Сегодня был последний день,когда я сидела на уроках в школе!Впереди немножко грустный и немножко веселый праздник Последнего звонка!жду его с нетерпением=)
по-моему я тихо схожу сума...что-то как-то меня все бесит...
грязный серый город...глупые людишки,бегущие вечно куда-то...не могу тут находиться!Хочу счастья для всех,но не в этом городе,не в этом окружении!хочу РЕВОЛЮЦИЮ!!!!
В субботу,т.е. уже сегодня еду делать татушку!!!
ох ,как я долго об этом мечтала!!!
желаю себе удачи!=)))
1. Под гражданской дееспособностью физического лица (гражданина) понимается его способность своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их (ст. 21 ГК).
Дееспособность предполагает осознанную и правильную оценку человеком совершаемых им действий, имеющих правовое значение, т.е. это свойство субъекта гражданского права зависит от степени психической зрелости лица. Зрелость же психики зависит от возраста и психического здоровья человека, поэтому законодатель не может произвольно закрепить момент, с которого человек считается полностью дееспособным. Необходимо учитывать медицинские нормы психического созревания человека. Человек рождается не только физически беспомощным, но и психически незрелым. Разные возрастные категории людей при нормальном развитии имеют разный уровень зрелости психики.
Принято считать, что дееспособность включает в себя: способность к совершению сделок и способность нести ответственность за неправомерные действия.
Однако в определении дееспособности граждан, в данном законе не говорится о способности гражданина своими действиями осуществлять имеющиеся у него гражданские права и обязанности.
Дееспособность юридически обеспечивает активное участие личности в экономическом обороте, хозяйственной жизни, реализация своих имущественных прав, а также личных неимущественных прав.
Следовательно, категория дееспособности граждан представляет большую ценность в силу того, что является средством выражения свободы «суверенитета» личности в сфере имущественных и неимущественных отношений.
При определении объема и структуры дееспособности различных граждан Гражданский кодекс РФ исходит из классификации их по возрасту. До 6 лет ребенок считается абсолютно недееспособным в силу незрелости психики.
Физических лиц от 6 до 14 лет Гражданский кодекс РФ характеризует как малолетних. Статья 28 ГК закрепляет так называемую дееспособность малолетних, которая состоит в способности самостоятельно совершать:
· мелкие бытовые сделки, т.е. такие, которые направлены на удовлетворение повседневных потребностей человека, исполняются обычно при самом их совершении и незначительны по сумме;
· сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации;
· сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определенной цели или свободного распоряжения.
Следовательно, в этих возрастных рамках гражданин обладает частичной способностью осуществлять гражданские права. Но ответственность за вред, причиненный малолетними, несут их родители, усыновители или опекуны.
Вышеуказанные элементы дееспособности малолетних представляют собой исключение из общего правила о том, что за несовершеннолетних, не достигших 14 лет, сделки совершают от их имени только родители, усыновители или опекуны. Поэтому наиболее распространено мнение о том, что эта категория граждан недееспособна. Это подтверждается и позицией законодателя. Опекун назначается лицу до 14 лет, а, по общему правилу, опека учреждается над гражданами, являющимися недееспособными.
2. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет обладают частичной дееспособностью, поскольку могут совершать сделки с письменного согласия родителей, усыновителей или попечителей. При этом расширяется объем дееспособности, реализуемой самостоятельно: к объему дееспособности предыдущего возраста ст. 26 ГК добавляет право без согласия родителей, усыновителей и попечителей распоряжаться своим заработком, стипендией и иными доходами; осуществлять права автора произведения науки, литературы и искусства, изобретения и иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности; в соответствии с законом вносить вклады в кредитные
Написанная в год смерти В.И.Ленина 1924 г. поэма "Владимир Ильич Ленин" явилась завершением длительной работы Маяковского над ленинской темой.
Первое стихотворение о вожде - "Владимир Ильич!" - было написано Маяковским в апреле 1920 г., когда Коммунистическая партия и весь наш народ отмечали 50-летие со дня рождения В. И. Ленина.
Идеи и образы первого стихотворения Маяковского о Ленине нашли свое развитие в другом произведении поэта о вожде - "Мы не верим!", написанном в 1923 г., в дни болезни Владимира Ильича. К этому времени, очевидно, относится и возникновение у Маяковского замысла поэмы о вожде.
В автобиографии "Я сам" под датой "23-й год" имеется лаконичная запись: "Начал обдумывать поэму "Ленин". Все виденное и пережитое в дни похорон Ленина требовало от Маяковского ускорить начатую им еще в 1923 г. работу над поэмой о вожде.
Апрель - сентябрь 1924 г. прошли в напряженной работе над поэмой "Владимир Ильич Ленин", завершенной в первых числах октября 1924 г. 3 октября Маяковский подписал с ленинградским отделением Госиздата договор на поэму. Срок сдачи рукописи - 17 октября 1924 г. Рукопись была представлена тремя днями позже.
18 октября 1924 г. Маяковский читал поэму в московском Доме печати, 21 октября - в Красном зале МК РКП(б) партийному активу. Газета "Рабочая Москва" 23 октября 1924 г. в статье "Поэма Маяковского "Ленин" перед судом партийного актива" писала: "Зал был переполнен. Поэма была встречена дружными аплодисментами всего зала. В открывшихся прениях... ряд товарищей говорили, что это сильнейшее из того, что было написано о Ленине. Огромное большинство выступавших сошлось на одном, что поэма вполне наша, что своей поэмой Маяковский сделал большое пролетарское дело. После прений Маяковский отвечал оппонентам. В частности, Маяковский указал, что он хотел дать сильную фигуру Ленина на фоне всей истории революции".
После Москвы Маяковский выступал с чтением поэмы в рабочих и партийных аудиториях Киева, Минска, Смоленска и других городов. Читал во многих рабочих собраниях... Отношение рабочей аудитории обрадовало и утвердило в уверенности нужности поэмы", - писал позднее Маяковский в автобиографии "Я сам".
1 января 1930
Мальчики,девочки нюхают кокаин
Знает ли мама твоя что ты делаешь
ЛСД,Экстази,Метадон,героин:
Скорости разные,всё на любителя...
Запретный плод слышишь,брат,в руки не бери
Подумай о семье,подумай о здоровье...
Не нужно,брат,слышишь,жизнь свою не губи
Не оставайся у родных на щеках солью..
Жили-были мальчики,прятали баянчики
Рома и Виталик разминали свои пальчики
Острые иголочки,прятали за полочки
Мета-чёрный героин штырил круче водочки...
Видики,брюлики,всё уходило..туда
Где небритые джамалы мутили дела
Плакали мамы и рассуждали отцы
Как же так своих детей не уберегли..
На флейдах мусора с поличной принимали
Нанося удары,показания выбивали
Но кровь не чистая бежала по рукам
Надежды убивая молодым пацанам...
Запретный плод слышишь,брат,в руки не бери
Я сотни раз им говорил,но бесполезно
Не нужно,брат,слышишь,жизнь свою не губи
И почему же так поздно вы поняли...
В койках больничных их круглыми пичкали
Чёрные вороны вскружили голову , Им
....ууеее....
Мальчики,девочки нюхают кокаин
Знает ли мама твоя что ты делаешь
ЛСД,Экстази,Метадон,героин
Скорости разные,всё на любителя...
Запретный плод слышишь,брат,в руки не бери
Подумай о семье,подумай о здоровье...
Не нужно,брат,слышишь,жизнь свою не губи
Не оставайся у родных на щеках солью..
Не играют мальчики и девочки в игрушки
Прячут от родителей колёса под подушкой
кто воры, кто торчит,кто в лечебнице лежит
И по-моему не важно о чём мама говорит
А врачи-наркологи бачут всех их с молоду
Делят между пацанами граммы,чеки по ровну
Мама снова слёзы льёт ,где же делся мой сынок
Миллионы судеб затерялись в городе дорог
Стой...слышишь,брат,остановись...
Стой...ты терпенья наберись..
Боль...принесёт запретный плод
Ты найди свою дорогу не жалея ног
Стой(...)Стой(...)боль(...)
Мальчики,девочки нюхают кокаин
Знает ли мама твоя что ты делаешь
ЛСД,Экстази,Метадон,героин
Скорости разные,всё на любителя...
Запретный плод слышишь,брат,в руки не бери
Подумай о семье,подумай о здоровье...
Не нужно,брат,слышишь,жизнь свою не губи
Не оставайся у родных на щеках солью..
в маке,на работе)
А ЭТО Я ТАК РАЗВ
ЛЕКАЛАСЬ НА ИНФОРМАТИКЕ)
Тест: Легко ли тебя любить?
Забавный Ежик
Ты уверена в собственной неотразимости, к "принцам" у тебя высокие требования, к тому же ты склонна к частым перепадам настроения. То любишь, то не любишь, то бросишь, то поцелуешь, то к сердцу прижмешь, то закапризничаешь. Твоим поклонникам и близким приходится не легко.
[показать]
Пройти тест
А вот и я !) Всем громкое ЗДРАСТИ!!!позднова-то я зашла в днев,ну да лан!!! Много чего происходит у меня,всего и не опишешь!!!!вот например сегодня,уже вчера...бегали от злого и пьяного Боро...вдру зашибет))а на полуфинальный матч России с испаией все собрались в кафе-баре и надеялись на победу...но все дружненько расстроились,когда мы проиграли!!!но все же,как известно всем,мы взяли бронзу)))ездили 21 на арбат к стене Цоя,у него же ДР.было,46 было бы ему...ну нормалек))))
Вообще все хорошо,остальную бытовуху не буду писать...и тк понятно:ЛЕТО...СОЛНЦЕ...ДРУЗЬЯ..ЛЮБИМЫЙ...И РЕЛАКС...))))
С Вовкой все хорошо,так есть маленькие обиды какие-то,но все забываеться!!!Хочеться столько приятного сказать о нас с ним...только немогу подобрать слов...да и ненадо,и так все понятно!Главное,что Нам ХОРОШО ВДВОЕМ!
ПОЙДУ ПО ДНЕВАМ ПОГУЛЯЮ)
наша наежд на футбол)))хД
ЧУДИКИ)))
ну а это мы,что-то я криво сфоткала и получилаь будто пила...хотя наверно так и было)
Алгебра еще не известно,но 3 точно будет,потом у что все таки как-то смогли дать ответы))))
А сегодня географию сдавала,19 билет))))еее,на 5))))ура!!!
а еще мне сегодня вовка РОЗУ подарил))))супер!!!