтях и кистях, слегка отделены от корпуса;          I - округленные руки подняты на уровне диафрагмы;          II -разведены в стороны на уровне плеч;          III - подняты над головой.          Из основных положений образуется множество произвольных положений.

[640x411]
БАЛЕТ (франц. ballet,  от  итал.  balletto,  от  позднелат.  ballo  -
танцую), вид муз.-театр. иск-ва, содержание к-рого выражается в хореогр.
образах.  Как  правило,  термин  служит  для  обозначения  вида  иск-ва,
сложившегося на протяжении 16-19 вв. в Европе и в России и получившего в
20 в. распространение во всем мире. В ряду др. иск-в  Б.  принадлежит  к
зрелищным синтетич., пространственно-временным видам худож.  творчества.
Он включает в себя драматургию, музыку, хореографию, изобразит,  иск-во.
Но  все  они  существуют  в  Б.  не  сами  по  себе  и  не  объединяются
механически, а подчинены хореографии,  являющейся  центром  их  синтеза.
  

[показать]

Положение ног основаны на принципе выворотности.           I - ступни, соприкасаясь с пятками, развернуты носками наружу, образуя прямую линию на полу.          II - пятки выворотных ног отстоят одна от другой на длину стопы.          III - ступни плотно прилегая, закрывают друг друга наполовину.          IV - выворотные ступни находятся одна параллельно другой на дину стопы.          V - ступни, плотно прилегая, закрывают друг друга (пятка одной ноги соприкасается с носком другой).