Во мне все так резко оборвалось, будто... будто...

...будто я должна убить самого близкого мне человека. Не могу, тысячу раз, но должна.

И хоть ты заламывай руки, хоть рыдай в подушку,- должна.

А может... а может, я слишком гордая?
И все, что делаю, все, чего хочу, — неправильно?
Внутренняя гармония?

ГРИБОЕДОВ


Помыкает Паскевич,
Клевещет опальный Ермолов...
Что ж осталось ему?
Честолюбие, холод и злость.
От чиновных старух,
От язвительных светских уколов
Он в кибитке катит,
Опершись подбородком на трость.

На груди его орден.
Но, почестями опечален,
В спину ткнув ямщика,
Подбородок он прячет в фуляр.
Полно в прятки играть.
Чацкий он или только Молчалин -
Сей воитель в очках,
Прожектер,
Литератор,
Фигляр?

Прокляв Английский клоб,
Нарядился в халат Чаадаев,
В сумасшедший колпак
И в моленной сидит, в бороде.
Дождик выровнял холмики
На островке Голодае,
Спят в земле декабристы,
И их отпевает... Фаддей!

От мечты о равéнстве,
От фраз о свободе натуры,
Узник Главного штаба,
Российским послом состоя,
Он катит к азиятам.
Взимать с Тегерана куруры,
Туркменчайским трактатом
Вколачивать ум в персиян.

Лишь упрятанный в ящик,
Всю горечь земную изведав,
Он вернется в Тифлис.
И, коня осадивший в грязи,
Некто спросит с коня:
- Что везете, друзья?"
- "Грибоеда.
Грибоеда везем!" -
Пробормочет лениво грузин.

Кто же в ящике этом?
Ужели сей желчный скиталец?
Это тело смердит,
И торчит, указуя во тьму,
На нелепой дуэли
Нелепо простреленный палец
Длани, коей писалась
Комедия
"Горе уму".

И покуда всклокоченный,
В сальной на вороте ризе,
Поп армянский кадит
Над разбитой его головой,
Большеглазая девочка
Ждет его в дальнем Тебризе,
Тяжко носит дитя
И не знает,
Что стала вдовой.

1936

Я злюсь!
Мы же тоже в прошлом году просили не отправлять нас с 9А! Но с нами это не обсуждалось, а с ними, оказывается, обсуждается!
Пускай они тоже поймут, как это- ехать с людьми, которые тебе отвратительны. Пускай тоже "сдружатся", это полезно, верно? в прошлом году помогло? Нам- даа, конечно, дружба- не разлей вода.
Они едут играть? и по ночам не будут слушать никаких лекций? А как же сдруживаться? Мы тоже играть хотели, и выиграть хотели, только и спать иногда хотели. а у нас были ночные лекции.
А мы тоже дружили, только вы этого не замечали и знать не хотели. А я звонила Гайку, и Юре, и Валере каждый вечер, и они мне звонили, только Василиса к нам не вписалась, и это не мы были в том виноваты. А мы тоже могли бы играть. Может быть, чуть лучше. Если б не было "деструктивной силы".
Не надо было экспериментировать, нет! Думать надо было сначала. А то что получается- вы посмотрели, как мышки дергаются, если на них надавить так, так и так, а потом мышки гуляйте, а мы новых возьмем, и уж с ними точно не сделаем никаких ошибок! Не дано было исправить старые ошибки, прежде чем приниматься за новое дело?
Что нужно было тогда сделать, чтоб и нам тоже? Дрожать от страха перед редсемом до конца жизни? Заниматься издательством, которого и в помине нет в профилях школы? а что, если были поинтереснее занятия? непростительно? безнадежны?
Разве нас не за что было любить? Разве можно было бросать нас через полгода после серии неудачных экспериментов? Ведь все были талантливы. но я не нахожу иного объяснения нынешней амебности моей А-параллели, чем отсутствие интереса к ним. Вы плевали на них, они плюют теперь на вас. Им все равно. Противодействие.
Почему? Почему, Александр Сергеевич, их вы любите, а нас—...?

***

Не любите прямолинейность, любите экстравагантность?..

Я уже раскаиваюсь в том, что подняла такой шум, но... когда-то давно я обещала тебе быть честной и говорить все, что у меня на душе. Кстати, ты тоже обещал. Но это так, мелочи.
Я злюсь, ужасно злюсь, мне обидно, и я то реву в подушку. то тихонечко прошу тебя ответить, то с ненавистью смотрю на телефон.
Я не знаю, как себя вести. Мне нужно всего лишь, что он сказал, почему? Почему он не мог мне написать, когда уже освободился.
Иначе завтра я успокоюсь, и это навсегда останется во мне. Будет грызть меня изнутри.
Просто причина. Иначе мне неспокойно, я надумываю себе всякие ужасы...
Ну что же. Не знаю, что я сделала не так.
***
Заболела. Температура 38 и 3 + отравление. Ну вот(

...я втайне надеялась, что то уведомление, что пришло мне на почту, окажется не просто глюком контакта. Но все-таки не догадалась заглянуть в личку.
Думала- ещё полгода, и больше уже никогда, никогда не увидимся, моя... подруга.

Очень банально и очень просто.

Поздравляю всех с Новым Годом!
Благодарю всех за расчудесные подарки:
Полинкина грелка- не знаю, буду ли я ей пользоваться, но мы с мамой ею очарованы.
Катины бусики и гель для душа- я восхищена! Всегда любила такие милые подарки)
Мамино платье- очень стильно и прямо 31 декабря!
Настин фильм- здорово, люблю хорошие фильмы без стрелялок.
Лерочкино животное и подставка для фотографий- очень-очень мило, такие хорошенькие)
Сережки, шапочка и фигурные коньки- тысячу раз спасибо моему замечательному человеку!!
Двоюродная бабушка подарила футболочку, очень удобную.
Бабушка просто профинансировала, за это ей безумно благодарна, будет, на что купить маме подарок)
ВСЕМ БОЛЬШОЕ СПАСИБО, ВСЕХ С НОВЫМ ГОДОМ!!!
Простите, если кому не пришло мое поздравление, вчера мой телефон не желал ничего отправлять...
Умудрилась почти проспать бой курантов, в самую последнюю минуту подлетела к столу, за неимением ничего другого мне налили шампанского, и пришлось выпить эту безумную гадость)
Всем удачи в Новом Году!
***
В мире чувствуется легкое дуновение ветра перемен, пока он не сулит ничего хорошего...

Узнала, что такое Лига Школ.
Не помню уже, кто интересовался...
Если кто-то считает, что наша школа, 57 или 91, или даже интеллектуал- пижонские, то...
"Если вы прошли на второй тур, вы должны знать наизусть Конституцию Школы- её первую часть". Так, для заметки, первая часть конституции школы- 2 альбомных листа прозой...
Уклон- на научно-исследовательскую деятельность. Чем-то напомнило наши Е-классы, но много хуже. Иностранный язык наукой не является, поэтому преподавание ведется на низком уровне. В школе тренируются т.наз. "метаумения". Боже упаси вас знать, что это такое. Абитуриентам (так называются поступающие в эту школу) обязательно посещение всех массовых мероприятий- как то Новый Год, что-то ещё... (чтобы почувствовать теплую обстановку и неформальность этой школы) Требуются не знания, а умение творчески и оригинально мыслить (если ты ниаригинальный, если ты хочешь учить английский, если ты не считаешь свое поступление сюда новой жизнью,если ты часто заходишь в интернет, то тебе нет места в этой школе).
Дети периодически ездят в Крым. Без Крыма Лига Школ невозможна. Один родитель задал резонный вопрос: если врачи противопоказывают юг, то значит, ребенок уже отсталый? и стоит ли туда ехать, ведь дети получают серьезные травмы? На что директор (очень чванливый и гордый человек) ответил: все разговоры врачей-полная фигня, они вообще противопоказывают все, что угодно, это пустые выдумки, ребенок без испытаний в Крыме- неполноценный. А что касается травм, то серьезные ушибы можно получить и дома, так что это тоже фигня.
Так что, товарищи, простите, если кого обидела, но уж очень мне не понравилась вся эта показушность и напыщенность.

Нет уж, все хорошо.
И этот расчудесный фонарик, которого я уже целый год не видел. Он напоминает вечер, когда мы бегали по лестницам, прятались за стенкой под одним пальто и ели пирожные.
Хочу вернуть старые отношения. Поэтому пишу и жду ответа. Поэтому в этот раз я должна выдержать.

Знаешь, сегодня я впервые осознала так резко и четко, насколько мало людей общается с нами.
И дело даже не в том, что те девочки "классные", а про нас так никто никогда не скажет. Дело в том, что все смотрят сверху вниз. И как всегда, никакой теплоты. А хочется, как хочется!..
Может, и сердца тогда не были бы такими каменными, и души- бесчувственными. Может быть...
Если бы был классный руководитель. Если бы вы умели находить время для каждого.
О да, нас пичкают домашними заданиями и знаниями выше крыши, и мы не глупы, но холодно и тоскливо, и порой хочется кричать в мертвой тишине, разбить лед.
Иногда хочется, знаешь, так- пришел в класс, сказал "мы едем в Салтыково", и вот тебе уже своя компания, теплая. дружная, веселая. А не сидеть над списком, кропотливо его разглядывая и вычеркивая всех, кто не нравится...
Простите, мы выбрали неудачных попутчиков, которые не умеют говорить в глаза правду. А надо быть честными, хотя бы иногда. Простите. На ошибках учатся.
Простите. Горько.

Итак. Круг людей, с которыми я общаюсь близко, сузился до двух (или трех?) человек.
Свободно контактировать (простите за иностранизм, что-то в голову ничего больше не приходит) я могу с шестью.
Со всеми остальными я чувствую себя страшно неуютно, как-то наигранно и не по-дружески себя веду...
Странно все это.
И иногда становится страшно. Кто из них поддержит, если что-то случится? Кто поможет? Кому можно рассказать все-все?
Да, хотя я не имею права не доверять.
Просто так получилось, что у каждого из них есть ещё кто-то, кто-то, кто в любую минуту спокойно занимает мое место. А у меня каждый занял свое, прочное, и места больше не осталось, и если у вас есть ,чем меня заменить, то у меня-нет...
Теряю.

Лучшее решение на олимпиаде по лингвистике- должная награда за труды!
Впрочем, второй тур я все же написала отвратительно, но... разве же это важно?
Да, конечно, я не настолько гениальна, как Виталик Павленко, и призового месста мне не видать, как ушей своих.
Это не важно - не важно, поэтому я снова сажусь за уроки, пишу сочинения, читаю зарубежку...
Мне кажется, у меня есть шанс.
Все это мелочи, и мне по-прежнему дорога каждая минута с тобой гораздо больше, чем все эти награды...Но с ними все же лучше, согласись)

Я и не знаю, что писать.
Много разных мыслей,и... Новый год скоро.
Как же так можно?
Но стало отчасти легче. Да, чем-то, не знаю даже чем...
Ты, помнишь, мне тогда говорил, что придется сделать ещё столько выборов.
Ты был тогда прав.
Но прошлое не уходит, нити так просто не рвутся. Вопросы.

Я ощущаю быстротечность дней, и это хуже всего.Все равно имногда промелькают мысли вроде "быстрей бы кончилось..." Так нельзя. Нужно наслаждаться каждой минутой жизни.
Мне тоже есть чем дорожить.
***
Всякий раз, когда думаю об этом, что гораздо важнее суметь промолчать, чем сказать что-то, даже остроумное и колкое.
Но всякий раз, когда этот выбор предстоит сделать мне, я почему-то думаю, что будет лучше, если я скажу все как есть.
***
Странно оценивать незнакомых людей по своим завышенным критериям и после писать везде, где только можно, что они глупцы, что они просто не понимают, что ты, к сожалению, общаешься только с теми, кто уже достиг твоего уровня IQ и у кого достаточно широкий кругозор, чтобы общаться с тобой.
Я в один такой список не вошла. Ну что же делать.

Я могу ещё читать твои мысли.
И надеюсь, однажды я не смогу этого сделать.
Иначе- я вижу в тебе себя. Пару лет назад.
Тогда все кончилось тем самым "с глаз долой", причем по моему желанию.

Да, и ещё я безумно надеюсь. что... может быть, надеюсь даже больше, чем ты.
Это, может быть, странно, но мне нужно что-то делать, где-то бегать, о чем-то непременно волноваться...

Снег заказывали?
Вот он вам, с белыми дорогами и белыми машинами, и белыми кудряшками (а как же без этого?)...

Ну её, эту филологию, этот антинаучный... по этому снегу, немножко обижаясь, но потихоньку забывая.
Мне кажется, я пишу так же, как и в прошлом году, но что-то изменилось, что-то очень важное.
Ну да, ты не писал мне ещё таких сообщений, да и ты был не ты.
У неё почти такая же история, как у меня, но немного более невозможная.
И я же сама назвала её историю сказкой. Да оно так и есть.
Я права конечно же.

"Любовь к людям есть любовь к Богу"
(с) Тусичишный, главная мысль повести о Петре и Февронии.

Соглашусь.

Мне дорога каждая минута, но я надеюсь, никогда это время не будет казаться мне невозможным.

Меньше знаешь-легче спишь.Ох, как точно. Хочу научиться выборочно стирать память.
***
Снега хочу. Лепить снеговиков. Нескучный сад. Сказок побольше.
Не хочу косых взглядов охранников (теперь уже двоих!). А больше всего не хочу писать осчинение. Уж очень сухая тема досталась. И ужасно непонятная.
***
Вот как-нибудь засяду и составлю собственный толковый словарь. И вполне себе научный труд выйдет. Какязык одной из социальных групп.
***
Перечитала второй выпуск школьного журнала. Надо сказать, тема была все-таки очень удачной. Но дочитала только до второй половины. Сложно, будто гору кирпичей взваливают на спину после каждой статьи.
Улыбалась. Это только мы могли так говорить в прошлом году. А у них было целых три Учителя: Макдональдс, Илья и Алена.

Ну что же вы снова делаете?
Не далее, как в этом сентябре, я слышала, что преподавателей в школе не хватает.
Зачем вы позволяете себе так легко, без суда и следствия, оскорблять каждого, кто попадется вам под руку?
Такими темпами из уроков у нас останется только поэтический вечер...)
Господа, вы поступаете неправильно. Ваша диктатура не всегда имеет положительные последствия.