• Авторизация


Без заголовка 27-10-2010 14:43

Это цитата сообщения Лариса_Ряднова Оригинальное сообщение

Биороботы «на любой вкус»

Пока я ездила снимала фильмы, в стране происходило и происходит что-то очень важное!

Чиновники собираются принимать целый ряд законов, с формулировками которых я только начинаю знакомится, так как в инете все больше людей выказывают свое отношение к происходящему.

Эти люди неравнодушны к судьбе РУССКОГО НАРОДА и наших родных детей.

Законы, касающиеся образования, здравоохранения, рождения детей, современной семьи и других жизненно важных сторон жизни - что может быть значимее и важнее для нации, государства...........

Да просто -  для НАС С ВАМИ?

Ниже - статья Олега Верещагина на тему нового форсайт-проекта "Детство 2030"

 

 

Поруганное детство

 

Большинство людей вокруг не умеют обобщать разрозненную информацию. Кстати, власти об этом великолепно знают.

Знают они и то, что, если информацию людям вообще не давать, то они начинают добывать ее самостоятельно – даже основная часть населения, люди ленивые.

А при наличии в стране массового интернета это довольно легко. И в таком случае, информация, которая попадет в руки людей, властям может не понравиться.

Потому-то власти и насаждают «мозаичную подачу» этой информации в СМИ, чтобы создать видимость «свободы слова», с одной стороны, и «подсадить» основную массу людей на «телеиглу», полностью контролируемую властями, – с другой.

Человеческий мозг устает от рваного потока теленовостей, наполовину состоящего из нелепостей, и наконец просто перестает его «просеивать».

Как результат – вокруг нас творятся дела, каждое из которых в отдельности, будучи осознанным, логично вызвало бы у людей отторжение вплоть до вооруженного восстания.

Но замешанные в потоки желтых новостей и поданные с определенным «комментаторским соусом» они легко проглатываются людьми.

Началось все с ЕГЭ. Этот «экзамен» выбил из-под молодежи последние подпорки желания учиться и тяги к знаниям как таковым.

Именно с принятия ЕГЭ начался, в данный момент завершившийся, распад системы школьного образования, превращение учителя в «говорящую голову» и нигилизация отношения подростков к знаниям.

Вы видели, как зачастую происходит сейчас сдача ЕГЭ? Я не про кавказские республики, где конверты с уже заполненными бланками приходят напрямую в школы, я про среднюю русскую школу?

Дети, не удосужившись даже прочесть задания, сидят и ждут. Чего? Одного из двух: либо когда ответы придут на мобильные телефоны, либо когда ответы продиктуют «педагоги». Не верите? Ну-ну.


Но ЕГЭ был только первой ласточкой «реформирования общества». Потом «ласточки» полетели косяками, и каждая оставляла после себя – простите – след дурно пахнущего помета…


…Вал разоблачений «родителей-садистов».

…Изобильное финансирование детских домов вкупе с практически полным запретом в них (и вообще в отношении детей) воспитательного процесса.

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 27-10-2010 14:36

Это цитата сообщения Лариса_Ряднова Оригинальное сообщение

Биороботы «на любой вкус» (продолжение)

(продолжение статьи Олега Верещагина о новом форсайт-проекте "Детство 2030")
 
……«Работа для студентов: специалист по выявлению семей, находящихся в социально опасном положении. График работы – свободный, оплата сдельная. За семью, где ребенок до 7 лет – 430 руб. За семью, где ребенок после 7 лет – 350 руб.».

 


Я позвонил по объявлению, поспрашивал немного девушку на проводе о подробностях. Оказывается, все просто. Тебе дают список семей, ты по этому списку ездишь. Если с семьей все в порядке –- ты денег не получаешь никаких, едешь по следующему адресу. Если же семья оказывается неблагополучной – оформляешь на нее пакет документов и сдаешь. За это тебе платят 430 или 350 рублей соответственно, в зависимости от возраста ребенка.

 


То есть, чем больше детей оформишь, тем больше денег заработаешь. Чтобы зарабатывать 15 тысяч рублей, надо будет сдавать чиновникам документы примерно на 40 детей ежемесячно. Две семьи в день –  вполне посильная задача для человека без комплексов и с хорошими нервами.

 


Цель проекта – максимальное и своевременное выявление семей и детей, находящихся в СОП.


Задачи:


1. Увеличить численность выявленных детей в возрасте до 7 лет на 10%.
2. Снизить смертность несовершеннолетних в результате жестокого обращения на 10%.
3. Внедрить систему государственного заказа на выявление семей и детей в СОП.


Руководитель: Ждахина Екатерина Алексеевна. 

 

 
На выявление детей, находящихся в «социально опасном положении», ставится план. За каждого выявленного ребенка исполнителям платятся деньги. Результат - чиновники кровно заинтересованы в том, чтобы «защитить» от родителей как можно больше детей.

Путем, очевидно, помещения в детский дом. Мало того: у чиновников банально не будет возможности тихо сидеть и ковыряться с бумажками. Нет «спасенных» детей? Значит, нет зар­платы.



Так получилось, что как раз этим летом я был именно в Перми. И сам, своими глазами видел эти объявления на каждой автобусной остановке.


Должен сказать, правда, что «пермская история» раскатилась резонансом мгновенно. Программу «спасения детей» с визгом прикрыли, сообщили, что все все не так поняли и вообще это была ошибка. Но… если бы люди не поднялись, не вскинулись моментально?..


На протяжении 2009–2010 годов общественности России удалось последовательно отразить несколько атак на детей. Была «завернута» ювенальная юстиция как целостный комплекс разрушения семьи.

Власть вынуждена была остановить создание «ювенальных судов» и свернуть почти все программы по сексуальному просвещению. Последняя победа – победа над широко разрекламированным «паспортом здоровья».

Вместо того чтобы ввести этот самодонос с 1 сентября 2010 года во всех школах страны, как предполагалось, власть вынуждена была ограничиться экспериментом в школах Москвы, Санкт-Петербурга и Казани (по моим сведениям, родители и там отказываются от заполнения паспорта массово).

Но вместо каждой отраженной людьми программы растления детей из щелей и нор выползают сразу несколько точно таких же – только под другими названиями...


…Ощущение такое, что идешь по гадючьему полю, неся на руках ребенка. Не успеешь раздавить голову одной гадине, как под ноги кидается вторая. Обходишь ее – из норы высовывает голову третья. Перескакиваешь – и четвертая,

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии

Без заголовка 26-10-2010 15:53

Это цитата сообщения Saida_70 Оригинальное сообщение

НАКАЗЫВАТЬ РЕБЕНКА ИЛИ НЕТ.

[251x201]
Дорогие мои друзья! В этом посте я хотела бы дать несколько советов о том наказывать ребенка или нет. И как наказывать за разные провинности. Чтобы было немного легче разобраться, я решила раписать в виде диалога. Вопросами и ответами.

Первый вопрос.
С какого возраста можно наказывать? Сколько может длится наказание?

1. наказание должно следовать сразу за проступком и чем младше ребенок, тем короче срок между проступком и наказанием. 2. поощрение (похвала) и наказание должны соотноситься 7:1, т.е вы хвалите ребенка в семь раз чаще, чем ругаете и наказываете. 3. наказание должно быть пропорционально возрасту и проступку. В 3 года например, вы можете наказать ребенка тем, что просто отвернетесь от нее или сердито посмотрите, а в 5 - этого может быть недостаточно. Для рассчета времени наказания ДОШКОЛЬНИКА можно пользоваться схемой 1 год - 1 минута. 4. и самое главное: ВСЕГДА, ВО ВСЕХ СЛУЧАЯХ, В ЛЮБОМ ВОЗРАСТЕ ОБЪЯСНЯЙТЕ РЕБЕНКУ ЗА ЧТО ВЫ ЕГО НАКАЗЫВАЕТЕ. И звучать это должно приблизительно так: "Когда ты так-то и так-то себя ведешь мне не нравится (так не принято, это опасно, и т.д.), посиди в комнате 5 минут, остынь (подумай)". А еще с детьми можно ДОГОВАРИВАТЬСЯ (но не шантажировать). И это работает. Помните, что дети ведут себя не так как нам хочется в трех случаях - когда не знают КАК НАДО(тогда объясняем, иногда не один раз и не в одной ситуации, и никто не застрахован от того, что ТО КАК родитель объясняет просто непонятно и недоступно ребенку ), и когда хотят привлечь наше внимание (ищем причину и объясняем, почему не можем сделать так как ребенку хочется, либо удовлетворяем его потребности). А еще потому, что они дети.

Второй вопрос.
Как лучше поступить, когда ребенок сразу после наказания с ревом бросается к тебе, прячась в коленях? Отстранить, пожалеть, успокоить или подождать, когда сам успокоится?

1. Начать стоит с выработки ВСЕМИ взрослыми членами семьи определенной ЕДИНОЙ стратегии воспитания по основным вопросам. Такими вопросами могут быть
- что ребенку категорически нельзя (почему?)
- что можно с разрешения взрослых, или при определенных условиях (каких?)
- что ребенку можно
- какие дисциплинарные санкции применять при нарушении правил (умышленно не пишу «наказание», поскольку не факт, что в каждом случае придется ребенка именно наказывать)
- не забывайте о том, что дети растут и иногда эти правила будут, безусловно, меняться, рамки будут раздвигаться.
Обсудить эти вопросы на семейном совете и неукоснительно их придерживаться. Да, это сложно, но без этого общение с ребенком будет еще более запутанным, а не имея четких или имея размытые границы, у детей часто развиваются неврозы (к 6-8 годам это ох как заметно, да и корректировать лучше причину, чем сам невроз)
2. Если кто-то из родителей что-то запретил, и ребенок бежит к другому, в надежде на разрешение – все же не стоит этого делать, даже если требуемое попадает в категорию «что можно с разрешения взрослых». Лучше объяснить малышу, что у папы (мамы), вероятно, имелись на запрет определенные причины и, возможно, немного попозже он сможет это получить.
3. Дети учатся манипулировать уже с 3 месяцев, и пока у них плохо развиты коммуникативные навыки, малышня гораздо лучше нас взрослых считывает невербальные сигналы (мимику, жесты), а поэтому прекрасно добивается желаемого. Бежать к маме и прижиматься к ней со слезами после наказания – это тоже манипуляция. Не стоит впадать в крайности. Оттолкнув малыша Вы покажете ему тем самым, что он брошен и Вы его больше не любите (именно так воспринимают дети!). Прижав и пожалев – ребенок вообще ничего не поймет. Злитесь Вы или все-таки жалеете. Каша в голове, как я уже говорила, только во вред ребенку. Так что же делать? Вы можете взять ребенка за руку и СПОКОЙНО, без дерганий, истерик, нервов и крика продолжить путь (если конфликт на улице). Начинать разговор, пока ребенок более-менее не успокоился просто бесполезно. Он Вас не услышит. Если это дома, в комнате с Вами, просто будьте рядом, но не надо ни нотаций, ни «пожалеек, бусек».
4. Идеальный вариант – активное слушание и выражение понимания чувств ребенка.

Очень надеюсь, что мои советы пригодятся.
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
сырррррр 26-10-2010 15:44

Это цитата сообщения Lelena_Yer Оригинальное сообщение

Домашний сыр с укропом

Так как имеющийся в продаже сыр уже давно меня не радует своим вкусом (месяца два не могу купить моцареллу приличную например) то я решила приготовить сыр сама. когда-то, во времена перестройки, когда с продуктами была напряженка, мы выкручивались именно таким способом :))) Прошу не судить строго.
Рецепт тут
Очень нежный! Лучше всего конечно употреблять этот сыр свежим. Куда угодно. С чем угодно. Например приготовить а-ля капрезе с соусом песто.
[466x350]
Без претензий на "настоящесть", этот сыр довольно приятный и вкусный, нам понравился.
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
вот посмотрим, оправдаются ли прогнозы. 26-10-2010 15:32

Это цитата сообщения Смирнов_60 Оригинальное сообщение

Русский Народ вымирает быстрее, чем нам рассказывают!

вчера в 2:00
Автор: Андрей Пшеницин
Гайдпаркер: Владимир Леонов
155 просмотров
Рейтинг +31
Обсудить (18)
МЕРА ВСЕГО

О русском народе замолвите слово

Читать далее
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
как сшить слинг-рюкзак. (фаст-слинг) 18-08-2010 01:17


Инструкция по использованию: http://img13.imageshack.us/i/68063263.mp4/

Прежде чем начинать шить, нужно определить свой размер. На что следует обратить внимание?:
- Длина поясной лямки на 25 см. больше Вашего объема талии в самой объемной одежде;
- Ширина спинки в узком месте соответствует расстоянию между детскими коленочками в позе, соответствующей посадке в слинге;
- Если ребенок приближается к росту в 85 см., или выше его, увеличьте высоту спинки на 5-10 см.

Размеры (без учета припусков и подгибок):
Ширина по нижнему и верхнему краю 41 см.
Ширина в середине спинки 37 см.
Высота спинки 40 см. (для ребенка ростом до 85 см.)
Длина подбитой части 37 см.
Ширина лямки 9 см.
Место крепления неподвижной части фастекса – в 5 см. от верхнего края спинки
Длина плечевой стропы 65 см.Длина поясной стропы 100 см.

Необходимые материалы:
Материал для лицевой стороны, лучше плотная костюмная ткань, вельвет или джинс; нетянущаяся (максимальное содержание эластана 2%, но лучше, чтобы его вообще не было) - 45 см. при ширине 1,5 м.;
Если ткань тонкая, изнутри ее лучше продублировать, например, бортовкой;
Стропа 5 см. – 2,5 м.;
Фастекс 5 см. – 3 шт.;
Синтепон, ватин или поролон – 3 слоя (количество слоев поролона зависит от его толщины) по 9*34 см.


Раскрой:

Кроим спинку, представляющую собой прямоугольник с «талией», 2 детали. Обратите внимание, если позволяет рисунок ткани, одна из спинок должна кроиться по долевой, а другая – по поперечной нити.

Лямки – 20*44 см., 2 детали. Если слинг планируется двусторонний, то из каждой ткани вырезаем по 2 детали 10,5*44.




Пошив:

1) Сложить заготовку для лямки вдвое и прошить по длинной стороне;

2) В торец лямки вставить стропу (заглубить в лямку на 3 см.) и зашить конец в форме трапеции;

3) Вывернуть лямку на лицевую сторону, вставить внутрь уплотнитель, прошить вдоль посередине;

4) Сшить вместе все элементы спинки: 2 лицевых, бортовка (если есть), оставив отверстия для лямок, пояса и мест крепления фастексов по боковым и верхней сторонам.

5) Вставить лямки (заглубить в спинку на 4 см.) под углом 45 градусов, петли из строп с неподвижными частями фастексов (заглубить на 2 см.), поясную стропу. Пришить все элементы;

6) Вывернуть изделие на лицевую сторону, сшить нижний край;

7) Сделать закрепляющие отстрочки в местах всех креплений: лямок к спинке, строп к спинке, строп к лямкам;

8) Надеть фастексы, подогнуть края строп.

http://community.livejournal.com/slingomamy/4938803.html#cutid1
[280x480]
комментарии: 1 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 06-08-2010 22:25

Это цитата сообщения Екатерина_Москалюк Оригинальное сообщение

Как отказаться от вакцинации. Или отказ от прививок на законных

Как отказаться от вакцинации. Или отказ от прививок на законных основаниях. ВидеоУрок

Всего за 23 минуты
просмотра видео урока «Как отказаться от вакцинации.», Вы узнаете о
своих правах. И будете разбираться в законах, о прививании лучше
большинства врачей, даже если "Вас приперли к стенке". С помощью этого
видеоурока Вы продлите свою, и особенно поспособствуете спасению Ваших
Детей и знакомых. По закону № 157-ФЗ от 17.09.1998 все имеют право
отказаться от прививок (статья 5), а прививки несовершеннолетним проводятся только с согласия родителей (статья11).

Заходите на сайт vAdekvate.com, распечатываете заявление об отказе, обязательно в двух экземплярах



Автор этого ролика молодой ученый Дмитрий Аркадьевич Любченко



Дополнительные сведения:

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
от так вот. 06-08-2010 21:28

Это цитата сообщения AlexandrS Оригинальное сообщение

Нет соросовским учебникам истории!

Как сообщил профессор истфака МГУ Георгий Алексеев, «треть новых учебников по истории России написана по социальному заказу Фонда Сороса. Их идеологическая направленность очевидна – принизить роль России и советского государства в мировой истории».

Как считает председатель Русского исторического общества профессор В.В. Каргалов, в российские школы и библиотеки поступает огромное количество книг и учебных пособий, изданных Фондом Сороса. В этих «учебниках», по словам историка, «намеренно нарушается единый цикл русской истории, которая “растворяется” в истории цивилизации». Но главная беда в том, считает В.В. Каргалов, что Фонд Сороса срастается со структурами Министерства образования и Министерства культуры.


Примечательно, что факт «колонизации» процесса обучения отечественной истории признают не только отечественные, но даже иностранные специалисты. В Германии прошёл круглый стол европейских историков. Так вот, присутствовавшая на нём представительница Франции искренне недоумевала: почему американцам в России позволено давать нищим российским авторам деньги для того, чтобы те писали «заказные» учебники по истории России? Если эта практика сохранится, считает французский историк, Россия станет, наверное, единственной страной в мире, история которой будет написана под диктовку иностранцев.


Какие же учебники пишутся под диктовку Сороса?

Как отмечал тот же профессор В.В. Каргалов, прежде всего, те, прочитав которые, приходишь к выводу, что в России не было побед, полководцев, а была унылая череда сплошных кризисов и нерешённых проблем.


Между тем, ни одна страна мира не может похвастать стольким количеством военных побед в неравных условиях, как Россия. Практически каждый век мы побеждали армии, перед которыми склоняли головы большинство других государств. Гитлер, Наполеон, Карл Шведский – все трое покорили Европу и споткнулись о Россию. Польша времён смуты (в два раза превосходила населением Россию [не Россию, а Московское княжество. – Д.Б.]). А до этого «стояние на Угре», Куликовская битва, Ледовое побоище, разгром могущественного Хазарского каганата, щит на вратах Константинополя...


А не мы ли запустили первого человека в космос? Не мы ли первыми стали использовать мирный атом, поострив первые атомоходы и электростанции, не мы ли создали первый синхрофазотрон, шагнув в микромир? Не наши ли шахматисты и математики признаны лучшими? Не изобретена ли чуть ли не треть технических «новинок» человечества (типа радио, телевизора и проч.) русскими? В мире найдётся, дай бог 3-5 стран, которые могут похвастать такой великой историей, как история России. И именно наша славная история, а не соросовские выдумки должны преподаваться нашим детям!

Вот, например, как освещается история Второй мировой войны в одном из наиболее распространённых сейчас, учебнике по истории России, принадлежащем перу А.А. Кредера (в скобках отметим, что этот учебник уже неоднократно запрещался в ряде субъектов Российской Федерации, но, тем не менее, продолжает из года в год переиздаваться массовыми тиражами).


Оказывается, самыми важными сражениями этой крупнейшей в мировой истории войны, если следовать логике А.А. Кредера, были битвы за атолл Мидуэй и при Эль-Аламейне, а вовсе не масштабнейшие операции советских войск (Сталинград, Курская дуга и т.п.). Дело доходит до того, что Курская и Сталинградская битвы – признанные во всём мире рубежными в истории всей войны – упоминаются в учебнике вообще одной строкой, через запятую.


«Точно так же Кредер максимально затушёвывает роль СССР в разгроме Японии (о Квантунской армии – ни слова), – отмечает содиректор Центра новой социологии и изучения практической политики «Феникс» Александр Тарасов, – и заставляет школьников учить, что разгром японского милитаризма является исключительной заслугой США, попутно оправдывая ядерные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки».

Однако даже эти «открытия» Кредера, по мнению Александра Тарасова, блекнут в сравнении с теми выводами, к которым приходит автор «учебника» при подведении итогов Второй мировой войны. Как отмечает Тарасов, «по его, Кредера логике, разгром Советской Армией гитлеризма был событием вредным, поскольку привёл к распространению на страны Восточной Европы «коммунистического тоталитаризма».


«Из учебника Кредера, – продолжает Тарасов, – школьники никак не смогут выяснить, что Вторая мировая война была важнейшим событием мировой истории, изменившим картину мира, что победа держав «оси» неминуемо повлекла бы за собой мировую гуманитарную катастрофу и что именно успехи Советской Армии привели к созданию на 40 с лишним лет «двухполюсного мира» с присущими ему стратегическими стабильностью и равновесием».


Впрочем, грубое искажение истины в учебниках по отечественной истории поощряется не одним лишь Западом. В том же Татарстане, как отмечает известный российский философ и политолог Александр Дугин, «издаётся собственная версия русской истории, где фигурирует
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
горим же! 06-08-2010 21:06

Это цитата сообщения seamermaid Оригинальное сообщение

Мещера гибнет в огне!!!Просьба перепоста!!

Власти, вы бездари!

Angel
[info]fanisovich wrote in [info]pozar_ru
August 6th, 10:42

На днях мы потеряем МЕЩЕРУ. Это офигенный лес от Рязани до Владимира... Тушим силами добровольцев, ногами и лопатами, неделю не вылезая из леса и падая от усталости! У нас ничего нет, ни распираторов, ни мотопомп, ни спецодежды. МЧС в лес не суётся, им ваши поганые законы позволяют выезжать только когда деревню обкладывает огнём... И пож.средствами не могут помочь народу, нет у них НИЧЕГО! Единственное, возят к месту пожаров утром и забирают вечером...Изображен

Местные власти вместо того, чтобы поднять на ноги всю страну, шлют липовые отчёты в Москву и спешно кладут новый асфальт от Рязани до мест пожара, ПЕРЕКРЫВ ПОЛОВИНУ ДОРОГИ и моста через ОКУ, создавая пробки в зону катастрофы! Как же, ожидается приезд самого ВВП! Уверяю вас, он приедет на похороны Мещерского края!

Если сегодня, вы не примете радикальных мер, в понедельник Мещеры НЕ БУДЕТ!
Но, надеюсь, кремлёвские власти захлебнутся затем в дыму от этого пожарища!

Это не вся Мещера, сами посмотрите актуальную информацию. Источник - форум Рязани.

ПРОСЬБА ПОМОЧЬ СПАСТИ ЛЕС, ДЕРЕВНИ И НАРОД - РАСКАЧАТЬ ТЕМУ!
[700x555]
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
хорошо, когда семья большая. посмотрим, что сделает государство. 06-08-2010 21:00

Это цитата сообщения Luka_sun Оригинальное сообщение

Открытое письмо Президенту и Премьер-министру Российской Федерации. От 06.08.2010г.

Добрый день, Дмитрий Анатольевич и Владимир Владимирович!

Я, Спехова Юлия Валерьевна, обращаюсь к вам с просьбой о скорейшей помощи и содействии в обретении условий для жизни и развития моих семерых, а к январю 2011 года - восьмерых детей.
Факты:
Я, мой муж - Спехов Сергей Александрович 1972 г р, и мои дети - Анастасия 1995 г р, Никита 1997 г р, Валентин 2000 г р, Василий 2007 г р , Константин 2007 г р, Ая 2008 г р и Ума 2008 г р, проживаем в г. Москва, на ул. Яблочкова, на 10 этаже 16- этажного дома, в трехкомнатной кватрире, жилая площадь которой составляет 43,3 кв. метра.
При этом органы местного управления (отдел соцобеспечения Бутырского района) отказали мне в рассмотрении просьбы об улучшении жилищных условий на основании отсутствия у меня Московской прописки сроком в 10 лет. При этом мой муж проживает в г. Москве с 1989 года. Сама я родилась и выросла в Подмосковном наукограде г. Фрязино. В Москве я проживаю с момента заключения брака с моим мужем - то есть с 2001 года. Но прописана я здесь только с 16 мая 2006 года. До этого времени я была постоянно прописана в г. Фрязино, Московской области, по месту своего прежнего жительства.
Мне так же отказали в просьбе о перерасчете квартплаты в ЕИРЦ Бутырского района и на данный момент квартирная плата рассчитывается на 9 человек, из которых в платежном документе указан только 1 льготник.
При обращении в отдел соцобеспечения Бутырского района по поводу выделения нам земельного участка заявление у меня приняли, но сразу проинформировали о том, что участки "почти не выделяются и рассчитывать нам особо не на что".
Вы и сами понимаете, что в таких жилищных условиях детям тесно. И мне все труднее организовать им личное пространство и возможность уединения. Прогулки с малышами для меня настоящее испытание, так всех их нужно собрать, одеть, перевезти на лифте с 10 этажа, перейти двор в котором есть автомобильное движение.
Кроме этого мне приходится регулярно встречаться с недовольством соседских бабушек, которые считают, что мы мешаем им своим присутствием и многочисленностью.
В частности, моя соседка организовала настоящую травлю в наш адрес. За последний год у нас перебывали практически все возможные службы: сотрудники детской комнаты милиции, органы опеки и попечительства, жилищно-коммунального хозяйства, пожарная инспекция и собственно, сотрудники милиции регулярно посещали нас всю зиму. И несмотря на то, что все эти службы не выявили никаких нарушений ни прав моих детей, ни жилищного кодекса, ни пожарной безопасности, я и мои дети были травмированы присутствием такого количества проверок, морального давления и просто чужих людей в нашем доме.
В январе 2011 года у меня родится еще один ребенок. Я и мой муж - обычные граждане Российской Федерации. Мы оба не имеем вредных привычек, все свое возможное время мы посвящаем своим детям. Муж работал и работает дизайнером в рекламной компании, я, после рождения двух пар близнецов, вынуждена была оставить постоянную работу для того, чтобы все свое время посвящать достойному развитию детей, но тем не менее я подрабатываю в качестве фрилансера при любой возможности, стараясь приложить все силы, чтобы обеспечить будущее своим детям. О нашей семье была написана статья в журнале "Mamas&Papas" в июне этого года. В рамках темы о московских многодетных семьях.
Все мои дети помимо общего образования имеют занятия по интересам.
Старшая дочь - Анастасия - интересуется культурой народов Востока. И занимается индийским классическим танцем в Культурном центре им. Дж. Неру при посольстве Индии. На данном этапе она танцует в известном танцевальном коллективе "Одисси Дживан Нритья" под руководством Виталины Лобач.
Старший сын - Никита - интересуется средневековьем и занимается в Школе Олимпийского резерва на базе спорткомплекса "Динамо" в секции стрельбы из лука.
Средний сын - Валентин - занимается Школе Олимпийского резерва на велодроме BMX Бутырский в секции трюкового велосипеда.
Малыши пока занимаются только развивающими играми со мной, моим мужем и старшими детьми, которые так же свободные минутки посвящают семейному общению.
Я хочу и прилагаю все свои силы к тому, чтобы у меня была большая и дружная семья и мои дети выросли достойными членами общества и гражданами своей страны.
Поэтому я прошу обеспечить условия для нашего проживания и развития.
Пока была возможность, мы с мужем как могли старались обеспечить эти условия: к появлению первой двойни мы своими силами выкупили две доли нашей квартиры, на что ушли все наши сбережения. Вторая двойня у нас появилась не запланированно, но мы оба являемся противниками абортов и мы сохранили жизнь нашим прекрасным дочерям. В настоящее время у нас нет возможности ни купить машину, в которую поместится вся наша семья, ни приобрести землю для строительства своего дома и уж тем более, у нас нет возможности купить свой дом.
Измучившись
Читать далее...
комментарии: 1 понравилось! вверх^ к полной версии
а я всегда говорила, не ешьте говно.. 09-07-2010 21:19

Это цитата сообщения Екатерина_Москалюк Оригинальное сообщение

Сладкий синтетический лохотрон

Синтетические подсластители — аспартам, сахарин, ацесульфам К, цикламат.

Для биологического организма эти вещества абсолютно чужды. Сахарин является компонентом электролитов, применяемых в гальванотехнике, и помимо сладости обладает канцерогенностью, что подтверждено многолетними исследованиями. Тауматин (Е-957, комплекс белок-алюминий) серьезно нарушает гормональный баланс.

Многие из сахарозаменителей, например аспартам, повышают аппетит и вызывают жажду, что активно используется производителями «прохладительных» напитков: чем больше пьешь, тем больше мучает жажда. Аспартам — не просто генетически модифицированное вещество, а генетически созданный химический препарат, при этом распространяемый и используемый на рынке как «полезная» пищевая добавка? В 1980 году Общественный совет по расследованиям FDA (Управление по медицинскому надзору за пищевыми продуктами и лекарствами, структура Федерального правительства США) проголосовал за отказ от использования аспартама из-за его способности вызывать опухоль мозга.
 

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 01-07-2010 19:58

Это цитата сообщения Екатерина_Москалюк Оригинальное сообщение

Европа в безумии

http://perevodika.ru/articles/14509.html

Что происходит с институтом семьи и брака, защищёнными конституцией? Эта однополая калифорнийская "пара" празднует своё бракосочетание. Сторонники этой, ныне господствующей гендерной тенденции, приветствуют подобные констелляции, а вопросы о том, не хотелось бы таким детям иметь отца, просто задвигаются в угол. Дальнейший рывок Совета Европы в желании изгнать из языка официальных документов слова "мать" и "отец", доказывает влияние гендерного-лобби.

В одном вот уже несколько лет Евросоюз почти единодушен: нет ничего более замшелого (а в действительности более опасного) чем традиционная семья. И то, что в первую очередь должно быть побеждено - это она - классическая семья. Сечас речь идёт уже о "законсервированном-консервативном": Европейский Совет собирается упразднить понятия "мать" и "отец" ради политических целей. Язык, соответствующий господствующей гендерной тенденции, делает это возможным.

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 01-07-2010 19:49

Это цитата сообщения Lerona Оригинальное сообщение

Ссылки на русскоязычные рецепты сыроедения


Я не являюсь приверженкой сыроедения. Впрочем, как и любой другой «системы» питания (если она «пришла» извне, а не «прочувствована» изнутри). Но мне нравится «то, что можно съесть сырым, есть сырым» – преимущественно. К тому же, сыроедные рецепты – это:

* возможность найти природные альтернативы привычным «тяжелым» блюдам, соответственно – оздоровление рациона – что, естественно, положительно отражается на общем самочувствии и состоянии здоровья, способствует ясности сознания, энергичности и высокой работоспособности,

* разнообразие (можно добавить в свой рацион как минимум смузи (напитки), ореховое молоко (также из орехов можно делать сыр, йогурт), паштеты из семечек и орехов (очень вкусно есть их с овощами, макая «палочки» моркови, огурцов, сладкого перца), сладости (конфеты, мороженое-щербет, халву, печенье, торты и прочие вкусности – из фруктов, сухофруктов, орехов, семечек, меда), батончики/хлебцы из семечек/орехов, соусы и… море салатов и овощных закусок!),

* новый опыт,

* вкусовые открытия.

Ниже список ресурсов, к которым периодически обращаюсь:

- http://rawinrussian.livejournal.com – блог Марины – «Сыроедение – теория и практика» – содержит множество интересных и разнообразных сыроедных рецептов, адаптированных под русскоязычную аудиторию (http://rawinrussian.livejournal.com/197349.html#cutid1 – каталог рецептов);
 
- http://www.seryogina.ru/tag/syroedenie – раздел «Сыроедение» сайта Лидии Серегиной,

- http://subscribe.ru/catalog/home.eat.menusdorovyh – рассылка «Меню здоровых и успешных»

(сайт и рассылка – помимо сыроедения – еще кладезь просто рецептов здорового питания);

- http://ipolza.livejournal.com – проект «Польза» с натур-рецептами, преимущественно сыроедными;

- http://www.krasotulya.ru/telo/index.php?showtopic=458 – «Рецепты сыроедения», тема на форуме, ч. 2.

Также есть «сыроедные странички» в блогах:

- http://hexell.livejournal.com/tag/vegetarian;

- http://qusse.livejournal.com/tag/%D0%BA%D1%83%D0%B...D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5;

- http://divlesika.livejournal.com/tag/%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%82%D1%8B;

- http://frukta-gg.livejournal.com/tag/%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%82, (http://frukta-gg.livejournal.com/30616.html#cutid1 – каталог рецептов);

- http://yana-zinigrad.livejournal.com/tag/%D1%81%D1...D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5;

- http://shadi.livejournal.com/tag/%D1%81%D1%8B%D1%8...D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5;

- http://infineterna.livejournal.com;

- http://narakeshvara.livejournal.com/tag/%D0%A1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8B – салаты, http://narakeshvara.livejournal.com/tag/%D0%91%D0%...%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85 – блюда из бобовых, http://narakeshvara.livejournal.com/tag/%D0%A1%D1%83%D0%BF%D1%8B – супы (рецепты надо «вылавливать» из общей массы, на многих сыроедных стоит значок «raw», но это не обязательный признак);

- http://raw-fashionista.livejournal.com;

- http://community.livejournal.com/dry_naturally/tag...%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%82%D1%8B – сообщество в жж по естественной сушке продуктов;

- http://syroedu.ru – рецепты для сыроедов;

- http://zapiskisyroeda.ru/category/recepty – немного простых рецептов.

Темы на форумах («замороженные»):

- http://www.krasotulya.ru/telo/lofiversion/index.php?t458-0.html – «Рецепты сыроедения», ч. 1 (8 страниц);

- http://www.savedbylove.com/cgi/ua/bb/YaBB.pl?num=1145635069 – тема с рецептами на форуме ребят-энтузиастов – ч. 1 (6 страниц),

- http://www.savedbylove.com/cgi/ua/bb/YaBBcuisine.pl?board=rawcuisine/0 – ч. 2 (5 страниц);

- http://www.syroedenie.com/forum/showthread.php?tid=1510&page=1

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
долбаное пекло 26-06-2010 18:22


жара - в тени 34 градуса. когда в начале недели было +26, я страдала. теперь я труп, у меня ломит голову и моторчик барахлит.
говорят, во Пскове +12. хочу во Псков!
сидим дома, не высовываемся. у нас северная сторона. на южной, у соседки, вообще, хана!
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Без заголовка 25-06-2010 15:31

Это цитата сообщения Лариса_Ряднова Оригинальное сообщение

Важно: О семейном обучении

 

      На днях   наткнулась в инете на статью, которую написали два автора: Лариса Ряднова и Любовь Гирич:)
    Оказалось, что и на самом деле начало статьи мое (из дневника цитаты), а продолжение другого автора:
 
 
 
В семье из родового поселения "Ковчег", где мы побывали в гостях, трое из четырех детей на семейном обучении. Выплачивает государство на каждого ребенка по пять тысяч рублей в месяц. Но поскольку семья многодетная, ещё по две тысячи доплата идёт. Вот и получается двадцать одна тысяча. Да плюс ещё есть и другие ежегодные разовые выплаты. Жить можно и учиться.

     А вообще, в Синегорье картина с образованием такова, что около тридцати детей учатся по нестандартной программе в лицее, где когда-то начинал свою деятельность известный педагог М.П. Щетинин. Лицей находится в нескольких километрах от родового поселения. Остальные получают домашнее образование, называемое "семейным", не путать с экстернатом.

     Не думаем, чтобы все родители в курсе, что еще в 1992 году Закон уравнял несколько форм образования: государственное, экстернат, семейное и самообразование.

     Согласно положению, перейти на семейную форму получения образования можно на любой ступени обучения. И, наоборот, в любой момент есть возможность продолжить образование в школе.

     Отношения между общеобразовательным учреждением и родителями по организации семейного образования регулируются законом и корректируются договором.

     Так и  в родовых поселениях. Родители информируют школу о том, кто будет обучать детей (это могут быть как сами родители, так и приглашенные преподаватели), и определяют совместно со школьной администрацией возможности их участия в промежуточной и итоговой аттестации.
 
      Важно знать, что администрация обязуется составить расписание контрольных и аттестационных экзаменов (с точным указанием даты, времени и даже места их проведения)! Дети, которые получают образование в семье, должны быть зачислены в школу на общих основаниях по заявлению родителей и с указанием выбранной формы обучения.

     Личная карта ребенка и результаты промежуточной и итоговой аттестаций сохраняются в школе на протяжении всего срока обучения. Так что ваш ребенок, как и любой другой, будет "приписан" к совершенно конкретной школе.

     Государство разрешило эту форму, но не поддерживает её. При переходе на семейное образование родители сталкиваются с препятствиями, прежде всего со стороны чиновников, директоров школ и учителей, которые либо, как ни странно, просто не знают такой формы обучения, либо не одобряют её, или просто не хотят брать на себя ответственность.

     Часто желание родителей перевести ребёнка на семейное обучение встречает агрессивный отпор со стороны официальной педагогики. Как же! Ведь финансирование-то школ подушное.

     Даже в крупных городах практика такой формы образования пробивает себе дорогу с трудом. Что говорить о глубинке? Многие педагоги, хотя и знают о существующем "Положении", не представляют, что и как фактически нужно делать.

     
Поэтому вот вам несколько советов из нашей практики.     
 
    Во-первых, приходите к директору с уже готовой, проработанной моделью.
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
удивительно, но не все знают.. 25-06-2010 01:55

Это цитата сообщения Fairy_Eva Оригинальное сообщение

Телесные наказания

[450x371]

Десять причин не бить ребенка.

1. Битье приучает к битью.

Есть хрестоматийная история о матери, верившей в то, что шлепки – неотъемлемая часть воспитания, верившей до тех пор, пока однажды она не застала свою трехлетнюю дочь награждающей шлепками годовалого братца. Когда девочку стали останавливать, она сказала: «Я только делала, как мама». Эта мать никогда уже не била другого ребенка.
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
вечерок.. 25-06-2010 00:28


вот, сижу , ем жареные шампиньоны в сметане, огурец и хлеб. это впервые за несколько дней я уговорила себя поесть. а то лень..
еды море, голод чувствую, а есть влом. щеки вваливаются. 49 кило вешу уже...
смотрю старые КВН, за 1998 год. прикольно. как раз вспоминаю времена веселые. я тогда первый год замужем была))) мы шлялись по концертам, общались с разными людьми, узнавали мир вместе.

теперь он женат на моей по-прежнему подруге (привет, Катя ;) ), я укатила жить к чёрту на рога, жизнь поменялась, в стране новый бардак...
комментарии: 7 понравилось! вверх^ к полной версии
полезно-полезно 23-06-2010 14:58

Это цитата сообщения Lerona Оригинальное сообщение

Ссылки на русскоязычные рецепты сыроедения


Я не являюсь приверженкой сыроедения. Впрочем, как и любой другой «системы» питания (если она «пришла» извне, а не «прочувствована» изнутри). Но мне нравится «то, что можно съесть сырым, есть сырым» – преимущественно. К тому же, сыроедные рецепты – это:

* возможность найти природные альтернативы привычным «тяжелым» блюдам, соответственно – оздоровление рациона – что, естественно, положительно отражается на общем самочувствии и состоянии здоровья, способствует ясности сознания, энергичности и высокой работоспособности,

* разнообразие (можно добавить в свой рацион как минимум смузи (напитки), ореховое молоко (также из орехов можно делать сыр, йогурт), паштеты из семечек и орехов (очень вкусно есть их с овощами, макая «палочки» моркови, огурцов, сладкого перца), сладости (конфеты, мороженое-щербет, халву, печенье, торты и прочие вкусности – из фруктов, сухофруктов, орехов, семечек, меда), батончики/хлебцы из семечек/орехов, соусы и… море салатов и овощных закусок!),

* новый опыт,

* вкусовые открытия.

Ниже список ресурсов, к которым периодически обращаюсь:

- http://rawinrussian.livejournal.com – блог Марины – «Сыроедение – теория и практика» – содержит множество интересных и разнообразных сыроедных рецептов, адаптированных под русскоязычную аудиторию (http://rawinrussian.livejournal.com/197349.html#cutid1 – каталог рецептов);
 
- http://www.seryogina.ru/tag/syroedenie – раздел «Сыроедение» сайта Лидии Серегиной,

- http://subscribe.ru/catalog/home.eat.menusdorovyh – рассылка «Меню здоровых и успешных»

(сайт и рассылка – помимо сыроедения – еще кладезь просто рецептов здорового питания);

- http://ipolza.livejournal.com – проект «Польза» с натур-рецептами, преимущественно сыроедными;

- http://www.krasotulya.ru/telo/index.php?showtopic=458 – «Рецепты сыроедения», тема на форуме, ч. 2.

Также есть «сыроедные странички» в блогах:

- http://hexell.livejournal.com/tag/vegetarian;

- http://qusse.livejournal.com/tag/%D0%BA%D1%83%D0%B...D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B5;

- http://divlesika.livejournal.com/tag/%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%82%D1%8B;

- http://frukta-gg.livejournal.com/tag/%D1%80%D0%B5%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%82, (http://frukta-gg.livejournal.com/30616.html#cutid1 – каталог рецептов);

- http://yana-zinigrad.livejournal.com/tag/%D1%81%D1...D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5;

- http://shadi.livejournal.com/tag/%D1%81%D1%8B%D1%8...D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5;

- http://infineterna.livejournal.com;

- http://narakeshvara.livejournal.com/tag/%D0%A1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%82%D1%8B – салаты, http://narakeshvara.livejournal.com/tag/%D0%91%D0%...%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%85 – блюда из бобовых, http://narakeshvara.livejournal.com/tag/%D0%A1%D1%83%D0%BF%D1%8B – супы (рецепты надо «вылавливать» из общей массы, на многих сыроедных стоит значок «raw», но это не обязательный признак);

- http://raw-fashionista.livejournal.com;

- http://community.livejournal.com/dry_naturally/tag...%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%82%D1%8B – сообщество в жж по естественной сушке продуктов;

- http://syroedu.ru – рецепты для сыроедов;

- http://zapiskisyroeda.ru/category/recepty – немного простых рецептов.

Темы на форумах («замороженные»):

- http://www.krasotulya.ru/telo/lofiversion/index.php?t458-0.html – «Рецепты сыроедения», ч. 1 (8 страниц);

- http://www.savedbylove.com/cgi/ua/bb/YaBB.pl?num=1145635069 – тема с рецептами на форуме ребят-энтузиастов – ч. 1 (6 страниц),

- http://www.savedbylove.com/cgi/ua/bb/YaBBcuisine.pl?board=rawcuisine/0 – ч. 2 (5 страниц);

- http://www.syroedenie.com/forum/showthread.php?tid=1510&page=1

Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
прогресссссс? 23-06-2010 14:26


чем дальше прогресс, тем больше деградация. развивается не человечество, а техника. а человечество деградирует.

и прогресс неумолим. вся эта херня, которая происходит- это естественный ход событий . просто прогресс. мать его."тунеядство, пьянство, блядство"


" от родной земли оторваться- всё равно, что наполовину умереть"



"я у меня нет родины, я городская!"



(Алла Берхоленко. "и он увидел...")



иэх!

классная книга. я её на даче читала, ещё сильнее прочувствовала.

и страдаю, что у меня нет земли. я хочу землю. свою. но застреваю в этой дыре на необпределённый срок.
"человек может всё!" да, только слишком много условий.
комментарии: 4 понравилось! вверх^ к полной версии