3 года СВО,
9 лет майдану и революции гидности
Каковы же результаты?
Хохлов дуралеев опять оставили в дураках. Видимо генетическая память обнуляется в какой то момент и украинцы как карета в тыкву опять превращаются в хохолов. Раз в 100-200 лет. Потом снова наступает период боли страданий разрушений и ада на земле чтобы вспомнить всё и опять все в зад.
Хохлизм опасен, а борьба с историей опасна в 100 раз!
Это цитата сообщения Андрей_Роскатов Оригинальное сообщение
Информационные бомбы
О “стуках на СШГЭС”
ЖЖ снова бьётся в истерике, гонит в топ информацию о стуках на СШГЭС. Информация эта - такая очевидная “утка”, что аж противно. Чтобы малость остудить горячие головы, выкладываю старую заметку, рассказывающую о том, как изготавливать такие “утки”.
Заметку выкладываю без изменений, но с дополнением.
Поехали.
ЖЖ опять всколыхнуло. Теперь – кошмарной историей про то, как смелая девушка спасла другую девушку в автокатастрофе, повезла её в больницу, а жестокие врачи отказались принимать. А недавно ЖЖ трещал по швам из-за убийства скинхэдами в Иркутске девочки, носившей красные шнурки. А ещё раньше – по поводу собаки, заморенной голодом ради высокого искусства.
Все эти (и многие другие) истории объединяет одно – всё это выдумки, господа. Всё это – информационный терроризм.
В связи с этими событиями я расскажу, как готовить такие сообщения, такие «информационные бомбы». Для живости изложения решил описать это как монолог преподавателя на лекции.
Поехали.
«Доброе утро, господа курсатны. Поздравляю с началом курса «Прикладной информационный терроризм». Моего имени вам знать не обязательно. Называйте меня просто – господин преподаватель. Ваши имена мне тоже не интересны, я буду называть вас по номерам. Надеюсь, всем понятно почему?
Ну, раз всем понятно, начнём. Темой нашего первого занятия будет создание информационной бомбы – такого сообщения, которое вызовет резонанс и будет передаваться от человека к человеку.
Приступим. Для того чтобы информационная бомба получилась действительно качественной, в ней должны быть следующие компоненты:
а) Утрирование уже зафиксированного стереотипа;
б) перевод его из вербальной в визуальную или событийную формы;
в) усиление предлагаемого сообщения признаками достоверности.Теперь, для наглядности, приведём обобщающий пример, взятый из вполне реальной практики. В качестве борьбы с одним из кандидатов в депутаты был пущен слух, что – внимание! – его обворовали и вынесли с дачи вещей на сто тысяч долларов. Проверим его по данным трём параметрам:
а) у населения зафиксирован чёткий стереотип о коррумпированности сегодняшней власти на любом уровне, что в полнее подтверждаем рассказ о несметных богатствах,
б) разговоры о коррупции представлены хоть в реальном, но всё равно косвенном виде, дающим возможность потребителю информации самому подтвердить свою оценку этого события, построенного от противного – «украли»,
в) усиливает достоверность детализация «украли на сто тысяч долларов с дачи» как один из приёмов эффективного воздействия».Так же важно учитывать, что тема и-бомбы должна эмоционально задевать слушателя/читателя. К примеру, если у вашего слушателя на даче вещей на полтора миллиона долларов, то информация о разорении дачи какого-то чиновника на сто тысяч его не затронет. А вот если ваш слушатель/читатель – работяга с завода, эта информация его затронет.
Понятно?
Теперь давайте вспомним историю с иркутской девочкой. Разберём её согласно нашей схеме.
а) Использован зафиксированный в головах у людей стереотип: «скинхеды – это тупые идиоты, бьющие всех подряд»;
б) стереотип переведён в событийную форму – совершено убийство по нелепому поводу;
в) добавлена достоверность – есть имя девочки (Ольга Рукосыла), фотография, город.
Наконец, эмоции зашкаливают – «убита» совсем молодая девушка.И выстрелило. Да так, что вышло за пределы интернета. Ничего не скажешь – профессионально сработали. Учитесь, господа курсанты!
Теперь практическое задание. Придумайте и-бомбу прямо сейчас. Даю минуту.
Номер Три! Что у вас получилось?
Так, так… Вы стали свидетелем ситуации, когда машина с мигалками и правительственными номерами протаранила толпу людей на остановке и тут же уехала? Неплохо, неплохо. Чего не хватает в этой истории, господа курсанты, чтобы она стала настоящей и-бомбой?
Да, верно. Здесь отлично использован стереотип о вседозволенности и скотстве чиновников. Это во-первых. Во-вторых, есть событийная форма – авария.
Однако нет достоверности. Чтобы её добавить, нужно, например, указать количество пострадавших. Можно добавить пропуск московской
-said-, Саид ты давай пиши, чё затих-то? :) Давай расскажи нам про то как там вы побеждаете бахмут там и все такое. Давай, ходим, читаем, смотрим, интересуемся гениальным ОНАЛитегом :)
Сидим сейчас на обучении SAP. И вспомнилось со школьной скамьи история... навеяло так скажем.
Денис Маштаков, редкостный балбес и наверное сейчас уже отсидевший за что-нибудь или сколовшийся вышел к доске (точнее его вызвали) решать какое-то уравнение. Не так важно что именно было за уравнение, но суть что это был пятый класс, Денис был придурком (да в общем-то когда я видел его последний раз таким и оставался, если еще сильнее не деградировал) и как все понимали сейчас будет мучительное вытягивание "знаний" из этого черепа Ёрика.
На доске он слабенько, еле давя на мел, нацарапал уравнение. Преподаватель, Нина Эриковна, немка по происхождению, очень терпеливая и красивая женщина серьезно смотрит на вялого ученика, смотрящего на нацарапанное уравнение как наркоман на солнце - молча, пустым взглядом, раскрыв рот.
-- Ну давай, Денис, - сказала Эриковна - избавимся от икса.
Денис неспешно понимает руку с мелом вверх, занеся ее как будто собирается что-то дописать... И тут прячет мел в кулаке и двумя пальцами стирает икс из уравления. Секундная пауза, даже муху было бы наверное слышно. И истерический хохот всего класса, краснеющая морда недоумевающего Дениса.
-- Что я сделал не так?!
И краснеющая скорее от смеха чем от ярости Эриковна...
лежим с женой на диване соня меряет температуру.
мама: а давно ли она была маленькой и носила ковбойскую шляпу
я: да, точно путалась в ней
мама: (восторженно) ага, персиковое гов*о ела!
соня: персиковое это как? (недоуменно)
я: (смеюсь)
мама: ну кота у нас звали персик, он гадил а ты находила доставала и ела :)
теперь об этом вспоминаем смеясь, а как первый раз увидели паники было и крику....
теперь только смех.
Вот стало мне интересно, чем же коты все-таки мурлычат - обнаружилось 3 теории, т.к. как оказалось, наверняка никто не знает. В общем, кто заказывал, получите научное объяснение феномена мурлыкания.
Взято отсюда: http://members.aol.com/catz4u/ragdoll/purr.htm
1. Гемодинамическая теория. Ощутимая вибрация при мурлыкании зарождается в большой вене, находящейся в грудной клетке (и мне так кажется!). Когда эта вена проходит через диафрагму, сокращения мускулов вокруг нее сужают кровоток, превращая ровное движение крови в турбулентное. Это вызывает колебания, напоминающие трепетание флага. Эти вибрации затем передаются и усиливаются через наполненные воздухом бронхи и трахею в какие-то пазухи (не дошло, какие именно - не медик я! ) в голове кота. Эта теория подтверджется случаем с котом породы манкс, которого покусала собака. У него были разорваны диафрагма и трахея Кот, ставший немым из-за травм и из-за процедур, необходимых для спасения его жизни, тем не менее продолжал урчать, правда, беззвучно - но внутри его грудной клетки отчетливо ощущалась вибрации.
2. Аэродинамическая теория. У котов, помимо голосовых связок, которыми они мяукают, рычат etc. есть еще так наз. ложные голосовые связки, или вестибулярные складки. При вдохе и выдохе складки соприкасаются друг с другом, производя вибрирующее мурлыкание.
3. Теория сокращения мускулов. Мурлыкание возникает при сокращении некоторых мускулов гортани кота, увеличивающих давление и создающих в результате вибрации.
Создатель Барби был "сексуально озабоченным извращенцем"!
Автор всемирно знаменитых кукол Барби инженер Джек Райан, как оказалось, был сексуально озабоченным извращенцем.
Некоторые пикантные подробности из личной жизни Райана раскрывает новая книга Джерри Оппенгеймера "Монстр игрушек: огромный и ужасный мир компании Mattel", пишет Inopressa.ru со ссылкой на The Independent.
Как выяснилось, Райан, до самой смерти в 1991 году тщательно скрывавший свою личную жизнь, был сексуально озабоченным извращенцем: он использовал офис в Mattel для приглашения проституток, от уличных до сверхдорогих; будучи женат пять раз, постоянно участвовал в оргиях, но, пожалуй, больше всего ужасает тот факт, что его одержимость сексом непосредственно связана с созданием известных каждой девочке кукол.
Как пишет автор статьи Гай Адамс, придумывая Барби, Райан использовал в качестве моделей пресловутые "куклы для взрослых".
Как отмечает издание, Райан, получивший образование в Йельском университете, умер в 1991 в возрасте 65 лет.
Ранее сообщалось, что Barbie в 1959 году придумала одна из основателей Mattel Рут Хэндлер, когда заметила, что ее дочь Барбара предпочитает играть не с пупсами, а с вырезанной из бумаги стройной фигуркой взрослой женщины. Помогал ей при этом как раз Джек Райан. С тех пор в мире было продано более миллиарда кукол Barbie. В среднем каждой американской девочке принадлежат восемь кукол из этой линии.
Создателям куклы удалось наделить Барби чертами, перед которыми трудно устоять. Если бы кукла ожила, то она превратилась бы в женщину ростом около 167 сантиметров, весом чуть менее 50 кг, объемом груди 99 см, талии около 46 см и бедер - 84 см. На ее долговязом подростковом теле отчетливо выделялись бы вторичные половые признаки зрелой женщины, а изящную головку украшало бы милое личико с явно детскими чертами. Психологи уверены, что подобный гибрид тинейджера и взрослой дамы весьма привлекателен для сильного пола: ее детские и подростковые черты эксплуатируют родительские чувства, а развитые женские формы - нормальную мужскую сексуальность.
Источник: newsland.ru
последнее время подобного рода почтовые сообщения атакуют мой почтовый ящик как только спамоборона на работе даёт трещину. около 50 а может и больше сообщений за ночь. но данный пост на самом деле о другом.
сегодня малые в очередной раз подрались в ванной.
они периодами бьются за территорию или за игрушки или еще за какие-нибудь блага цивилизации доступные их упрощённому мировосприятию. именно так было и сегодня.
у нас в ванной висит икеевская шторка. простая такая шторка на перекладине, которая простым и не замысловатым образом крепится распором на стену, а на неё на кольца вешается шторка. проблема в том что шторку весьма легко сбросить вниз. распорка не настолько мощна чтобы выдержать человеческий вес, хотябы даже и маленькой детки.
каждый раз когда они начинают борьбу за территорию, ванную, воду, зубную пасту или место для щётки в стакане, битва заканчивается падением шторки. ставить её с каждым разом все сложнее. так как помимо падения перекладины девочки ещё и рвут петли на шторке. поверьте мне что это тоже не так сложно.
сегодня драка была по простой причине, сима мыла голову, сидя под краном с водой а маша решила во чтоы то ни стало обойти симу со стороны крана и положить в умывальник крышечку от тюбика зубной пасты. как она намеревалась проделать сие мне тоже не понятно но сима с криком: "ты портишь мне воду!" (мне сперва показалось воздух) со всей силы щипанула машу за ногу. взвыв отболи маша ударила симу. и началась возьня со всеми полагающимися звуковыми эфектами и жалобными плачами перекладины со шторкой (на кои стоны я собственно и поспешил)
петли удалось спасти, уронить перекладину они не успели, борьбу конфликтующих сторон
сейчас вот они делят территорию в своей комнате, видимо готовятся ко сну... во... уже рыдают, пожалуй я вас оставлю.... пока пока