Когда-то во мне завелась «тетка»! Не сразу. Сначала она якобы «забегала в гости просто на минутку» к моей легкой, бесшабашной, но вместе с тем сильной, уверенной « внутренней девчонке». Происходило это в виде «вдруг откуда ни возьмись взявшихся» наплывов хозяйственности, стремления к уборке и стирке.
Но самое главное - в виде ворчания на домашних, « что никому, кроме меня, в этом доме ничего не нужно». Но «внутренняя девчонка» быстро выдворяла засидевшуюся гостью. И всем опять становилось легко и весело.
Правда, после рождения сына, непрошеная гостья стала заглядывать ко мне все чаще, прячась под социально поощряемыми масками чувства долга и ответственности. После рождения дочери «тетка» переехала ко мне насовсем. Грубо и цинично. Со всем скарбом - грустью, хандрой, скукой, домовитостью и лишним весом. Она провела ревизию в доме и жесткой рукой выставила за дверь девчоночий гардероб и совсем по-пелевенски запретила носить туфельки на каблуках. Когда я робко предлагала зайти в магазин нижнего белья, «тетка» была неумолима: «Куда?! У сына нет комбинезона!».
С каждым днем она все смелее распоряжалась в доме, отчего дети реже стали смеяться, друзья - заходить в гости, а муж шептать на ушко всякие нежности. Но как-то солнечным весенним днем в моей «внутренней девчонке» что-то екнуло: жизнь стала просто невыносимой. Купив сапоги на шпильке и перекрасившись в огненно-рыжий цвет, я вышвырнула вон из своего дома злобную толстую хозяйственную «тетку» с ее борщами, брюзжанием, усталостями и чувством долга. И написала для себя восемь заповедей по борьбе с синдромом «тетки»
новый фильм "Горы Самоцветов" реж.Марина Карпова. Замечательно красиво)
Каждый месяц, каждый долбанный месяц! У меня съезжает крыша, раскручивается и взлетает вертолётиком, навроде тех детских игрушек, что продают в электричке, по 3 штуки на 100 рублей. А когда она окончательно сматывает в тёплые края, в голове открытой всем ветрам остаются 2 совершенно противоположных мнения о происходящем вокруг: 1. Всё ужасно, всё плохо, ничего не успеваю, я вообще ничего не хочу делать, зачем мне что-то делать. Действительно же, как чего не делаю - полная фигня. Бездарность, помноженная на лень и идиотизм. если что-то делаешь - надо это делать лучше, а не можешь - не делай. зачем за что-то браться, если это всё равно приведёт к провалу и очередному разочарованию. Самое время послать всё к чертям. я хочу быть амёбой без мозгов, не хочу много думать, хочу разреветься, хочу устроить истерику. впрочем, зачем истерика? она и так уже продолжается в моей голове. 2. Спокойствие, только спокойствие, давай посмотрим на календарь и убедимся, что всё так и должно быть, и через недельку точняк должно попустить, а то и раньше. А вообще всё ништяк, я всё делаю правильно, и сдаваться никогда нельзя. Надо самосовершенствоваться, надо заставлять себя что-то делать, а то так ведь и загнить можно. Надо исправлять собственные ошибки, а не биться головой об стену из-за них.Надо развиваться и становиться лучше. Надо идти к своим мечтам, в конце-то концов. Иначе на что они вообще, эти мечты?
Надо порадоваться, конечно, что самоконтроль после родов и начала нового сезона ПМСок всё-таки лучше в эти периоды, хотя и даёт сбои, как и у всех. Мы не ревём, не несём полный бред, не кидаемся на людей. Но как чертовски разрываются мозги! И страшно хочется секса!!!!!!!!!! Самое ужасное, когда выпадает вот так как сейчас, и нет возможности заняться сексом, и надо кучу всего делать. Это просто невозможно. Ни жить без секса, ни что-то делать сейчас, но тем не менее как-то это невозможное получается.......
Ингредиенты:
- 200 г творога
- 100 г молочного шоколада
- 30 г масла
- 2 ст.л. сахара
- 1 ч.л. ванильного сахара
Для приготовления сырков понадобятся силиконовые формочки среднего размера и силиконовая кисточка.
Я использовала молочный шоколад, необходимо брать шоколад хорошего качества, чтобы он хорошо растопился. Творог я использовала однородный, 9% жирности. Если вы используете крупнозернистый творог, его необходимо предварительно протереть через мелкий дуршлаг или сито.
Натуральные ткани, ленты, шнуры, тканные пояса, пуговицы, а так же славянская одежда и разные мастер-классы. Цены вроде приемлемые, есть доставка. Розничный магазин на Пролетарской. Надо заехать)
- Крупа манная — 3 ст. л.
- Молоко
- Творог — 0.5 кг
- Яйцо куриное — 2 шт
- Яблоко — 2 шт
- Сахар-песок — 100 г
- Соль
Отличнейший магазин обуви! Лучшие европейские производители обуви! Низкие цены за счёт продажи остатков моделей прошлых сезонов. (Кстати мой любимый Rieker оказался здесь чуть ли не самым скидочным брендом) Впрочем модели последнего сезона тоже есть, но по полной стоимости. Удобнейший сайт с возможностью поиска по размерам-бренду-цене и заказом на дом, и даже возможностью отложить понравившуюся обувь и подъехать померить. В самом магазине так же можно подойти к компьютеру и прямо на месте на этом же сайте всё выбрать и тут же померить. Продавцы тоже замечательные и отзывчивые. И всё это в двух шагах от метро Добрынинская. Всем рекомендую!
Вот кстати вчера купили с Кошём себе по паре обуви. Ну кошёвские рикеры, как рикеры, ничего особенного, но не похвастаться своими красавцами не могу:
полусапоги JOSEF SEIBEL
С Днём рождения меня)
И вдогонку к посту о мастерстве - очень-очень хочу вот сюда: http://www.inharmony.ru/18
Но где же взять 2 свободных месяца, что бы поехать в Питер учиться? :(((
Есть вещи, которые нужно иногда перечитывать, что бы продолжать жить. Или просто прочитать, хотя бы прочитать. Тут главное бывает вовремя найти соответствующую литературу. И я наверное и нашла, и мне очень бы хотелось что бы многие нашли и находили то, что им нужно в данный период жизни. В связи с этим хочу поделиться вот этой книгой http://bookmix.ru/book.phtml?id=563522 , и главным образом статьёй из этой книги, которая может пригодиться более широкому кругу читателей: Энн Йоманс: «Самопомощь в мрачные периоды». У всех бывают кризисы в жизни, и все мы хотим облегчить эти сложные жизненные моменты для себя, но не понимаем как, и даже просто не замечаем некоторых элементарных вещей. Например того, что иногда мы сами можем себе помочь. полной версии этой статьи в интернетах нет, но есть практически полностью состоящая из основных абзацев статьи Энн Йоманс статья под названием:
О МАСТЕРСТВЕ
На мой взгляд, возникшая в механистическую эпоху механистическая система образования сгубила на корню само образование. Перестав учиться у мастеров, и начав учиться у преподавателей, люди стали подготовленными, но не образованными. Что не так в системе преподавания? Преподаватель транслирует чьи-то знания. Мастер берет знания свыше. Фритц Перлз создавал в неделю по двести новых техник, а на следующей неделе он их забывал, и не мог понять, для чего ученики записывают то, что он делал. Я помню перуанский мастер смеялся, когда я записывал то, что мне приходило в церемониях.
Задача мастера вырастить другого мастера. Задача преподавателя сделать специалиста. Выстрогать из "заготовки" Буратино. Я помню свое потрясение после окончания института. Я внезапно понял, что мне нужно срочно искать мастеров, чтобы что-то научиться делать. Что я высококвалифицированный и качественно подготовленный неумейка. И я отправился на поиски мастеров, осознав, что моя настоящая учеба только начинается.
С тех пор в моей картине мира основной урок, который люди получают в институтах: «Учись у мастеров и не учись у кого попало».
Пользуясь этим критерием, когда моя дочь захотела научится рисовать, я постарался ей найти лучших из доступных мастеров. Делали мы это так — просто вышли в город и отправились искать мастера. С умения найти своего мастера начинается мастерство. В итоге, когда дочь пришла поступать в художественное училище, кто-то из приемной комиссии ей сказал: «Девочка, вам к нам не надо. Вы уже состоявшаяся художница и рисуете лучше наших выпускников. Мы вас только испортим». Мой низкий поклон этому неизвестному мне человеку из приемной комиссии. Мне знакома киевская художница которая разучилась рисовать, окончив училище. Она умеет это делать как кто-то, но забыла как это делала она. Есть несколько критерий мастеров, которыми хочу поделиться с вами:
1. Мастер создает пространство любви. Это не значит, что он не бывает зол или недоволен.
2. Главная задача мастера - помочь ученику установить его собственную связь с божественным.
3. Мастер не стесняется учиться сам. В том числе у других мастеров и у своих учеников.
4. У мастеров нет ревности. Ее много у подмастерий. Существует незримое братство мастеров. Мастер может рекомендовать ученику обратиться к другому мастеру, если чувствуют, что для ученика сейчас важен другой канал.
4. У мастера нет плохих учеников, но есть его и не его ученики, те кому близок его канал и те, кому нужно что-то другое.
5. Мастер испытывает радость когда его ученики становятся мастерами.
Есть один непреложный закон. Мастером можно стать только в том, что искренне и от души любишь делать. Люди, которые изучают и преподают то, к чему не лежит их душа могут быть только ремесленниками. Сколько вокруг нас мастеров, так мы и живем. Управление страной, как и любое дело, — тоже мастерство или ремесло, зависит от того как к этому подойти.
Источник http://notonties.livejournal.com/26568.html
мои методы поиска оставляют желать лучшего. Мои методы побега от поиска и от жизни - тем более. Через неделю мне уже будет 24, а я до сих пор убегаю от возможностей разобраться в себе. Конечно, не всегда, но в какой-то момент ведь казалось, что я уже большая девочка... Впрочем большими девочки не бывают и в 70 лет, но это ничего не значит, и не повод. Ну и как правильно соединить контакты? при том, что я до сих пор не знаю что должен делать этот прибор
Костя Антонюк, студент СПбГАСУ и организатор проекта, объясняет, почему продавать прогулки эффективнее, чем ставить коробочку для денег «на благотворительность».
читать дальше
Преинтереснейший блог замечательного творческого человека! очень советую. Здесь и мастер-классы, и интервью с разными мастерами чего ни попадя, и истории из жизни. Мне очень понравилось!
на самом деле эта эпопея с вареньем оказалась бесконечно-вкусным апельсином, как говориться. Потому что я уже сварила 2 9ти-литровых кастрюли (та самая кастрюля, что покупалась на КЛ для Пухлого) и мне предстоит сварить ещё 3 таких же. Кто хочет грушевого и яблочного варенья? Если я всё это сварю-таки, то у меня этого варенья будет катастрофически много, особенно яблочного. А ничего не делать с этими яблоками как-то жалко, добро пропадает.
Я варю в огромной кастрюле грушевое варенье.
Вся кухня наполнена сладким запахом и бардаком.
Знаешь лучший способ поднять себе настроение?
Нет, ну что ты смеёшься? Я вовсе сейчас не о том.
Чай на столе, заставленном стеклянными банками.
Вместо крышек пусть будут тетрадные в клетку листы.
У меня плоховато с кулинарно-кухонными задатками,
Но варенье, пожалуй, можно варить и без них.
Банки полные, только в кастрюле остатки варенья,
Но его-то уж можно будет доесть и потом.
Знаешь лучший способ поднять себе настроение?
Хочешь, я могу поподробгей поведать о нём?
(с) Ли
Вот такой вот интересный рецепт , нужно попробовать:
Януш Корчак: 10 заповедей для родителей
1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот - третьему, и это необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот - третьему, и это необратимый закон благодарности
4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека - это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь - но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
8. Ребенок - это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не "наш", "свой" ребенок, но душа, данная на хранение.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым - неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.
Как часто мы об этом забываем...
P.S. Доктор Януш Корчак (Генрик Гольдшмит) был писателем, педагогом, создателем оригинальной системы воспитания и опекуном детей, которым он остался верен до конца. Не желая оставить сирот, о которых он заботился в Варшавском гетто, когда фашисты обрекли их на смерть, Корчак отверг возможность личного спасения. 6 августа 1942 года он вместе с воспитанниками своего Дома Сирот был отправлен в Треблинку и погиб вместе с ними.