Не умею описывать то, что происходило со мной на протяжении дня.
Вот я проснулась, вот я собралась, вот я поехала в университет...
Посидела на лекциях, посидела на семенарах, посмеялась над чем-то и теперь я в интернет классе...
И всё?! Наверное, нет.
Мне свойственно забывать всё то, что было до определённой грани.
Я постоянно нахожусь в конкретном моменте.
И то, что происходит у меня в голове в этот момент, тем я и живу.
Как раз именно это подвергается моим описаниям.
Вернёмся к началу моей сегодняшней записи...
"Посидела на лекциях, посидела на парах, посмеялась над чем-то и теперь я в интернет классе..."
По-моему, ничего особенного.
Копнём глубже.
Кажется, обычный интернет класс, ничего выдающегося.
А что мы увидем, если выглянем в окно?
Увидим Кремль.
Как говориться, а из нашего окна Площадь Красная видна.
Недалеко от Кремля - Большой театр.
Сейчас он реставрируется.
Навевает приятные воспоминания.
Когда я училась в начальной школе, мы с дядей ходили каждый год на майский концерт классической музыки именно в Большой театр.
Помню 9ое мая какого-то лохматого девяностого года.
Было очень тепло. Совсем не привычно для ранне-майской Москвы.
Мне разрешили надеть новое лёгкое платьишко и беленькие лакированные туфельки.
Повязали большой красивый белый бант.
Своеобразный выход в высший свет.
Очень хорошо помню, как на концерте играли "Танец с саблями" Хачатуряна.
Трудно забыть такое виртуозное исполнение этого произведения.
Помню звуки волшебного клависина.
Всегда любила этот инструмент.
У него необычное звучание.
Что-то потустороннее, завораживающее.
Помню в антракте я играла в фое на, казавшемся мне в то время, гигантском рояле.
Помню, как аккуратно села на тумбу, распправила юбку, откинула назад крышку рояля, убрала с глаз волосы.
Манерно подняла руки и неуверенно начала долбить по клавишам.
С каждым аккордом в той Ире прибавлялась уверенность.
"Тататам тататататам" - настойчиво звучало то самое Адажио, разучивание которого ей далось с таким большим трудом.
С каждой минутой к роялю подходило всё больше и больше людей, послушать, что и как играет девочка с белым бантом.
А она уже доигрывала.
Послышались аплодисменты.
Завиднелась улыбка той самой девочки с белым бантом.
Это была ещё одна своеобразная победа.