Это цитата сообщения Спокойный_Фотограф Оригинальное сообщение

Забавно, но факт...

Жизненные извивы подкинули мне тут пару-другую месяцев назад возможность испробовать себя в, аккуратно выражаясь, несколько новом для меня амплуа. Кормчие нашей конторы, набирая руководящий эшелон будущего завода, вдруг сделались озабоченными на предмет тяжких проблем коммуницирования астрийской и русской сторон промеж себя, т.е. друг с другом. Австры - они же ж только по-немецки могут. Ну, особо одарённым удаётся, правда, временами что-нибудь выдавить из себя типа по-английски, но лучше б они этого не делали. А наша шпана, в свою очередь, по-немецки, ясен пень, ни в жопу гвоздик, и, ежели кто где и успел наблатыкаться, то норовит изъясниться с чухонскими иноземцами опять же исключительно на том же английском. Ну какая это, спрашивается, коммуникация? А никакая. И не коммуникация это вообще и вовсе, а банальное и антинаучное псевдо-лингвистическое блядство. А вот наладить диалог наших урок с австрийской пиздОтой, на самом деле, необходимо. Причём диалог в оперативном режиме, ибо к каждому сменному мастеру переводчика не приставишь. Идея созрела быстро. Мне поручили устроить русским "коллегам" ежедневный двухчасовой языковой взъёб и научить их немецкому. Если подвести нынче незамысловатые промежуточные итоги этого несколькомесячного безобразия, то:

а) к моим многочисленным дарованиям, iq в 125 очков и прочим талантам можно с полным правом относить и преподавательский. Слушают меня, буквально, отворив пасть. Только что слюни не капают. Причём это я не детишечкам сказулечки почитываю, а втираю 35-40-50-летним мужикам в заскорузлые мозги сухую и громоздкую немецкую грамматику. Кто бы, блять, мог подумать!

б) счастье, что мне не довелось работать учителем в школе. Причём счастье именно для школы. Иначе бы я давно бы уже отбывал пожизненное заключение за массовое убийство с особой жестокостью с последующим глумлением над трупами на почве идиосинкразии к человечьей тупости. В обвинительном заключении так бы и значилось: "Убил всех, после чего сжег школу, а затем обоссал пепелище..." Если бы я не знал своих нынешних "учеников", что называется, в мирУ, как психически и умственно здоровых людей, если б мы не общались, не прикалывались, не пиздЕли бы за жизнь, не выпивали бы иногда вместе, а наше взаимодействие ограничивалось бы исключительно занятиями немецким, я был бы абсолютно уверен, что имею дело с законченными олигофренами. И как неотъемлемую часть своей профессии я бы такое вряд ли бы сдюжил. Пробки бы перегорели на раз.

в) я б на законодетельном уровне запретил бы изучение английского языка в качестве первого иностранного. В качестве второго, третьего, двадцатого - нет проблем, сколько влезет. Но в качестве первого - хер. Английский, в силу своей примитивности, напрочь рубит вообще восприятие любого другого иностранного языка. "Как это может так быть, что "мост" по-немецки - женского рода?!! И "солнце" женского рода?!!! И "нос" женского?????!!!! А "небо" - мужского????!!!! А "глаз" - среднего???!!! И "девочка" - среднего!!!!!!!?????? Охуе-е-е-е-е-еть...."
А с какого хрена , спрашивается, "мост" и "нос" должны быть именно мужского рода? У моста, что, болт между фермами свешивается, а у носа клубни из ноздрей свисают в качестве неоспоримого доказательства маскулинности? Нет, сеять разумное, доброе вечное я бы не смог. Это точно.