кортинка
[700x525]

Введение.

Сущность греческой мифологии становится понятной только при учете особенностей первобытнообщинного строя греков, воспринимавших мир как жизнь одной огромной родовой общины и в мифе обобщавших все многообразие человеческих отношений и природных явлений. Греческую мифологию следует рассматривать не как привычную и неподвижную картину (хотя и прекрасную), но в постоянно изменяющемся социальном и историческом контексте античного мира. Образы Аполлона, красивого юноши с лирой в руках, Афродиты, исполненной женственности и привлекательности, Афины Паллады - воительницы, относятся к определенному периоду развития греческой мифологии. Такими периодами являются: древнейший хтонический, или дофессалийский, доолимпийский; фессалийский, олимпийский, классический или героический. В героический период происходит централизация мифологических образов вокруг мифологии, связанной с горой Олимп, и начинается переход к художественно развитому и строгому героизму. По мере разложения общинно-родового строя складываются утонченные формы героической гомеровской мифологии. В дальнейшем наивная мифология - своего рода единственная форма первобытного мышления - гибнет как самостоятельное творчество и приобретает служебный характер, став одной из форм художественного выражения разного рода религиозных, социально-политических, моральных и философских идей рабовладельческой полисной идеологии, превращается в философскую аллегорию, широко используется в литературе и искусстве.

Истоки.
Сведения о греческой мифологии дошли до нас в огромном количестве памятников письменной литературы - художественной и научной. Основными источниками изучения греческой мифологии являются "Илиада" и "Одиссея" Гомера. Миф у Гомера излагается как объективное явления, сомнений в реальности которого у автора не возникает. Иное отношение к мифологии у Гесиода.
Из собраний гимнов важны так называемые Гомеровские гимны, пять из которых (к Аполлону - два, к Гермесу, Афродите и Деметре) возникли в классический период (но позже "Илиады" и "Одиссее"), остальные - в эллинистическую эпоху. В так называемых Орфических гимнах, восходящих к 6 в. до н.э., но составленных в целом в 3-2 вв. до н.э., содержатся эпитеты богов, помогающие анализировать мифологические образы. Третье собрание гимнов - гимны Прокла (5 в. н.э.) резюмируют работу античной мифологической мысли над рядом центральных образов.
Сведения по греческой мифологии содержатся и в произведениях римских авторов 1 в. до н.э. - 2 в. н.э. (Овидий, Вергилий, Гораций, Лукреций Кар, Тибулл, Проперций, Апулей, Стаций, Лукиан, Силий Италик). "Метаморфозы" Овидия представляются собой по существу мифологическую энциклопедию.
Из антикваристов-археологов выделяется Павсаний (2 в. н.э.), который путешествовал по Греции и свои описания памятников старины уснащал разнообразными мифологическими сюжетами. Сведения по греческой мифологии содержатся также у Варрона (2-1 вв. до н.э.)
Греческая философия тесно связана с греческой мифологией, философы разных эпох стремились осмыслить мифологию в целом и отдельные мифы. Одним из стоиков, Луцием Аннеем Корнутом (1 в. н.э.) составлено руководство по греческой мифологии.
Мифографы - собиратели и излагатели мифов - появились в Греции не позднее 5 в. до н.э. К ним относятся софист Гиппий, а также ряд ранних историков и философов: Геродор Гераклейский, Анаксимен Лампсакский, Асклепиад Трагильский, Гераклид Понтийский, Дикеарх Мессенский. Дионисий Самосский составил генеалогические таблицы и изучал трагические мифы. Ученику Аристотеля Палефату принадлежит сборник мифологических рассказов под названием "О невероятном".
Особенно много для собирания и толкования древних мифов сделали александрийцы (4-2 вв. до н.э.): Каллимах, Истр, Филостефан, Лисимах Александрийский, Аполлодор Афинский (ему приписывают обширную мифологическую "Библиотеку", дающую подробное изложение теогонии и главнейших мифических родословных Девкалиона, Инаха, Агенора, Пеласга, Атланта, Асопа, Кекропа и Пелопа), Аполлодор излагает мифы по Гомеру, Гесиоду и особенно трагикам.
Из собирателей более позднего времени следует упомянуть Филодема (труд "О благочестии"), Дидима (послужившего, по-видимому, источником для схолий к Софоклу, Еврипиду и Пиндару) и Феона (послуживашего источником для схолий к Каллимаху, Никандру, Ликофрону, Феокриту и Аполлонию Родосскому).
Из грамматиков выделяется Парфений Никейский (1 в. до н.э.), автор сочинения "О любовных страстях". Из мифологов - Гигин (1 в. до н.э. - 1 в. н.э.), Поздние мифографы делятся на две группы: Собиратели мифов "превращений" и "звездных" мифов. К первой группе относятся Никандр Колофонский, Антигон Каристийский и Бой (их сочинения - прямые источники "Метаморфоз" Овидия), а также Антонин Либерал - автор 41 рассказа о "превращениях" (вероятно, 1 в. до н.э.). Ко второй группе мифографов относятся Эратосфен (3 в. до н.э.), которому приписываются "Катастеризмы" (букв "Превращения в звезды"; Арат Солский (4-3 вв. до н.э.) с его "Феноменами", где в Читать далее...

Тест основанный на подсознании. Отвечать нужно очень быстро:











Внимательно посмотрите на чистый лист бумаги.




















Какого он цвета?




















Какого цвета облака?




















Что пьет корова.




















Многие на последний вопрос отвечают МОЛОКО.
А что ты ответил?

Прошу прощенья, за длинный пост. Но это, думаю, того стоит)


Автор неизвестен.
Этот тест вас удивит! Не нужно ни бумаги, ни карандаша, ни
калькулятора.
Просто следуйте инструкциям - так быстро как можете, но не читайте
следующие вопросы, пока не закончили предыдущий.
Это - обязательное условие, иначе можно и не проходить!
Не надо записывать задания и ответы, считайте в уме. Вы будете удивлены
результатом.














Сколько будет
15+6?
























21












3+56?
















59













89+2



















91


















12+53




















65

















75+26
















101
















25+52
















77















63+32


















95
























Я знаю: вычисления - это тяжелая работа, но финиш близок...


Еще немного...










123+5






















128










































БЫСТРО! ЗАДУМАЙТЕ ИНСТРУМЕНТ И ЦВЕТ!





































































Прокрутите ниже...


























Еще немного...






































Еще чуть-чуть...





































Вы только что задумали КРАСНЫЙ МОЛОТОК, не так ли?


















Если нет, то вы среди 2% людей, кто имеет "ДРУГОЕ" или "НЕСТАНДАРТНОЕ"
мышление.
98% людей отвечают в этом тесте "КРАСНЫЙ". Если вы не верите в это,
проверьте на своих родственниках и знакомых."

[300x400]
1. по ошибке, ты печатаешь свой пароль системного доступа на микроволновке

2. у тебя список из 15 номеров, чтобы связаться со своей семьей, которая состоит из 3 человек

3. ты отправляешь e-mail своему коллеге, что сидит в соседней комнате

4. ты потерял контакт со своими друзьями или семьей, потому что у них нет адреса электронной почты

5. после рабочего дня ты возвращаешься домой и отвечаешь по телефону так, словно ты еще на работе

7. ты впадаешь в состояние паники, если вышел из дома без мобильного телефона и ты возвращаешься за ним

8. ты просыпаешься утром и первая вешь, которую ты делаешь - подсоединяешься к Интернет, даже до того, как выпьешь кофе

9. ты склоняешь голову на бок, чтобы улыбнуться: - )

10. сейчас ты читаешь этот текст, ты с ним согласен и улыбаешься

11. еще хуже, ты уже знаешь, кому ты перешлешь это сообщение

12. ты слишком увлечен, чтобы заметить, что номер 6 в этом списке отсутствует

13. тебе понадобилась лишь секунда, чтобы пробежать еще раз по сообщению и убедиться, что номера 6 действительно нет

А СЕЙЧАС ТЫ СМЕЕШЬСЯ. Давай, посылай это своим друзьям. Ты же так хочешь этого!

[525x700]
ура!!!!седня был последний экзамен...мона наконец то свободно вздохнуть..правда еще войну и мир читать...но это не столь важно,тем более первый том я ужо осилила.. вот и ваще почему седня такая фиговая погода???????где солнце?а?во как вчера было хорошо...

ну вот дерзайте;)
[674x281]

ооо!могу выставить целую колекцию каритнук!!!!"просто любовь"!!!
[600x437]
[600x445]
[552x640]
[600x485]
[600x449]
[600x399]
[490x367]
[300x300]
[400x300]
[286x400]
[257x350]
[558x409]
[500x375]

В колонках играет - тишина....

что то как то грустно аж плакать хочеться.... савсем..грустно.....

ох...определитесь уже!!!!!!13 или 20!!!!!:4Eba:

[267x400]
куда увсе ушли?никого в асе..никого дома....и на смс не отвечають.....ааааа как на кладбище...
[287x400]

я поняла...я просто скучаю по своим кисям....семику и симику...ааааа!!!!!!зачем?мы оставили их на даче?.....
[400x400]

какая то странная надпись"тело сообщения не может быть пустым..."бред какой то..


[500x355]
[400x296]
[267x400]
[490x500]
[500x380]
[330x495]
[405x499]

еще кися....их щя много будет;)
[363x500]

ой скока кисиков я накапала!!!!!
[613x699]

От вас требуется:

1) взять ближайшую книгу;
2) открыть на двадцать третьей странице;
3) найти пятое предложение;
4) поместить его к себе в дневник вместе с этой инструкцией.

во че получилось:ну-у-у...я бы не стал говориить,что она меня сейчас сильно прижала,однако учитывая некоторые действия,нетрудно предугадать куда она сейчас метит.


вообще это книга про то как маги решали кто из них главнее и тп итд...