I have a new idea - to describe this day in English!

The person of this day - Olya from Samara! now she is already in Germany, I think.. but morning we had a possibility to see each other! I'm very glad! =)

.. прошло с того дня, как погибла Марина Михаиловна..
нашла статью в интернете:

"ПРАВНУК МИКОЯНА СБИЛ НАСМЕРТЬ ШКОЛЬНУЮ УЧИТЕЛЬНИЦУ

Правнуку известного советского политического деятеля Анастаса Микояна, сыну российского музыканта Стаса Намина — Роману Микояну — грозит уголовная ответственность. Молодой человек сбил насмерть москвичку на Профсоюзной улице.
Как сообщили “МК” в правоохранительных органах, авария произошла 6 января в 0.20 у дома №9. Здесь 22-летний водитель автомобиля “Хонда-Аккорд” не заметил женщину, переходившую улицу на зебре. Судя по всему, молодой человек увидел даму, только когда бедняжка оказалась в свете фар, прямо перед капотом. К несчастью, затормозить водитель не успел. 42-летняя учительница математики Марина Цирлина получила множественные переломы и травму черепа. Она погибла на месте.
“Мариночка в тот вечер возвращалась с девичника, — рассказал “МК” муж Цирлиной. — Она встречалась со школьными подругами. Вместе они переходили улицу, чтобы поймать такси. Приятельницы Марины немного отстали, а она оказалась в тот злополучный момент на переходе. Там все было в крови. Хоронили Марину в закрытом гробу”.
Гибель Цирлиной стала шоком для ее учеников. “Всегда улыбчивая, веселая, жизнерадостная.
Судьбу правнука наркома решат сотрудники правоохранительных органов — в отношении его возбуждено уголовное дело."

а еще вот это:
http://www.lit.msu.ru/ru/people/pers/mmtsirlinoy.php

Вот такую притчу обнаружила на ЖЖ. Очень обличает. Мне она напомнила К.С. Льюиса и его "письма Баламута", "Баламут поднимает тост", "Расторжение брака".. - все вместе..

притча

еще сегодня после церкви мы с мамой и Олей ездили к моему дяде и его папе на их новую квартиру, которую они купили себе в Лобне!
не так уж это и далеко оказалось - за полтора часа мы добрались.
сам город нам понравился - вполне цивилизованный, все в нем есть!
а дома у них вообще здорово! меня впечатлил больше всего "кран-водопад" =)
первый раз видела такую простую и гениальную конструкцию!
Выглядит она так: вместо крана металлическая палка, которая двигается, как ручка на коробке передач в машине (если я правильно понимаю - в общем такой "джойстик" под правой рукой водителя :) ) И палка эта торчит из центра стеклянного диска, расположенного под углом, по которому и стекает вода, благодаря чему получается эффект водопада - струя становится как бы плоской, и не брызгается! очень здорово!!!
а еще елка у них мне понравилась! живая, под самый потолок, сразу с 3мя гирляндами, усыпанная дождиком, мишурой, шариками - в общем, ностальгическая, в лучших традициях!
но, главное, приехали Илья с Юлей! Возвращались мы с ними..
правда завтра выяснилось, что у нас уже консультация с утра, так что пора спать!..
спокойной ночи! :)

с утра сегодня, как и неделю назад, мы с Костей сходили на Причастие к англиканам. Потом мы побыли в хоре на немецкой службе. А во время русской службы мы уже проводили детское богослужение.
И, если быть до конца откровенной, сегодня мои впечатления уже не такие радужные.
Во-первых, все-таки я лично убедилась в правоте Лотова в том вопросе, что детей лучше забирать до начала службы, а не после Символа Веры, как на том настаивает Марен. Ее аргументы, конечно же, очень складные и логичные.. но нежизненные! De facto детям мало что дает это присутствие. Сегодня девочка, которая сидела со мной рядом просто еле дотерпела до того, когда же мы наконец пойдем - конечно, она не слушала и не смотрела, что происходит у алтаря - она дергала меня за рукав, ковыряла коробочку, бегала вокруг скамейки и из одного конца церкви в другой.. - и смысл?.. А главное, ведь тинэйджеров Марен уводит до ночала службы - и это ее не претыкает.. короче, нужно все-таки поднять еще раз этот вопрос. Да и кроме того, мы в результате не все успели :(
Но, лучше я пробегусь по порядку.
Итак, детей на этот раз было трое: Егор, Костик и Софа.
Занимались в подвале (по причине как раз-таки тинейджерской встречи..) - там мне однозначно не понравилось. В перерыве люди из общины пили там чай - разумеется не могли не остаться крошки и т.п., затем когда мы пришли, там сидел какой-то мужчина, который уже разложил все свои вещи.. и вовремя встречи постоянно кто-то заходил.. кто хоть немножко представляет себе детей, да и просто помнит себя в этом возрасте, знает, насколько неустойчиво детское внимание!..
но все-таки стоит изложить "рыбу" сегодняшнего богослужения:

1. Песни (опять "этот день" и "кто создал", хотя вместо последней планировали другую, новую..)

2. Закрепление (благодаря тому, что Софа пришла от Марен, а они сегодня разбирали тот стих, который у нас был в прошлый раз, прошло ничего..)

3. вводная беседа - это получилась одновременно и актуализация (приближение темы к опыту детей), и "сократовская беседа" - то есть с помощью вопросов мы разбирали содержание предписанного отрывка - тоже более-менее удалось - тут использовалась карта - рассматривали расстояние от Назарета до Иерусалима, и иллюстрация из детской Библии на этот сюжет (поздно сообразила, что в принципе есть очень хорошая картина на эту тему из Третьяковки.. ну ладно уже..).

4. чтение оригинала - вот это было ошибкой. Не нужно было этого делать. Рано. Сейчас еще тот этап, когда у детей просто формирует интерес к церкви, к богослужениям, к Библии - не более того! а давать неадаптированный текст, пусть даже и после разбора - нет.. это вызывает обратную реакцию - дети уже кричат "нет! только не это! только не Библия!".. просто теперь я понимаю Тома Сойера...

5. проповедь - сама идея проповеди для детей не так уж плоха - ведь во взрослой службе это кульминационный момент службы (во вр.Евхаристических богослужений добавляется правда еще один кульминационный момент - Причастие, но это другой вопрос..) - так что действительно не стоит его опускать. Но у детей мне кажется, это должно принимать вид краткого вывода. Костя говорил о смирении. О том, что Иисус, несмотря на то, что уже знал, Чей Он Сын, все равно слушал учителей, спрашивал у них, а затем слушался родителей, как это сказано в конце отрывка.. Но эту часть дети не воспринимали уже вообще - и не помогали даже рисунки, который, как и в прошлый раз, подготовил Костя.. Просто, действительно, детям можно сообщить за 1 раз только 1 мысль, и сделать это можно только в виде какого-то лозунга, лучше всего даже афоризма..

6. не успели - я хотела поиграть в "Найди, где спрятано" - взяла для этого с собой своего avon'овского медведя с подогревом (:-)).. но..

7. тоже не успели - хотели попить чай - единственное преимущество этого подвала, что там есть чайник, посуда и т.п. сейчас я думаю, что стоило все-таки это сделать во время Костиной проповеди - так бы они хоть были все за столом - а то ведь вообще кто где оказался - один пошел в туалет, другой за синтезатор сел, третья книжки в стопочку складывала.. в результате просто раздали им с собой по маленькому шоколадному мишке - и все :(

а еще я расстроилась, что подняла сегодня всю семью на уши - чтобы мне привезли мармеладки для детей, для меня еду и листочки, где мой английский и песни, которые мы с Костей играем.. - в итоге, ничего почти не пригодилось - мармеладки оставила просто в церкви, сама ела уже на ходу, из английского успела прочесть 1 лист, а песни мы с Костей порепетировать так и не смогли :(

вообще, как говорит моя мама, когда недоволен всем кругом - значит, недоволен собой.. это верно..

в принципе, это произошло еще вчера.
Я раскаялась в своей неблагодарности Богу, в своей гордыни.
И вообще, какая разница, как оценил мой ответ человек, меня в тот момент видел Бог!
и кроме того, во-первых, опять же, я уже собиралась помирать, и тогда бы я вообще уже никак не сдала.. а во-вторых, в этот день с утра я не могла найти мою Мусю, и жутко испугалась - потому что мне уже мерещилось, что вот она тихо мяукает, и тихо скребется, а в Княжне Джавахе подобные вещи истолковываются не очень оптимистично.. там после того, как Нине послышался голос, его обладатель скончался, а с ним, кстати перед этим такая же история была.. в общем я весь дом перевернула - но потом уже из универа маме позвонила, и Муся была с ней!!! так что это облегчение покрывает любые огорчения :)

Рим.3:27 - Где же то, чем бы хвалиться?

- это, можно сказать, эпиграф к сегодняшнему дню.
В принципе, ничего страшного:
экзамен по дет.лит. Я ответила на 4. Девчонки меня поздравляли - многим из них идти на переэкзаменовку..
Но я-то ожидала большего. И З.А. мне то же самое сказала: "Я ожидала от тебя большего". Увы, видимо, я ее разочаровала.
Просто я, как обычно, решила "отличиться" и начала со 2го вопроса - он был сложнее. 1м был вопрос, о котором мечтали все - единственный вопрос, дававший возможность ответить на 5. Но мне надо было начать со 2го - там у меня были советские поэты, в т.ч. Маяковский. В свое время, еще в лицее я тоже на экзамене по литературе, моей самой любимой литературе, у моей самой дорогой Н.Ю. тоже получила 4 - тоже из-за Маяковского. Вопрос и тогда, и сегодня, был один и тот же - прочти что-нибудь наизусть. Это не мой конек. У меня плохая память. Тогда она просто спросила, что я читала к экзамену - я перечислила (половину, конечно, забыв..) Она спросила о рассказах про детей-каторжников.. Это был совсем другой билет - но, если бы я просто даже билеты с собой имела, я б ответила - но у меня ж даже билетов к экзамену не было.. потом я поняла, что этим вопросом он выводила меня на тему, где я должна была раскрыться по полной - это же рождественские и пасхальные рассказы.. и, конечно, я читала их.. но не сообразила, честно.. и просто обидно. 4. я могла бы хотя бы ответить все-таки 1й вопрос - в нем я ориентировалась очень хорошо, но я просто про него забыла..
так и получилось..
так что мои честолюбивые помыслы о красном дипломе накрылись..
собственно, кажется, я еще не писала об этом - они накрылись еще тогда, когда я 9го числа увидела в своей зачетке, что мне перенесли 3ку из колледжа по истории.. я очень надеюсь ее пересдать (в колледже мне почему-то не разрешили), но в принципе и так все ясно..
Вообще мне странно, что я переживаю из-за оценок - никогда такого не было.. просто в последнее время осознала, что у Даши красный диплом есть, у Оли - 2 + у них у обеих за муз.шк.тоже дипломы красные - у девчонок, с которыми я училась у многих.. прям так и хочется сказать "ну чем я хуже?!" :)
ладно, ок, не надо..
уже жалею, что все это написала - не стоит действительно это того - смешно..
но просто это то, что я (к сожалению) сейчас чувствую..
такие дела..

Всех с праздником! точнее всех тех, кто его помнит! это правильно! потому что ничто так не указывает на условность времени, как факт расхождения летоисчеслений.. полезный праздник :)
[500x375]

Благодаря тому, что завтра у нас экзамен по детской литературе, я сегодня много чего прочитала - начиная от "Поучения" Владимира Мономаха и Юности честного зерцала до Мамина-Сибиряка и.. Гайдара.
Так странно, я в детстве совершенно не читала и не знала его - а сейчас он меня "зацепил" - я сразу прочитала и Чука с Геком, и Голубую чашку, и Горячий Камень..
Видимо, я так и не перестану теперь реагировать на эту тему Ребенок-Отец.. а Гайдар, как я поняла, тоже рос без отца, и не смог не отразить это в своем творчестве.. Поэтому..

СЕГОДНЯ, ОКАЗЫВАЕТСЯ, ДЕНЬ КЕЛЬТСКОЙ МУЗЫКИ И КУЛЬТУРЫ!!! =)

я только что закончила читать "Княжну Джаваху" Л.Чарской!
Так здорово!.. только я еще и еще раз удивляюсь, почему это относят к детской литературе - мне кажется, я не поняла бы эту вещь в 10летнем возрасте.. только сейчас, многое пережив и осознав сама - я уже могу сказать, что понимаю ее..

Сегодня, 11 января, Всемирный День СПАСИБО! Ура!
[240x199]

вчерашний день (10 янв.) получилось что прошел под знаком моего дневника. И не столько даже потому, что вчера я написала сразу несколько постов "за один присест" - в конце концов, я успевала что-то делать и параллельно с этим, - но просто как-то почти со всеми, с кем я говорила в этот день я почему-то так или иначе выходила на эту тему - зачем я веду дневник?
Я думаю, ответ на этот вопрос нужно было сформулировать еще в самом начале, но лучше поздно, чем никогда. Итак,

1. это помогает мне развивать, а в чем-то и компенсировать мою память.
Я не знаю, насколько это объективно - все относительно - но на мой взгляд, моя память порой "буксует".. И часто это как раз выражается в том, что мне сложно вспомнить какие-то события, их обстоятельства, участников, последовательность - из-за этого уже иногда случались разные казусы и неловкости.. Поэтому с одной стороны, есть где проверить свои воспоминания - а с другой, когда описываешь события двухнедельной давности (я же не каждый день захожу сюда) память как раз и тренируется..

2. это помогает ориентироваться во времени.
В принципе, это вытекает из предыдущего. Я тут вот что имею в виду: часто я теряю ощущение времени - и кажется, что я, например, видела что-то или где-то была буквально на этой неделе - а оказывается, уже прошло больше месяца - и наоборот.. из-за этого тоже может возникать путаница, а это противно..

3. мне просто нравится письменная речь.
Всегда любила писать сочинения. Теперь такая возможность предоставляется очень редко - только в рефератах каких-нибудь и то в рамках введения и заключения - малова-то будет! я ведь получаю удовольствие от построения фраз, подбирания подходящих слов, употребления разных правил русского языка и всякой такой ерунды - видимо, лингвистические корни дают знать свое :)

4. для меня это является стимулом.
Стимулом к тому, чтобы дни не проходили зазря, впустую - волей-неволей начинаешь стремиться к тому, чтобы каждый день стал достойным того, чтобы его вспомнить..

Т.о., получается, я веду его для себя. Тогда встает вопрос, зачем я веду его в интернете, а не где-нибудь у себя в блокнотике?

1. Я печатаю быстрее, чем пишу от руки.
2. Это удобнее - не занимает физического пространства, не теряется, не мнется и т.п.
3. Плюс сайты ЖЖ специально разработаны для подобных вещей - и потому, на них куча разных полезностей, таких как, например, возможность редактирования, приложения разных файлов/картинок и проч.

но почему бы тогда мне не сделать его закрытым (есть ведь и такая опция)?

а зачем? я просто сама его не рекламирую, но и закрывать доступ не вижу необходимости - это не "секретные материалы"..
да и потом, с помощью этого я восстанавливаю свою экстравертичность - потому что за последние 2 года я стала намного более замкнутой, чем раньше - и мне не совсем это нравится. Поэтому просто даже потенциальная возможность прочтения моих постов кем-то постепенно возвращает меня к принципу открытости людям.
вот так! =)

тогда же, 9, я пошла к Женечке смотреть фильм, который купила еще до НГ - "Остров".
Он сложный. Неоднозначный. Положительный. Но в некоторых местах спорный. Он претендует на то, что в нем есть некая очень серьезная и глубокая истина. Но ее сложно воспринять. Сразу. Он безусловно заставляет задуматься. Но все-таки остается ощущение утрированности. Все-таки такая праведность уже граничит с юродивостью. Но фильм сильный. Однозначно. И темы хорошие - чувство вины, покаяние, вера, суеверие, непринятие отличающихся от большинства, чудо.. но все-таки меня претыкало, что он пытается своими силами искупить свою вину.
Хотя я рада, что наконец-то речь шла не о наставлении в смирении, а о случае, когда это самое смирение тоже уже становится крайностью.. Правда так и не становится понятным - как же с ним все-таки быть - ведь даже знание, что тот, в кого он стрелял, остался жив, все равно не облегчает ему душу - и, главное, создается впечатление, что оно так и должно быть, что это "хорошо".. в общем, лично у меня осталось некоторое смутное ощущение незаконченности, недоговоренности.. хотя, наверное, это и есть признак хорошего фильма - когда каждому предоставляется свобода сделать свои выводы..
только я уже сколько лет думаю над этой дилеммой, и так и не нашла пока ответа

во вт (9) с утра мы встретились с Женечкой у моего подъезда и вместе пошли через парк - был потрясающий рассвет, у Жени как раз был с собой фотоаппарат - так что мы шли в прогулочном темпе, никуда не торопясь.. Женечка распечатала мне реферат, кроме него я уже все равно ничего не успела бы подготовить к зачету - поскольку этот странный предмет, похоже, включает в себя все знания по курсам философии, физики, астрономии, биологии, анотомии (конечно, это же концепции современно естествознания..)которые за час все равно не восстановишь.. а потом я настолько уже не надеялась, что просто физически буду в состоянии сдать этот зачет, что вообще была рада уже тому, что могу дышать, жить, ходить, любоваться - оказалось, что все-таки я пока еще не хочу умирать, или по крайней мере к продолжительной смерти я точно еще не готова..
в результате я вошла в кабинет где-то уже в середине зачета (вопреки своей традиции идти последней), вытянула билет "корпускулярно-волновая теория..." - с тем же успехом там могло быть написано что-нибудь иероглифами.. из подвопросов я только поняла, что это хотя бы относится к разделу квантовой механики. Я села на место старосты - и там в столе она оставила учебник :) я его тут же почитала, чего-то даже переписала на листочек - и стала просто слушать, как отвечают другие.
Когда отвечала я, он спрашивал меня очень забавно:
например, я говорю, что поток частиц может вести себя согласно волновой теории. Он: "т.е. как?" - "ну как волна.." - "да!" - гениальные, конечно, вопросы.. потом он еще спрашивал меня разные формулы - всемирного тяготения, 2й закон Ньютона.. я, конечно, понимаю, что такие вещи помнить надо.. но это как в "иронии судьбы" - "Помнить должен. Но не помню." - в общем, сказала ему, что он слишком хорошего обо мне мнения.. тогда он спросил меня, сколько планет в нашей системе - тут уж мне стало обидно, что он уж совсем меня ерунду какую-то спрашивает - и я ему рассказала, что это неоднозначно, потому что, мол, нашли за Плутоном планету - и теперь надо или их принимать, или Плутон вычеркивать (потому что он их меньше).. в общем он успокоился, и перешел к реферату - я так старалась, столько времени его писала, сама причем! тема у меня такая сложная была - "нерешенные вопросы теории эволюции Ч.Дарвина", и раскрывала я ее ни с позиции эволюционистов, ни с позиции креационистов, а со своей собственной - и этого нигде ни в каких книжках не было.. А он взял и вообще не оценил это все - спрашивает: "расскажи мне про Ламарка" - ну что это такое! я-то рассказала, мне не жалко, я про него тоже там писала - но так ведь неинтересно!.. но Бог с ним - зачет он мне поставил! а ведь половина группы будет 12го сдавать!..

в пн (8) я рассчитывала дописать свой реферат для зачета по КСЕ, и для этого даже с утра пошла к маме на работу (потому что дома за компьютером была Даша..) - но сделать это мне не удалось..
Только я села за компьютер, как у меня начался жуткий спазм - и следующие не-помню-сколько часов я провела корчась от боли, и надеясь уже не столько выжить, сколько поскорее умереть.. не помню, чтобы у меня когда-то раньше был такой же сильный приступ.. я просто не могла найти себе места.. меня хватило правда на то, чтоб позвонить маме - но что она могла сделать? я дошла до соседнего кабинета - там Ольга Владимировна дала мне какой-то анальгетик (Баралгин, кажется), я тут же разжевала его - он был такой горький, что я даже заплакала.. мне не стало лучше.. я уже не знала, что делать, просто молилась - о спасении души.. тут пришла охранница - ей мама позвонила, она жутко перепугалась, обегала всю школу - принесла мне но-шпу - я съела и ее.. после этого у меня начал неметь язык, отекло горло, стало трудно дышать.. перед глазами пятна, а боль не утихала.. я решила просто попить - с собой у меня был маленький термос с чаем - в это время позвонила мама, мне просто стало спокойнее, я решила все-таки выключить компьютер и пойти домой - навстречу мне уже шла Даша.. но дойти я сама смогла только до калитки школы - оттуда меня уже тащила Даша.. у дома мы уже встретили маму - она уже тоже вышла нам навстречу - она была готова вызвать скорую или пойти со мной в поликлинику - я ее разубедила - все-таки я и так уже 2 лекарства смешала, если б они еще что-то мне вкололи, неизвестно, чем это все закончилось..
я просто пришла и легла в кровать - меня утеплили, укрыли, положили на меня мою Мусю - и когда она замурчала, меня отпустило, честно - она у нас все-таки космическая кошка! она так чувствует, когда что-то болит.. и все оттягивает - с ней так спокойно!.. а ведь сама этой осенью и зимой еще чуть не помирала (ей все-таки уже 18 лет..) - каждый день, а иногда и чаще мы ее перевязывали!.. а сейчас вот уже оклималась, шерстка у нее опять выросла, да еще и других лечить опять стала!.. она просто уникальная! самая моя любимая!
Перед сном Даша за меня помолилась.
Мама пошла в церковь и тоже молилась там за меня.
я уснула. (наверное, было около 3х)
проснулась уже почти в 9.
боль стихла или по крайней мере стала хотя бы терпимой.
свой реферат я доделала за 40 минут!

7 янв.(вс)
поздравляю всех братьев и сестер православной церкви
С РОЖДЕСТВОМ ХРИСТОВЫМ!

несмотря на то, что мы с Костей оба были все в зачетно-экзаменационных проблемах, нас ждали в хоре и т.п. - именно нам выпала честь проведения первого детского богослужения во время "русской" службы..
Поэтому, зная, что мы пропустим Причастие, мы пошли к 8.30 к англиканам :)
немножко опоздали, но отец Саймон все равно был нам, кажется, рад :)
после мессы мы шли под дождем (хм, в январе!..), и я чувствовала себя тем самым зайцем, который "весь до ниточки промок".. но было не до этого - надо было еще до начала 1й службы разобраться с синтезатором, песнями и еще кучу всего подготовить..
во время "немецкой" службы мы надеялись сходить посмотреть, как будет Марен проводить детское, но детей не оказалось - ни одного человека, так что после Символа Веры мы пошли наверх, к хору (там хоть немного теплее), но за органом был Лотов, рядом стояла Юля - в общем, мы испугались, и заглянули в хоровую комнату - там была Элла, мы зашли к ней, и немного посидев, пошли пить чай - греться - так я первый раз в своей жизни буквально "прогуляла" службу..
на нашем, русском детском богослужении было всего двое мальчишек (Костя и Егор) - но, признаюсь, для первого раза этого количества хватило :) (учитывая, что взрослых было 4.. - я, Костя, Ваня и Марен..). Несмотря на то, что нас предупредили, что эти ребята имеют свои сложности (один - гиперактивный, другой ходит в коррекционную школу), все прошло замечательно - на мой взгляд. Мы осуществили все - и песни, и беседу, и игру, и рисование, и даже проповедь Костя им прочитал - конечно, совершенно не в той последовательности, как планировали, а в конце даже еще успели поиграть в какое-то немецкое лото - но я думаю эти отклонения даже больше плюс - мы ведь ориентировались прежде всего на их интерес, а это правильно! в результате все прошло в непринужденной обстановке, ребятам понравилось!

вот что мы в итоге делали:
Тема: "Вот, Я делаю новое" (Ис.43:19)
1. Песня с движениями "Кто создал.."
2. Кричалка-знакомство (все вместе выкрикивают свое имя)
3. Беседа (кто что делал в НГ, для чего приходят на богослужения, откуда узнают о Боге, как устроена Библия, что может означать наш сегодняшний стих..) - со "снежком" из фольги =)
4. Песня с движениями "Этот день.."
5. Мини-игра "Собери стих" (слова из стиха на отдельных карточках)
6. Рисование на тему "Несуществующее животное"
7. Проповедь "Новое сердце" (2 рисунка сердца - старого и нового)

После этого у нас еще была небольшая "планерка" - просто определились, кто готовит следующие богослужения (мы, конечно..)
и еще мы с Костей остались, чтоб порепетировать наши песни - буквально на полчасика, но я была рада - мне это много дало!
я и ему тоже подарила "Шоколад".. ну что делать.. фильм правда запал мне в душу!

а вечером..
я зашла к себе в квип.. там мигало сообщение - я думала, спам - но это была ссылка. http://304.ru/index.php?showtopic=7898
Я нажала.
Когда еще страница загружалась, мне уже написала Вика..
нашу учительницу математики из лицея ночью сбила машина.
Марину Михаиловну Цирлину. У нас, менеджеров, она вела недолго.. Но, я считаю, нам повезло, что мы в принципе имели возможность с ней какое-то время пообщаться. Я запомнила, как когда-то, когда мы очередной раз не сделали какое-то домашнее задание, она сказала: "Как вы думаете, зачем я преподаю вам? чтобы получить за это деньги? но мне их даже на бензин для моего джипа не хватит. Я делаю это просто из интереса.." Она действительно была очень современная, "продвинутая" - сама водила машину, и надо же, умерла именно под колесами.. так нелогично!.. ее все любили - я знаю, что многие тусовались у них (с ее сыном) на даче.. почему же все-таки? ночью.. машина..
на следующий день были назначены похороны. (http://exxxistence.livejournal.com/)
я собиралась пойти.
хотя понимала, что это делается уже не ради нее самой, а больше ради близких ей людей, родственников, которым сейчас тяжелее всех, и которым важно видеть, как много людей любили ее.
Но, с другой стороны,"Для меня жизнь - Христос, а смерть - приобретение" (Фил.1:21) я не вижу зла в смерти. Смерть - лишь мостик для перехода на другой берег, где жизнь продолжается, и продолжается причем уже вечно..
Поэтому я со своим христианским понимаем этого вопроса не смогла бы спокойно смотреть на слезы и на все это горе, и тем более участвовать в нем..
а еще все знакомые учителя, друзья - с которыми захотелось бы поговорить, но вроде и нельзя..
в общем, может, конечно, и глупо, но я решила все-таки остаться и подготовиться к зачету.
Лицей нас учил учиться..

с утра 4 января уже приехал Ленок, моя троюр.сестра из Рязани. Она навезла нам кучу гостинцев от тети Лиды (ее бабушки)
днем мы уже поехали вместе в д.дом на репетицию - Лену сразу сделали рассказчицей..

но на следующий день, уже во время самого спектакля, она ей быть не смогла - вышла накладка: мы еще давно купили билеты на "Маленького принца", но он оказался в то же время, что и наше выступление - в результате Лена пошла на спектакль, а мой билет Ольга "пристроила" Оле Ермишкиной - т.о. их было четверо (еще был Рома).
Вообще получилось, что в этот день я Лену как-то бросила совсем - с утра она ездила с моей мамой к ее эксперту.. а вечером я просто была неконтактная - я, видимо, устала от шума и вообще.. и в голове были самые темные мысли о бесплодности всего сущего.. + я еще до ночи готовила Тэзе на следующий день - так что пообщаться ей со мной так и не удалось.. это, конечно, не очень хорошо - потому что все-таки мы с ней ровесницы, и ясно, что она приезжала в первую очередь ко мне, а не к маме, и не к Оле..

Но в сб (6) мне удалось немножко "взять реванш": с утра я быстренько сдала зачет (чудом, потому что узнала о нем в последний момент, и грубо "примазалась" к одной из подгрупп..) и уже где-то в час мы встретились на Лубянке и поехали гулять - зашли в ее любимый Макдоналдс, сходили в Глобус, Детский мир, дошли пешком до ГУМа, доехали до Чистых.. - ничего особенного, но, по-моему, она все равно была довольна - на эскалаторах покатались, со мной повидались - можно ехать домой )) - и уже в 5 мы опять были на Лубянке, где нас ждала мама - она Лене привезла вещи и поехала провожать ее на поезд, а я поехала на Тэзе.
До его начала я еще успела написать и подарить Д.Р. открытку и фильм, как я хотела, а также еще пришлось побегать, потому что удлинитель и пульты - все было в соборе :/
но само Тэзе прошло без приключений, правда Оля не играла на флейте, и в конце не было постлюдии.. но в целом ничего.. Костя сыграл все хорошо (просто я волновалась, потому что он ехал прямо из Балабаново, а у нас было 2 новые песни, которые он еще не видел..)
Обратно, хотя я уже и уходилась, но все равно мы пошли до Парка ;)

3 января к нам были приглашены семьи Лотовых, Хершельман, Макеевых и Елисеевых, но Максик с Никой заболели, а Аня не приехала - еще не было Софы и Дмитрия Романовича, но все-таки в общей сложности нас получилось 13 человек =)
в нашем распоряжении был целый день, и мы много всего успели!
но, безусловно, самой запомнившейся частью встречи был концерт, который мы друг другу приготовили из рождественских песен на разных языках. Мы пели финские песни; Олечка, Саша и Герда принесли немецкие песни, а Юля разучила с девчонками польские - и это было the best - с волторной, маракасами, треугольником.. + инсценировка (в которой я опять была Марией :)), и мой любимый польский... - ошеломиссимо! :) Да, а еще вначале, прежде чем начать петь свои песни, надо было прочитать 2ю главу из Луки (описание Рождества Иисуса) на соответствующем языке (т.е. вначале, конечно, мы прочитали ее по-русски, а потом уже Даша - на финском, Саша - на немецком, и Юля - на польском); в конце мы тоже молились Отче наш на этих языках..
в общем, просто здорово! очень круто! и это я еще не рассказала, что каждый еще и что-то готовил к столу - опять были финские пироги и пирожки, был польский борщ и знаменитый немецкий Käsekuchen ("сырный пирог", который на самом деле творожный)...

2 января я решила съездить к женщине, с которой еще очень дружила моя бабушка, и которая давно звала меня к себе. 12 января ей исполняется 90 лет!
Она живет очень далеко, и поэтому это заняло почти целый день, хотя я и провела у нее всего, может, 2-3 часа..
Сначала я вообще перепутала дом, и переполошила кукую-то старушку..
Но потом я сориентировалась.
Елизавета Борисовна скучать мне не дала - мы тут же пошли с ней печь "хворост".. потом нужно было ввинтить на кухне лампочку, повесить иконку, гирлянду в комнате.. где-то в промежутке мы успели еще и поесть, и чай попить.. и после этого она подвела меня к своим сокровищам - коробки с различными поделками и материалами для поделок, а также всяческими полезными книжечками и даже куклами для кукольного театра.. может быть, звучит это и смешно, но когда это видишь, это так трогает - у нее все так аккуратно сохранено.. и, видно, это действительно, самое дорогое, что у нее есть! Она вообще потрясающе творческий человек - до сих пор приспосабливает все, какие только можно коробочки, картоночки, оберточки, и делает из них настоящие шедевры! и все с таким вкусом, выдумкой - это ж каким неординарным и находчивым человеком надо быть, чтобы увидеть такое нестандартное применение самым обыкновенным вещам!.. а еще меня всегда в ней восхищало, что она никогда не была замужем - как это, наверное, трудно должно быть, жить в миру, не ограничиваясь, как это делают, например, в монастырях, только женским обществом, и оставаться одной - и, главное, при этом жить полноценной жизнью, буквально излучая радость и любовь ко всем окружающим людям.. Для меня ее пример - это напоминание, что счастье человека не зависит ни от чего и ни от кого - это его решение: "если хочешь быть счастливым - будь им", и стереотипы из серии "в.о.+престижная работа+семья=счастье" становятся, по меньшей мере сомнительными.. даже если чего из этого нет, или нет ничего - ну и что!.. в конце концов все это настолько временно!..
В общем, я не смогла ей отказать, и поэтому увезла с собой целый огромный пакет добра.. :)