УЧАСТНИКИ

Участниками лагеря могут стать дети и подростки в возрасте от 6 до 18 лет, в соответствии с участием в программе:

Новики – девочки и мальчики в возрасте от 6 до 10 лет;
Следопыты мальчики – юноши в возрасте от 10 до 15 лет;
Следопыты девочки – девушки в возрасте от 10 до 15 лет;
Витязи – юноши в возрасте от 15 до 18 лет;
Дружинницы – девушки в возрасте от 15 до 18 лет.

Участники лагеря от 18 лет играют в лагере уже другую роль. Это либо наставник группы следопытов или помощник наставника – взрослый, имеющий соответствующую следопытскую квалификацию и подготовку и руководящей деятельностью следопытской группы или программы, либо ведущий по специальности или помощник ведущего по специальности - инструктор, взрослый, имеющий соответствующую следопытскую квалификацию и подготовку и проводящий занятия по следопытским специальностям.


УПРАВЛЕНИЕ
Для управления лагерем назначается начальника лагеря, он несет полную ответственность за организацию и проведение.
Начальник лагеря назначает штаб лагеря во главе с начальником штаба, включающий старших наставников и взрослых ответственных за занятия по специальностям и координирующий работу со следопытами в группах и по следопытским специальностям.
Для более успешного осуществления деятельности лагеря каждый вечер в лагере проводится Совет. Здесь – помимо взрослых наставников, руководителей групп следопытов - обязательно присутствуют патрульные (то есть сами следопыты).
[699x464]

КАЛЕНДАРЬ ВЕЛИКОГО ПОСТА 2008 ГОДА

СВЯТАЯ ЧЕТЫРЕДЕСЯТНИЦА

10 — 16 МАРТА — Первая седмица
16 МАРТА, воскресенье — Торжество Православия
17 — 23 МАРТА — Вторая седмица
22 МАРТА, суббота, — 40 Севастийских мучеников.
23 МАРТА, воскресенье — святителя Григория Паламы
24 — 30 МАРТА — Третья седмица
29 МАРТА, суббота — поминовение усопших
30 МАРТА, воскресенье — Крестопоклонная неделя
31 МАРТА - 6 АПРЕЛЯ— Четвертая седмица
5 АПРЕЛЯ — поминовение усопших
6 АПРЕЛЯ, воскресенье — преподобного Иоанна Лествичника
7 — 13 АПРЕЛЯ — Пятая седмица
7 АПРЕЛЯ — БЛАГОВЕЩЕНИЕ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ
9 АПРЕЛЯ, среда (вечером) - стояние Марии Египетской
11 АПРЕЛЯ (вечером) - Акафист Пресвятой Богородице
12 АПРЕЛЯ — Похвала Пресвятой Богородицы (Суббота Акафиста)
13 АПРЕЛЯ, воскресенье — преподобной Марии Египетской
14 - 19 АПРЕЛЯ — Шестая седмица
19 АПРЕЛЯ — Лазарева суббота
20 АПРЕЛЯ — Вход Господень в Иерусалим (Вербное воскресенье)
СТРАСТНАЯ СЕДМИЦА

21 - 26 АПРЕЛЯ — Страстная седмица
23 апреля, Великая Среда.
24 апреля, Великий Четверток - Воспоминание Тайной Вечери
Вечером читаются 12 Евангелий
25 апреля, пятница. Великий Пяток - Воспоминание Святых Страстей Христовых
Днем - вынос Плащаницы.
Вечером - Чин Погребения Спасителя.
26 апреля - Великая Суббота.
27 АПРЕЛЯ — СВЕТЛОЕ ХРИСТОВО ВОСКРЕСЕНИЕ. ПАСХА.

взято у http://eparhia.onego.ru

ПОговорим немного о посте...


"ПРАВИЛА ПОСТА
В Православном календаре имеются особые дни – дни поста. Самый главный - Великий Пост, в 2008 году - с 10 марта по 27 апреля.

По существу своему пост – есть подвиг и связан с верою и дерзновением, это порыв души, ищущей чистоты, стремящейся преодолеть свою греховность и освободить дух от рабства телу. «Кто не любит поста, - говорят святые, - тот и на другие подвиги ленив, нерадив, бессилен и показывает этим расслабление своей души, неспособной укрощать греховные поползновения плоти и управлять ею».

Главная задача поста – это покаяние, сокрушение о грехах. Современный человек массу времени уделяет своему телу: каждый день принимает душ, используя разнообразные шампуни, мыла, дезодоранты, умащивает тело кремами. А наша душа? Она также нуждается в очищении, которое возможно только через покаяние на исповеди. Представим себе на одну минуту, что мы моемся только раз в году или еще реже. А ведь именно так мы поступаем в отношении души - главного нашего сокровища, данного нам Богом. Тело умрет, а душа будет жить вечно. Вспомним об этом в дни Рождественского поста и совершим каждый свой маленький подвиг во имя Христа.

Пост – это усиленная молитва за болящих, страждущих. Только тогда пост имеет духовный смысл, когда он соединен с молитвой, делами милосердия, воздержанием от удовольствий. В эти дни надо ограничивать себя в развлечениях и вообще стараться их избегать.

Нужно знать меру поста. Для физически здоровых людей основой поста считается воздержание в пище. Здесь можно различить несколько степеней физического поста: отказ от мяса; отказ от молочного; отказ от рыбы; отказ от масла; лишение себя пищи вообще на какие-то сроки. Естественно, что на последние степени поста могут идти лишь здоровые люди и по благословению батюшки. Но и в воздержании необходимо проявлять благоразумие и рассудительность. Один святой сравнил наше тело с ослом, которого если перекормишь, то начнет брыкаться, а если не докормишь, то может сдохнуть с голоду. По словам Кассиана Римлянина, «крайности с той и другой стороны равно вредны – и излишество поста, и пресыщение чрева». Святой говорил о том, что, чрезмерно утомив себя постом, можно впасть в страсть чревоугодия. Притом, неумеренное воздержание вреднее пресыщения, так как приводит к бессилию.

Если человек постится так, что не может уже молиться из-за телесной немощи, то это значит, что разумная грань осталась далеко позади. Как говорил пустынник Никифор, Господь требует не голода, а подвига. Подвиг – это то, что может человек сделать самого большого по своим силам, а остальное – по благодати. Силы наши теперь слабые, а подвигов больших с нас Господь не требует.

Общее правило воздержания состоит в том, чтобы каждый сообразно с силами, состоянием тела и возрастом, пищи вкушал столько, сколько нужно для поддержания здоровья, а не сколько требует желание насыщения. Мы можем соблюсти меру поста, питаясь в определенное время и не дозволяя себе перекусывать на ходу (то же, кстати, советуют и врачи). Не забудем и совета преп. Антония Великого: «Употребляй самую простую и дешевую пищу».

Нарушающим пост по болезни или иной немощи, следует помнить, что здесь может иметь место и какая–то доля маловерия и невоздержания. Нужно быть честным по отношению к себе: отказываясь от поста из-за боязни ослабить здоровье, мы проявляем при этом болезненную мнительность и маловерие. Если есть возможность, посоветуйтесь с батюшкой, как вам соблюдать пост, если же такой возможности нет, рассчитывайте свои силы.

В тех случаях, когда по болезни или по большому недостатку в продуктах питания, человек не может соблюдать обычные нормы поста, то пусть сделает в этом отношении все, что сможет, например: откажется от всяких развлечений, от телевизора, от сластей или любимых блюд, будет поститься хотя бы в среду и пятницу.

Господь велит скрывать свой пост от окружающих. Если вы волею случая оказались в гостях и вам подали скоромную пищу, снизойдите к угощающим вас и этим сохраните любовь. Мы не должны укорять окружающих в пренебрежении постом. Про московского митрополита Филарета рассказывали такой случай. Как – то он пришел к своим духовным детям как раз к обеду. За столом подали скоромное, хотя день был постный. Виду не подал митрополит и, не смущая хозяев, вкусил поданное.

Бывает так, что в семье не все придерживаются поста. Не упрекайте своих близких: пост дело добровольное, возможно, придет время и они познают сладость воздержания.

Для православного верующего, отдающего приоритет душе над телом, пост всегда желанен. Время воздержания он воспринимает с духовной радостью. Кто хоть однажды предпринял попытку попоститься, и не ради похудения, а ради Бога, тот знает, насколько радостно это состояние."

взято у http://eparhia.onego.ru

Мастер и Маргарита: глазами "очевидца"
Во вторник, 11 марта, лекция в 19:00,
Проезд: м. Фили, далее до библиотеки (подробности - вечером).
После покаянного канона у меня - лекция.
Приглашаем всех желающих, вход, вроде бы бесплатный.
Д.М.

Это цитата сообщения Иван_Мудаков Оригинальное сообщение

Гречишный хлеб

[205x154]


Читать далее...

Это цитата сообщения dmpershin Оригинальное сообщение

С Чистым Понедельником вас, люди!

С Чистым Понедельником вас, люди!
Сегодня вечером - Канон Андрея Критского. Совершенно уникальный текст: Библия, которая становится историей моей души - именно моей, всё про меня. И Адамова глупость, и Каинова зависть, и Лотово безрассудство, и Давидова блудная страсть, и Соломонова пресыщенность, и гордыня фарисея - в общем каждый библейский образ ударяет в мое сердце, так выстроен этот канон.
Кстати говоря, поэтому имеет смысл обзавестись таким его изданием, в котором есть параллельный перевод. Помню, когда я начинал, несколько лет ходил с таким толковником: мозги начинали шевелиться, а не только ныть спина и затекать ноги.
Опять же, кстати говоря, чтобы не ныла и не затекали, два совета, памятные мне еще по Троице-Сергиевой Лавре:
1) Имеет смысл петь то, что понятно, вместе с хором. Хоть "Господи помилуй". Если есть текст канона, а он обычно продается в лавке, можно петь вообще все, что там написано. Вполголоса - никто не осудит.
2) Имеет смысл совершать поклоны там, где их совершает духовенство, будь то диакон или священник.
Опыт показывает, что выстаивать оказывается гораздо легче. Стояние превращаетс в моление.
Прошу прощения у тех, кому это все давно уже известно.
С Чистой Седмицей вас, люди!

на Крутицах чин прощения сегодня в 16.00

до встречи!

"С 9 марта по 1 апреля 2008 года в Центральном доме журналиста пройдет моя персональная фотовыставка под названием "Православная планета".

Открытие выставки состоится 9 марта, в воскресенье, в 15-00. Я приглашаю всех моих друзей и товарищей, знакомых и не очень знакомых с моим творчеством=)

В программе вечера: восторженный осмотр экспозиции, кулуарное общение давно не видившихся студентов, очередь к книге отзывов и благодарностей, выступления, речи, фото и видео съемка, фуршет!

Адрес: Никитский бульвар, д.8а, вход свободный!
Более подробная информация на сайте http://alexfo.ru

Всегда Ваш, Александр Фоменко. "

Всероссийский конкурс по жизненным навыкам и компетенциям молодежи "Будь Готов!"

Дорогой друг!

Если тебе от 14 до 18 лет,
ты много знаешь, любишь работать с компьютером,
умеешь добывать информацию из книг и Интернета,
готов участвовать в соревновании по улицам города

ты можешь стать участником Всероссийского конкурса по жизненным навыкам и компетенциям молодежи России!



Да?! Это похвально.
Но хотим предупредить,
Тебя ожидает упорная работа!



Вопросы и правила участия опубликованы на сайте gotov2008.ru

Победитель получит Президентский грант – 60 000 рублей

Читать далее...

(В. Н. Балязин. 1000 занимательных сюжетов из русской истории.)

Среди русских легенд одной из самых поэтичных является легенда о граде Китеже. Этот невидимые сказочный город народная молва расположила на дне озера Светлояр, находящегося в Семеновском районе Нижегородской области. Это почти идеальна круглое озеро редкой для Поволжья глубины — до 30 метров — имеет необычайно чистую прозрачную воду, уровень которой одинаков в любое время года. рассказывают, что оно связано подземным протоком с Волгой, откуда попадают в него невиданные чудовища. Еще рассказывают, что в тихую погоду из-под воды доносится колокольный звон. Воде этой приписываются целебные свойства, и, по местным поверьям, для того чтобы вода оставалась чистой, в Светлояре нельзя купаться, а плавать по озеру можно только в долбленых лодках местного производства.

Читать далее...

Традиционная Большая Георгиевская игра 2008 года организуется Московским кругом роверов при активном участии представителей различных скаутских организаций Москвы и Московской области.

Игра пройдёт 18 мая 2008 года в городе Москве. Старт -- в 12 часов дня в районе метро "Трубная", финиш -- на Крутицком Патриаршем подворье.

Приглашаем принять участие всех скаутов Москвы и Московской области, приветсвуем участников-скаутов из других регионов.

Более подробная информация будет добавлена в ближайшее время.

Чудакъ и Дуракъ
В одной далекой-далекой деревне жил Дурак. Почему Дурак? Да потому, что он любил слушать ветер. Все в деревне смеялись над ним, а он лишь с жалостью смотрел им в глаза и грустно улыбался.
Однажды ветер сказал Дураку:
- Пойдем со мной!
- Куда? – спросил Дурак.
- Это сюрприз, - ответил ветер.
И Дурак пошел. Долго он шел через леса и поля, переплывал озера и реки, пока не добрались до города. Дурак вошел в этот город, а ветер куда-то пропал… Город оказался серым: серыми были дома, улицы, машины, даже небо над городом было серым. Люди постоянно куда-то спешили, они не умели оглядываться и упорно не замечали отсутствия красок.
Дурак целый день проходил по городу, но ветер так и не вернулся. Под вечер, утомившись, он, присел на лавочку в одном парке и увидел человека, который сажал цветы, живые цветы с яркими красками. Дурак подошел к нему и спросил:
- Зачем ты это делаешь?
- Как зачем? Разве ты не видишь, какой серый этот город? Не видишь, что он некрасив? Я пытаюсь хоть немного его раскрасить.
- Знаешь, ты единственный в этом городе, кто это видит. Остальным просто некогда…
- А как тебя зовут? – спросил человек.
- Дурак, - ответил он. - А тебя?
- Люди называют меня Чудаком.
Вот так и познакомились Дурак и Чудак. Потом они долго разговаривали, гуляли по ночному городу, а кода пошел дождь, смеясь, прыгали по лужам.
Под утро дождь начал утихать.
- Хочешь, я тебе покажу одно место, самое прекрасное в городе? – предложил Чудак.
- Да, конечно! – не раздумывая, согласился Дурак.
- Пойдем. – Чудак повел друга на крышу самого высокого здания в городе.
Они стояли на крыше и смотрели на восход. Дождь закончился, и в утреннем небе появилась радуга. Радуга в сером городе.
А потом пришел ветер.
- Ну вот, вы и нашли друг друга, - сказал он. Человек не одинок, если у него есть друзья. Я думаю, что вдвоем вы сможете сделать этот город ярче!..
Антонъ Черныхъ

[480x337]
Песни патруля ИСКРЫ

Наступают школьные каникулы,
Собираться в лагерь нам пора.
В Питер, Тулу, Джубгу или Новгород?
Нет, на этот раз Смоленск! УРА!

Припев:
Весело, весело в лагере будем жить:
Наших наставников по городу водит!
Дружно им песни петь,
По ночам не гудеть,
Чтоб без проблем потом
Зачеты получить.


«Искрами» зовется дружный наш патруль.
Каждого представим вам сейчас.
Даша, Лиля, Таня, Лена, Шурочка,
Но с нами нет её на этот раз.

Припев: Весело-весело в лагерях мы живем:
По скаутскому методу
Пряники жуем.
Игры, экскурсии, конкурсы, занятия
Но самое важное - катехизация.

Не желаем жить ЭХ по-другому!
Не желаем жить ЭХ по-другому!
Ездим мы по краю,
Ездим мы по краю,
Ездим мы по краю родному.
Ездим мы с друзьями,
Ездим регулярно,
Ездгш мы по краю родному!

Патрульная система

Воспитать детей в определенном духе хотят взрослые. Дети же хотят двух вещей: чтобы им было с кем дружить и чтобы заниматься чем-то интересным. Так естественным образом рождается патрульная система и «учеба через дело». Патрульная система предполагает, что ребята общаются группами-патрулями в 7 плюс-минус 2 человека (при этом варианте общение наиболее продуктивно), среди них есть распределение обязанностей и четкая субординация.

Обучение через дело

Чем будут заниматься дети – вопрос не праздный. От того, будет ли детям интересно предложенное дело или нет, зависит их желание оставаться в организации, зависит качественный состав участников. Вместе с тем, именно в процессе совместной деятельности сформировываются качества будущей личности. Казалось бы, начинать нужно с умения следить за собой, своим имуществом и помещением. Но, оказывается, очень сложно приучить ребенка к самообслуживанию. С гораздо большим энтузиазмом он отнесется к выполнению взрослой и ответственной работы. А чтобы справиться со скучными вещами, на помощь должна прийти игра в виде соревнования.

Деятельность в Братстве организована по скаутскому методу. Скаутский метод – это универсальная воспитательная система, система прогрессивного самообразования

СМ состоит из 7 элементов:
• Обещание и законы,
• Патрульная система,
• Обучение через дело и игровая основа,
• Символическая основа,
• Программа прогрессивного развития личности,
• Жизнь в гармонии с природой,
• Поддержка взрослых.
Все эти элементы работают только в системе.

Характеризуя скаутский метод, основатель скаутинга Р. Баден-Пауэлл говорил: «Скаутинг – это лекарство, состоящее из различных ингредиентов, и пока они не смешаны в правильных пропорциях в соответствии с рецептом, пациент не должен винить врача в случае, если результаты его действия неудовлетворительны». Метод вобрал в себя практический опыт организации военного дела, педагогики, психологии и социальной работы, поэтому он оказывается эффективным для работы с детьми и подростками. Скаутское воспитание направлено на развитие самостоятельности личности в тех направлениях, которые будут определены в качестве основных.

Обещание и законы –

это sine qua non, то, без чего невозможно себе представить скаутинг как воспитательное движение. Когда Баден-Пауэлл создавал первый отряд мальчиков, он думал не о том, что создает универсальный воспитательный метод. Он хотел воспитать настоящих патриотов своей страны, энергичных, смелых, дисциплинированных и ответственных людей. В Братстве Православных Следопытов акцент сделан еще на православной вере. Все это находит свое выражение в обещании и законах следопыта.

ОБЕЩАНИЕ ПРАВОСЛАВНЫХ СЛЕДОПЫТОВ

Честным словом обещаю по мер своих сил исполнять свой долг перед Богом, Родиной и ближними и выполнять законы православных следопытов.

ЗАКОНЫ ПРАВОСЛАВНЫХ СЛЕДОПЫТОВ

Следопыт верен Богу, предан Родине, родителям и ближним.
Следопыт честен.
Следопыт стремиться быть полезным ближним.
Следопыт дружелюбен.
Следопыт вежлив и скромен.
Следопыт – друг природы.
Следопыт следует наставлениям своих родителей и руководите¬лей.
Следопыт бодр и никогда не падает духом.
Следопыт трудолюбив и настойчив.
Следопыт чист в мыслях, словах и делах.

[360x428]
Зачем следопыту ФОРМА

интервью с диаконом Михаилом Першиным, заместителем председателя Братства Православных Следопытов. журнал СЛЕДОПЫТ №3

В начале XX века форма была очень популярна и престижна. Быть в форме значило сражаться за Отчизну, а это было идеалом. И следопытские организации родились из опыта армейской жизни.
После второй мировой войны патриотические установки стали постепенно терять популярность, и появилась новая проблема.

Читать далее...

[300x200]
пишет отец Михаил Першин

Надвигается Масленица.
Набивают соломой чучела, месят тесто для блинов, примеряют наряды.
Очередная постановка из жизни туземцев в этой стране - такова интонация телеканов и газет.
Реакция верующих на масленичные хороводы и костры - гнев: язычество!
Церковь мудрее современных критиков.
Православие не отменило Масленицы. Оно наделило ее новым смыслом.
К теще на блины - с чего бы это вдруг? Всё просто - Пост на носу. И прежде чем просить прощения в Прощеное воскресение, примирись с ближними врагами твоими.
А чтобы было проще, вот - обычай. Хошь не хошь, а надо. К теще-то, к свекрови-то, да с подарками, да поговорить-посудачить, да рюмочку-другую, да внучат показать и на родных поглядеть. И стали люди человеками.
Веселой Масленицы!
Д.М.

Поет наш наставник и друг Саша Павлов в полуфинале конкурса "Время петь". Автор текста М. Букреев.

Обзор сайта "Патриарх - детям". www.patriarch-detyam.ru
от Татьяны Зайцевой, www.predanie.ru


Для начала название сайта www.patriarch-detyam.ru пугает. Ждешь чего-то занудно-официального и при этом слащавого. Но, увидев веселый желтенький фон, картинки и предложение сделать свой молитвослов, понимаешь, что все не так страшно, а кликая на каждое слово в длиннющем официальном названии «Предстоятель Русской Православной Церкви Алексий II - детям», открываешь для себя что-то новое. «Предстоятель» оказывается «тем, кто стоит впереди» и является «единым со своим народом, чувствует каждую его мольбу, печалится и радуется вместе с ним», каждая деталь его облачения оказывается продуманной и исполненной смысла, а рассказ об одном дне Митрополита Алексия трогает и картинками, и человечностью.

Слово «Русской» раскрывается как игра «Паломник» и еще не до конца выращенное создателями сайта «Древо русской святости». «Православной» ведет к рассказу о Православии, земной жизни Христа и притчам. «Алексий II» - страничка, посвященная лично Патриарху - одна из самых удачных находок, потому что узнать о детстве Патриарха, его музыкальных предпочтениях и «домашних заданиях» действительно интересно, особенно от него самого.

«Церкви» - говорит о Церкви, но это и так понятно. Там нет неожиданностей, кроме неожиданно прекрасного оформления рассказа про духовную жизнь в виде спуска в глубины моря за прекрасной жемчужиной. Вы кликаете на стрелочки и спускаетесь.

Вообще картинки – отдельная тема. Они везде. Каждый подзаголовок оформлен в страничку. Каждая страничка изукрашена, яко древнерусская летопись. Молитвослов, сделанный своими руками (инструкции, тексты молитв, переводы, объяснения и макет прилагаются) можно разукрасить, в дополнение к картинкам, которые там уже есть. В этот момент начинаешь жалеть, что ты не ребенок и бросаешься в дебри игры «Паломник». Почему-то пятый тур пройти мне так и не удалось – то ли я не привыкла думать, то ли все же там есть небольшой глюк.

В основном создателям сайта удается совмещать информативность с увлекательностью. Иногда видно, что люди, писавшие текст, действительно говорят с детьми, а иногда видно, что текст писал человек, который порядочно-таки читал о. Александра Шмемана, Мейендорфа и митрополита Антония (Сурожского) Попадаются просто цитаты. Понятно, что у митрополита Антония был дар говорить с людьми образно, ярко и понятно даже и детям, но хотелось бы больше творчества от самих создателей сайта.

Интересно было бы посмотреть на полностью сделанный «Словарик», подросшее

«Древо русской святости» и более подробный рассказ о Евангельских событиях. Надеюсь, это не за горами.

О воспитании детей


Каникулы вот-вот закончатся, и вы просите у меня, дорогая, советов
относительно воспитания детей. Они у вас еще совсем малыши, но я полагаю,
что с самого раннего возраста в школе их будут воспитывать лучше, нежели в
семье. Любящие отец и мать чересчур хорошо все "понимают" и потому прощают
детям слабости, извиняют лень. Они стремятся скорее утешать, чем исправлять.
Школа беспристрастна и строга, как сама жизнь. Там царит равенство, и, если
очаровательная девчушка, боготворимая родными, провалится на экзамене при
переходе в следующий класс, она должна будет остаться на второй год или уйти
из этой школы.

Таков закон коллежа, и он разумен. Не нужно от избытка любви создавать
у детей впечатление, что слезы и поцелуи без следа изглаживают проступки,
что жизнь легка и что всесильная семья все уладит. Жизнь -- это борьба, и
готовиться к ней нужно с детства. Товарищи воспитывают гораздо лучше, чем
родители, ибо им не свойственна жалость.
Не стремитесь свести воспитание к веренице удовольствий. Лишь усилие
закаляет ум. Нужно, чтобы ваш сын давал себе труд вникать в прочитанное, в
противном случае его внимание будет рассеиваться и постоянно отвлекаться на
посторонние предметы. Сразу же приобщайте его к великим писателям. Мать
Пруста побуждала его читать романы Жорж Санд и Диккенса; в итоге появился
Марсель Пруст. Побуждайте своих детей заучивать наизусть прекрасные стихи:
Корнеля, Лафонтена, Гюго. Сперва смысл многих слов от них ускользнет, но
уже очень скоро их собственный запас слов увеличится. Чудесная музыка этих
стихов воспитает в них тягу к возвышенному. Вдумайтесь в глубокий смысл
слова воспитывать(1) Воспитывать ребенка -- значит делать его ум и нрав
возвышеннее, значит вести его к нравственным вершинам. Для этого нужны
проводники, привыкшие к большим высотам, иначе говоря, поэты. А как
признательны вам будут позднее дети за то, что вы так хорошо оснастили их
память! Помню, каким утешением служили для меня "внутренние вечера поэзии"
в пору величайших бедствий 1940 года.
Обучите ваших детей одному или даже нескольким ремеслам. Никто не
знает, каким станет мир завтра, но всегда будут нужны люди, умеющие работать
руками. Ваши дети будут жить в окружении техники -- нужно, чтобы они
понимали в ней толк, были с ней на короткой ноге. Машины очень дурно
обходятся с теми, кто их не любит. Ныне каждый мальчишка должен быть
электриком, столяром, должен уметь отремонтировать радиоприемник. В
противном случае он будет вечно зависеть от всякого мастерового.

---------------------------
(1) Французское слово lever имеет два значения: 1) возвышать,
возносить;
(2) растить, воспитывать. -- Примеч. ред.


Чудесное свойство отрочества состоит в том, что гибкий ум подростка
легко овладевает и техническими навыками, и иностранными языками. Следует
извлечь пользу из этого недолговечного качества. Позднее усвоить то же
самое станет гораздо труднее. Но все-таки возможно. Когда-то давно я был
знаком с англичанкой, мисс Гаррисон, которая до семидесяти лет преподавала
греческий язык. Уйдя на покой, она решила изучить русский язык и преуспела в
этом. Но это потребовало от нее немалого труда, в то время как ребенок
овладевает языками играючи. Кроме того, он учит слова на слух, а потому
усваивает безупречное произношение, тогда как взрослый, изучая язык
"глазами", придает иностранным словам звучание своего собственного языка.
Обучите своих сыновей по крайней мере английскому и испанскому -- эти языки
откроют им доступ к половине мира, затем добавьте латынь -- она откроет им
доступ к знанию.
Что еще пожелать вам? Всегда поступайте так, чтобы ваши дети достаточно
уважали вас, но не боялись. Не навязывайте им тех добродетелей, которыми не
обладаете сами. Ведь дети наблюдают за нами и делают выводы. Если они
восторгаются вами так же, как я, все пойдет на лад. Вот, сударыня, мои
наставлении в связи с началом школьных занятий. А пустые забавы придется
пока отложить. Прощайте.