Странные шляпы на головах японских артистов - иногда просто очень странные. И одни из самых странных - ханагаса (это вот тоже ханагаса, цветочная шляпа) - на головах гейш и маико, участвовавших в исполнении "Самбики сисимаи" (三匹獅子舞) в 1925 году в рамках фестиваля Мияко Одори (первая картинка).
Все-таки пожалуй, это самые странные цветочные шляпы, которые доводилось видеть.. А что такое "самбики сисимаи" - это "танец трех львов". Это вообще очень благопожелательный танец, распространенный по всей Японии. В одних местах он останавливает дождь, в других дарит здоровье. В Мияко Одори все очень культурно.
В других местах форма танца такова: обычно львиный танец исполняют трое мужчин (в шапках, изображающих львиные головы (сисигасира), с привязанными к поясу барабанами) и четыре исполнителя сасара (они носят ханагаса, это могут быть мужчины, женщины или дети в шляпах с цветами и с инструментами сасара - это перкуссионные инструменты нечто вроде трещотки. Бывают бинсасара, босасара, манъё сасара (картинки 4, 5 и 6). Понятия не имею, все ли они используются). Но также в танце могут участвовать те, кто не танцует, а кричит, поощряя львов-танцоров. Эти люди тоже могут носить забавные маски, а также могут держать в руках что-нибудь вроде большого деревянного пениса...Могут быть музыканты, певцы, перкуссионисты - но все же в основном в танце участвуют люди в львиных масках и люди в ханагаса. В разных регионах отличается как состав участников, так и музыкальное сопровождение.
Ну и с львиными танцами (и львиными головами) связана целая куча историй.
В провинции Акита считается, что львиные головые нельзя переносить по мостам. Несущие их люди должны пересекать реки вброд.
В провинции Тиба, если кого-то околдует лиса, следует пятерым танцевать сисимай до полного изнеможения, пока не упадут
В Фукусиме считают, если сисигасира услышит звук воды, она захочет выбраться из своего ящика, поэтому во время фестивалей журчащую воду заглушают барабанами и флейтами. Однажды жители деревни Такасато напились во время праздника и забыли об этом, проходя мимо водопада. Львиная голова услышала шум воды и выбралась из ящика, прыгнув в водопад.С тех пор он называется 神楽滝 Водопад Кагуратаки (Водопад Танца Кагура) .
В городе Окава, провинции Кагава во время праздника пошел сильный дождь и река вышла из берегов, когда праздничный паланкин храма Томита Хатиман находился за рекой. Одну из львиных голов смыло, а другая начала плакать от горя.
В провинции Этиго в городе Иида нехорошо получилось... Когда актеры со своими этигодзиси пробирались через крутое ущелье, они спугнули и забросали камнями дремлющую лису.
Через некоторое время они пришли в большое поместье и исполнили львиный танец. Дочь хозяина приготовила им угощение и предложила искупаться. Когда вода остыла, они вышли, и оказалось, что они находятся посреди большого ячменного поля, поданная им еда оказалась конским навозом.
В городе Мока в Тотиги считается, что если кто увидит львиный танец, тот не заболеет, а его исполнители никогда не болеют во время эпидемий.
В Канпаку, когда хоронили убитого Фудзивара но Тосихито, небо вдруг потемнело, но после исполнения сисимаи погода улучшилась, и удалось закончить церемонию надлежащим образом.
В Янагихаре, Ямагата, одна из львиных голов вылетела из горящего здания во время пожара.
Вот такие истории...
Это я, собственно, к чему... Ко мне тут приехали парочка маленьких сисигасира) Так что теперь кто посмотрит видео о том, как сисигасира щелкает зубами - тот не заболеет, дело верное =)
https://vk.com/wall-213033274_4928
1.
[700x525] 2.
[700x525] 3.
[480x384] 4.
[306x164] 5.
[700x490] 6.
[700x430] 7.
[445x700] 8.
[434x700]https://vk.com/wall-225791921_11579
На днях в Госдуме неожиданно прозвучало мнение, что Чебурашка был евреем, так как апельсины в СССР поставлял только Израиль.
Конечно, это не так.
Ближайший аналог Чебурашки, я бы даже сказал, его дедушка, – дух ветра в фольклоре племени тукуна из Южной Америки. Он на картинке (Березкин Ю.Е. Голос дьявола среди снегов и джунглей. Л. 1987). По мне, буквально одно лицо.
Такая родословная объясняет, кстати, странную дружбу внука бога ветра Чебурашки с крокодилом.
#веселаякомпаративистика
1.
[469x700]
Это цитата сообщения Доктор_Настя Оригинальное сообщение
Сохранить в блокнотик: Взаимозаменяемые препараты
Многие дорогостоящие лекарственные препараты имеют более дешевый аналог с идентичным составом (или почти идентичным). Запишите себе их названия, если не хотите «работать на аптеку»!
| ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМЫЕ ПРЕПАРАТЫ | ||||
|
Для чего принимают препарат |
Название |
Цена, руб. |
Название |
Цена, руб. |
| Дорогой вариант | Дешевый вариант | |||
| Обезболивающее, противовоспалительное | Нурофен | 120 | Ибупрофен | 10 |
| Для лечения расстройства желудка | Мезим | 300 | Панкреатин | 30 |
| Обезболивающее. Спазмолитик. | Но-шпа | 150 | Дротаверина гидрохлорид | 30 |
| Жаропонижающее средство | Панадол | 50 | Парацетамол | |
Это цитата сообщения Feodora-24 Оригинальное сообщение
МАНДАЛА ЖИЗНИ
Создана на основе древних энергий. Дает жизнь всему, что посеяно, ведет к процветанию, успеху, дает жизненные силы, жизнеспособность, рост.
Мандала Жизни содержит в себе очень мощную энергию не земного происхождения, она была дарована Древней системой. Не сам рисунок - а энергия символа, который в нем. Эта энергия способна на чудеса...даже если просто повесить мандалу дома на стене, многое начнет изменяться в лучшую сторону.
Мандала тайных Знаний - трансформирующая по своей сути, хотя и является закрытой.
[показать]
Серия сообщений "мандалы":
Часть 1 - Мандала - Матрица Света,Цветок Души.
Часть 2 - Мандала- Матрица Света,Цветок Души.
...
Часть 6 - Мандалы. (ЦВЕТОТЕРАПИЯ)
Часть 7 - на связь с Ангелом Хранителем
Часть 8 - МАНДАЛА ЖИЗНИ
Часть 9 - Лечебные мандалы
Часть 10 - Мандала - исполнение желания.
...
Часть 20 - ГЕНЕРАТОР ОЧИСТКИ ОТ ИНОРОДНЫХ ПРОГРАММ
Часть 21 - Янтра Процветания
Часть 22 - Мандала материального благополучия
Это цитата сообщения MerlettKA Оригинальное сообщение
Онлайн-переводчик сайтов, страниц с сайта ... и переводчики текста
|
Это цитата сообщения La-Perla_Margarita Оригинальное сообщение
Вечный православный календарь на каждый день Вам в дневник.
Небольшое пояснение:
При нажатии в верхнем правом углу на круговые стрелочки выскакивает календарь. Рядом с названием месяца есть стрелочки (← →), нажимая на которые мы передвигаем календарь вперед (в будущее) или назад (в прошлое). А нажав на календаре какое-либо число, мы увидим характеристики этого дня - какого святого почитает церковь в этот день, каков режим питания православного человека - есть ПОСТ или нет, прочтем "Мысли на каждый день Святителя Феофана Затворника".
Код рамочки с календарем можно получить, добавив пост к себе в дневник, в цитатник.
Затем, у себя в дневнике найти процитированный пост, нажать "Редактировать", и из открывшегося кода поста скопировать только код календаря с оформлением для того, чтобы вставить его, например, в эпиграф.
|
Еще Посты о православии
Биологические ритмы – это отражение организмом циклических явлений природы. Их можно изобразить графически в виде кривой, которая будет показывать способность к выполнению определенного вида работы в расчетное время.
Физиологические процессы в организме связаны с чередованием дня и ночи, наименьшая активность в 3-5 часов утра, а высокая работоспособность наблюдается в 10-12 часов и к вечеру в 16-18 часов.
В течение жизни человека сопровождают 3 основных типа биоритмов:
• физические (цикл составляет 23 дня). По мере возрастания активности повышается выносливость, энергичность, улучшается координация движений. Когда начинается спад, могут быть проблемы со здоровьем, человек начинает быстро уставать, появляется упадок сил. Последние дни фазы лучше посвятить отдыху.
• эмоциональные (28 дней). Показывают перепады настроения и состояния нервной системы. Во время спада наблюдается душевное смятение, усиливается желание конфликтовать, проявляются различные страхи и пессимизм.
• интеллектуальные (33 дня). По мере возрастания увеличивается творческая активность, человеку во всем сопутствует удача. В фазе снижения активности биоритмов тормозится интеллектуальная деятельность, меняется скорость реакции, снижается способность усваивать материал.
