За всю историю мы развивались вширь, завоевывали и строили, разрушали и перестраивали. И так расползались по всему земному шарику, пока не достигли такого состояния, что захватили все. К этому состоянию приходит плод, достигнув 38 недельного развития….
Для ребенка утроба матери является самым комфортным местом, но это только промежуточная стадия, так как целью является рождение, и оставаться в утробе уже невозможно. Организм матери вырабатывает большое количество адреналина во время родов, чтобы помочь ребенку родиться, для плода роды очень болезненны. Также и мы развились до пиковой своей стадии и не можем больше существовать по тем принципам, которые выстроили за весь период своего развития.
Мы не знаем, что делать дальше, но это не означает, что не существует общего замысла нашего развития. У природы есть своя программа и она действует на нас через кризисы, природные катаклизмы, эпидемии, войны, вынуждая нас все таки родиться. Родившись, ребенок продолжает свое развитие, постижение совсем другого мира вне утробы. Так и мы, в конце концов должны постичь свой замысел.
Я не буду спрашивать, почему нас всю неделю неизвестно откуда появляются четвертые пары. Я не буду спрашивать, почему нам грозят репрессиями за каждый пропуск, а некоторые преподаватели спокойно не приходят на зачеты (и никому даже мысль о замене не приходит в голову). Я не буду спрашивать, почему объемы заданий зависят от того, с какой ноги встал преподаватель. Я не буду спрашивать, почему расписание зачетов живет своей жизнью. Я не буду спрашивать, почему на семинарах постоянно распинаются одни, а высший балл получают другие. Я не буду спрашивать, потому что уже привыкла. Просто процитирую:
- Чому у вбиральні темно?
- Тому що немає лампочки.
- Чому ви запізнились на роботу?
- Тому що проспав.
- Чому брудно?
- Не прибирали.
- Чому у вас нема гудзика?
- Відірвався тому що.
- Чому помилки?
- Поспішив друкувати.
- Чому ви не голені?
- Не встиг поголитись.
- Чому хати розкриті?
- Не покрили.
- Чому відступаємо?
- Генерал поганий.
- Чому наслідки приймаються за причини?
- Ась?
Чому наслідки приймаються за причини? Чому ніхто не хоче подумати над цим соціальним злом? Чому ні уряд, ні партія не подумає над цим? Чому той, хто не виконав, може сказати "я забув", вважаючи себе чесною, гордою людиною, а не нікчемністю собачою.
Олександр Довженко "Щоденник" (16/ІХ.1942)
2. Но точно знай: навязанное добро - это зло.
3. Ты не знаешь, что нужно Вселенной.
4. Если ты прав, то ты - не прав.
5. Нет того, что называют правильно и неправильно, тебе неведомо, что есть что.
6. Нет плохого, есть то, что тебя огорчает.
7. Нет хорошего, есть то, что тебя радует.
8. Вселенная слишком велика, чтобы ты мог повредить ей.
9. Возможно, твои ошибки - это то, что нужно Вселенной.
10. Твои ошибки не погубят Вселенную.
Как Вы думаете - способна ли она достучатся
Когда у нас в Желтом доме носятся какие-то слухи, я сразу интересуюсь источником, поскольку чем необычнее новость, тем больше вероятность, что это творение информационного агенства ББС. Баба Бабі Сказала. Сегодня ощущала на себе эффект. Несколько дней назад зашел в нашей группе разговор об отношении преподавателей к студентам. Я рассказала, что, листая ЖЖ дорогого МН, наткнулась на запись, сделанную как раз перед первой лекцией на нашем потоке. Запись такая: "...И чем он отличается от педагога. Педофил - друг детей. (Словарь иностранных слов 1907г.)", а в графе настроение: "перед первой парой". Я еще смеялась, мол, с какими мыслями человек шел к нам на пару. Ну, пошутили, вспомнили старую шутку о том, что педофил, в отличие от педагога, действительно любит детей. Обычная болтовня на переменке. Не все так просто в Желтом доме. Сегодня у меня одногруппница спрашивает: "Вика, а это правда, что ты рассказывала, что прочитала в ЖЖ нашего русиста, будто он совершенно не хотел идти к нам на лекции?" М-да... а я удивляюсь, что мармазетка перевирает Лотмана и Тынянова.
И, кстати, о мармазетке. По ее версии, метафорически говоря, если мы не знаем какое-то слово, вопросим гугл, то все, что получим из поиска, - это интертекст. Я была потрясена этой образностью. А так же тем, что Потебня говорил о знаке, как о таком "эмпирически-миметическом понятии". Простите, Александр Афанасьевич! Прости, матушка Филолгия, царствие тебе небесное!
Еще из дел универовских. Первая пара у нас сегодня абсолютно идиотская. Хожу только потому, что изредка отмечают присутствующих. А сегодня я проснулась, отключила будильник и, вопреки привычкам, снова отрубилась. Расценивать это как перст Божий? Или это было вопияние рассудка против абсурдности бытия?..
С небольшим опозданием, но все же расскажу о концерте, на котором побывала недавно. В Музее книги и книгопечатания в Киево-Печерской лавре выступал коллектив "NOVA радість" с программой "Замок та Монастир". Музыка XV - XVIII вв., от Ренессанса до Барокко. Французский шансон, вариации на легндарные темы, церковная литургика в фольклорном звучании. Гармоничное слияние светского и церковного, западной и восточной традиций. Словом, все те процессы, которые мне так хорошо известны и понятны в литературе, только в музыкальном воплощении. Музыканты играют по реконструированным нотам. Инструменты впечатляют: две скрипки, лютня (или что-то из этой разновидности), бубен, блокфлейта, сурма и еще один большой бубен, к внутренней стороне которого прикреплены колечки наподобие кольчужных. Когда все это начинает звучать... Седая древность и резкая современность. Шаманство, магия, божественность. Французская романсовость, латинская молитвенность, украинская балладность... и все так гармонично и тонко. Как всегда, для впечатлений от музыки у меня не хватает слов. Когда понимаешь, что перед тобой сейчас, в ХХІ веке зучит мелодия, написанная в XVII, это потрясает. В средине концерта прозвучала старинная балада "Корлевич" (вероятно, о короле Владиславе Ягайле и его жене Ядвиге). 13 минут крышесрыва, прошу прощения за нелитературность высказывания, но это было действителньо мощно. Просто колдовские созвучия. Весь концерт (полтора часа) я просидела почти не шевелясь, да еще и музыканты просили не аплодировать до окончания. Зато уж потом хлопали до онемения ладоней.
После концерта можно было и сами инструменты пощупать, и с коллективом пообщаться. Руководитель ансамбля - Данила Перцов - очень харизматичный приятный человек, которого можно расспрашивать об истории каждой песни, каждого инструмента, разных музыкальных тенденциях, вообще культурном контексте и т.д. Кстати, некоторые инструменты он сам смастерил. И при этом добавляет: "Якраз для аматорів". Именно в ЖЖ Перцова можно прослушать записи с этого концерта - слушать всем обязательно! Сейчас жалею только о том, что ничего не фотографировала ни во время, ни после выступлений. Но я не могла отвлекаться от этой музыки... Хочу еще концертов ансамбля. Ибо прекрасны. И дай бог, чтоб нашлось побольше людей, способных оценить всю эту красоту.
P.S.: В одной из пауз между композициями снаружи донеслись переливы лаврских колоколов. В самом деле символично.
Это цитата сообщения Аарон_маг Оригинальное сообщение
ПРИТЧА О ОБРАЗОВАНИЕ
Однажды звери в лесу собрались и решили открыть школу. Среди них были кролик, птица, белка, рыба и угорь, и они сформировали совет директоров. Кролик настаивал, чтобы в программу занятий вошел бег. Птица настаивала, чтобы в программу занятий вошло летание. Рыба настаивала, чтобы в программу входило плавание, а белка говорила, что абсолютно необходимо внести вертикальное лазание по деревьям. Они объединили все эти вещи и составили расписание занятий. Потом они стали настаивать, чтобы все животные изучали все предметы.
Эксвото или ретабло - это картинки, которые люди обычно заказывают художникам, чтобы отблагодарить святого за чудо, случившееся с ними или их родственниками. В Мексике существует множество художников, которые промышляют рисованием ретабло. По всему миру есть люди, коллекционирующие эти прекрасные произведения.
С первого взгляда я влюбилась в эти работы. Они наполнены искренностью, теплом и благодарностью. Причем очень поразили темы на которые люди благодарят святых. Они варьируются резкими скачками, от простейших бытовых (как возвращение блудного кота домой) – до невероятно фантастических (как поселение самого дьявола в постель на мягкие матрасы купленные в Гвадалахаре(что тоже не мало важный нюанс:)))
[показать]Когда меня бросил муж, мне пришлось просить подаяние и, к несчастью, все, что мне подали было украдено обезьяной-карманницей. Я вознесла молитвы Святому Младенцу Иисусу, и благодаря ему, обезьяна вошла со мной в долю, и мы стали партнерами. Теперь у меня все прекрасно, и денег остается даже на то, чтобы делать пожертвования Святому Младенцу Иисусу.
Интернет магазин детской одежды
-
К холодам мы все желаем позаботиться о зимних вещах для наших детей. От использованных материалов и бренда зависит очень многое, это объясняет, почему мы так скрупулезно ее отбираем, взвешивая все особенности. А интернет магазин детской одежды — лучшая возможность получить продукцию по наиболее выгодным ценам. Совершая покупки в "Волшебном мире", вы сможете купить недорогую одежду для малышей и подростков. Стоит отметить, что вам не нужно тратить свое время: все операции вы сможете закончить, не выходя из квартиры.
Сегодня у всякого из нас есть возможность совершать покупки таким способом, как нам того хочется. Интернет магазин детской одежды дарит вам замечательную возможность выбирать качественные закупки, сидя на диване. "Волшебный мир" — это полная информация об одежде и обуви, замечательный выбор, малые цены на товары и только проверенные бренды.
Любой товар, предлагаемый в магазине, имеет детальное описание. Вы имеете возможность получить сведения о специфике материалов, производителе, посмотреть фотографии, получить сведения о том, какие модели присутствуют на складе. Теперь никакой бестактности продавцов, вам не нужно догадываться о том, из каких материалов выполнен понравившийся товар — вы получаете всю информацию одним нажатием кнопки. Наглядная система поиска, впечатляющий ассортимент, быстрая доставка по Москве и странам ближнего зарубежья — в интернет-магазине "Волшебный мир" все создано для вашего комфорта. А постоянные снижения цен привлекут тех, кто предпочитает делать внесезонные заказы.
Интернет магазин детской одежды функционирует уже более 3-х лет, поставляя родителям исключительно качественную одежду от лучших производителей. Тут вы закажете теплую и , вместе с тем, невесомую куртку, устойчивый к детским шалостям комбинезон и замечательную обувь. В этих вещах ваш сорванец будет согрет, не вспотеет во время веселых игр. Стоит добавить, что мы продаем вещи, которые невероятно нравятся самим маленьким покупателям и соответствуют детской моде.
Самая лучшая, приятная и живая музыка на свадьбе, которая развлечет гостей!
Вам необходимо решить такие проблемы, как налоговые споры? Обращайтесь в профессиональную фирму "Сбцентер.ру", которая решит все проблемы с юридическим заключением.
Это цитата сообщения Иван_Победоносов Оригинальное сообщение
Как бы выглядела карта мира, если бы каждая страна занимала территорию пропорционально своему населению.
"Дурень - не обов'язково Іванушка-дурачок. Дурень нині часом закінчує два факультети, займає високі посади, має ордени, партстаж. Він часом здається зовні ніби звичайною людиною.
Цікаво, що за 25 років ні одна аудиторія не освистала його, коли він виступає на трибуні. Так само, як і блискуче розумному, йому аплодують під час його промови. Для цього в нього є абсолютно безвідмовні засоби... Часом, припиняючи промову, дурень сам починає собі аплодувати. Ніхто не б'є його за це ні графином, ні тухлими яйцями, навпаки, всі чрмусь починають теж плескати. Тоді він спокійно й величаво п'є воду, витирає піт тощо. Закінчує він свою промову, як візник підвозить вас до папрадного, з шиком підвищує голос, разом з цим у нього з'являються магічні, всім давно відомі слова, потім же, у самий уже кінець він кричить: хай живе се, друге, третє і під гучні оплески сідає.
На роботі він не працює, він не робить нічого, бо робити він нічого не годен. Він може лише щось "провернути", "двинути", "утрамбувати", "ув'язати" і т. д. Він розповсюджений як бур'ян. Він скрізь".
"Дурню, де твої межі? Дурню, як же багато тебе розвелося!"
Олександр Довженко "Щоденник" (1942)
1. Ты получишь тело. Оно может тебе нравиться или не нравиться, но это единственное, что точно будет в твоем распоряжении до конца твоих дней.
[показать]2. Тебе придется учиться в школе под названием Жизнь на Планете Земля. Каждый человек и каждое событие - твой Универсальный Учитель.
[показать]3. Не существует ошибок, только уроки. Неудачи - неотъемлемая часть успеха. Жертв нет - только студенты.
ПЕРЕД СНЕГОМ
И начинает уставать вода.
И это означает близость снега.
Вода устала быть ручьями, быть дождем,
По корню подниматься, падать с неба.
Вода устала петь, устала течь,
Сиять, струиться и переливаться.
Ей хочется утратить речь, залечь
И там, где залегла, там оставаться.
Под низким небом, тяжелей свинца,
Усталая вода сияет тускло.
Она устала быть самой собой,
Но предстоит еще утратить чувства,
Но предстоит еще заледенеть
И уж не петь, а, как броня, звенеть.
Ну а покуда - в мире тишина.
Торчат кустов безлиственные прутья.
Распутица кончается. Распутья
Подмерзли. Но земля еще черна.
Вот-вот повалит первый снег.
Давид Самойлов
P.S.: год назад в этот день я писала "Что-то кончается, что-то начинается". Именно. Нередко вещи главнейшие в жизни происходят как-то незаметно. Ты просто живешь, делаешь то, что тебе близко, к чему душа стремится. И это оказывается единственно правильный путь. "Это наш день, мы узнали его по расположению звезд, знаки огня и воды, взгляды богов" (В.Цой)
"Усложненная художественная структура, создаваемая из материала языка, позволяет передавать такой объем информации, который совершенно недоступен для передачи средствами элементарной собственно языковой структуры. Из этого вытекает, что данная информация (содержание) не может ни существовать, ни быть передана вне данной структуры. Пересказывая стихотворение обычной речью, мы разрушаем структуру и, следовательно, доносим до воспринимающего совсем не тот объем информации, который содержался в нем. Таким образом, методика рассмотрения "идейного содержания", а отдельно - "художественных особенностей", столь прочно привившаяся в школьной практике, зиждется на непонимании основ искусства и вредна, ибо прививает массовому читателю ложное представление о литературе как о способе длинно и украшенно излагать те же самые мысли, которые можно сказать просто и кратко. Если идейное содержание "Войны и мира" или "Евгения Онегина" можно изложить на двух страничках, то естественен вывод: следует читать не длинные произведения, а короткие учебники. Это вывод к которому толкают не плохие учителя нерадивых учеников, а вся система школьного изучения литературы, которая, в свою очередь, лишь упрощенно и потому наиболее четко отражает тенденции, ясно дающие себя чувствовать в науке о литературе".
Юрий Лотман. Об искусстве. - СПб: "Искусство-СПб", 1998. - С.23.
К слову, в его сюжет легли две параллельно развивающиеся истории: о ребёнке, живущем на Западе и о мальчике, работающем в одной из потогонных Востока (так англичане называют фабрики стран третьего мира, где используется рабский труд). Истории двух детей соприкасаются на том моменте, когда счастливая мама покупает кроссовки своему сыну, сделанные его ровесником с Востока.
В конце видео всплывает слоган - "some things cost more than you realise" (некоторые вещи стоят больше, чем вы предполагаете )...
По данным Организации Объединённых Наций каждый год, в результате похищения и обмана, в рабство попадают около 700 тыс. человек.
По оценкам Международной организации миграции (МОМ), 5.7 млн. детей являются жертвами принудительного и кабального труда (это явление часто называют "долговым рабством"), а еще 1.2 миллиона детей - жертвами торговли детьми.
В настоящий момент примерно 300 тыс. детей используются в качестве солдат в примерно 30-ти конфликтных регионах по всему миру.
Подпольная работорговля является третьим по уровню прибыльности криминальным бизнесом в мире, уступая лишь торговле оружием и наркотиками, ее доходы достигают $32 млрд. в год (по данным Госдепартамента США).
© 
Helfe