...С новой четверти в 69-й тольяттинской школе стало на 27 учеников больше. В медицинских картах каждого из них записано - инвалид. Раньше они учились или дома, или в интернате. Теперь учатся в обычной школе среди своих сверстников.

Во время урока понять, кто в классе абсолютно здоров, а кто сражается с болями и недугами, практически невозможно. Заметно это только на переменах. "Как-то за Женей мама не пришла. Я помог ей собрать вещи, а потом повел ее в новый класс", - рассказывает ученик 4-го класса Женя Пархоменко.

Во многих странах Европы создание безбарьерной среды обучения - дело привычное. Для России же это пока эксперимент. Сначала опасались, что школьники начнут дразнить своих новых одноклассников. Но оказалось, бояться надо было другого.

"Тяжелее оказалось с миром взрослых. Дети друг к другу относятся более лояльно, более спокойно, они воспринимают детей с разными проблемами такими, какие они есть", - считает директор школы №69 Тольятти Антонина Чурсина.

Безбарьерную среду в этой школе начали создавать еще 10 лет назад. Тогда в школу пришли первые ученики со слабым слухом. Десятиклассник Ваня Постой 9 лет назад не говорил вовсе, ведь и окружающий мир для него был миром безмолвия.

Своих сверстников Ваня начал слышать раньше, чем учителей. То ли частотные характеристики звука ближе, то ли темы интереснее. "Разговоры у нас самые разные - о боксе, спорте, об учебе, о развлечениях", - говорит Ваня.

500 учеников учатся в этой школе. У 80-ти из них серьезные проблемы со здоровьем: кто-то плохо слышит, кто-то не может ходить. Но друзей они выбирают не по диагнозам, а по душе.

http://www.vesti.ru/comments.html?id=38493
___________
приятно слышать такие новости... появляется надежда, что люди не очерствеют окончательно)))