Управление — специфический вид человеческой деятельности — обособилось в ходе разделения и кооперации общественного труда. Сущ¬ность управления, его функции и специфика определяются, с одной сто¬роны, задачами, которые он решает, с другой — его предметом, средст¬вами и самой работой по управлению (рис. 1.4.).
Управленческий труд — преимущественно умственный труд. Он не¬посредственно не выступает созидателем материальных благ, но является неотъемлемой частью труда совокупного работника. Неслучайно оценка деятельности управленцев (прежде всего высшего руководства) связана с результатом деятельности организации.

Разделение управленческого труда. Процесс управления осуществ¬ляется на основе разделения и кооперации управленческого труда, что способствует повышению качества управляющих воздействий.
В табл. 1.4. представлены виды разделения управленческого труда в организациях. Ведущее место среди них занимает функциональное разде¬ление, поскольку оно определяет появление других видов. Вместе они могут служить базой для классификации работников, занимающихся управленческим трудом.

1.1. ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ УРОВНЕ



Управление — неотъемлемая часть производственных отношений, сформировавшихся в обществе и определяющих формы собственности, принципы купли-продажи товаров и услуг и взаимоотношения произво¬дителей и потребителей. Изменение этих отношений в корне меняет и управление, и его основополагающие элементы — цели, принципы, зако¬ны и закономерности, методы.
За 70 лет принудительного управления экономикой из живой памяти российского народа полностью выветрились знания о рыночной эконо¬мике. Весь свод законов рыночной экономики Российской Федерации не¬обходимо создать заново — и их еще надо хорошо освоить, чтобы по ним жить. Российское общество находится в эволюционной стадии развития, на переходном этапе, характеризующемся стремительными темпами из¬менений во всех сферах общественной жизни.

дальше

§1.1. Сущность и содержание теории управления
Как известно, система управления включает в себя общее (фунда¬ментальное) и прикладное управление. Последнее охватывает отрас¬левые и специальные управленческие теории. Они имеют более уз¬кую сферу применения по сравнению с общей теорией.
С давних пор управление социальной системой рассматривалось как сложная многоплановая проблема. Ее всесторонняя разработка требует усилий специалистов различных областей знании. Очевидно, что на нынешнем этапе не все вопросы, касающиеся управления соци¬альной системой, могут получить достаточно обоснованное решение. Возможности глубокого анализа ограничиваются еще недостаточным уровнем исследований как в сфере общей теории управления, так и в ряде конкретных областей. Специфика общества и действующих в нем объективных законов требует учета двух важных особенностей.

дальше

Рекомендуемая литература:
Основная литература:
1. Граждан ВД. Теория управления: Учеб. пособие. М., 2004.
2. Костин В.А. Теория управления: Учеб. пособие. – М., 2004
3. Теория управления: Учебник / Под общ. ред. А.Л. Гапоненко, А.П. Панкрухина. М., 2005.
11.2 Дополнительная литература:
1. Атаманчук Г.В. Государственное управление. Организационно-функциональные вопросы. М., 2000
2. Вебер М. Основные социологические понятия / Избр. произведения. М., 1990.
3. Виханский О.С. Стратегическое управление. М., 1998
4. Гончаров В.В. Руководство для высшего управленческого персонала: В 2 т. Опыт лучших промышленных фирм США, Японии и стран Западной Европы. М., 1996
5. Дафт PJI. Менеджмент. СПб., 2002.
6. Друкер П. Эффективное управление. Экономические задачи и оптималь¬ные решения. М., 2003.
7. Жариков О.Н. и др. Системный подход к управлению: Учеб. пособие для вузов. М., 2001.
8. Захаров Н.И. Мотивационное управление в социально-экономических системах. М., 2000
9. Кочерин Е.А. основы государственного и управленческого контроля. М., 2000
10. Кравченко А.И. Социология менеджмента. М., 1999.
11. Лафта Дж.К. Менеджмент: Учебник. М., 2002.
12. Менеджмент (Современный российский менеджмент) / Под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. М., 1999.
13. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 1997.
14. Орлова Т.М. Коммуникационный менеджмент в управлении экономическими системами. М., 2002
15. Современные теории управления: Теория менеджмента на пороге XXI ве¬ка: Учеб. пособие / Под ред. В.Ю. Пашкуса. СПб., 2003
16. Управление – это наука и искусство / А. Файоль, Т. Эмерсон, Ф. Тейлор, Г. Форд. М., 1992
17. Уткин Э.А. Мотивационный менеджмент. М., 2001
18. Шабельников В.К. Функциональная психология. М., 2004

Вопросы для подготовки к экзамену «Теория управления»

1. Обоснуйте различия терминов «управление» и «менеджмент».
2. Раскройте сущность и содержание теории управления в отечественной науке.
3. Дайте краткую характеристику функциям и методам управления.
4. Дайте краткую характеристику этапам эволюции управленческой мысли.
5. Каковы основные характеристики новой модели управления?
6. Что понимается под моделью управления, с точки зрения эволюции управленческой мысли?
7. Чем определяется сущность новой управленческой парадигмы?
8. Обоснуйте основные проблемы менеджмента в условиях перехода к рыночным отношениям.
9. Какие критерии являются основаниями классификации методов управления?
10. Раскройте содержание основных понятий системного подхода в управлении.
11. В чем принципиальные различия системного и системно-функционального подходов в управлении?
12. Раскройте содержание понятия «организационная структура».
13. По каким признакам различаются организационные структуры? Какими они бывают?
14. В чем специфика тенденций современного менеджмента в отношении выбора оптимальных организационных структур?
15. В чем заключаются различия управления в государственной службе и в коммерческой организации?
16. Дайте характеристику элементам новой модели управления в государственной службе.
17. Обоснуйте, почему функции управления занимают ключевое место среди категорий управления.
18. Раскройте основные различия между функциями управления, функциями органов управления и функциями персонала управления.
19. По каким критериям осуществляется классификация функций управления?
20. Какова специфика аналитической деятельности в коммерческих организациях и в органах государственной власти?
21. Какие методы и формы анализа применяют руководители и специалисты?
22. Обоснуйте, чем планирование отличается от прогнозирования?
23. Что такое индекс человеческого развития и как он рассчитывается?
24. По какому принципу выделяются разные подразделения и организации?
25. Раскройте, каким образом можно оценить эффективность организации?
26. Что такое коммуникационный менеджмент?
27. Каковы инструменты коммуникационного менеджмента?
28. В чем заключается необходимость интеграции маркетинговых коммуникаций?
29. Обоснуйте сущность и структуру мотивации.
30. Что значит мотивировать работников?
31. Как сочетаются в практике управления стимулирование и мотивация персонала?
32. Что такое контроль? Какие типы и виды контроля вы встречали в конкретных коллективах и ситуациях?
33. Что такое стратегия?
34. Каковы основные отличия миссии от цели организации?
35. Обоснуйте, где и как можно использовать стратегическое планирование в государственном и муниципальном управлении?
36. Что такое нововведение и инновация?
37. Что является объектом и субъектом управленческих инноваций?
38. Кто является субъектом управленческих инноваций?
39. В чем состоит сущность управления качеством? Назовите основные понятия систем управления качеством.
40. Каковы принципы, составляющие основу всеобщего менеджмента качества?
41. В чем сущность культуры организации?
42. Каковы составляющие организационной культуры?
43. Какова роль отношения к клиентам и как оно влияет на уровень культуры организации?
44. Какие черты характеризуют лидера современной коммерческой структуры? Какой стиль руководства он выбирает?

Это цитата сообщения КРАСИВЫЕ_СЛОВА Оригинальное сообщение

- Отдать тебе любовь?
- Отдай!
- Она в грязи..
- Отдай в грязи!..
- Я погадать хочу..
- Гадай.
- Еще хочу спросить...
- Спроси!..
- Допустим постучюсь..
- Впущу!
- Допустим позову..
- Пойду!
- А если буда?
- В беду!
- А если обману?
- Прощу!
- "Спой!" - прикажу тебе..
- Спою!
- Запри для друга дверь..
- Запру!
- Скажу тебе: убей!..
- Убью!
- Скажу тебе: умри!..
- Умри!
- А если захлебнусь?
- Спасу!
- А если будет боль?
- Стерплю!
- А если вдруг стена?
- Снесу!
- А если узел?
- Разрублю!
- А если сто узлов?
- И сто!..
- Любовь тебе отдать?
- Любовь!..
- Не будет этого!
- За что?
- За то, что не люблю рабов...

Развитие психологии в период средневековья и эпохи возрождения

Под влиянием атмосферы, характерной для средневековья (усиление церковного влияния на все стороны жизни общества, включая и науку), утвердилось представление, что душа является божественным, сверхъестественным началом, и потому изучение душевной жизни должно быть подчинено задачам богословия. Человеческому суждению может поддаваться лишь внешняя сторона души, которая обращена к материальному миру. Величайшие таинства души доступны лишь в религиозном (мистическом) опыте.

дальше

видишь меня?))))
будет у нас свой чат)) ыыыы
жду доклада)

тут посты посвященные только учебе.. на разные темы, наши доклады и все такое, остальным тут делать нечего! :)

это вообще не дневник а сообщество, пароль знают многие...
кому интересно можете присоединяться)
но тут только все свои, из МГППУ)))