Играем кубиками в несколько игр. Первая и самая любимая - поезд. Пишем всех, кто едет в поезде, у нас это обычно: ПАПА, МАМА, АГА, НАТА (баба), НАДЯ (прабаба), ДИМА (деда), ЛАРА (баба), КОСЯ (наш кот), РЫЖИК (наш второй кот), ЧИТА, САРА, МАСЯ (бабушкины собаки). Все сели в свои вагоны, поезд тронулся (двигаю кубики влево-вправо), ой, Рыжик хочет выйти, Агнюш, помоги коте. Доча берет кубики с именем кота - он выходит. И так пока все не выйдут.
Вторая игра - магазин. Мы собираемся в магазин, что мы там купим? Обычно пишем: КОНФЕТА, ХЛЕБ, СЫР, МОЛОКО, МОРОЖЕНОЕ и т.д., на что кубиков хватит.
Третья игра - зоопарк. Эту только осваиваем.
Пока пишу все слова в именительном падеже, в основном существительные, но понемногу ввожу глаголы. Параллельно учим буквы по букварю и карточкам (произношу как звуки). Агния уже знает: А, О, Г, Ж, З, Х, М, П, Д, Ц. Некоторые другие буквы - с переменным успехом.
С цифрами я никак не пойму, считает она или нет? Например, цифру "два" уже говорит на два предмета довольно стабильно, а вот дальше - никак. "Тройку" вообще пропускает даже при последовательном перечислении цифр, иногда называет её буквой З. Видно, их сходство мешает доче.