Раціоналізм. Здавалося б панацея від будь-якого дебілізму, маразму та іншого гівна, що часом трапляється. Але не так воно складається як вбачається. Вбиваючи ракові клітини мозку(необов'язково свого) позначені штампом маразму, раціоналізм також накриває нищівним ковровим ударом дуже навіть живі, найцінніші клітини. Не знаю, чи підхопить читач мою думку, але раціоналізм навіть часто вискакує на поверхні мозку гнійним прищем самообману. А самообман, це вже найотруйніша штука, що може зароджуватися там, у надрах того-самого.
Отже, раціоналізм безпристрасно змітає пластмассовим віником весь хлам в голові в два кошики — раціонально і не раціонально. Але, на жаль, під його бутафорні вуса потрапляють і найцінніші починання в людині (які, часом кажуть, і вирізняють людину як таку), як-то творчість-фантазія-романтика-відчайдушність-легкість-імпровізація-свобода-вигадливістькреативність, і направляються до кошика не придатних до життя елементів.
Саме через неї творча дитина страждає від натиску батьків, саме через неї дитина творчих батьків потерпає у місцях громадського знущання над індивідом(дитсадки, двори, школи, райони і т.п.), саме через неї доросла творча дитина втрачає левову частку свого унікального спадку і продовжує потерпати далі…
Чому вони називають свободу «тобі нема чим зайнятись?», «у тебе багато зайвого часу?», «чого ти вештаєшся хто-зна де?», "навіщо воно тобі треба?" і, нарешті вбивають її ..- "займись чим-небудь корисним"
_________________________________Директору сш №185
_________________________________Ніколаенко Л.Я
_________________________________Охмуш Антон 8-А[дивно, я тоді був в сьомому А] к.
Я Охмуш Антон в начале урока
кидался шиповником. На втором
уроке Петро Матвийович сказал
викапиывать малину под забором
а з сам при этом ушел с другими
детьми заниматсо[*ати-копати, я винайшов паданкавізм іще у 7 класі!!!] чемто другим,
а в это время я стоял возле Баба-
рика Серьожи и также как и он ко-
пал малину под заборам. Перерубли-
вая лопатой кусти малины при
замахе он зацыпил меня ло ею случа-
йно!
Охмуш Антон 8-а к. 11.09. [2001 р.]
Все менше і менше стає людей, які мене розуміють, все більше і більше з'являється на мені одягу чорного кольору... Приходить поступово зима.
Падають останні стіни країни мого суспільного існування, країну мого буття пожирає самотність, поступово розширюючийся вірус, сукупність бактерій, що глумливо розмножуються на могилах моїх оптимістичних сподівань. Такої повільної, тихої, всепоглинаючої, мирної війни світ не спостерігав.
У кожного є (заїжджена фраза) "свой уютненький мирок", в який хочеться час від часу втекти... Дивно, але у мене ніколи не дохдили руки його створити... Мені потрібна своя країна, мені вистачить п'яти квадратних метрів... Малесенька країна самотності на двох... Місце розположення на мапі неважливе. Карпати чи Труханів чи київське метро, всеодно...
Хроніка минулої розмови...
Tosha (10:31 PM) :
Настрій припаскудний....
Tosha (10:31 PM) :
Мені такий подобається.
Tosha (10:31 PM) :
Але задоволення я від того не отримую, бо настрій паскудний.
Tosha (10:32 PM) :
Шкода, що ми з тобою посварилися...
...прощавай
Банду́ра — украинский народный струнный щипковый музыкальный инструмент. Имеет овальный корпус и короткий гриф. Струны (на старых инструментах — 12-25, на современных — 53-64) частью натягиваются над грифом (так называемые бунты, более длинные, низко звучащие), частью же прикрепляются к деке (так называемые приструнки, более короткие, звучащие высоко).
Строй бандуры смешанный, в нижнем регистре квартово-секундовый, в верхнем преимущественно диатонический, в современных инструментах — хроматический. Играют на бандуре, перебирая струны пальцами с надетыми специальными напёрстками или без них.