На одной лекции Мастер сказал:
— Гениальность композитора проявляется в написанной им музыке, но, разбирая ноты, гениальность не увидишь. Талант поэта заключается в его стихах, но, изучая стихи, талант не постигнешь. Бог проявляет себя в Мироздании, но самым тщательным исследованием Вселенной Бога не обнаружишь, подобно тому, как старательным обследованием тела не выявишь душу.
После лекции кто-то спросил:
— Как же тогда постичь Бога?
— Смотреть на мир, ничего при этом не анализируя.
— А как нужно смотреть?
— Крестьянин, стремящийся найти красоту в закате солнца, будет видеть лишь солнце, тучи, небо и линию горизонта до тех пор, пока не осознает, что красота не существует сама по себе. Красота — это способность видеть. Попытки познать Бога будут тщетными до тех пор, пока вы не поймёте, что Бога нельзя увидеть как некую сущность, для этого требуется особое умение видеть, свойственное лишь маленьким детям, — не искажённое надуманными доктринами и убеждениями.
[500x375]
[199x300]
Как-то раз одному человеку приснился сон. Ему снилось, будто он идёт песчаным берегом, а рядом с ним — Господь. На небе мелькали картины из его жизни, и после каждой из них он замечал на песке две цепочки следов: одну — от его ног, другую — от ног Господа.
Когда перед ним промелькнула последняя картина из его жизни, он оглянулся на следы на песке. И увидел, что часто вдоль его жизненного пути тянулась лишь одна цепочка следов. Заметил он также, что это были самые тяжёлые и несчастные времена в его жизни.
Он сильно опечалился и стал спрашивать Господа:
— Не Ты ли говорил мне: если последую путём Твоим, Ты не оставишь меня. Но я заметил, что в самые трудные времена моей жизни лишь одна цепочка следов тянулась по песку. Почему же Ты покидал меня, когда я больше всего нуждался в Тебе?
Господь отвечал:
— Моё милое, милое дитя. Я люблю тебя и никогда тебя не покину. Когда были в твоей жизни горе и испытания, лишь одна цепочка следов тянулась по дороге. Потому что в те времена Я нёс тебя на руках...
СПАСИТЕ ДЕВОЧКУ!!!!! |
В прошлом году наш институт устроил акцию "Подари ребёнку жизнь". Собирали всем Подольском лекартва, памперсы, деньги на лечение детей больных лейкемией. В нашей раздатке была опубликована история про маленькую умирающую девочку. Я думала, её вылечили, но...
"Дашенька Малыкова, 5 летний ребенок, умирает. Все, что ей осталось - это несколько недель в лучшем случае, и несколько дней - в худшем. Я даже не буду говорить, в каком состоянии находятся ее близкие, до последнего дня надеявшиеся на операцию и только несколько дней назад узнавшие, что ей она уже не поможет.
Девочка очень мучается, но ее состояние можно облегчить - ей нужны переливания тромбоцитов, а их сейчас ни в Балашихе, ни в Подольске нет. Обращаюсь к тем, у кого 3 положительная группа крови - нужны доноры. Сдавать кровь можно в Москве, т.к. в Подольске на тромбоциты не принимают. Всю информацию по донорству можно узнать здесь - http://www.deti-blood.narod.ru./don.html - если кто-то все таки откликнется, не забудьте при сдаче указать, что это для Даши Малыковой.
К сожалению, это все, что можно для нее сейчас сделать....
Сейчас сказали, что подольская станция переливания крови готова сделать тромбоциты, завтра будут к 10 часам ждать доноров."
Я знаю, у меня не так много читателей, но если у кого-то 3-я положительная, помогите девочке. Если нет, разместите этот пост у себя, может быть, кто-нибудь откликнется!!!
Помогите ей, это же маленькая девочка...
Взято у Vallerie (http://www.liveinternet.ru/users/vallerie/post30954439)
Это цитата сообщения Rein_deer Оригинальное сообщение
Незаживающая рана...
Жил был юноша с плохим характером. Отец дал ему полный мешок гвоздей и сказал: "Забивай 1 гвоздь в ворота сада каждый раз, когда потеряешь терпение или поругаешься с кем-либо".
В первый день он забил 37 гвоздей. В последующие недели научился контролировать количество забитых гвоздей, уменьшая изо дня в день: понял, что проще контролировать себя, чем забивать гвозди.
Наконец настал день, когда он не забил ни одного гвоздя. Он пришёл к отцу и сообщил эту новость.
Тогда отец сказал: "Вынимай 1 гвоздь каждый раз, когда не потеряешь терпения".
Наконец настал день, когда юноша смог сказать отцу, что вынул все гвозди.
Отец подвёл сына к воротам сада: "Сын, ты прекрасно вёл себя, но посмотри, сколько дырок осталось на воротах! Никогда уже не будут они как раньше. Когда ты с кем-то ругаешься и говоришь ему неприятные вещи, ты оставляешь ему раны как те, что на воротах. Можешь вонзить в тело человека нож и потом вытащить его, но всегда останется рана. И будет неважно, сколько раз ты попросишь прощения. Рана останется. Рана, принесённая словами, причиняет ту же боль, что и физическая".
Это цитата сообщения Rein_deer Оригинальное сообщение
Время
[700x525]"Представь, что существует банк, который каждое утро кладет на твой счёт 86,400 руб.
Он не хранит ежедневный остаток.
Каждую ночь он приравнивает к нулю весь остаток до последней копейки,
который ты не использовал в течение дня.
Что ты сделаешь? Конечно, ты будешь снимать каждый день все до последней копейки!
Знайте: у каждого из нас есть счёт в этом банке.
Его название? ВРЕМЯ.
Каждое утро этот банк начисляет тебе 86.400 секунд.
Каждую ночь этот банк стирает данные, и смотрит, какую часть этого
кредита ты не инвестировал в нужных целях.
Этот банк не хранит денег и не позволяет переводить их на другие счета.
Каждый день открывается новый счет. Каждую ночь аннулируется остаток за
день. Если ты не используешь эти деньги - теряешь только ты.
Мы не можем вернуться назад или позаимствовать завтрашний кредит.
Ты должен жить в настоящем на то, что тебе дано сегодня.
Инвестируй так, чтобы достигнуть большего в здоровье, в счастье, в успехе.
Часовая стрелка продолжает описывать дугу. Достигни максимума за день.
Чтобы оценить по достоинству год, спроси об этом у студента, который
потерял год учёбы.
Чтобы понять ценность месяца, спроси об этом у матери, которая родила
преждевременно.
Чтобы понять ценность недели, спроси об этом издателя еженедельного
журнала.
Чтобы понять ценность часа, спроси об этом у двух влюбленных, которые
ждут встречи.
Чтобы понять ценность минуты, спроси об этом человека, только что
опоздавшего на поезд.
Чтобы понять ценность секунды, спроси об этом человека, только что
избежавшего автокатастрофы.
Чтобы оценить по достоинству тысячную долю секунды, спроси об этом у
атлета, выигравшего серебро на Олимпийских играх.
Оценивай по достоинству каждый момент, которым ты живешь, и придай ему
еще большую значимость, разделив его с особенным человеком, настолько
особенным, чтобы посвятить ему твоё ВРЕМЯ.
И помни: ВРЕМЯ никого не ждет!
Вчера? Это История. Завтра? Это тайна... Поэтому существует только
настоящее! Еще помни, что ВРЕМЯ не будет тебя ждать!
Поэтому оценивай по достоинству каждый момент, которым ты располагаешь.
http://www.liveinternet.ru/users/vicky_fox
Это цитата сообщения Twinchic Оригинальное сообщение
Давным-давно на Земле был остров…
Когда-то давным-давно на Земле был остров, на котором жили все духовные ценности. Но однажды они заметили, как остров начал уходить под воду. Все ценности сели на свои корабли и уплыли. На острове осталась лишь Любовь. Она ждала до последнего, но когда ждать уже стало нечего, она тоже захотела уплыть с острова Жизни.
Тогда она позвала Богатство и попросилась к нему на корабль, но Богатство ответило:
— На моем корабле много драгоценностей и золота, для тебя здесь нет места.
Когда мимо проплывал корабль Грусти, она попросилась к ней, но та ей ответила:
— Извини, Любовь, я настолько грустная, что мне надо всегда оставаться в одиночестве.
Тогда Любовь увидела корабль Гордости и попросила о помощи ее, но та сказала, что Любовь нарушит гармонию на ее корабле. Рядом проплывала Радость, но та так была занята весельем, что даже не услышала о призывах Любви. Тогда Любовь совсем отчаялась. Но вдруг она услышала голос, где-то позади:
— Пойдем Любовь, я возьму тебя с собой. — Любовь обернулась и увидела старца.
Он довёз её до суши и, когда старец уплыл, Любовь спохватилась, ведь она забыла спросить его имя. Тогда она обратилась к Познанию:
— Скажи, Познание, кто спас меня? Кто был этот старец?
Познание посмотрело на Любовь:
— Это было Время.
— Время? — переспросила Любовь. — Но почему оно спасло меня?
Познание еще раз взглянуло на Любовь потом вдаль, куда уплыл старец:
— Потому что только Время знает как важна в жизни Любовь……
Это цитата сообщения Lucky84 Оригинальное сообщение
Применяем в жизни...
Работай, как будто тебе не надо денег,
Люби, как будто тебе никто никогда не причинял боль,
Танцуй, как будто никто не смотрит,
Пой, как будто никто не слышит,
Удивляйся, как будто вчера родился,
Говори правду и тебе не придется ничего вспоминать,
Живи, как будто на земле рай.
Правда с накопленным опытом это получается не просто...
Это цитата сообщения Ночная_ТАЙНА Оригинальное сообщение
[350x412]
Крест...Не бывало этого вовек,
Да пришёл на небо человек.
Хоть живым на небо не взойти,
А гляди, живой и молодой!
И воскликнул: "Господи, прости!
Я к тебе с тяжёлою бедой...
Нынче праздник, танцы на селе,
мне же тошно, хоть ложись в межу...
Нет людей несчастней на земле.
Вроде, всем полегче, погляжу.
Что ни год - всё горе ест и ест,
Что ни день - негаданная боль.
Разреши мне поменять мой крест -
Поменять судьбу мою дозволь..."
И ему Господь ответил: "Ты
Посмотри, страдалец, вот стоят
разные судьбинушки - кресты,
медные и каменные - в ряд.
Выбирай по нраву, человек..."
И идёт несчастный выбирать...
Всё такие тяжкие - вовек
не взвалить на плечи, не поднять...
Мимо, мимо он идёт в тоске...
Пригляделся: надо же, стоит
из соломы крестик в уголке,
маленький и лёгонький на вид.
Он ребёнку, верно, по плечу...
"Вот такой я, Господи, хочу!
всё бы легче стало б наконец.
Я бы мигом горе позабыл!"
Улыбнулся ласково Творец
И сказал: "Так это твой и был..."
G*
4:23 мин, 1.51 Мб.Это цитата сообщения SurvivalMix Оригинальное сообщение
ОМ МА НИ ПАД МЕ ХУМ (санскр.) — магическая мантра, состоящая из 6 самостоят. слогов,
самая популярная во всех будд. странах.
Мантра адресована не любому будд. божеству, а только бодхисаттве Авалокитешвара, персонификации сострадания ко всему живому в нравств. и филос. системе буддизма.
Каждый из 6 слогов ассоциируется с одним из 6 миров, из к-рых состоит обитаемая Вселенная: миром богов, миром воинственных небожителей асуров, миром людей, миром животных, миром вечно голодных демонов прета, миром ада. Однако для достижения конечной цели спасения в каждом из миров только повторения слогов недостаточно. Оно должно сопровождаться медитацией-созерцанием (слогов-символов и размышлением над их значением.
Слог ОМ наиболее значимый в мантре. Произнося слог ОМ, созерцающий должен внутр. взором увидеть Авалокитешвару в белом одеянии (сострадание).
Слог МА вызывает видение будды Вайрочана синего цвета (спокойствие),
НИ — видение будды Ваджрасатва белого цвета (очищение),
ПАД — видение будды Ратнасамбхава желтого цвета (созерцание),
МЕ — красный Амитабха (уничтожение заблуждений),
ХУМ — зеленый Амогасиддхи (трансцендентное мышление). Только достижение состояния просветления при созерцании посл. слога может привести к наивысшей результативности этой мантры
„ Действие алкоголя на головной мозг
Наша кровь состоит из крошечных кровяных телец – эритроцитов. Они несут кислород и питательные вещества к нашим органам. Алкоголь свертывает кровь. В результате эритроциты склеиваются между собой и образуют комочки, сгустки кровяных телец. Иногда в сгустках бывает 10, иногда 20.. 100… 1000 клеток крови.
Наш мозг состоит из миллиардов нейронов. Как и любой другой орган, питается он через кровь. У каждого нейрона есть маленький канал для доступа к нему крови. Кровь через тоненький канал поступает к нейрону и приносит ему питательные вещества. Канал настолько узкий, что эритроциты могут проходить там максимум в 1-2 ряда. Большие скопления и комочки эритроцитов не могут протиснуться в этот узкий канал. Они забивают канал и нейрон умирает без питания.
От одного стакана водки может умереть до 2-х миллионов нейронов. Повреждается и умирает весь мозг (все его участки). Умирают клетки, отвечающие за память (если сильно напиться, наутро туго вспоминается). Алкоголь убивает клетки мозжечка, который отвечает за координацию (пьяные люди шатаются, плохая координация). И так со всем мозгом.
Спустя некоторое время, чтобы клетки не начали гнить, организм заливает в головной мозг очень много воды, чтобы вынести оттуда умершие клетки. Отсюда головная боль утром. Отсюда так хочется пить. Организму нужно много воды. Потом через мочеполовую систему умершие клетки мозга сливаются в унитаз. Человек, напившийся вчера, сегодня мочится своими собственными мозгами.
На организацию работы мозга без погибших нейронов уходит примерно 2 недели. Новые нейроны НЕ генерируются. То, что утекло в унитаз, уже не вернуть. 2 недели человек не имеет ресурсов для творчества. Что это означает? Творчество – процесс, при котором человек находит решение какой-то проблемы не из своих воспоминаний, а придумывает что-то принципиально новое. 2 недели после выпитой бутылки пива у человека полностью ОТСУТСТВУЕТ способность творчества. Творчество требует работы всего мозга в целостности, а из-за повреждений мозг не может работать как единое целое. Из-за повреждения мозга он может пользоваться ТОЛЬКО теми вариантами, которые были заложены ранее. Ничего нового человек в этот период придумать не может.
Человек, употребляющий хотя бы литр пива чаще 2-х раз в неделю, тупеет все это время. За год IQ такого человека падает примерно на 4-5 пунктов.
Алкоголь реально вреднее большинства наркотиков. А единственная причина, по которой он не запрещен – это исторически сложившаяся ситуация.
Я описал действие алкоголя только на мозг. На другие органы он действует не лучше.
Всем рекомендую найти, скачать и посмотреть лекции Жданова о вреде алкоголя и табака. НАЙДИТЕ и ПОСМОТРИТЕ. Потом мне спасибо скажете. На мой взгляд, в его лекциях много преувеличений, но, по сути, он говорит очень правильные вещи.
P.S.: скачать лекцию можно здесь http://www.russtv.ru/content2/mama/k
Источник: http://andrey-wolf.livejournal.com/
Это цитата сообщения ritkin Оригинальное сообщение
Зеркальный мир
Ученик спросил дервиша:
— Учитель, враждебен ли мир для человека? Или он несет человеку благо?
— Я расскажу тебе притчу о том, как относится мир к человеку, — сказал учитель.
«Давным-давно жил великий шах. Он приказал построить прекрасный дворец. Там было много чудесного. Среди прочих диковин во дворце была зала, где все стены, потолок, двери и даже пол были зеркальными. Зеркала были необыкновенно ясные, и посетитель не сразу понимал, что перед ним зеркало, — настолько точно они отражали предметы. Кроме того, стены этой залы были устроены так, чтобы создавать эхо. Спросишь: "Кто ты?" — и услышишь в ответ с разных сторон: "Кто ты? Кто ты? Кто ты?".
Однажды в залу забежала собака и в изумлении застыла посредине — целая свора собак окружила ее со всех сторон, сверху и снизу. Собака на всякий случай оскалила зубы; и все отражения ответили ей тем же самым. Перепугавшись не на шутку, собака отчаянно залаяла. Эхо повторило ее лай.
Собака лаяла все громче. Эхо не отставало. Собака металась туда и сюда, кусая воздух, ее отражения тоже носились вокруг, щелкая зубами. Наутро слуги нашли несчастную собаку бездыханной в окружении миллионов отражений издохших собак.
В зале не было никого, кто мог бы причинить ей хоть какой-то вред. Собака погибла, сражаясь со своими собственными отражениями».
— Теперь ты видишь, — закончил дервиш, — мир не приносит ни добра, ни зла сам по себе. Он безразличен к человеку. Все происходящее вокруг нас есть всего лишь отражение наших собственных мыслей, чувств, желаний, поступков. Мир — это большое зеркало.
Это цитата сообщения ritkin Оригинальное сообщение
О самом сокровенном
Прошлой весной на форуме барда Виктора Третьякова я читала тему "О Боге". И в какой-то момент в разговоре появилась возможность задать вопрос, который меня всегда волновал и сейчас волнует. Вопрос, от которого никуда не уйдешь и на который нет однозначного ответа. Этот вопрос волнует всех и всегда. Просто некоторые о нем не размышляют вслух. Я к этому вопросу возвращаюсь очень часто. Потому что он пугает. Неизвестное оно всегда пугает... Это вопрос о смерти. Ответ я получила от самого Виктора, очень развернутый и мудрый.
Цитата (Маргарита @ 27 апреля 2006, 16:30)
Есть лекарство от страха смерти? Я не могу искать утешения в Боге (в том, который во мне, или в том, который на небе), просто потому, что не могу его постигнуть, понять, поверить и почувствовать. А от мысли о неизбежном конце отделаться не могу. Просто действительно очень страшно. Какое чувство должно поселиться в душе, чтобы принять эту неизбежность и перестать ее бояться?
[FONT=times new roman]Фундаментальный и очень интересный вопрос! Один из самых важных вопросов в жизни, это вопрос о смерти! Не ошибусь, если скажу, что смерти боятся почти все! Потому что смерть, это - тайна! Человек всегда боится неизвестности. А уж смерти - тем более, потому что это - неотвратимо! Вспоминаю тот ледянящий холод внутри, когда я, мальчишка, думал о смерти, и понимал, что после смерти МЕНЯ НЕ БУДЕТ НИКОГДА! От этого НИ-КОГ-ДА, перехватывало дыхание, и ужас охватывал меня полностью! Так было и потом, позже, в юности, и потом, уже в более зрелом возрасте. НИ-КОГ-ДА всё время висело "домокловым мечом" над моей жизнью! До тех пор, пока не произошла моя встреча с Богом! Сначала, на уровне понимания, что Он есть, потом религия, потом собственные мысли. Думаю, что не ошибусь, если скажу, что именно страх смерти, в большинстве случаев, приводит человека к Богу! Тут Бог, сначала, как спасительная соломинка для человека: "А что, если и вправду Он есть, и после смерти нам не грозит ВЕЧНОЕ забвение?" Вот тут, кстати, на сцене чаще всего и появляется Религия, которая тебя, конечно, обнадёжит, НО С УСЛОВИЕМ: "У тебя есть шанс спастись, но для этого ты должен делать то-то и то-то, под нашим чутким руководством. Мы расскажем тебе, как можно спастись". (Это было такое маленькое лирическое отступление, и о религии я больше не буду, поскольку речь идёт о другом.) Итак - СМЕРТЬ! Страх смерти! Я здесь сейчас повторю то, что однажды уже писал на форуме: никакая вещь, никакое явление или обстоятельство в жизни, само по себе, не являетя ни "плохим", ни "хорошим". Мы сами даём оценку обстоятельствам! Тут очень важно понять - только МЫ САМИ решаем, что "хорошо", а что "плохо". И наша оценка зависит от очень многих факторов: от нашего воспитания, от нашей религиозности, от нашего собственного взгляда на жизнь. Т.е. мы анализируем жизненные обстоятельства и даём им оценку, исключительно на базе вложенной в нас информации. Поэтому, одно и то же явление, разные люди, в разных обстоятельствах, оценивают по разному. Я убил человека! Это "хорошо" или "плохо"? Конечно же - "плохо"! А если я защищался? А если это был враг? Тогда, типа - "хорошо"! и т.д. К чему я это всё говорю? К тому, что боязнь смерти - это наша СОБСТВЕННАЯ оценка обстоятельства! Смерть, сама по себе, это просто явление: ни "плохое", ни "хорошее". И справиться со страхом смерти можно только путём СОБСТВЕННОЙ переоценки. Упрощённо говоря, поменять знак этого события с "минуса" на "плюс"! В самом начале, я предположил, что смерти боятся ПОЧТИ все. Вот, у этих ПОЧТИ - другая установка! Как это сделать? Не просто! Или - очень просто! Можно за одно мгновение, а можно месяцами заниматься аутотренингом. Чем тут помочь? Может быть мыслью, что бояться смерти - не продуктивно! Бессмысленно! Вы же не боитесь наступления завтрашнего дня! А по СУТИ, завтрашний день и смерть - одно и то же! Они одинаковы нам неизвестны и таинственны. Что может произойти завтра? Да всё что угодно! Может быть вы найдёте миллион! А, может быть, самолёт врежется в здание Международного торгового центра, чуть пониже этажом, где Вы работаете. Кто знает? Однако, Вы же, в подавляющем большинстве случаев, не ставите знак "минус" завтрашнему дню, когда как смерти - всегда "минус"! Есть мнение, что смерть - это самое прекрасное, что произойдёт с человеком в жизни! Она - некрасива и "страшна" по форме, но может оказаться великолепной и радостной по содержанию! Вы вернётесь к Богу, освободитесь наконец от неуклюжего стареющего тела, обретёте вселенскую свободу, и вспомните все знания Вселенной! Вас встретят самые любимые Вами, некогда ушедшие души! И всё будет окружено такой ЛЮБОВЬЮ, постичь которую на Земле - невозможно! Вы скажете - недоказуемо! Правильно! Но, недоказуемо
Это цитата сообщения moon_gerl Оригинальное сообщение
Детям 60-70-80-х посвящается
Если вы были ребенком в 60-е, 70-е или 80-е, оглядываясь назад, трудно поверить, что нам удалось дожить до сегодняшнего дня.
В детстве мы ездили на машинах без ремней и подушек безопасности. Поездка на телеге, запряженной лошадью, в теплый летний день была несказанным удовольствием. Наши кроватки были раскрашены яркими красками с высоким содержанием свинца. Не было секретных крышек на пузырьках с лекарствами, двери часто не запирались, а шкафы не запирались никогда.
Мы пили воду из колонки на углу, а не из пластиковых бутылок. Никому не могло придти в голову кататься на велике в шлеме. Ужас.
Часами мы мастерили тележки и самокаты из досок и подшипников со свалки, а когда впервые неслись с горы, вспоминали, что забыли приделать тормоза. После того, как мы въезжали в колючие кусты несколько раз, мы разбирались с этой проблемой. Мы уходили из дома утром и играли весь день, возвращаясь тогда, когда зажигались уличные фонари, там, где они были. Целый день никто не мог узнать, где мы. Мобильных телефонов не было! Трудно представить.
Мы резали руки и ноги, ломали кости и выбивали зубы, и никто ни на кого не подавал в суд. Бывало всякое.
Виноваты были только мы и никто другой. Помните? Мы дрались до крови и ходили в синяках, привыкая не обращать на это внимания.
Мы ели пирожные, мороженое, пили лимонад, но никто от этого не толстел, потому что мы все время носились и играли. Из одной бутылки пили несколько человек, и никто от этого не умер. У нас не было игровых приставок, компьютеров, 165 каналов спутникового телевидения, компакт дисков, сотовых телефонов, интернета, мы неслись смотреть мультфильм всей толпой в ближайший дом, ведь видиков тоже не было!
Зато у нас были друзья. Мы выходили из дома и находили их. Мы катались на великах, пускали спички по весенним ручьям, сидели на лавочке, на заборе или в школьном дворе и болтали о чем хотели. Когда нам был кто-то нужен, мы стучались в дверь, звонили в звонок или просто заходили и виделись с ними. Помните? Без спросу! Сами!
Одни в этом жестоком и опасном мире! Без охраны! Как мы вообще выжили?
Мы придумывали игры с палками и консервными банками, мы воровали яблоки в садах и ели вишни с косточками, и косточки не прорастали у нас в животе.
Каждый хоть раз записался на футбол, хоккей или волейбол, но не все попали в команду. Те, кто не попали, научились справляться с разочарованием. Некоторые ученики не были так сообразительны, как остальные, поэтому они оставались на второй год. Контрольные и экзамены не подразделялись на 10 уровней, и оценки включали 5 баллов теоретически, и 3 балла на самом деле. На переменах мы обливали друг друга водой из старых многоразовых шприцов!
Наши поступки были нашими собственными. Мы были готовы к последствиям. Прятаться было не за кого. Понятия о том, что можно откупиться от ментов или откосить от армии, практически не существовало. Родители тех лет обычно принимали сторону закона, можете себе представить!?
Это поколение породило огромное количество людей, которые могут рисковать, решать проблемы и создавать нечто, чего до этого не было, просто не существовало. У нас была свобода выбора, право на риск и неудачу, ответственность, и мы как-то просто научились пользоваться всем этим.
Если вы один из этого поколения, я вас поздравляю. Нам повезло, что наше детство и юность закончились до того, как правительство купило у молодежи свободу взамен за
ролики, мобилы, фабрику звезд и классные сухарики...
С их общего согласия... Для их же собственного блага...
На самом деле в мире не семь чудес света, а гораздо больше. Просто мы с вами к ним привыкли и порой даже не замечаем. Ну разве не чудо первое советское средство после бритья? Помните? Кусочки газеты?
А такое чудо, как тюнинг автомобиля Москвич-412? Помните? 5-копеечные монеты по периметру лобового стекла, меховой руль, эпоксидная ручка коробки передач с розочкой и, естественно, милицейская фуражка на заднем стекле.
Это цитата сообщения Nthtpf Оригинальное сообщение
Несчастие
Вот как В.А. Жуковский пишет о несчастье в одноименной статье:
"Можно сравнить несчастие с величественным гигантом, имеющим... светозарное лицо, а ноги свинцовые. Кто высок или кто может подняться, чтобы посмотреть ему в глаза, тот станет лицом к его лицу, тот озарится блеском этого лица, и его собственное лицо просветлеет; но тот, кто низок, или кто, приведенный в ужас блестящим образом, наклонит голову, чтобы его не видать, тот попадет под его свинцовые ноги и будет ими затоптан в прах или раздавлен".
Это цитата сообщения Похитительница_сна Оригинальное сообщение
Волшебная сила любви
[показать]Бог сотворил на Земле Райские уголки. Это места, которые так красивы, что иначе, чем Раем их не назовёшь. В одном из таких уголков Земли жил Сокол. Бог наделил его силой волшебника. Но он не пользовался ей, потому что жизнь у него была прекрасна, и другой жизни он не хотел. Обитал он на высокой скале, с которой его соколиному взору открывался великолепный пейзаж: высоко в небо уходили снежные вершины синеющих гор, а внизу, в ущелье, простиралась солнечная долина, посреди которой серебрилась змейка быстрой реки. Больше всего на свете Сокол любил парить между скалами под лёгким дуновением свежего ветра и наслаждаться чистотой и голубизной необъятного неба. Спокойно и счастливо текла его жизнь...Но вот однажды покой птицы был неожиданно нарушен одиноким путешественником, которого Сокол повстречал, летая внизу в долине. Человек сидел на извилистом берегу горной реки и тихонько напевал что-то. Соколу очень захотелось поговорить с ним, ведь до сих пор он жил в полном одиночестве. А так как он был волшебником, то ему легко удалось это сделать. И человек поведал Соколу о том, что путешествует по свету в поисках таких прекрасных мест, как это.
- Здесь всё пропитано удивительной энергией добра и красоты, - сказал путешественник. - Когда я приеду домой, то напишу музыку, в которой передам всю силу этой неиссякаемой энергии. Люди, послушав мою музыку, освободятся от зла и жестокости. Добрый свет чистой и прекрасной любви наполнит их души и принесёт им счастье.
Сокол удивлённо слушал рассказ путешественника, не понимая, зачем делать кому-то добро, если тебе это не нужно. Ведь в жизни он ещё никогда ни о ком не заботился, кроме себя.
По-прежнему спокойно и счастливо потекла жизнь нашего Сокола. Но иногда он уже задумывался о том, что не каждому на свете так хорошо живётся, как ему. Однажды он вновь спустился в долину к реке и увидел художника, сидящего на берегу и рисующего картину. И снова Соколу захотелось поговорить с художником, ведь общаться ему было не с кем. От художника он узнал, что тот очарован этим райским уголком земли и хочет нарисовать картину, на которой постарается передать всю волшебную красоту этого чудесного места земли.
- Я покажу картину людям, - сказал художник. - А они, воистину ощутив насколько прекрасен этот мир, откроют свои сердца навстречу волшебной энергии Божественной любви и наслаждения. Их души покинет страх, боль, злость, а жизнь станет счастливее.
Опять удивился Сокол, слушая то, что поведал ему художник. Но теперь он уже из любопытства решил слетать на другой конец Света, к Морю, чтобы посмотреть, правду ли ему говорили композитор и художник о том, что людям там живётся не очень счастливо.
Подлетев поближе к берегу, зоркий Сокол заметил далеко в море тонущее судно и моряков, в смятении и страхе изо всех сил пытающихся спасти свой корабль и себя. Жаль стало Соколу этих людей, а когда он услышал доносящиеся издалека жалобные стоны и молитвы, то решил спасти их. Ведь он обладал силой волшебника, подаренной ему Богом. Сокол успокоил Море и заставил Ветер пригнать судно к берегу.
Моряки выходили на сушу, не веря в свое спасение.
- Это чудо! Просто чудо! – повторяли они. – Какое счастье, что мы спаслись!
Сотворив такое благородное дело, Сокол улетел в свой райский уголок. Однако теперь он всё больше и больше думал о людях и о том, что он в состоянии помочь некоторым из них в трагических и несчастливых ситуациях. Сокол был добрый и умный. С того времени он всё чаще и чаще стал покидать свой уголок спокойствия и благодати и отправляться на помощь несчастным.
Однажды, летая возле дома, стоящего на берегу моря, он увидел в окне девушку необыкновенной красоты с добрыми и печальными глазами. Волшебнику нетрудно было узнать всю её несчастливую историю. Оказалось, мать девушки была несколько лет прикована к постели. Единственная дочь не могла бросить свою мать на произвол судьбы и изо дня в день дарила ей свою заботу и ласку. Но молодой девушке так хотелось любви и счастья. Сжалился над ней Сокол. Он дал её матери силы выздороветь и подняться на ноги. Девушка не могла от радости вымолвить и слова. Она пошла к морю, улыбаясь и смеясь от счастья, чтобы насладиться его красотой и надышаться пьянящим морским воздухом.
Красавица шла вдоль берега, море нежно омывало её ноги своей теплой водой и бросало к ним гроздья свергающих жемчугов и янтаря. А навстречу девушке с другой стороны берега шёл молодой парень. Он тоже вышел прогуляться к морю, на сердце у него была тоска оттого, что очень
|
[240x240] |
Artist: Krishna Das Album: Door of Faith Title: Mere Gurudev |
Text
1. Mere Gurudev, charanon par sumana shraddha ke arpita hai.
Tere hee dena hai jo hai. Wahi tujha ko samarapita hai.
2. Na priti hai pratiti hai, na hi puja ki shakti hai.
Meraa yaha man, meraa yaha tan, meraa kan kan samarapita hai.
3. Tuma hee ho bhaava men mere, vicharon mein, pukaron mein.
Banaale yantra ab mujhko mere saravatra samarapita hai.
Translation
1. My Gurudev, I offer these flowers of my faith at your feet,
Whatever I have, you have given to me, and I dedicate it all to you.
2. I have no love, nor do I know you.
I don’t even have the strength to worship you,
But this mind of mine, this body of mine, my every atom is dedicated to you.
3. You are the only one in my heart and my thoughts.
You are the one who I call out to.
Now make me your instrument… all I am I offer to you.
Профессор педагогики Дэвид Шаффер (David Williamson Shaffer), автор книги "Как
компьютерные игры помогают детям учиться", уверен, что нынешняя система
школьной подготовки кадров безнадежно устарела и ее надо менять. В
технологическом обществе XXI века основой школьного образования должны стать
компьютерные игры. Подобные программы уже разработаны в Великобритании и
Сингапуре. На очереди - США.
Нынешняя система образования сформировалась в конце XIX века и была изначально
предназначена для воспитания рабочих индустриальных предприятий. Сейчас, спустя
сто с лишним лет, обстоятельства совершенно иные. Западному обществу больше не
нужны рабочие руки (мировая фабрика переместилась в Юго-Восточную Азию), зато
ощущается острая нехватка работников интеллектуального труда: инженеров,
программистов, журналистов, дизайнеров и других креативных личностей, способных
к инновациям. Все они должны быть профессиональными пользователями ПК - вот
почему к компьютеру нужно приучать с детства.
Для максимального развития детского мозга, говорит Шаффер, желательно нагружать
его в многозадачном режиме с актуальными задачами: детям нужно слушать музыку
во время компьютерных игр, смотреть видео, лазить в интернете, передавать друг
другу сообщения с помощью компьютеров и мобильных телефонов. Все это
одновременно с изучением биологии, истории, физики и других стандартных
предметов.
Правительства Великобритании и Сингапура уже разработали образовательные
программы, которые предусматривают использование компьютерных игр и других
технологических средств в школьной программе. Более того, компьютерные игры
активно используются для обучения солдат в армии, а также для обучения
сотрудников в некоторых корпорациях.
Источник: "Компьютерные Вести" (#3'2007)
Это цитата сообщения Professor_L Оригинальное сообщение
"А я может не хотел бы быть православным. Ну да, меня в младенчестве родители покрестили, но это просто чтобы уберечь от злых духов. И теперь это все равно не считается, потому что это не мой сознательный выбор".
Младенец, появившийся на свет, восприимчив ко всем языкам мира. Какую речь он будет слышать вокруг себя, той и овладеет. Уже повзрослев, человек столкнется, а может и нет, с необходимостью выучить еще какой-то язык. Чем позже это произойдет, тем будет сложнее это сделать в силу физиологических особенностей - с возрастом внимание и память притупляются, но даже в молодом возрасте придется потратить немало сил и времени на изучение языка. Мой родной язык - русский. Но никакой другой язык, даже если я буду учить его каждый день в течении нескольких лет, русский не вытеснит и не заменит - все равно мои чувства, мысли будут звучать на русском.
К чему этот разговор про язык? Ровно такая же ситуация и с верой. Если с маленьким ребенком не разговаривать, сначала в одностороннем порядке, не развивать его, то он вырастет настоящим дебилом. Наивно полагать, что он, став взрослым, сам захочет научиться разговаривать, читать. Нет, конечно, может быть и захочет, но мы не полагаемся на волю случая, а по своей инициативе учим ребенка читать, писать, разговаривать. Притом на том языке, на котором говорим сами. А ребенок, со временем, станет учить тот язык, который ему нужен, но родным он ему не станет никогда.
Так же и с верой. Чтобы ребенок не вырос духовно недоразвитым, вера должна быть органически вплетена в его жизнь с самого рождения. Это главнейший элемент нормального существования человека, и лучше, если он появится в жизни с ранних лет благодаря родительскому воспитанию, чем в зрелом возрасте под влиянием жизненных потрясений. Чем позднее человек осознает необходимость жизни с Богом, тем тяжелее ему этот путь дастся.
Предположим, что человек, которого духовно воспитывали с самого детства, вдруг решит переменить религию. Хотя слово "вдруг" тут даже не уместно. Это решение будет чрезвычайно осознанным и ответственным, а не сиюминутным и необдуманным, как это бывает у многих. Лишь твердая уверенность в истинности принимаемой веры поможет сделать этот шаг, но все равно чувство, что предаешь что-то свое и родное, оставит след в душе.