Советы и руководство для Успешной Карьеры – Читайте статью полностью!

Советы и руководство для Успешной Карьеры: Предпосылки.

В своей работе как начальник отдела я (Long Yun Siang) должен давать представления для своих сотрудников об их возможностях карьерного развития. К сожалению, когда дело доходит до темы об успешном планировании карьеры, сотрудники чувствуют, что это – какой-то большой проект, который требует, глубокие исследования что бы он успешно воплотился.

Безусловно, это не верно. Я вижу и понимаю, опираясь на собственный опыт, что у этого «большого проекта», планирование карьерного успеха, могут быть маленькие простые шаги. Повторю ещё раз это должны быть маленькие и простые шаги. Здесь приведены мои (Long Yun Siang) 5 маленьких простых советов, которые помогут создать успешную карьеру. Эти – шаги, я (Long Yun Siang) использую в работе с моими коллегами и сотрудниками. От них же я (Long Yun Siang) получаю позитивные отклики о полезности моих советов.

Советы и руководство для Успешной Карьеры #1: Каждые полгода обсуждения и проверка контрольных точек. 

У Вас должна быть своя ежегодная оценка результатов деятельности. Однако, очень часто, когда дело доходит до ежегодного подведения итогов за год то, как правило, обнаруживаем, что наши надежды не оправдались. Что тогда происходит? Возникает реакция гнева и разочарования?

Со своими сотрудниками я (Long Yun Siang) провожу неофициальную оценку раз в полгода (так как в моей компании нет официальной политики в области оценки персонала). Но я (Long Yun Siang) знаю, что некоторые компании практикуют это на официальном уровне. Данные обзоры мы используем в качестве путеводителя для обсуждений, как и в чём наши надежды оправдались, в какой области необходимо совершенствоваться и что еще необходимо сделать, чтобы достигнуть карьерных целей. Каким путём можно внести изменения заранее, пока это ещё не слишком поздно.

Помимо полугодичных неофициальных обзоров, я (Long Yun Siang) постоянно делаю контрольные точки со своими сотрудниками. Это - основа неофициальных сессий. На этих сессиях, обсуждаются такие вопросы как, какой проект Вы осуществляли до этого момента, что было успешным в этом проекте, о каких продвижениях Вы можете сказать, Вы работали с начала года, как Вы выполнили краткосрочные цели. Их можно рассматривать, как маленькие ежемесячные проекты.

Даже если Ваш супервайзер не соглашается с подобным неофициальным процессом, то можно это проводить самостоятельно. Каждый квартал, поразмышляйте над тем, что Вы преуспели и что еще можно изменить к лучшему. Что Вы смогли сделать за календарный год? Эти маленькие шаги в целом и составляют Вашу главную цель.

Читать статью полностью на profkariera.ru

Описание

Людей, более вероятно убедить в том случае, если человек что-то делает достаточно убедительно. При этом он воспринимается как человек заслуживающий доверия, как эксперт, в своей области.

Стоит отметить, что экспертная оценка не является единственным фактором, например, физически привлекательные переговорщики обычно более успешны как люди, которые более симпатичны, чем их непривлекательные коллеги в условиях, когда необходимо менять убеждения.

Пример

В коммерческих целях данный приём используется, например, в рекламе шампуня. Человек в белом халате рассказывает, как они проводили исследования, и теперь может «научно» объяснить, почему продукт такой замечательный.

Читать статью полностью на profkariera.ru

Выбор собственной карьеры является поворотным моментом в жизни. Вы должны быть уверенны в том, что делаете осознанный выбор своей карьеры, а не бросаетесь на первое попавшееся предложение совершенно безрассудно!

Вы окончательно определились с выбором профессии? Вам трудно выбрать только одну профессиональную область? Ваши личные интересы и профессиональные требования отличаются друг от друга? Тогда вот одна из рекомендаций как сделать правильный выбор профессии.

Большинство людей, которые достигли высоких вершин профессиональной карьеры, прошли через аналогичный стресс, когда выбирали свою карьеру. Поиск собственной карьеры предоставляет возможность получить множество вариантов, но решение о правильном выборе профессии походит на поиск иголки в стоге сена. Важная часть в выборе лучшей карьеры для Вас являются Ваши способности. Обязательно Вы должны полностью всё знать о собственных навыках, умениях и способностях. Вы должны четко себе представлять, какая комбинация Ваших умений, навыков, способностей и личностных черт максимизирует Ваши шансы.

Процитирую одно известное выражение, "Неудачный план всё равно, что планирование неудачи", оно верно для любой области и не зависит от того, какой выбор Вы делаете. Планирование обязательно, когда дело доходит до создания Вашей карьеры. Поймите, что время - роскошь, и у Вас его нет. Если Вы желаете иметь успешную профессиональную жизнь, то работайте над этим с самого начала, без каких-либо отклонений. Визуализируйте свою цель, установите свои нормы и правила, напишите и помните собственную миссию.

Проанализируйте номинальное образование, которое Вы получили за эти годы и подумайте о том, как оно сформировало Вас. Если Вы прошли обучение на специалиста в области коммерции, то такие области как, финансирование, управление, бухгалтерия и многие другие, связанные с коммерцией области открыты для Вас. Но это не означает, что другие области профессиональной деятельности закрыты для Вас. Для того что бы перейти в полностью другую профессию, не требуется больших усилий, как это кажется. С надлежащим образованием и небольшим опытом в смежной области, можно легко сменить область профессиональной деятельности.

Другой способ в поиске выбора вариантов для Вашей карьеры, это профессиональная помощь профессионального консультанта. Это предполагает что, профессиональный консультант поможет Вам проанализировать свои способности, навыки и умения. Таким образом, консультант ведет Вас через океан профессиональных альтернатив и помогает Вам выбрать то, что является для Вас наилучшим вариантом. Профориентационные тесты или тесты на выявление способностей определяют Ваши психологические наклонности, и то в какой области они могут быть применены с наилучшим эффектом, в который Вы добьётесь максимального результата.

Читать статью полностью на profkariera.ru

Описание

Чтобы убедиться в чём-либо, сначала необходимо обратить внимание на послание, а затем согласиться с этим посланием. Чтобы согласиться с сообщением, необходимо провести сравнение своего предыдущего представления о предмете или объекте с новым представлением и отклонить предыдущее представление.

Пример

«Рекомендательная» рекламная компания часто использует людей, которые говорят о том, как они имели обыкновение думать, что их старый стиральный порошок был хорош, пока они не попробовали новый бренд Sudso. Это воздействует на аудиторию, так же как внутреннее размышление.

Как это использовать

Убедитесь, что другой человек слышит Ваше послание. Выявите у него или у них любые противоположные точки зрения. Эти противоположности выступают, в качестве сравнения с Вашим сообщением.

Защита от манипулирования

Остерегайтесь людей, которые говорят Вам, как думать и какое принимать решение. Не введитесь на их убеждения.

Читать статью полностью на profkariera.ru

Одна из первых стадий после знакомства со своим клиентом заключается в том, что Вы должны оценить собственные возможности, понять проблему клиента и что Вы можете сделать, что бы оптимально помочь своему клиенту.

Безусловно, оценка никогда не прекращается. Хороший тренер постоянно углубляется в проблему клиента и пересматривает собственное понимание трудностей клиента.

Персональная оценка

Наставничество очень важно для клиента, поэтому наставник обязан хорошо понимать истинную сущность человека, личность как она есть. Все знают, что люди носят «маски», которые защищают наш внутренний мир и помогают нам выжить в окружающем мире. Эти маски чаще всего не совпадают с нашим, естественным я. Для того чтобы помочь клиенту тренер должен увидеть истинную личность сквозь эти маски.

Самой большой проблемой в персональной оценке обычно является готовность клиента показать своё внутреннее я. Клиенты не знают тренера и не знают, могут ли они абсолютно доверять ему. Ваша позиция как тренера, заключается в том, что бы помочь клиенту быть естественным, но и этого не всегда бывает достаточным. Персональную оценку клиента можно сравнить с горой, на которую поднимается тренер, по мере увеличения понимания сущности клиента, увеличивается тяжесть процесса и требуется всё большего профессионального мастерства. Угол этого наклона зависит от открытости личности, хрупкости внутреннего я и сферы компетенции, которую имеет наставник.

Есть несколько методов, которые можно использовать в персональной оценке:

• Психометрические тесты: Можно использовать следующие тесты: Юнговский Типовой Опросник (Jungian Type Inventory) , 16PF или тест DISC (Доминирующий, Влиятельный, Устойчивый, Добросовестный), чтобы идентифицировать предпочтения и индивидуальные характеристики.


• Оценка на 360 градусов: Получение представлений о клиенте от его босса, коллег и подчиненных (часто в структурированном формате).


• Полуструктурированное интервью: Позволяет использовать несколько тем, обсуждения и помогает «прощупать» клиента.


• Диалоговое исследование: Неформальная «беседа» может дать Вам богатые данные о клиенте.

Используемые методы и инструменты в процессе работы применяет каждый на своё усмотрение. У методик есть как сторонники, так и противники. Как показывает практика, следует использовать то, что будет работать для пользы клиента, при условии Вашего умелого и профессионального использования.

Читать статью полностью на profkariera.ru

Мы не раз слышали пословицу, которая говорит, что всё, что нас не убивает, делает нас сильнее, но до недавнего времени наука не могла дать экспериментальное подтверждение этим словам.

Однако новое национальное лонгитюдное исследование последствий неблагоприятных жизненных событий на психическом здоровье человека обнаружило, что неблагоприятный опыт, действительно способствует развитию адаптируемости и гибкости человека. Последнее создает определённое преимущество для психического здоровья личности, а так же благоприятно влияет на мировоззрение человека.

Исследование под названием "Всё, что нас не убивает: Совокупность не благоприятных ситуаций на определённом участке жизни, уязвимость и гибкость", будет опубликовано в будущем номере Журнала Индивидуальности и Социальной Психологии (Journal of Personality and Social Psychology),  и доступно на веб-сайте Американской Психологической Ассоциации.

Исследование включило национальную выборку людей, которые сообщали об их неблагоприятном опыте на какой-то временной период жизни, а так же некоторых изменений в психическом здоровье и восприятии жизни.

Авторами являются Марк Сири, доктор философии, доцент психологии из университета  Буффало; Э. Элисон Холмен, доктор философии, доцент сестринских наук, Калифорнийского университета, Ирвина; и Роксан Коэн Сильве, доктор философии, преподаватель психологии, социального поведения и медицины Чикагского Университета в Ирвине UC (Chicago, University of Irvine).

Читать статью полностью на profkariera.ru

1.      Эрик Берн и его подход к человеку

В основе теории Берна, лежит структурный анализ. Структурный анализ, заключается в выделении и анализе состояний Эго. Цель этой процедуры - в достижении верховенства состояний Эго, ориентированных на реальность, и в освобождении их от влияния архаичных и чуждых элементов.

Согласно теории Берна, личность состоит из трех отдельных функциональных структур известных как Эго-состояния. Применение структурного и трансакционного анализа требует словаря всего из шести терминов. Экстеропсихе, неопсихе и археопсихе рассматриваются как психические органы, которые проявляют себя феноменологически и как экстеропсихические, (то есть идентифицирующие) неопсихические (то есть обрабатывающие данные) и археопсихические (то есть регрессивные) состояния Эго. Обычно эти состояния Эго именуются Родитель, Взрослый и Ребенок (Дитя) - соответственно. Родитель, Взрослый и Ребенок (Дитя) не являются концептами, подобно Суперэго, Эго и Ид, или подобно конструктам Юнга, но феноменологическими реальностями; а развлечение, игры и сценарии - это не абстракции, а операционные социальные реальности.

Теоретическая основа трансакционного анализа основывается на трех прагматических абсолютах и трех общих гипотезах.

1.Каждый взрослый индивид когда-то был ребенком.

2.Каждое человеческое существо обладает нормально функционирующим мозгом, потенциально способным воспринимать и верно оценивать реальность.

3.Каждый индивид, доживший до взрослого состояния, имел некогда родителей или тех, кто заменил ему родителей.

Соответствующие гипотезы таковы:

1)реликты детства сохраняются в последующей жизни как полные состояния Эго (археопсихические реликты);

2)восприятие и испытание реальности - не изолированная «способность», а функция осмотрительного состояния Эго (неопсихическое функционирование);

3)состояние Эго может полностью принимать на себя контроль над поведением индивида (экстеропсихическое функционирование).

1.      Карл-Густав Юнг и его подход к человеку

Вклад Юнга в познание личности сводится к следующему. Он дал свой вариант структуры личности, выстроил ставшую популярной личностную типологию. Юнг, как большинство персонологов, полагал, что теория личности должна строиться на принципе противоречия и конфликта, ибо напряжение, создаваемое конфликтующими стихиями, есть суть самой жизни. Без напряжения нет энергии и, следовательно, личности. По сравнению с теорией Фрейда теория Юнга кажется более возвышенной, а его концепция коллективного бессознательного привлекла внимание широкой аудитории. Юнг также подчеркивал, что личность имеет активную природу и взаимодействует с миром «здесь и сейчас», а не зависит только от прошлого.

В отличие от А. Адлера, позиция которого относительно легка для понимания, теория Юнга таинственна и непонятна во многих отношениях. Возможно, эта одна из самых необычных среди всех теорий личности. В которой сновидения следует воспринимать как исходный материал для интерпретации бессознательных процессов. (Однако, в начале своей работе с собственными сновидениями Юнг писал, что ощущал потребность “ в каком-то объективном критерии, а точнее, - в исходном ориентире.” )

Личность, по Юнгу, - чрезвычайно сложная структура. Сложность не только в том, что в нее входит огромное количество компонентов, но и в том, что отношения между ними очень запутаны. Ни у одного другого теоретика личности нет столь сложного описания структуры личности.

Личность (душа, психика, «психологическая личность») состоит из нескольких дифференцированных, но взаимосвязанных систем. Наиболее важные: эго, личное бессознательное и его комплексы, коллективное бессознательное и его архетипы, персона, анима и анимус, тень. Кроме этих взаимосвязанных систем, существуют установки - интроверсия и экстраверсия, и функции - мышление, чувство, ощущение и интуиция. Наконец, существует самость - центр всей личности.

Центральной частью личности является

Существуют разные подходы к структуре человеческой психики. Но все они сводятся к существованию сознания и “не сознательного”. У Фрейда это сознание, подсознание и бессознательное, у Юнга эта связь не ограничена только человеческим сознанием, но подсознание переходит в коллективное бессознательное, у Берна в роли подсознания выступают заложенные в детстве сценарии, манера поведения и в какой то степени Родитель и Ребенок.

Рассмотрим по порядку.

1.      Зигмунд Фрейд и его подход к человеку.

Фрейд был человек выдающийся, в нем не было ничего тривиального. Это был необыкновенно умный, проницательный и во всех отношениях замечательный человек. Он создал теорию сексуальности, суть которой состоит в том, как мне кажется, что сексуальность содержит в себе духовную силу или имеет тот же смысл.

По мнению Фрейда, все неврозы обусловлены исключительно подавленной сексуальностью или связанными с ней эмоциональными травмами.

Там, где находит свое выражение духовность - будь то человек или произведение искусства - Фрейд видел лишь подавленную сексуальность. А для того, что нельзя объяснить собственно сексуальностью, он придумал термин "психосексуальность".

Его сексуальная теория была чрезвычайно важна для него и в личном, и в общефилософском смысле.

Фрейд рассматривает человека как игрушку, которой управляют ее собственные страсти и желания, Адлер показывает, как человек использует свою страсть для того, чтобы подчинить себе других. Беспомощность перед неумолимым роком вынудила Ницше выдумать для себя "сверхчеловека", Фрейд же, как я понимаю, настолько подчинил себя Эросу, что сделал из него догму, подобно религиозному нумену. Не секрет, что "Заратустра" выдает себя за Евангелие, и Фрейд на свой лад пытался превзойти церковь и канонизировать свое учение. Сексуальность для него была своего рода божество.

Несомненно, Фрейд необычайно близко к сердцу принимал все, что касалось его сексуальной теории. Когда речь заходила о ней, тон его, обычно довольно скептический, становился вдруг нервным и жестким.

Как пишет о нем К.-Г. Юнг: “Фрейд, который всегда так высоко ценил толерантность, свободу от догматизма, теперь создал свою догму. Более того, на место утраченного им грозного бога он поставил другой кумир - сексуальность. У него была одна отличительная черта, которая более всего меня занимала: в нем ощущалась какая-то горечь.

Фрейд на самом деле двигался в направлении прямо противоположном собственной цели, действуя, таким образом, против самого себя, - а нет ничего горше, нежели сознание, что ты сам свой злейший враг. По его же словам, Фрейд постоянно испытывал ощущение, что на него вот-вот обрушиться некий "поток черной грязи", - на него, который более, чем кто-либо, погружался в самые темные его глубины. Он, вне всякого сомнения, был великим человеком, и еще – трогательно беззащитным.”

Фрейд никогда не задавался вопросом, почему ему постоянно хочется говорить

[показать]Расслабление и отдых далеко не синонимы. Если с детства вас воспитывали в духе «отдых - это смена деятельности», скорее всего, полностью расслабиться для вас или большая проблема, или было таковой до того, как вы научились делать это осознанно. Между тем, умение расслабляться приносит очень много выгод.
 

Выгода первая -эффективная деятельность

Чем бы вы ни занимались, в результате за какое-то время всегда накапливается некий процент стрессовых ситуаций: дела, которые вам неприятно выполнять, люди, с которыми не хочется общаться. Например, всегда замирает под ложечкой перед встречей с начальником, или с клиентами, или вы просто себя целый день, как под дулом пистолета чувствуете, потому что кажется, что за вами менеджер следит.

Если вы внимательно пронаблюдаете свое состояние, то заметите, что в таких ситуациях у вас напряжена спина, плечи, может быть, жевательные мышцы или какие-то другие группы мышц. Если этого напряжения, ставшего привычным за много лет, вы не ощущаете, попробуйте понапрягать разные мышечные группы до легкой вибрации, а потом отпускать. Чувствуете разницу? То-то!

Если сосредоточиться на очагах напряжения в стрессовой ситуации и осознанным направленным усилием воли их расслабить, то и переживания уйдут. Не верите? Попробуйте. Мне очень помогает.

Выгода вторая - хорошее здоровье

Эмоциональное напряжение всегда сопровождается целым комплексом физиологических реакций. Я даже затрудняюсь сказать, что чему предшествует и что чем запускается. Но первопричина - это мышечное напряжение. Плюс гормональные реакции. Например, выброс в кровь адреналина, который отнюдь не благотворно сказываются на сердечно-сосудистой и нервной системах. Например, вегето-сосудистая дистония, способная довести до паники симптомами серьезного заболевания, на самом деле не имеет физиологических причин. Все основы у больного в голове.

К тому же напряженное психологическое состояние настолько ухудшает работу всех систем организма, что делает его уязвимым для различных недугов. Очень наглядный эксперимент проводили с лечащимися от переломов. У тех, кто постоянно чувствовал себя виноватым за все, в том числе за травму, кости срастались в два раза дольше, чем у тех, кто решил: «Пустяки, дело-то житейское!» Позитивное психологическое настроение, состояние расслабленности, даже легкой эйфории, здорово помогает иммунитету, поддерживает нормальное давление, стабилизирует пищеварение. Говорят, даже СПИД отступает, если человек спокоен, доволен, а может быть, и влюблен: вирус блокируется в клетке, и болезнь замедляет свое развитие. А голова у вас когда-нибудь болела, когда вы были по-настоящему расслаблены? Недаром говорят, закончив какое-то тягомотное дело: «одной головной болью меньше стало». Бывает ведь, что закрыли проект - и мигрень будто кто-то выключил!

Вывод однозначный: научиться расслабляться, значит, очень повысить качество своей жизни.

Еще выгоды

Источник - www.zoj.kz

 Верен ли стереотип, что, чтобы быть любимой, нужно проложить путь мужчины к своему сердцу через желудок? Этот вопрос давно мучит Евгению, которая призналась нам: «Не люблю готовить!». А что бы вы ей посоветовали?

 интересно ваше мнение....

 "Не люблю готовить! Увы, дело обстоит именно так. И если поначалу никакие комплексы по этому поводу меня не мучили, то с годами в душу заползает тихая паника. По всей вероятности, это мне на психику давит чувство вины. Раньше, когда я только вышла замуж (а случилось это десять лет назад), я довольно спокойно относилась к тому, что не готовлю любимому мужу ужин, и не кормлю его завтраками. 

Вот тебе листок бумаги, на котором поставлены пять точек. Я поставил их без всякого порядка, как попало. А ты должен нарисовать человечка так, чтобы две точки пришлись ему на кисти рук, две точки - на ноги. А нос человека должен быть там, где стоит пятая точка. Тут на рисунках несколько клоунов, нарисованных таким образом. В маленьких клетках показано, как Совсем не нужно быть художником, чтобы играть в эту игру. Но художники любят играть в "пять точек". Очень весело, когда играют в "пять точек" несколько человек. Один из играющих складывает вместе несколько листков бумаги и прокалывает всю пачку в пяти местах булавкой. Тогда на всех листках точки будут расположены одинаково. А "художники" не имеют права заглядывать друг к другу, вот и получаются разные положения фигурок. Можно даже выдавать премии тем, кто лучше использует расположение точек.
Большое спасибо Виталию Портнову
[330x450]

http://www.7499.info/golovolomki/drugie/238-pjat-tochek.html

Упражнение на развитие воображения.

[700x463]

[700x463]

[601x700]
Размещая свой маленький пост, даже несколько элегического настроя, я не ожидала, какой взрыв чувств и мыслей он вызовет.
Комментарий Orange_MauZ вызвал у меня чувство потрясения и я попросила разрешения у автора поместить комментарий в пост.

16:13 14-03-2009 Новый комментарий от Orange_MauZ в дневнике Энверс : "Глазами энергодизайнера"
на сообщение «Убийства во сне и наяву».
Энверс, пожалуйста. Разрешаю. Сама закончила школу два года назад, поэтому писала о том, что видела и что знаю не понаслышке.

На этот документ пришло два отзыва, которые никак нельзя оставить без внимания.
Столкнулись взгляды Ученика, которому больно, и Учителя, который знает, что делать. Я и сама учитель, но боюсь категоричности всезнания.


Моя_Пустота
Энверс, Любую проблему надо рассматривать в комплексе имеющихся фактов. Факт, что в семье папа спит с береттой под подушкой. Факт, что подросток рос замкнутым и отчужденным. Факт, что у него был доступ к оружию, и он ЗНАЛ, как им пользоваться. Факт, что у него были проблемы с психикой, и эти проблемы не решали - ни родители, ни учителя, ни врачи. Возможно, они не были выявлены или замалчивались. Факт, что подросток имел круг единомышленников в сети. И, наконец, ФАКТ, что этот случай не первый и не последний.

Уважаемый автор поста! Создавать вокруг психопатической личности ореол романтика-одиночки - ПРЕСТУПНО.

Компьютерные стрелялки помогают слить раздражение? А спорт куда делся из жизни? Книги? Творчество? Может попробовать что-то создать, прежде чем учиться разрушать? УБИВАТЬ??? Вырастить цветок, собаку, кошку? Да, кризис 17-ти - сложное время, новые ценности, рост. Но РОСТ, а не разрушение! Каждый проходил через это! А вы, простите, пишите преступную ЧУШЬ про героя-одиночку, которому ничего не оставалось, как убить 16 человек, а потом самому застрелиться, что Вы расцениваете чуть ли не как подвиг...

Да, компьютерные игры не корень, а, скорее, повод, толчок. Но этого нельзя отрицать! То, что показано здоровому человеку - нездорового убьет.

Когда я работала в школе, у нас произошло ЧП - десятиклассница бросилась под поезд. Тихая девочка, никто не обижал ее, класс дружный. Росла без папы, мама много работала. Стали выяснять причину. Оказалось у них в компании, где она часто появлялась, были популярны веяния т.н. эмо-детей. Ребятки собирались и вели задушевные разговоры о смерти, о том, что все тщетно, что жизнь беспросветна и бесперспективна (в то время, как их сверстники занимались спортом, танцами, рисовали, пели, в музыкальные школы ходили - к счастью, у нас еще есть бюджетные заведения, было бы желание). Они слушали депрессивную музыку и писали стихи про смерть и кровь. После одного такого собрания девочка пошла и бросилась под поезд. А остальные - остались жить, закончили школу, поступили в универы и т.д. Переросли. Так вот, кто виноват? Конечно, взрослые, которые не видели всего этого, не обращали внимания на то, о чем подростки говорят, что их интересует. И те взрослые, которые видели, как девочка на вокзале ДВА ЧАСА плакала. Никто не подошел и не спросил, что случилось... А может это эмо-культура убивает, а? Может, не было бы этих бесед, не оказалось бы толчка и девочка бы сейчас жила?..

Я не согласна с выводом вашей тирады о том, что все плохие. Это далеко не так. Чтобы вам было с чего начать, если захотите подискутировать со мной, я скажу, что в советское время училась только с 1 по 4 класс, я филолог по образованию и учитель по первой профессии. Много времени провожу за компьютером, РПГшник со стажем. У меня на глазах растут младший брат и сестра - 90го и 2000го г. р. Давайте обменяемся личным опытом и впечатлениями.
Моя_Пустота

Добавлю.
В первый год работы меня направили от школы на курсы НЛП, хотя правильнее будет сказать "сама напросилась"))) Очень интересные лекции, весьма неоднозначные выводы... Так вот, на последнем занятии лектор разрешил нам поставить перед ним самые сложные педвопросы. И я спросила:"Как убедить ребенка, что курение - это плохо?" Ответ меня удивил несказанно:"Вообще не говорить на эту тему." Как же так? А реклама? А на улице увидит, в школе? Ведь там то уж расскажут так расскажут))) В общем, не впечатлил меня ответ. ЧТО лектор имел в виду,я поняла горадно позже. Убеждать - значит создать Образ, который наше сознание захочет проверить, наполнить деталями. Любое действие вызывает противодействие. То, что не названо - не имеет картинки, мозг с этим не работает. Если ребенку не рассказать, что темнота обитаема (в сказочной форме), он не будет ее бояться. Если в семье не курят - меньше шансов, что подросток потянется за сигаретой. Поэтому не убеждать,

Все, наверное, помнят, как в 5–6 лет человек вдруг просыпается с похолодевшим от ужаса животом и понимает, что когда-нибудь он умрет. До этого он никогда не думал об этом. И пришло это понимание внезапно, без всяких свидетельств. Не обязательно было видеть, как хоронят кого-то или как убили птицу. Это просто являлось. Как данность.
Страх был так огромен, а бездна в животе так бездонна, что человек 5–6 лет начинал кричать.
Кричал он страшно и долго, успокоить его можно было только какой-то откровенной чушью, через пень-колоду и, в общем-то, не навсегда. Приступ через некоторое время повторялся. И человек понимал, что рано или поздно его тело погибнет.

То есть, иными словами, смерть в мире есть.
И она жила с этого дня в животе как иголка.
Но я ни разу не просыпалась среди ночи в 5–6 лет – с криком, что Бога нет.
И с радостно бьющимся сердцем, что Он есть, – тоже не просыпалась.

По просьбам читателей)

[352x] 

У 39-летней Элины двое детей, она уже восемь лет замужем. «Я счастлива, – признается она, – но все чаще ловлю себя на ощущении, что мы похожи на примерную пару из рекламы семейных авто: симпатичные дети, квартира, дача, хорошая работа. Жизнь словно течет между пальцев, не оставляя места для сильных страстей и незабываемых эмоций. Уже несколько месяцев я вольно или невольно мысленно возвращаюсь к Жене. Роман с ним стоил мне грандиозных скандалов с родителями – они его просто не переносили. Мы учились в университете, на филологическом, он был старше на три года. Когда закрутился роман, Женя бросил учебу, работу не искал, а все свободное время посвящал стихам, друзьям и распитию дешевого портвейна вместе с другими непризнанными гениями. Он жил, не думая о завтрашнем дне, мог внезапно исчезнуть на неделю, а потом позвонить из Питера с просьбой выслать денег на обратный билет. Наша жизнь была неопределенной и волшебной. У нас не было будущего, но в Жене было то безумство, которого мне сейчас так не хватает. Когда появились Одноклассники.ру, меня не раз посещала безумная идея разыскать его, но я так пока и не решилась».

«Большинство женщин хранят в своем сердце призрак большой (иногда воображаемой) любви, – констатирует гештальттерапевт Ольга Долгополова. – Она осталась в прошлом, но иногда будоражит память и воображение. Это явление гораздо более распространено, чем принято считать». Мы вступаем в новые отношения не с чистого листа, а приносим в них свое прошлое, свой опыт пережитого (положительный или отрицательный), а еще свои мечты и фантазии. «У меня были пациентки, счастливые в многолетнем браке, – продолжает Ольга Долгополова. – Но и они в своем воображении переживали связь с идеализированным возлюбленным – их первой любовью или мужчиной, которого они едва знали».

Сочинение мальчика-аутиста:

Люди бывают добрые, веселые, грустные, добрые, хорошие, благодарные, большие люди, маленькие. Гуляют, бегают, прыгают, говорят, смотрят, слушают. Смешливые, барные. Красные. Короткие. Женщины бывают добрые, говорящие, светлые, меховые, горячие, красивые, ледяные, мелкие. Бывают еще люди без усов. Люди бывают сидячие, стоячие, горячие, теплые, холодные, настоящие, железные. Люди идут домой. Люди ходят в магазин. Люди играют на пианино. Люди играют на рояле. Люди играют на гармошке. Люди идут на Плеханова. Люди стоят возле дома. Люди терпят. Люди пьют воду, чай. Люди пьют кофе. Люди пьют компот. Пьют молоко, пьют морс, пьют кефир. Заварку. Пьют еще квас, лимонад, спрайт, фанту. Едят варенье, сметану. Люди думают, молчат. Больные и здоровые. Становятся водоносами, водовозами. Люди в корабле, в самолете, в автобусе, в электричке, в поезде, в трамвае, в машинке, в вертолете, в кране, в комбайне. Люди живут в домиках, в комнате, на кухне, в квартире, в батарее, в коридоре, в ванне, в душе, в бане. Люди уходят, выходят, бегают, люди еще катаются, плавают, купаются, кушают, едят, умирают, снимают носки. Люди слушают радио. Люди не терпят. Люди едят. Говорят. Люди лохматятся. Писают, какают. Люди переодеваются. Читают. Смотрят. Мерзнут. Купаются. Покупают. Греются. Стреляют. Убивают. Считают, решают. Включают, выключают. Люди еще в театре. Катаются на санках. Волнуются. Курят. Плачут, смеются. Звонят. Нормальные, гарные, озорные. Люди спешат. Ругаются. Веселые. Серьезные. Люди барабанят и громыхают. Не лохматятся. Теряются. Рыжие. Глубокие. Люди сдирают кожу. Люди ремонтируют домик, сарай. Люди потерпят. Люди рисуют, пишут. Лесные. Люди колют дрова, пилят, топят. Люди еще здороваются, говорят, прыгают, бегают. Люди конечные. Люди летают.

*увидела у rada, дошла по цепочке ссылок: изначально было опубликовано у lenagr

Психологические проблемы пронизывают всю нашу жизнь, то есть психолог может найти себе применение практически во всех сферах жизнедеятельности человека и не только человека (как известно, психологи изучают жизнь животных, птиц, рыб, микроорганизмов, целост­ных экологических систем и т. п.). Но здесь сразу же воз­никают вопросы: кто определяет, какими проблемами должен заниматься психолог, а какими — не должен (ина­че получается, что все проблемы, связанные с человеком, должны решать только психологи, а в других профессиях надобность просто отпадает).                                      

Другой вопрос: как психолог дол­жен решать имею­щиеся психологи­ческие проблемы, только ли он сам определяет формы, методы и условия своего труда?

Чтобы привнести некоторую ясность в подобные во­просы, В. И. Слободчиков и Е. И. Исаев выделяют дел ло-нимапия «практической психологии»:

1) практическая психология как «прикладная дисципли­на», особенностью которой является «ориентация на акаде­мическую исследовательскую психологию естественнонауч­ного типа»;

2)  практическая психология как «особая психологиче­ская практика», где главная ориентация не на исследование психики, а на «работу с психикой» (см. Слободчиков, Исаев, 1995.-С. 113-115).

В дополнение и развитие такого разделения можно до­бавить следующее: «прикладная психология» даже по своему названию ориентирована на помощь в решении тех задач, которые уже поставлены перед психологом его «заказчи­ками».

[300x448]
«Здравствуйте, Энверс.
Я увидела ваше сообщение в сообществе «Уголок психолога». Вы писали о том, что занимаетесь темой цвета.
Так вот, дело в том, что мне бы не помешала помощь в информативном плане. Я – журналист, и сейчас работаю над статьёй по теме «Роль цвета в деловой жизни». Не посоветуете ли вы мне, где можно найти наиболее обширную информацию по этому поводу?

С уважением.
Таис Чеширская»
Я сомневаюсь, что есть обширная информация по этому поводу.
А тема абсолютно моя, но в тезисах.
Дело в том, что мои ученики, работающие в офисах, жаловались мне на быструю утомляемость, связывали ее с монохромностью интерьера.
Я выделила ряд нарушений рабочего состояния и даже делала корректирующие композиции на эти нарушения: утомление зрения, ослабление внимания, стресс ответственности, межличностные проблемы в коллективе - ну, там много чего.
Я наметила для себя сферы деятельности энергодизайнера:
Оформление офиса корректирующими цветополями
Формирование коллектива по принципу полихромности
Оформление зоны отдыха
Персональная работа цветом с проблемами сотрудников
Повышения уровня креативности и активизация перспективного мышления, опять же, энергетическими цветополями. И многое другое.
На моих сайтах
enport.ru
lendvers.narod.ru
есть предложения к организациям и психологам - никто пока не откликнулся. Таблетки предпочитают.
Рада, что вас интересует эта тема. Может -лед тронется.
P.S Да, в дневе тоже есть материалы на эту тему, загляните поглубже. Но здесь -популяризация. Рубрики: Объединение энергий теория энергодизайна Введение в энергодизайн Консультации по цвету

Все девочки, лет от 14 до + бесконечность, имеют в своих мечтах принца со следующим перечнем качеств:
1. Сильный, активный, сексуальный. (Это красный хромотип, то есть, предпочтение отдает красному цвету и отзывается на его вибрации).
2. Целеустремленный: способный сделать карьеру и заработать много денюжек. ( Это зеленый хромотип).
3. Нежный и любящий (это синий хромотип).
4. Легкий в общении, веселый (это хромотип желтый)
Конечно, все хотят получить эти качества в одном флаконе, именуемом Мужчина, он же - Принц, он же - Идеал.
Оглянитесь вокруг, подруги! Много таких гуляет на свободе??? То-то и оно!
И вот, вам повезло: сильный, красивый, сексуальный, обожает красный цвет. А синий - ненавидит. Поздравляю: тот еще подарок! Это, девочки, клинический случай: называется - синдром Донжуана. Бегать будет от вас за каждой юбкой, и не остановится ни-ког- да. Это, если все-таки надумает жениться.
Другой случай: встретили вы ценителя зеленого цвета. Он солиден, целеустремлен, делает успешную карьеру и к женитьбе относится серьезно. Но - по разному. Один ищет себе жену-модель, для престижа в деловой тусовке, другой - жену для дома, глаженых рубашек и рождения наследников. Ну, есть и другие варианты. В любом случае, вы всегда будете на двадцать втором плане, можете сразу ориентироваться: симпатичен-ли вам его шофер, или охранник.
О, счастье! Вы встретили нежного мужчину: он вам руки целует, не отстает ни на шаг. Бродит вокруг дома, в окна заглядывает. Был у меня такой. Зарабатывать он, конечно, не стремится и не умеет. Во-первых убедитесь, что это не альфонс.
Вроде, порядочный, замуж зовет. Опять же, миллионеров на всех не хватает. Рискнем.
К тому времени, когда вы поймете, что это никчемушник и зануда, он вам уже все печенки проест своей крепкой привязанностью. Он ведь нежный. Его жалеть надо. Он ведь обидчивый, ему слова не скажи. Но прогнать его невозможно: второй клинический случай - мазохистическое прилипание. Рыбка-прилипала: захотите бросить - не отдерете от себя.
И тут, как по заказу, вам встречается весельчак. Он водит вас в клубы, знакомит с многочисленными друзьями - жизнь превращается в праздник. Он много говорит о будущем, строит радужные планы, берется их осуществлять, бросает на полдороге ради других, еще более радужных проектов. А у вас-то уже животик. Недолго думая, он ведет вас в загс, шумная свадьба, море друзей - самый счастливый день в вашей жизни.
Счастливее не будет, не ждите. Вам рожать, а ему - к друзьям, или к новой принцессе. У него же праздник жизни продолжается, а с ребенком вы уж как-нибудь «сама-сама, дорогая, я побежал».
Что, куда ни кинь - все клин?
Это мы можем разобрать -пишите прямо в этот пост.

Рубрики: Введение в энергодизайн юмор заметочки