
Работа с родовой системой представляет собой глубокий процесс, направленный на осознание невидимых связей, которые формируют нашу реальность, наши убеждения и наши жизненные сценарии. Родовая система – это не просто набор имен на бумаге; это живое, энергетическое поле, передающее как ресурсы, так и неразрешенные травмы через поколения. Прежде чем приступить к практическим шагам, необходимо заложить прочный этический и теоретический фундамент.
Использование дыхания для активации родовой памяти






Серафима Иасоновна Блонская — художница, педагог и человек с довольно неординарной биографией для скромной таганрогской барышни конца XIX века.
Родилась она в маленьком городке Верхнеднепровске Екатеринославской губернии, 3 октября 1870 года. Отец, Иасон Иванович Блонский, работал юристом, мать происходила из семьи Стрельнева, профессора медицины Харьковского университета.
В доме нотариуса Блонского росло шесть дочерей. Про сестер таганрогские остряки того времени говорили, что у Блончихи (так на местный манер прозвали мать семейства) дочери получаются либо вакханки, либо мадонны — Серафима, по общему мнению современников, принадлежала как раз к мадоннам: высокая, прямая, с гладкой причёской, без тени кокетства.
Училась Серафима блестяще. В 1887 году окончила таганрогскую Мариинскую женскую гимназию с золотой медалью. Затем — Киевская рисовальная школа Николая Мурашко. А дальше — Петербургская Академия художеств, восемь лет учёбы, с 1892 по 1900 год. В 1900 году Серафима заканчивает Академию с дипломной работой — большим полотном «Девочки» (позже картину чаще называют «Вербное воскресенье») (1 фото). Размер внушительный: 181 на 187 сантиметров. На холсте — воспитанницы той самой Мариинской гимназии, где когда-то училась и сама художница, на всенощной службе в домовом храме института. Свечи, верба, опущенные ресницы, белоснежные пелерины поверх форменных платьев.