В этом сезоне очень модно, правда не очень-то удобно, но зато легко осуществимо болеть.
Если тебе хочется долгое время не вылезать из дома, пропускать все интересное и важное, излишне не перегружать себя (т.е. делать ровно столько, чтобы мышцы и извилины не атрофировались), то тебе нужно действовать в соответствии с следующими пунктами:
- приучить себя курить, это немного неприятно, но в компании с кем-нибудь легко освоить;
- откладывать посещение врачей как можно дольше, желательно до вызова скорой помощи;
- всегда, абсолютно всегда! посещать университет, работу, школу, даже если чувствуешь себя плохо, даже если у тебя явные симптомы какого-либо заболевания;
- боль и недомогание запивать болеутоляющими и антидепрессантами - очень эффективно;
- одеваться очень красиво и не по погоде, желательно, чтобы было как можно больше открытых мест, обувь неудобной, каблук самым высоким, тонкая подошва у обуви - все сгодиться;
- никогда не обращаться за помощью в социальные и психологические службы, да и к друзьям тоже, если на душе не легко и проблемы завалили тебя с головой - ни-ког-да!
- мало пить воды, сока, а побольше кофе и алкоголя;
- не мыть руки, мобильный телефон, полы и все остальное - нечего времени тратить, его слишком мало;
Есть еще много полезных советов, которые ты легко сможешь продолжить)

Это я все к чему...Народ..ну хватит уже запускать себя! Ваше здоровье - ваша свобода, и это настоящая радость)

Игры подобраны для небольшой группы детей, в возрасте от 3 до 6 лет.

Бабочка-ледышка. По кругу из рук в руки передается мячик, который в зависимости от инструкции то ледышка, то горячая картошка, то бабочка. Упражнение направлено на развитие воображения, внимания к тактильным ощущениям.

Забрось предмет. Вы берете либо емкость, в которую нужно будет попасть предметом. Если нет емкости – отделите территорию чем-нибудь (скамейка, лента, палка), которую нужно будет перекинуть. Игру можно проводить как конкурс, тогда возможно наградить самого меткого малыша.

А ты можешь сделать так? Ведущий показывает различные движения, а ребята должны в точности копировать его. Игра проходит очень весело и дает возможность поучаствовать в роли ведущего всем желающим.

Поросята и котята. Ребятам даются карточки с изображениями животных: поросят , котят, утят и т.д. Они должны по звуку с закрытыми глазами найти собратьев.

Волк и семеро козлят. Малышам раздаются листочки бумаги с рисунками «волк», «коза», «козленок». В результате ребята оказываются поделенными на три части в соответствии с рисунками. «Козлята» идут в свой «дом», а «волки и «козы» (не показывая своих бумажек) по очереди пытаются их убедить что они «козы» и что им надо открыть дверь. «Козлята» решают пускать или нет. Если по ошибке в «дом» «козлята» пустили «волка», то он забирает 1-2 «козленка», если «козу» не пустили, то 1-2 «козленка» «умирают» от голода.

Игра «белые медведи». 2-3 человека берутся за руки цепочкой и образуют группу «белых медведей». Задача - замкнуть цепочку вокруг остальных участников «пингвинов». Пойманный пингвин» становится «медведем». Для проведения упражнения требуется безопасное помещение. В игре может участвовать от 5-25 человек.

Игра «Салки –обнималки» Ведущий объясняет, что водящий может осалить того, у кого нет пары (за пару надо крепко держаться). Если образовалась тройка, салить можно того, кто присоединился последним. В игре могут принимать участие 6 – 30 человек.

Так вот... На работу меня все-таки взяли) История оказалась удивительной - мне перезвонили вечером, сказали, что прочитали пост и решили дать еще один шанс. Я конечно же шанс не упустила)
Столько всего произошло за эти дни: я познакомилась с кучей замечательных людей, которые со мной теперь работают, забыла один раз ключи от клуба (ужасно стыдно было), научилась делать клевые поделки, нашла много игр прикольных для малышей, получила первую зарплату.
Здорово, когда можно идти на работу с удовольствием)

В клубе день пролетает быстро и весело: с утра толкаешься в трамвае, поднимаешься на крыльцо, звонишь в заветный звонок, ждешь.., радуешься педагогу, переодеваешься, пьешь чай или кофе, если есть время, подписываешь стаканчики для детей (чтобы у каждого был свой), делаешь заготовку для подделки, приводишь все в порядок, настраиваешься. Звучит звонок в дверь - ты несешься встречать первого малыша. Помогаешь раздеться, болтаешь с ним, и вы идете играть. Дальше собираются все остальные ребята и понеслось) Педагог проверяет домашнее задание, ребята выбирают наклейки, звенит колокольчик, и все садятся на ковёр. На маленьких переменках ты продолжаешь общаться с малышами, играешь с ними, помогаешь заколоть волосы, провожаешь в туалет, в общем - развлекаешься) Старательно вклеиваешь новые задания в альбом, иногда готовишь угощение для ребят ну и многое другое. Когда уходит последний ребенок, начинается тщательная уборка - все должно блестеть! Ну и когда домыто крыльцо, устало одеваешься и бежишь на остановку снова потолкать кого-нибудь в трамвае))

Малыши такие милые) Сидим с Колей, играем, он спрашивает: "А тебе сколько лет?" "Двадцать один)))" "А мне два" Ира - из-за стены - "Наташ, это твоя судьба *смеется*"

На занятии: - Кто лишний: козел, лебедь, синица? - Козел. - Хорошо, а почему? - Он ничего не умеет делать! Без комментариев)))

В общем, весело)

bookz.ru/

я здесь многое находила