Знаете ли Вы, что...
По недоразумению клубникой у нас называют садовую
землянику, а клубнику наоборот земляникой.
В Европу ароматная ягода попала в XVI веке. Её привёз французский офицер на родину из Чили (Южная Америка).
Запах спелой клубники обусловлен наличием более 50 ароматических веществ, способных вызвать прилив бодрости и хорошего настроения.
Ягоды клубники содержат до 60% витамина С, до 8-12 % сахаров (в основном фруктоза), около 13% органических кислот. Кроме этого в клубнике много железа, есть соли фосфора, витамины группы В, Е, РР, фолиевая кислота, каротин.
Клубника полезна при анемии. Она нормализует обмен
веществ, благотворно влияет на работу сердечной мышцы, помогает при заболеваниях пищеварительной системы - язве желудка, холецистите, панкреатите, камнях в желчном пузыре. Клубника хорошо очищает кишечник, помогает при ожирении, эффективно влияет на обмен йода при базедовой болезни. Клубника снижает уровень сахара в крови, что особенно важно для больных сахарным диабетом. Клубнику используют как противовоспалительное и противомикробное средство.
Клубника может вызвать крапивницу, кожный зуд и другие аллергии. С появлением таких симптомов нужно исключить ягоду из рациона и, проконсультироваться с врачом.
Ягоды клубники хранятся 1-2 дня в овощном отсеке холодильника. При глубоком замораживании - до 6 месяцев.
Если ваш ребенок любит клубнику, то он человек весёлый,
доброжелательный, умеет ладить с детворой. Независим в своих поступках и детских суждениях и уже проявляет врождённый тонкий вкус. Не вспыхивает из-за пустяков. Правда, когда подрастёт и нечаянно-негаданно влюбится, ему откроются и первые тайные муки ревности. Но когда это ещё будет!
Позавчера на корпоративном портале разместили презенташку по деловому стилю одежды.
Деловой стиль для мужчин предполагает строгий костюм классического покроя умеренных, неярких тонов: пиджак и брюки, костюм-тройка. Принято носить сорочку предпочтительно светлых тонов, с длинным рукавом. В летнее время при отсутствии пиджака допускается сорочка с коротким рукавом не выше локтя. Рекомендутся классические туфли под цвет костюма. Важную роль в мужском костюме играют правильно подобранные аксессуары, галстук является обязательным элементом.
Деловой стиль женщин предполагает строгий костюм: жакет и юбка, жакет и брюки, жакет и платье. Допускаеется также сочетания: блузка и юбка, блузка и брюки. При отсутствии жакета рекомендуется минимальная длина рукава блузки - не выше локтя. Чулки телесного цвета обязательсны в любое время года. Туфли должны сочетаться с одеждой и быть с закрытым носком. Основные треования к украшениям, макияжу и аксессуарам - умеренность и элегантность.
Следует избегать одежны и аксессуаров, неформальных и экстравагантных с точки зрения дизайна, цвета, длины или ткани. Прическа должна подчеркивать деловой имидж сотрудника, т.е. не быть вызывающей Одежда романтического, фольклорного, авангардного, спортивного стилей и джинсы не считаются приемлемыми в рабочей обстановке. помните, что внешний вид сотрудников во многом формирует впечатление о Банке.
Была еще анимированная игрушка: одень сотрудницу банка:) Жаль, не могу флешку переслать с внутреннего компа....
Актуально во время такой жары, которая стояла в Москве еще вчера.
А я вот утром слышала, что в Японии наоборот до сентября отменили деловой стиль в одежде. Поскольку они там выяснили, что человеку, одетому в свободную одежду, менее жарко, и он, соотвественно, меньше пользуется кондиционером, что приводит к сбережению энергопотребления.
Эх, никогда нам не догнать японцев...
Други мои, глядя на вас, тоже прошла тест...
Мой результат теста
"Проверь себя: Сдай ЕГЭ! "
Отличник чистой воды. Если вы взрослый, то, наверное, работаете корректором. Если нет, то все равно у вас великолепная грамотность. Если вы ученик выпускного класса, то все равно расслабляться не стоит. Ведь наш тест - это всего лишь фрагмент первой части ЕГЭ по русскому. Есть еще вторая, где нужно давать развернутые ответы на вопросы. Есть и третья часть - сочинение.
Недавно выяснилось, что у нас детский сад с экологическим уклоном...
Вчера из детского сада принесли анкету для заполнения родителями. Анкета анонимная... Вопросов всего несколько, штук 7-8 (точно не помню). Заполнение ее у меня заняло больше часа. Выручал интернет... Без него бы совсем глухо было бы. Итак, постараюсь примерно вспомнить вопросы.
1. Какие ранневесенние цветы вы знаете? Назовите их. - ну здесь я справилась сама.
2. Почему ранневесенние цветы в лесу расцветают до того, как как деревья "одеваются" листвой?
3. Почему цветы в глухом хвойном лесу белого цвета?
4. Ядовитый плод какого цветка похож на красную ягоду?
5. Почему большинство цветов закрывается в ненастную погоду и на ночь?
6. Объясняли ли вы ребенку, почему цветы так называются: одуванчик, подснежник....
7. Знаете ли вы и объясняли ли ребенку основы обращения с опасными растениями?
8. Почему мелкие цветки чаще всего собираются в соцветия?
Короче, без помощи всемирной паутины мне удалось ответить только на первый вопрос и на шестой:) Тупо написала - нет. Остальные, даже если догадывалась - пришлось искать....
Как же, все таки, непросто ходить в детский сад. То одно нужно, то другое. Вот и сейчас. Будет у нас праздник цветов 30 мая. А для этого нужно сделать цветы собственноручно:) То есть домашнее задание для папы (что сомнительно) и мамы.
Мне про эти цветы, конечно, говорили на прошлой неделе. Но поскольку мы не ходили в сад, я благополучно про все это забыла. Вчера воспитательница опять напомнила. И самый прикол - сдавать это нужно уже завтра.... Весь вечер думала, что б такое сделать. Решила связать мини-салфетку с нарциссом в серединке. Но просидев 3 часа за вывязыванием этого чуда природы, поняла, что никак мне не успеть. Опять мысли враскорячку... И тут приходит на помощь, конечно же, интернет. Оказывается, можно много чего придумать, что не занимает много времени.
Вот, например, тюльпаны из бумаги (сама попробовала - странно, но получилось:)
http://www.solnet.ee/sol/023/u_021.html
А вот еще одна идея - тоже понравилась. Даже купила бутылку спрайта и 4 киндер-сюрприза (вот ребенка обрадуется-то!!!) Дома сделаю.
http://www.solnet.ee/sol/023/u_032.html
Так что, если на работе заняться нечем - дарите девушкам цветы:))))
Говорят, что подобной памяткой для определения национальностей снабжали милиционеров годах в 50-х...
[700x567]
В пятницу днем звонит мне ребенок (который находился дома с бабушкой) и говорит: "Мама, там по телевизору хоккей идет! Играет Россия и Финляндия!"
Я некоторое время думаю, что это за хоккей такой, потом соображаю, что это повтор ЧМ:) Говорю ему, хорошо, спасибо.
Через некоторое непродолжительное время снова раздается звонок: "Мама, счет 1-0. Шайбу забросил Евгений Малкин!":)
Больше звонков не было. Наверное, расстроился, что мы проиграли
.
Я фигею, уважаемая редакция!
Еду я себе с работы, никого не трогаю. Раздается звонок. Беру телефон, вижу, что звонок из детского сада. Надо сказать, что ребенок мой в сад не ходит уже два дня: отравился он чем-то в среду вечером. Вызвали врача, сказала: "Похоже на отравление, если будет все ОК, в понедельник можете идти в сад." Мы, в общем-то, так и собирались сделать. Так вот. Звонит воспитательница и говорит:
- Ир, вы в сад собираетесь?
- Да, в понедельник придем.
- Нет, не придете...
- Как это так?
- Вы врача вызывали?
- Ну да. Она сказала, что в понедельник можем идти...
- Они позвонили в санэпидемстанцию, к нам нагрянули с проверкой. Так что теперь без справки от врача и без анализов (бакпосев - который делается три дня) не появляйтесь.
Позвонила в поликлинику: да, у нас есть приказ минздрава, что о всех случаях такого рода сообщать. Да, вам нужно ко врачу - получить направление, сдать анализ. Он физически делается три дня... Нет, в субботу мы не работаем:) Могу вас записать на понедельник.
Я в шоке.
Проходя намедни по Лесной улице мимо дк им.Зуева, обратила внимание на объявление о том, что работает театрально-эстрадная студия. Зашла, поинтересовалась, что и как. Тетенька на вахте дала мобильный телефон руководителя, сказала что занимаются детишки с первого класса, два раза в неделю. Что самое странное - бесплатно.
Долго собиралась, наконец позвонила. Приятный мужской голос. Да, занимаемся. Да, можно. Занятия с сентября. По ходу разговора, я сказала, что ребенку еще 6 лет. Он ответил, что вообще-то это еще рано. Но он хотел бы на него взглянуть.
В итоге, вчера мы поехали на "смотрины". Пятый этаж дома культуры, помещение с давно немытыми окнами, но не в этом суть - откуда там иное. Встретили нас ученики. Оказалось, что в группе ребята старших классов школы. Приветливые, вежливые и обходительные. Только немного как бы это сказать... Ну вот, например, передвигая кресло, один из ребят положил его на пол. На вопрос другого: зачем, он сказал примерно такую фразу (дословно я повторить это не могу): "Хочу выяснить причину его плохой передвигаемости!". Я бы сказала: не едет нифига, ща гляну... После этого диалога мы с мужем переглянулись и я тихонько спросила: "А может все же хоккей?" 
Станислав - а именно так зовут преподавателя - оказался довольно милым и обаятельным мужчиной слегка за 30. Безумно легкий в общении и, как мне показалось, обажающий детей. Он познакомился с Сашей, с нами и начал его расспрашивать. Санька стоял в середине зала спиной к нам, чтобы не отвлекаться. Он спросил, ходит ли Саша в школу, хочет ли... Саньке не терпелось рассказать стихотворение и на этом закончить... Но не тут то было.
Стас сказал: "Ну, стихи - это здорово. А теперь давай поговорим. Вот у тебя есть друг?
- Есть.
- А как его зовут ?
-Максим.
- А как он выглядит?
Санька задумался. Наверное, ему никогда не приходило в голову, как же Максим выглядит. Стас помог:
- Ну, он высокий? Выше тебя?
- Да, выше.
- Ну, ничего, ты его догонишь! Вон у тебя какой папа!
- Папа-то может и догонит, но Максим бегает быстро...
Немая сцена, потом смех. Стас выяснял, как у Саньки с памятью:
- Закрой глаза. Ты когда зашел сюда, какого цвета здесь больше всего?
Санька не смог ответить. Тогда Стас подозвал его к себе: "Посмотри на потолок. Посмотрел?" Потом он наклонил его голову к полу: "Сколько лампочек на потолке?" Мой отпрыск сразу же решил проверить и попытался поднять голову, но Стас его придержал.
- Четыре.
- А если подумать?
- Шесть. (я думаю, что он просто угадал).
- Сложи ладошки вместе. Погляди туда. Видишь море?
Санька опешил, как мне показалось, а потом сказал: "Вижу"
- Какое оно?
- Черное.
- А теперь смотри, встает солнышко, рассветает, и появляется кораблик. Видишь его?
- Неа.
- Ну погляди, вон же он.
- Не, не вижу:)
- Ну, смотри, туман рассеялся. А теперь?
- О, теперь вижу.
- Какой он?
- Черный.
- Черный?
-Не, белый, с парусами.
- А кто-нибудь там стоит?
- Да, капитан.
- А в чем он?
- В белом. И в фуражке. А фуражка вот такая большая (и Санька делает круг рукой вокруг головы).
- А это современный капитан или пират? Попугай у него есть?
- Не, современный.
- Держи стул, неси его к себе. Тяжело?
- Угу.
- А теперь представь, что это слон. Как ты его теперь понесешь?
- Слона?
- Ну, слоненка.
- Ну как, сложу ладошки, он ко мне запрыгнет, я его и понесу:)
- Ну нет, он такого размера, как стул.
Санька пытается тащить стул...:)
- Теперь садись на стул, закрывай глаза. Представь, что ты в Антарктиде. Знаешь, что такое Антарктида? (Санька кивает, но Стас на всякий случай объясняет). Ты плывешь на льдине, очень холодно. Долго плывешь... И очень хочется есть. Что бы ты сейчас съел?
- Кусочек льдинки. (Мне кажется, Стас не ожидал такого ответа).
- Ну, льдинка у тебя под рукой. А что-нибудь, чего тут нет.
- Ну, суп бы съел.
- А какой?
- Гороховый.
- Здорово! Вот ты плывешь, плывешь, и вдруг слышишь гудок парохода. А теперь покажи рукой, с какой стороны раздался гудок.
Санька показывает, а Стас нам комментирует: "Молодец, к выходу показал!"
- А теперь представь, что ты в пустыне. Тебе очень жарко, хочется пить, во рту все пересохло. И вдруг ты слышишь, идет караван (Санька прислоняет руку ко лбу). Нет, не видишь, а только слышишь - он очень далеко. Вот он идет, идет и выходит к оазису. Ты знаешь, что такое оазис? (Санька кивает, хотя впервые слышит это слово, но Стас опять-таки объясняет.) И, выйдя к оазису люди начинают стрелять из ружей.
Второе мое хобби - это фотография. Вернее, не совсем фотография, а ее обработка. Фотошоп:)
Заняться этим меня побудил один случай. Каждый год в детский сад приходят любители поживиться. То есть фотографы. Тут нужно знать психологию родителя. Каждый ребенок для своего родителя - самый красивый, умный и замечательный. И фотографию своего чада в каком-нибудь необычном виде мало какой родитель не захочет взять.
Вот у нас в группе два года назад. Пришел фотограф, сказал, какие костюмы есть. Попросил спросить у родителей, кто в каком костюме будет фоткаться. И какого размера фотки. Я, например, заказала в двух костюмах по одной фотке. Он сделал несколько ракурсов, да еще и размеров. При этом сказав: если не понравится, вы можете не брать... Но когда я увидела эти фотки - они мне очень понравились - выбрать что-то было невозможно:) А цены там не маленькие:) Но вот за такое не жалко:
Но это было два года назад. Спустя год снова нам объявили воспитатели, что придет фотограф, можно выбрать костюмы. Я выбрала два: пират и гусар. В итоге, он поленился делать в двух костюмах и сделал только пирата. Если бы мне не сказали, что это пират, я бы решила, что это какой-нибудь граф... Костюм был на 3-4 размера велик, шляпа вообще висела. Нет желания сканировать, а то бы обязательно показала.
Именно это убожество и заставило меня задуматься о фотошопе... И я увлеклась... Оказывается, это так интересно. Сначала делала более легкие, взяв за основу чужие наработки:
потом делала свое:
Конечно, профессиональный фотограф скажет, что это полный отстой, но людям, далеким от фотографии, нравится то, что получается... А самое главное, что это нравится мне
[показать]
Заинтересовали результаты теста, выложенные Хитрой Багирой.
Прошла сама...
| Пол: W Возраст:29 | 1-10 A: 8 B: 9 C: 6 E: 6 F: 4 G: 6 H: 6 I: 8 L: 9 M: 2 N: 10 Q: 8 Q1:6 Q2:4 Q3:5 Q4:6 |
| ОСНОВНАЯ ИНТЕPПPЕТАЦИЯ: ПЕРВИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (постоянно проявляющиеся): Аффектотимия:общительный, добродушный, участливый, эмоционально воспpиимчивый. Высокий IQ: сообразительный, обучаем, интеллектуальный. Женственность:чувствительный, жеманный, романтичный, мягкий, интуитивный. Подозрительный: ревнивый, высокомерен, догматичный, соpевновательный. Практичный: руководствуется практическими соображениями, тpезвый. Социально хитрый:искушенный,опытный, пpоницательный, изысканный,искуственный. Чувство вины: тревожный, подавленный, обеспокоенный, депpессивный. ЛАТЕНТНЫЕ ФАКТОРЫ (имеющие тенденцию к проявлению): Англоман: склонен к самоанализу, серьезный, остоpожный, сдерживает эмоции. Гpупповая зависимость: социабельный, последователь, несамостоятельный. ВТОРИЧНЫЕ ФАКТОРЫ (интегративные свойства): Эмоциональная чувствительность. Утонченный, воспpиимчивый, лабильный. Зависимый. Идет на поводу, поддается влиянию, внушаем. |
|
| ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: ИНТЕЛЛЕКТ: ВЫСОКИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ. СПОСОБЕН К ТВОРЧЕСКОЙ РАБОТЕ ЭМОЦИИ: НИЗКИЙ УРОВЕНЬ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ. ХРОНИЧЕСКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ ВОЛЯ: ХОРОШО РАЗВИТАЯ СИЛА ВОЛИ. ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕН, НАСТОЙЧИВ МОРАЛЬ: МОРАЛЬНЫЕ НОРМЫ УСВОЕНЫ ДОСТАТОЧНО ХОРОШО ЛИДЕРСТВО: МОЖЕТ БЫТЬ ЛИДЕРОМ, НО В ОСНОВНОМ ФОРМАЛЬНЫМ ИЛИ НЕЭФФЕКТИВНЫМ ОБЩЕНИЕ: ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ КОММУНИКАТИВНОСТИ. ШИРОТА ОБЩЕНИЯ И КОНТАКТОВ СТИЛЬ РАБОТЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ: СКЛОНЕН К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ. МОТИВАЦИЯ: СВЕРХВЫСОКАЯ МОТИВАЦИЯ. ВОЗМОЖНО, БОЛЕЗНЕННО ЧЕСТОЛЮБИВ |
|
| КЛИНИЧЕСКАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ: БОЛЬШАЯ ВЕРОЯТНОСТЬ "PA" РАССТРОЙСТВ! |
|
| Гендерные профили опросника Кеттелла 16-PF+ Протестируй себя |
|
Что за "РА" расстройства?:(