Оказывается, что я не записала еще один урок. И я просто обязана это сделать, пока тема еще жива.

Все в том же первом "Б", все та же урок-игра "Поиграем в кино". Мы - Художники.

Это многогранная тема. И профессий, связанных с изобразительным искусством в кино достаточно: реквизиторы, костюмеры, декораторы, операторы. Операторы при чем, скажете вы? А при том, что основы композиции кадра у всех одни: и у художников, и у фотографов, и у операторов.

Я все объяснила ребятам про Кадр, про Композицию. Для них нет сложных тем, если вы легко их преподаете.И название нашего урок они запомнили хорошо "Композиция кадра". Но ребятам сказала, дабы не пугать родителей сложностью, скажите им, что рисовали мультфильм. Сущая правда. Зачем травмировать психику родителей, которые не верят в разум своего ребенка. (Похоже, мне надо с родителями сначала работать, чтобы они поняли силу творческого потенциала в своих детях).

Я сделала стоп-кадр в мультфильме и попросила нарисовать все в точности как на кадре. Меня интересовали объемы и размеры относительно листа (кадра), остальные вензеля и сходство не входило в рамки нашего урока. Меня не интересовали их реальные художественные навыки, меня интересовало ЧТО и КАК они ВИДЯТ.  Вот здесь-то сложности и начались. Потому что у ребят еще не сложились пространственные связи. Им сложно передать  то, что они видят. Они стали рисовать маленьких барашков в уголке и скромного козлика притулившегося рядышком, в то время, когда на кадре герои занимали все пространство, чуть ли не утыкаясь рогами в края.

Здесь скрыт очень мощный фактор: глаз необходимо соединить с мозгом, а мозг - с рукой. Чтобы человек научился "Видеть" и "Воспроизводить" то, что видит. Достигается это путем тренировок. И, когда преграда восприятия-воспроизведения разрушена, человеку становится просто и писать и рисовать и делать многие другие вещи, которые раньше давались с трудом. Почему? Потому что такие упражнения - мощный стимул для развития креативного (творческого) разума.

Рисуйте! Наслаждайтесь умением видеть и умением выражать себя"

Всем рекомендую книгу Эдвардс Б, "Художник внутри вас", или "Откройте в себе художника" (та же книга, в переработанной версии). В ней утверждается, что все могут рисовать. И приводятся примеры, упражнения и курс обучения, который позволит достичь сногсшибательных результатов.

Я совершенно солидарна с автором: Вы - невероятно талантливы. И, если умеете провести черту на листке, почему бы не пойти дальше? :) Удачи в открытии себя.